p. 1

[close]

p. 2

ou vidé ial tbi spécoprojection avec les packs numériques pour la classe toute la méthode sur un seul support numérique le livre de l élève le cahier pour faciliter la correction collective les fichiers audio directement accessibles le guide pédagogique pour préparer le cours des fonctionnalités nombreuses pour enrichir le cours et animer la classe collection tip top p 9 · niveaux 1 ou 2 collection ligne directe p 13 · niveaux 1 2 ou 3 parution mai 2011 ajout de média fichiers sons images vidéos ou autre format et liens vers des sites ajout d informations personnalisées notes avec objectifs compétences en jeu et tout ce que vous pouvez imaginer sauvegarde des modifications pour une utilisation ultérieure ou des parcours différenciés palette d outils pour interagir avec le support un livret de prise en main de l outil avec des pistes d exploitation pédagogique illustrées niveaux 1 2 et 3 dvd-vidéo inclus niveaux 1 et 2 dvd-vidéo inclus informations pratiques collection et toi p 17 · niveaux 1 2 ou 3 collection latitudes p 19 · niveaux 1 2 ou 3 · utilisable en vidéoprojection avec ou sans tbi en classe ou sur poste individuel enseignant ou centre de ressources · compatible mac pc · licence pour 4 ans.

[close]

p. 3

enseignez le fle sur le mode interactif testez gratuitement des unités www.packnum.didierfle.com au choix · le pack avec 5 licences utilisateurs sur cd-rom avec la possibilité d une copie de sauvegarde sur clé usb · le pack avec 1 licence utilisateur sur clé usb navigation par le sommaire interactif palette d outils numériques sélection zoom sélectif gomme zone de texte crayon pour dessiner surligneur formes prédéfinies flèches spots/caches rideaux pose de liens personnalisés enregistrement audio importation/exportation des enrichissements comparateur d images favoris le manuel numérique latitudes 2 ressource multimédia magnétophone numérique 1

[close]

p. 4

niveaux du cadre européen commun de référence enfants et pré-ados ludo et ses amis 1 ludo et ses amis 2 ludo et ses amis 3 tip top 1 tip top 2 ligne directe 1 ligne directe 2 n n n 2012 utilisateur élémentaire a1 a2 utilisateur indépendant b1 b2 nouveautés 2011 sommaire méthodes enfants ludo et ses amis 4-7 tip top 8-11 autres titres disponibles 34 entraînements atelier fle 36-37 grammaire grammaires 38 je pratique-exercices de grammaire 39 adolescents ligne directe 3 ligne directe 4 et toi 1 et toi 2 et toi 3 adolescents n ligne directe 12-15 lecture n atelier de lecture 40-41 et toi 16-17 autres titres disponibles 34 autres collections 42 grands adolescents et adultes latitudes 18-21 alors 22-23 connexions 24 le nouvel Édito 29-31 autres titres disponibles 35 communication et expression conversations et autres collections 42 méthodes et toi 4 latitudes 1 latitudes 2 ouvrages de référence 43 formation n langues et didactique 44-45 grands adolescents et adultes latitudes 3 alors 1 alors 2 alors 3 connexions 1 connexions 2 connexions 3 français sur objectifs spécifiques travailler en franÇais/en entreprise 32-33 autres titres disponibles 35 nos partenariats outils du conseil de l europe cadre europÉen commun de rÉfÉrence 25 n les rÉfÉrentiels 25 les outils du conseil de l europe 46 pour la classe de langue 46 la revue internationale d Éducation 47 lal essais autres collections 47 distributeurs 48-51 index 52 contactez-nous 53 certifications n reussir les dilf/delf/dalf 26-27 test de connaissance du franÇais tcf 28 le nouvel Édito évaluation/auto-évaluation portfolios europÉens des langues 28 fos travailler en français en entreprise 1 travailler en français en entreprise 2 2 voir la définition par le cecr des niveaux de compétences sur notre site http www.editionsdidier.com/ressources/2009/tableau_niveau_cecr 3

