51

 

Embed or link this publication

Description

51

Popular Pages


p. 1

Школьная газета № 51 апрель, 2014г. 8 марта 2014г. завершился муниципальный конкурс профессионального мастерства "Сердце отдаю детям - 2014". Поздравляем победителя Макарова Артема Васильевича, педагога дополнительного образования объединения "Снимаем кино". Желаем творческих успехов и благополучия 24 апреля 2014г состоится муниципальный конкурс «Ученик года». От МАОУ «Рябининская СОШ» заявлено 6 кандидатур. Представляем претендентов. Николай Коблов, 8 класс Елизавета Клаус, 10 класс Наталья Андреева, 8 класс Елизавета Чуменко, 9 класс Александра Селянинова, 7 класс Егор Байдаров, 7 класс 19 апреля 2014г состоится школьный конкурс «Ученик года». Конкурс состоится по возрастным номинациям: 2-3 класс, 4-6 класс, 7-8 класс, 9-11 класс. Первый этап предполагает заполнение рейтинговой таблицы. Далее прошедшие в очный тур представят самопрезентацию «Формула моего успеха », примут участие в интеллектуальной игре , посвященной традициям нашей малой родины. Самые успешные представят публичное выступление (тема пока в секрете). Ждем претендентов.

[close]

p. 2

Строчки сочинений 4-классов о Юрии Гагарине …Полет длился 108 минут… Я думаю, когда Юрий Гагарин спускался на землю, у него замирало сердце. Я горжусь, что среди нас был такой человек (Настя Андреева) Полет в космос – тяжелое дело. Космонавты должны быть физически и морально сильны… Мы должны знать, что жили в нашей стране первые космонавты, такие храбрые и ответственные люди. (Дана Ершова) …Я думаю, Ю.Гагарин совершил это путешествие не зря. Этот человек прославил нашу планету.(Ульяна Перескокова) Сначала в космос для испытания были отправлены две собаки Белка и Стрелка. Хорошо, что эти собаки успели вернуться на Землю. И вот 12 апреля 1961 года в 05.30 летчикикосмонавты проснулись, собрались. Была проверка корабля «Восток-1». Прошел медосмотр космонавтов. Юрий Гагарин надел скафандр и сел в кресло в ракете. Старт. Его полет длился 108 минут. Я думаю, что Юрий Гагарин был смелым и отважным. (Женя Макеева) Мемориальный музей космонавтики В весенние каникулы я съездил с компанией ребят из Чердынского района в Москву. В Москве мы были на экскурсии в музее космонавтики. В музее космонавтики увидели спутники, костюмы космонавтов, модели кораблей «Восток», «Мир» и «Шатл». Так же в музее были медали, ордена, записки великих космонавтов. На стенах выставлены портреты всех космонавтов, как мужчин, так и женщин. Также представлены вырезки из газет, в которых было сказано о всей грандиозности этого дня, дня первого полѐта в космос. Мы заходили в кабину космолета и видели, как жили космонавты. Я рад был побывать в этом музее, наш экскурсовод очень тихо говорил, но если ему задать вопрос, то он знал все ответы. В музее были показаны фильмы про то, как готовили Юрия Алексеевича Гагарина, собак Белку и Стрелку к полѐту в космос. Белкой собаку назвали потому, что собака постоянно бегала и не могла остановиться. Я был рад побывать в музее. Дмитрий Тюфяков, 8 класс Выставка "Вперед, на Марс!" А вот и наша команда