[close]

p. 5

ludo et ses amis l oral est privilégié de l écoute à la production autonome l approche multisensorielle sollicite tous les enfants et concourt à leur motivation une progression en spirale pour renforcer l acquisition des contenus une multiplicité d activités et de ressources pour des parcours adaptables valorisants et dynamiques corinne marchois michÈle albero www.didierfle.com/ludo »»» · télécharger gratuitement les guides pédagogiques · feuilleter écouter des extraits · accéder à « l essentiel du projet pédagogique » gros plan sur ludo et ses amis 3 a ludo et ses amis 1 ludo et ses amis 2 a1 ludo et ses amis 3 les ressources pour la classe le livre de l ÉlÈve ludo et ses amis se caractérise par la priorité donnée à l écoute active préalable à une production orale correcte de nombreux jeux rythmiques chansons comptines ont été conçus pour permettre de percevoir et reproduire les sons du français la méthode implique les enfants dans leur apprentissage ­ les situations de communication font écho à leur quotidien et donnent du sens à la prise de parole ­ les activités comportent des enjeux et utilisent tour à tour tous les sens pour favoriser la participation active l interaction et l entraide ­ les tâches concrètes très guidées aux objectifs clairs invitent les enfants à agir en français ­ les évaluations positives sont intégrées au processus d apprentissage les structures et le lexique sont toujours abordés en lien avec les besoins de communication des entrainements aux 4 activités langagières préparent les enfants au delf prim le guide de classe 2 cd audio les cartes-images communes aux 3 niveaux toutes les images nécessaires aux activités en classe avec un livret d utilisation pour la mise en oeuvre le cd de comptines il contient 17 comptines en version chantée et version instrumentale le cahier d activitÉs en liaison étroite avec le manuel il propose des activités concrètes et ludiques sur les structures « je comprends je sais dire » et le lexique la phonologie « je joue avec les mots et les sons » des jeux et coloriages culturels « récréation » le guide est conçu pour favoriser un enseignement ludique souple et adaptable l enseignant y trouve des propositions de parcours d apprentissage avec le déroulé détaillé et minuté des activités à faire en classe ou avec le manuel et le cahier des prolongements pluridisciplinaires les scripts des enregistrements et du matériel photocopiable sont aussi proposés en téléchargement gratuit sur notre site les 2 cd audio inclus tout ce qui est indispensable au déroulé du cours les consignes ainsi que des comptines et activités supplémentaires de phonétique ludo et ses amis 1 livre de l élève cahier d activités guide classe 2 cd audio cd de comptines 47 8861 8 9782278060801 47 8891 5 9782278062720 47 5561 7 9782278064205 47 6476 7 9782278064243 ludo et ses amis 2 livre de l élève cahier d activités guide classe 2 cd audio cd de comptines 47 8866 7 9782278060856 47 8892 3 9782278062737 47 5562 5 9782278064212 47 6477 5 9782278064250 ludo et ses amis 3 livre de l élève cahier d activités guide classe cd audio cd de comptines 47 8909 5 9782278064021 47 6468 4 9782278064038 47 5563 3 9782278064229 47 6470 0 9782278064052 ludo et ses amis tous niveaux jeu de cartes-images 47 8905 3 9782278063222 4 5 méthodes méthodes enfants dès 6 ans méthodes enfants

[close]

p. 6

a gros plan sur ludo et ses amis 3 une grande illustration pour introduire les objectifs de communication ou réinvestir les acquis unité 3 on invite nos amis à la maison 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 observe et réponds aux questions combien il y a de chaises en tout où sont les chats que font amélie et norma qui joue à l ordinateur est-ce qu il y a un animal dans le jardin si oui lequel avec quoi joue le chat roux de quelle couleur est l animal à côté de la table dans le grenier dans quelle pièce tu peux voir un cartable et un livre bleu où est la guitare que fait la maman d antoine et amélie les situations sont proches de la réalité et des besoins d expression des élèves pour les inciter à communiquer unité 3 on invite nos amis à la maison où est mon pantalon est-ce que mes lunettes sont dans la cuisine 1 Écoute ton professeur choisis les pièces puis interroge ton ta camarade syllabes en fête 3 chai ca fau ta bu lit té or ar bi ré ga colorie teuil reau na moi se lé ble di fri zi bli pé cuisine pantalon élève a manteau lunettes livre élève b clés téléphone salle à manger salon chambre toilettes sion vi re na o gé ni teur ère ra thè teur que où sont les chats 4 lis et coche tu peux cocher plusieurs cases les chats sont dans la cuisine sous la table sur la table devant la table les clés sont dans la salle à manger devant l armoire dans l armoire derrière l armoire le téléphone est dans le salon sous le canapé sur le canapé dans le canapé le livre est dans le jardin à côté de l arbre près de l arbre sous l arbre quinze ­ 15 les enfants sont dans la chambre 2 complète l n $dan l ja d n 14 ­ quatorze quinze ­ 15 14 ­ quatorze ludo3_livre.indd 14 11/01/10 15:19ludo3_livre.indd 15 11/01/10 15:19 ludo3_cahier.indd 14 12/03/10 12:11 ludo3_cahier.indd 15 12/03/10 12:11 ludo et ses amis 3 livre de l élève p 14-15 ludo et ses amis 3 cahier d activités p 14-15 6 7 méthodes méthodes enfants dès 6 ans méthodes enfants

[close]

p. 7

tip top l univers centré sur les 9-11 ans et les activités multisensorielles suscitent l envie de communiquer l approche actionnelle associe les élèves à leur apprentissage et valorise concrètement leurs progrès les entraînements ludiques permettent d acquérir les premières compétences en français et préparent au delf prim pour l enseignant un parcours clé en main catherine adam www.didierfle.com/tip-top »»» · télécharger gratuitement les guides pédagogiques · feuilleter écouter des extraits · accéder à « l essentiel du projet pédagogique » gros plan sur tip top 2 a tip top 1 tip top 2 a1 les ressources numÉriques les packs numÉriques pour la classe 2 versions n tion ou vidéoprojec spécial tbi le livre de l ÉlÈve les thèmes les personnages les situations font écho à la vie et aux centres d intérêt des 9-11 ans la classe les amis les loisirs l apprentissage progressif et en spirale respecte les rythmes des enfants les objectifs sont précisés dès le début d unité avec un contrat d apprentissage qui permet à l enfant de comprendre le sens des activités qui suivent les structures linguistiques et phonétiques introduites en contexte par des dialogues et des chansons sont fixées progressivement à travers des activités ludiques la « boîte à outils » formalise les acquis qui sont immédiatement utilisés dans de petites productions les élèves réinvestissent collectivement les acquis de l unité dans un grand jeu intégrant une dimension culturelle et interculturelle ils concrétisent ensuite leur apprentissage en réalisant un objet utile dans le cadre de la classe de français un entraînement systématique au delf prim clôt l unité l évaluation intervient à toutes les étapes sous des formes complémentaires dans une démarche constructive et positive le cahier d activitÉs en correspondance directe avec le manuel il propose des activités et jeux coloriages mots fléchés autour de la langue l autodictionnaire rend l élève actif dans son apprentissage du lexique le bilan de fin d unité lui permet de faire le point sur les acquis et avec la page portfolio de prendre conscience des progrès accomplis dans une approche positive le cahier comprend aussi du matériel à découper le cd audio classe il contient les enregistrements pour les activités orales du livre dialogues déclencheurs compréhension phonétique mélodies il propose aussi les enregistrements pour les activités orales du cahier phonétique et compréhension ·pack 1 licence ·pack 5 licences pour les utilisateurs des niveaux 1 et 2 l intégralité du livre du cahier du guide pédagogique et du cd audio en format numérique avec des outils pour animer le cours et enrichir les pratiques pédagogiques testez-les sur www.packnum.didierfle.com les posters pour la classe des posters thématiques pour illustrer un champ lexical des points de grammaire etc gratuits à l adoption de la méthode tip top 1 livre de l élève pack numérique 5 licences n pack numérique 1 licence cahier d activités guide classe cd classe 47 9635 5 9782278065851 47 9648 8 9782278067251 44 3732 3 9782278069804 47 9637 1 9782278066469 47 9638 9 9782278066476 47 9639 7 9782278066483 tip top 2 livre de l élève pack numérique 5 licences n pack numérique 1 licence cahier d activités guide classe cd classe 47 9640 5 9782278066490 47 9649 6 9782278067268 44 3733 1 9782278069811 47 9642 1 9782278066520 47 9643 9 9782278066537 47 9644 7 9782278066544 le guide de classe il propose des parcours détaillés des conseils pragmatiques et des suggestions d activités collectives en téléchargement gratuit sur notre site 8 9 méthodes méthodes enfants 9-11 ans méthodes enfants