[close]

p. 3

В гостях у БДТ Весь мир - театр. В нем женщины, мужчины – все актеры. У них свои есть выходы, уходы, и каждый не одну играет роль В.Шекспир Знакомство с театром для восьмого класса началось не с вешалки, а с фотосессии около самого театра. Многие ребята побывали в театре впервые и впечатления были неоднозначные, но следует отметить один факт – равнодушным не остался никто. Спектакль был посвящен теме любви, постановка «Барышня – крестьянка» (по А.В.Пушкину). Как бы восьмиклассники ни скрывали, но эта тема интересна для них. Интерес, удивление, восторг – вот основные эмоции того вечера на лицах детей. Кроме того, нам повезло в том плане, что в это же время в портере театра проводилась выставка скульптур из камня. А вкусности буфета во время антракта дополнили общую картину. Приятно отметить тот факт, что в поездке приняли участие практически все ученики класса. Жди нас театр, мы приедем еще. Артем Васильевич Макаров, кл.рук 8 Кл. В один из мартовских дней мы с коллегами посетили Березниковский драматический театр. Комедия В. Шекспира «Как вам это нравиться» вызвала в наших сердцах каскад противоречивых чувств и эмоций. Не всѐ, предложенное автором, воспринималось сразу: длинные монотонные монологи, пустота сцены, сплошь пронизанная свисающими с потолка цепями, подвижная двухуровневая платформа, которая служит трибуной для оглашения главных монологов. Но актеры, по моему мнению, сделали с нами главное – заразили нас неискушенных зрителей, молодостью, верой в самые прекрасные нестареющие чувства. Мы поверили, что любовь бессмертна. «Хорошо быть молодым, за любовь сражаясь!» - трудно не согласиться с этим. И нам было приятно было закружиться в вихре интриг и шуточных эпизодов, которые можно назвать странностями любви. Думаю, это не последняя встреча с молодой труппой БДТ. Любовь Леонидовна Вьюжанина

[close]

p. 4

Покажите нам Москву, москвичи! Наверное, каждый человек, особенно, который родился и живѐт в России, хочет побывать в Москве, столице нашей Родины… Но, к сожалению, не каждому это удается, хотя бывают в жизни исключения, и вот даже нам простым ребятам из Чердынского района удалось побывать в этом замечательном городе, и увидеть такое, что просто захватывало не только дух, но и дыхание. Замечательная архитектура, хорошие условия для жилья, море улыбок и прекрасное настроение сопровождало нас до конца нашей поездки. И вот за эти пять дней проведѐнных в Москве, мы осознали, что побывали в таком месте, в котором зарыта вся история нашей страны с самого начала и до самого конца. И осознавать то, что ты был в таком городе, действительно, потрясающе!!! Разумеется, что эмоций, чувств от увиденного очень много и передать их мы просто не в состоянии, но поверьте нам на слово, это по-настоящему круто и незабываемо!!! И каждому человеку очень повезет, если он побывает в таком городе, как Москва!!! Нам вот повезло!! Елизавета Чуменков, 9 класс Я В МОСКВЕ… Москва – это сердце нашей родины, России. Этой весной у меня появилась возможность увидеть этот прекрасный город. Главной достопримечательностью Москвы является Кремль. В Кремле 20 башен. Из них самые известные Спасская, Оружейная и Боровицкая башня. Давней моей мечтой было прогуляться по Красной площади. Здесь я познакомилась с такими памятниками архитектуры, как Царь -пушка и Царь-колокол. Ещѐ мне удалось посетить Третьяковскую галерею, киностудию «Мосфильм», музей космонавтики, увидеть Большой театр. Самым интересным днѐм в Москве был самый последний день, когда мы посетили дельфинарий и зоопарк. Моѐ путешествие в Москву оказалось увлекательным и запоминающимся. Алена Вилпер, 3 класс