[close]

p. 8

a gros plan sur tip top 2 des dialogues des chansons pour introduire les contenus langagiers unité 2 un cahier pour systématiser les acquis par des activités ludiques orales et écrites dans la ville 1 coche les bonnes phrases piste 15 4 regarde et complète les mots fléchés j écris j écoute 2 camille et maé vont au supermarché 3 c est 8 rue victor-pruneau 4 c est 10 rue victor-hugo 5 wang adore marcher 6 wang déteste marcher 2 entoure la bonne réponse piste 16 arch É 1 camille et maé vont au musée m j écoute 5 où et comment 1 2 j écris 1 camille maé et wang sont 2 dans la rue wang 3 camille demande le chemin 3 complète et lis à voix haute avec ton/ta voisine a dans la classe b dans la rue a fait attention b ne fait pas attention a à un monsieur b à une dame 1 2 il va au cinéma en métro j écris et je parle 3 Élise va en métro la maîtresse va en bus et toi tu vas à vélo capucine et moi nous allons à pied 12 douze 4 3 4 É c la maîtresse va en bus où vont-elles olivia et sophie vont en voiture 6 joue au jeu du robot donne les bonnes directions à ton/ta voisine pour aller au tableau je parle treize 13 tit top 2 livre de l élève p 20-21 tit top 2 cahier p 12-13 031372k-tiptop2_cahier_u2.indd 12 22/04/10 13:40 031372k-tiptop2_cahier_u2.indd 13 22/04/10 13:40 10 11 méthodes méthodes enfants 9-11 ans méthodes enfants

[close]

p. 9

n n n ligne directe · une démarche actionnelle mobilisatrice pour les 11-15 ans des défis à relever pour réaliser une mission · toutes les formes de communication avec une large place faite au numérique · une pédagogie qui sollicite l élève à chaque étape de l apprentissage · l interculturel intégré au parcours d apprentissage dans une approche contrastive www.didierfle.com/ligne-directe »»» · télécharger gratuitement les guides pédagogiques · feuilleter écouter des extraits · accéder à « l essentiel du projet pédagogique » gros plan sur ligne directe 1 a valÉrie lemeunier sophie de abreu laurence alemanni ilham binan julien cardon marie-hÉlÈne le gall aniko palfalvi stÉphane paroux alice reboul ligne directe 1 a1 ligne directe 2 a2.1 ligne directe 3 a2 ligne directe 4 b1.1 les ressources numÉriques les packs numÉriques pour la classe tion ou vidéoprojec spécial tbi le livre de l ÉlÈve et le cd audio ligne directe invite à interagir en français en intégrant les modes de communication multimédia des adolescents acteur du processus d apprentissage l élève est amené à identifier le thème de l unité et les besoins de communication en vue des missions à effectuer la démarche actionnelle structure l unité les 3 défis étapes intermédiaires avant la mission finale incitent l élève à explorer et s approprier les outils de la langue tout en s entraînant aux compétences de communication en vue de petites productions l acquisition des compétences socioculturelles se fait au fil de l unité à partir de documents authentiques écrits et oraux le 3e défi insiste sur des activités culturelles de découverte et de production qui stimulent l observation comparative avec d autres cultures la mission tâche finale collaborative ancrée dans la réalité des adolescents permet de réinvestir en fin de parcours les compétences acquises l autonomie et la collaboration sont vivement encouragés le numérique a toute sa place dans la méthode les activités utilisent blogs tchats sms invitant les adolescents à communiquer avec plaisir en français en utilisant leurs outils quotidiens le manuel vidéoprojetable et le cd-rom d exercices du cahier associent également cette dimension à l apprentissage le cd audio inclus il comprend les dialogues chansons ambiances consignes et activités de groupes permettant aux élèves de travailler l oral à leur rythme et en autonomie le cahier d exercices et le cd-rom des exercices et transcriptions pour travailler toutes les compétences de communication et systématiser les points de grammaire de vocabulaire et de phonétique la préparation au delf et les outils d auto-évaluation pour permettre aux élèves d apprécier leurs acquis le cd-rom inclus propose des exercices de phonétique ainsi que 60 exercices d entraînement autocorrectifs sur la grammaire et le lexique 2 versions ·pack 1 licence ·pack 5 licences pour les utilisateurs des niveaux 1 2 et 3 l intégralité du livre du cahier du guide pédagogique et du cd audio en format numérique avec des outils pour animer le cours et enrichir les pratiques pédagogiques testez-les sur www.packnum.didierfle.com n ligne directe 1 livre de l élève cd audio cahier d exercices cd-rom guide pédagogique pack numérique 5 licences pack numérique 1 licence 47 9978 9 9782278069187 fev 11 n ligne directe 2 47 9979 7 9782278069194 fev 11 44 3727 3 9782278069279 mai 11 44 3724 0 9782278069248 juin 11 44 5390 8 9782278069897 juin 11 livre de l élève cd audio cahier d exercices cd-rom guide pédagogique pack numérique 5 licences pack numérique 1 licence 47 9980 5 9782278069200 47 9981 3 9782278069217 44 3728 1 9782278069286 44 3725 7 9782278069255 44 5391 6 9782278069903 fev 11 mars 11 mai 11 juin 11 juin 11 n ligne directe 3 livre de l élève cd audio cahier d exercices cd-rom guide pédagogique pack numérique 5 licences pack numérique 1 licence 47 9982 1 9782278069224 47 9983 9 9782278069231 44 3729 9 9782278069293 44 3726 5 9782278069262 44 5392 4 9782278069910 fev 11 avril 11 mai 11 juin 11 juin 11 le guide pÉdagogique des pistes d exploitation des divers supports les corrigés des exercices et les transcriptions ainsi que des pistes pour mettre en place les activités collaboratives en téléchargement gratuit sur notre site ligne directe 4 à paraître en 2012 12 les versions adaptÉes · espagne distribution anaya 13 méthodes méthodes adolescents méthodes adolescents ud io cd a ud io cd a ud io cd a

[close]

p. 10

a gros plan sur ligne directe 1 de l exposition à la fixation une démarche active et progressive é se ot fa r 1 ire e de m s a is mi s s d io an n sl em on de un accompagnement étape par étape pour la réalisation de tâches votre mission se faire des amis dans le monde je fais le trombinoscope de ma classe je comprends cahier p.4 je découvre la langue cahier p.5 v un it 1er dÉfi 1 er défi je fais le trombinoscope de ma classe c c collège international de paris classe 6e torino enzo ris nal de pa internatio collège e asse 6 cl legrand je m entraîne 1 cahier p.7 15 collège int ernational de paris classe 6e 15 ccccc blondeau collège international de paris classe 6e boli paris nal de rnatio ge inte e collè e 6 class je passe à l action abc 2 15 cccccc pour to i sénégalaise julie anglaise 12 13 4 5 ligne directe 1 livre de l élève unité 1 p 12-13 ligne directe 1 cahier unité 1 p 4-5 14 15 méthodes méthodes adolescents méthodes adolescents

[close]