[close]

p. 5

VI школьная учебно-практическая конференция исследовательских и проектных работ - 2014 В Рябининской школе есть учащихся, которые занимаются исследовательской деятельностью: пишут научно- исследовательские работы, проекты и выступают на конференциях различного уровня. Например, очень популярным для ребят является Всероссийский конкурс исследовательских работ «Юность, Наука, Культура», который входит в национальную образовательную программу «Научноинтеллектуальный потенциал России » г. Обнинск. Не менее популярными для наших ребят являются конкурсы исследовательских работ, которые проводит краевой центр развития творчества детей и юношества «Муравейник» в г. Пермь. Учащиеся нашей школы, являются не только участниками, но и призѐрами и лауреатами. За три предыдущих года, лауреатами 2 и 3 степени Всероссийских заочных конкурсов исследовательских работ в рамках национальной образовательной программы «Научно-интеллектуальный потенциал России» стали 8 человек в разных направлениях. Естественно, чтобы ребята достигали определѐнных успехов, их нужно учить писать работы, защищать их, и выступать публично. Для этого в нашей школе ежегодно проходит учебнопрактическая конференция исследовательских и проектных работ, которая является «генеральной репетицией» и «допуском» к участию в конференциях более высокого уровня: районного, краевого, российского. Учащиеся совместно со своими руководителями (педагогами школы) готовятся к конференции с начала учебного года. Прошлый учебный год был юбилейным. Конференция в школе проходила в 5 –й раз. Особенностью еѐ стало создание (и ныне действует) НОУ, в которое были посвящены учащиеся участники конкурсов исследовательских работ прошлых лет, а также желающие начать заниматься исследованиями в будущем.Есть возраст, в котором почти каждый ребенок хочет стать исследователем, ученым. С каждым годом количество ребят, желающих заниматься исследовательской и проектной деятельностью, растѐт. И это не праздный отклик на модное течение в педагогике, а познавательная творческая деятельность учащихся, по своей структуре соответствующая научной деятельности, которая ставит его в позицию «исследователя», способствующая получению знаний, формированию мыслей, умственных способностей и т.д.«Знание только тогда знание, когда оно обретено усилиями своей мысли, а не памятью» - эти слова Л.Н.Толстого еще раз убеждают и в том, что умственные способности развиваются в процессе мышления. Отсюда, по мнению Т. Эдисона, «важнейшая задача цивилизации научить человека мыслить». В этом году участие в школьной конференции приняли 31 учащийся школы, из них 19 человек членов НОУ, ежегодные участники этого конкурса. Всего в Научное Общество Учащихся посвящены 39 учеников. Очень приятно, что число участников конференции растѐт, а их качество представленных работ становится лучше. На секции исследовательских работ вниманию жюри были представлены 6 работ. Среди учащихся 9-11классов 1 место заняла учащаяся 11 класса Расторгуева Дарья (руководитель работы Лисовая Е.Г.), 2 место – учащийся 9 класса Собянин Максим (руководитель работы Бабикова С.А), 3 место – учащаяся 9 класса Кушова Инга (руководитель работы Микова А.А.). В младшей возрастной группе 1 место заняла учащаяся 4 класса Макеева Евгения (руководитель работы Васюкова Л.В.), 2 место- учащийся 3 класса Беляков Виталий (руководитель работы Белякова А.В.), 3 место - Вехкалахти Валентина, учащаяся 3 класса (руководитель работы Бабикова С.А.). В секции проектных работ места распределились таким образом: 1 место – группа учащихся Калина Мария и Емельянова Анастасия, учащиеся 11 класса (руководитель Кочанова Людмила Владимировна), 2 место поделили Азманова Дарья, учащаяся 2 класса (руководитель работы Бузинская Вера Николаевна) и группа учащихся 5 и 6 классов: Заверюха Анастасия, Чистина Карина, Широкова Маргарита (руководитель Мальцева Елена Васильевна). 3 место также поделили Перескокова Ульяна, учащаяся 4 класса, и группа учащихся 5 класса: Боталова Анастасия, Боталов Никита, Бурнышева Ксения (руководитель обоих проектов Мальцева Елена Васильевна). В секции творческих работ приняли участие 4 работы. На 1 месте оказалась учащаяся 3 класса Оконешникова Евгения (руководитель работы Бабикова Светлана Александровна), на 2 месте - учащаяся 8 класса, Андреева Наталья. Еѐ подготовила Головкова Анна Степановна. 3 место у группы учащихся 7 класса - Гачегова Евгения и Кузьминых Данила (руководитель работы Невольских Надежда Александровна). Для учащихся начальной школы самым популярным является конкурс компьютнерных презентаций. Места распределились так: 1 место – Вилпер Алѐна, учащаяся 3 класса (руководитель Вилпер Юлия Николаевна). 2 место у Бурбина Никиты, учащегося 3 класса (руководитель работы его мама, Бурбина Валентинову Александровну). 3 место заняла Лиханова Кристина из 1 класса, а подготовила еѐ тоже мама, Лиханова Оксана Сергеевна. Хотим поблагодарить всех участников конференции: руководителей работ, учащихся, организаторов мероприятия и жюри. Стало традицией включать в жюри не только педагогов, но и учащихся, имеющих опыт выполнения работ, и родителей Боровик Оксану Сергевну, Широкову Наталью Владиславовну. Приятно, что дело НОУмовцев живѐт, а идеи и успехи членов НОУ преумножаются. НОУ МАОУ «Рябининская СОШ», В конце апреля 2014г состоится районная VI учебно-практическаяк онференция исследовательских и проектных работ - 2014