p. 11

et toi · des projets mobilisateurs inscrits dans une approche actionnelle adaptée aux adolescents · une construction progressive de l autonomie par des invitations nombreuses à réfléchir sur son apprentissage · les thématiques ancrées dans le quotidien des 11-15 ans pour renouveler l intérêt · les vidéos authentiques pour une découverte de la communication en français en contexte www.didierfle.com/et_toi »»» · découvrir la méthode avec une visite guidée interactive · télécharger gratuitement les guides pédagogiques · feuilleter écouter des extraits · accéder à « l essentiel du projet pédagogique » marie-josÉ lopes jean-thierry le bougnec corina brilant guy lewis et toi 1 et toi 2 et toi 3 et toi 4 a1 a2.1 a2 b1.1 les ressources numÉriques les packs numÉriques pour la classe 2 versions n l intégralité du livre du cahier du guide pédagogique et du cd audio en format numérique avec des outils pour animer le cours et enrichir les pratiques pédagogiques le dvd correspondant est inclus dans le pack testez-les sur www.packnum.didierfle.com ou vidéoproj tbi spécial ection le livre de l ÉlÈve pour chacun des 4 modules un contrat d apprentissage fixe les objectifs des séquences à atteindre jusqu au projet final favorisant ainsi l implication de l apprenant le repérage des élèves dans le déroulé des séquences est facilité par une structure d apprentissage articulée en étapes découverte du fait de langue conceptualisation et mise en pratique avec une tâche la construction des 5 compétences y est travaillée de manière équilibrée les acquis sont réinvestis en binôme ou en groupe dans une tâche à accomplir réaliste et s inscrivant dans la vie d adolescents le projet final différentes formes d évaluation permettent à l élève de mesurer ses acquis et de se préparer au delf l autonomie de l apprenant est encouragée par la compréhension des étapes de son apprentissage et par l appréciation positive de ses progrès le guide pÉdagogique il explicite en détail la démarche méthodologique et intègre pour chaque activité les descripteurs du cecr correspondant aux tâches demandées le corrigé et la transcription des activités orales il comprend aussi des préparations aux épreuves du delf ainsi que de nombreuses informations culturelles en téléchargement gratuit sur notre site ·pack 1 licence ·pack 5 licences pour les utilisateurs des niveaux 1 2 et 3 le cahier d activitÉs de nombreuses activités fonctionnelles syntaxiques et lexicales en totale adéquation avec le livre de l élève il peut être utilisé en classe ou à la maison il comporte un autodictionnaire et toi niveau 1 livre de l élève pack numérique+dvd 5 licences n pack numérique+dvd 1 licence cahier d exercices guide pédagogique 2 cd classe dvd livret 47 4388 6 9782278059782 47 9611 6 9782278065929 44 3734 9 9782278069828 47 4389 4 9782278059799 47 4390 2 9782278059805 47 4391 0 9782278059812 47 4392 8 9782278059829 n pack numérique+dvd 1 licence 44 3735 6 9782278069842 cahier d exercices guide pédagogique 1 cd classe dvd livret 47 4396 9 9782278059980 47 4397 7 9782278059997 47 4398 5 9782278060009 47 4399 3 9782278060016 pack numérique+dvd 5 licences 47 4782 0 9782278060566 le dvd des documents authentiques courts interviews reportages animations publicités ou documentaires qui reprennent les thèmes du livre de l élève avec un livret pédagogique cahier d exercices guide pédagogique 1 cd classe dvd livret 47 4792 9 9782278060696 47 4793 7 9782278060702 47 4794 5 9782278060719 47 4795 2 9782278060726 les cd audio pour la classe ils comprennent les documents audio permettant de réaliser les activités du livre de l élève et toi niveau 4 livre de l élève cahier d exercices guide pédagogique 2 cd classe 47 8862 6 9782278060818 47 4796 0 9782278060740 47 4797 8 9782278060757 47 4798 6 9782278060764 et toi niveau 3 livre de l élève 47 4791 1 9782278060689 pack numérique+dvd 5 licences 47 8896 4 9782278062782 n pack numérique+dvd 1 licence 44 3736 4 9782278069859 et toi niveau 2 livre de l élève 47 4395 1 9782278059973 16 les versions adaptÉes · espagne distribution anaya · grÈce double click trait d union · italie eli · pologne siedmiorog distribution nowela · portugal lisboa editora 17 méthodes méthodes adolescents méthodes adolescents

[close]

p. 12

latitudes des parcours pour communiquer rapidement et gagner progressivement en autonomie une mise en oeuvre des compétences à travers des tâches concrètes et facilement réalisables en classe un apprentissage ancré dans les réalités socioculturelles françaises et francophones une méthode riche en médias cds audio dans le livre et dans le cahier dvd et site d exercices autocorrectifs rÉgine mÉrieux yves loiseau emmanuel lainÉ marie-noËlle cocton mathilde landier anneline dintilhac www.didierfle.com/latitudes »»» · découvrir la méthode avec une visite guidée interactive · télécharger gratuitement les guides pédagogiques · feuilleter écouter des extraits · accéder à « l essentiel du projet pédagogique » · aller directement au site d exercices gros plan sur latitudes 3 a latitudes 1 a1/a2 latitudes 2 a2/b1 latitudes 3 b1 les ressources numÉriques les packs numÉriques pour la classe 2 versions ·pack 1 licence ·pack 5 licences tion ou vidéoprojec spécial tbi n pour l ÉlÈve www.didierlatitudes.com un site d activités orales et écrites autocorrectives organisées selon les unités des manuels 1 et 2 en accès gratuit le livre de l ÉlÈve et les 2 cd audio destiné aux élèves il constitue le coeur de la méthode latitudes motive et guide les apprenants vers l autonomie · les contrats d apprentissage au début de chacun des 4 modules mettent en valeur la perspective actionnelle primauté à l objectif global de communication et à la tâche les contenus langagiers et culturels étant au service de cette production · des exercices sur internet autocorrectifs les invitent à s entraîner à leur rythme · des tâches en lien avec la vie quotidienne mobilisent en situation les compétences acquises · les outils d auto-évaluation les aident à apprécier leurs acquis et les progrès possibles de la découverte des faits de langues à la mobilisation des acquis pour agir latitudes propose à chaque étape un travail dans un contexte réaliste les documents supports oraux et écrits qui introduisent les actes de communications et les points de langues témoignent tous de la diversité des cultures françaises et francophones la démarche déductive et les activités ciblées garantissent la fixation des acquis langagiers toute la méthode invite naturellement à communiquer en français les différents modes d évaluation sommative préparation au delf permettent de faire un point régulier sur les acquis le cahier cd audio des exercices pour travailler toutes les compétences de communication et systématiser les points de grammaire de vocabulaire et de phonétique le guide pÉdagogique des pistes d exploitation le corrigé des exercices et des références culturelles en téléchargement gratuit sur notre site pour les utilisateurs des niveaux 1 2 et 3 l intégralité du livre du cahier du guide pédagogique et du cd audio en format numérique avec des outils pour animer le cours et enrichir les pratiques pédagogiques le dvd correspondant est inclus dans le pack pour les niveaux 1 et 2 testez-les sur www.packnum.didierfle.com latitudes 1 livre élève 2 cd audio pack numérique+dvd 5 licences n pack numérique+dvd 1 licence cahier d exercices cd audio cahier d exercices cd audio version pour anglophones guide pédagogique dvd livret 47 5643 3 9782278062492 44 3720 8 9782278067275 44 3737 2 9782278069866 47 5646 6 9782278062638 47 5650 8 9782278062898 47 8884 0 9782278062645 47 8885 7 9782278062652 latitudes 2 livre élève 2 cd audio pack numérique+dvd 5 licences n pack numérique+dvd 1 licence cahier d exercices cd audio guide pédagogique dvd livret 47 5644 1 9782278062508 44 3721 6 9782278067282 44 3738 0 9782278069873 47 5647 4 9782278062669 47 8886 5 9782278062676 47 8887 3 9782278062683 latitudes 3 livre élève 2 cd audio pack numérique 5 licences n pack numérique 1 licence cahier d exercices cd audio guide pédagogique 47 5552 6 9782278064069 44 3722 4 9782278067299 44 3739 8 9782278069880 47 5553 4 9782278064076 47 6471 8 9782278064083 le dvd il est constitué de documents authentiques courts qui reprennent les thèmes du livre de l élève il est accompagné d un livret pédagogique 18 les versions adaptÉes · allemagne cornelsen · espagne edelsa parcours · pologne nowela · rÉpublique tchÈque fraus 19 méthodes méthodes grands adolescents et adultes méthodes grands adolescents et adultes cd a ud io 2 cd a ud io 2 cd a ud io 2 di cd au o 1 di cd au o 1 di cd au o 1