[close]

p. 6

ГОЛОС КАЖДОГО РЕБЕНКА ДОЛЖЕН БЫТЬ УСЛЫШАН С 31 марта по 1 апреля на базе детского оздоровительного лагеря «Новое поколение », город Пермь, состоялся первый краевой форум «Голос каждого ребенка должен быть услышан». Цель Форума – повысить активность и вовлеченность детских и молодежных общественных организаций в принятие решений органов власти регионального и муниципального уровней. От Чердынского района приняли участие три ученика (Я, Инга Кушова, и Дмитрий Тюфяков (Рябининская СОШ), Дмитрий Васюков (Чердынская СОШ) На открытие, которое состоялось в ПДНТ «Губерния», нас поделили на команды (всего их было 12) и познакомили со своими кураторами, после было небольшое представление в исполнение детей. Непосредственно, в профилактории «Новое поколение » начались трудовые будни. В первый же день нам не дали отдохнуть, так как была очень плотная программа. Основной ее частью являлись пленарные заседания, где каждой команде давалась тема, которые они должны обсудить и подготовиться для защиты своей точки зрения на следующий день. Моей 4 команде досталась тема «Голос ребенка в СМИ », вместе с Мясниковый Александром, главным редактором газеты «Юнпресс», обсуждали этот вопрос, каждый предлагал свои идеи. После этого мы выбирали детей, которые бы смогли достойно защитить наши мнения. На второй день прошли выборы трех человек, которые последуют дальше и поедут на Всероссийский форум. После презентации каждой команды состоялось закрытие. Миков, управляющий по правам ребенка в Пермском крае, который является как и спонсором, так и организатором этого форума. Именно ему пришла идея создать форум. Хочется сказать, что атмосфера этого форума она уже позволяет себя чувствовать по настоящему свободным и «услышанным». Организаторы, волонтеры, кураторы – это замечательные люди, которые были всегда веселыми, счастливыми и делились этим счастьем с нами. Они смогли создать для нас подростковую атмосферу, в которой было приятно работать. Я не могу не сказать о детях, участвовавших там. Все были очень добры к друг другу и вежливы, возможно, именно это повлияло на каждого из участников форума. Побывав там, я увидела понастоящему смелых, креативных, веселых детей, которые не боятся публики, а, наоборот, любят ее, я увидела, как дети могут высказывать свои идеи, являющиеся достойными, чтобы их услышать. Инга Кушова, 9 класс Учредитель МАОУ «Рябининская СОШ» 618623 Пермский край Чердынский район п.Рябинино, ул.Ленина, 46 Телефон 8(34240)2 35 51 Факс 8(34240)2 35 51 Эл.почта rabininososh@mail.ru Сайт школы http://www.ryabininososh.ucoz.ru

[close]

Comments

no comments yet