[close]

p. 13

a gros plan sur latitudes 3 de l exposition à la fixation une démarche active et progressive unité 3 vous les connaissez 17 un accompagnement étape par étape pour la réalisation de tâches unité 5 t  c h e Étape 2 réflexion envie de culture dÉcouvrir sylvie testud dans la peau de françoise sagan sylvie testud c est une âme forte dans un corps brindille un franc-parler imagé et un visage pointu comme un point d exclamation déroutés par sa joliesse plus nature que glamour et sa capacité à la transcender ­ elle a souvent prêté son doux minois à des personnages infréquentables ­ les journalistes l ont longtemps qualifiée d actrice « atypique » À 37 ans et près de cinquante films à son actif sylvie testud continue de n en faire qu à sa tête on la savait espiègle et sympathique on la découvre impertinente et résolue quand diane kurys vous a proposé d incarner françoise sagan comment avez-vous réagi j étais étonnée j avais beau savoir qu elle écrivait déjà à 18 ans il ne me restait de sagan que l image de la fin une femme au débit infernal et au visage bouffi et voilà diane kurys qui vient me dire que je lui ressemble franchement je ne voyais pas trop mais tout de même sagan quel défi pour une actrice que connaissiez-vous d elle et de son oeuvre je n avais lu que bonjour tristesse et un château en suède j avais une image d elle complètement fausse véhiculée par ces émissions de télé où elle n apparaissait qu en accidentée de la parole j imaginais quelqu un d extrêmement cérébral renfermé et sec pour les besoins du film j ai rencontré certains de ses amis et de ses proches ­ son ancienne secrétaire son fils ils m ont révélé une sagan aux antipodes de celle que je me représentais ne craigniez-vous pas qu un tel rôle vous pousse à la « performance » j étais d autant plus terrorisée que je ne suis pas une adepte du feu d artifice permanent je ne voyais que trop la dimension casse-gueule1 du rôle incarner sagan c est accepter le risque d un triple accident sa silhouette son attitude et surtout son rythme exigent de l actrice une déformation corporelle intellectuelle et verbale quand j ai pris conscience de l ampleur du travail j ai eu très peur et puis je me suis calmée j ai procédé par étapes comme un enfant qui apprend une langue étrangère À quand remonte votre désir d être actrice un jour j ai eu le malheur de raconter à un journaliste que j avais vu l effrontée à l âge de 11 ans depuis on a souvent répété que charlotte gainsbourg m avait révélé ma vocation ce serait trop beau cela dit c était la première fois qu un film me parlait autant parce qu il me racontait l histoire d une fille du même âge que moi qui n était ni la plus jolie ni la plus moche ni la plus intelligente ni la plus bête bref une fille moyenne de celles dont on ne parle pas je me suis beaucoup identifiée en fait je crois que j ai commencé ce métier pour de mauvaises raisons celles d une midinette qui voit une actrice à la télé et se dit que sa vie a l air vachement mieux que la sienne après évidemment mieux vaut trouver d autres motivations entretien de sylvie testud avec mathilde blottière paru dans télérama n° 3047 du 7 juin 2008 1 dangereux familier 2 Écoutez cette interview et répondez 1 qu apprenez-vous sur tarik zem 2 de quoi ont parlé luc tirard et tarik zem 3 pourquoi luc tirard a-t-il choisi tarik zem 4 quelle est la coïncidence dont on parle 5 pourquoi tarik zem a-t-il été surpris par cette proposition première rencontre avec tarik zem et si on crÉait dans le cadre d un concours organisé par et si on créait magazine des jeunes créateurs d événements culturels proposez pour votre quartier un projet qui permette d enrichir la culture de chacun le malade imaginaire Étape 1 découverte par groupes de deux réfléchissez à un projet culturel que vous pourriez soumettre au magazine et si on créait pour vous aider répondez à ces questions 1 quel domaine artistique vous intéresse particulièrement le théâtre la photographie 2 quels regrets avez-vous concernant la culture dans votre quartier choix horaires prix 3 quel type de manifestation souhaiteriez-vous organiser une exposition un débat 4 quel public aimeriez-vous cibler les jeunes les retraités 5 où aimeriez-vous mettre en place votre projet dans une salle dans la rue 6 À qui pourriez-vous demander de l aide pour réaliser votre projet comment rapporter des paroles 17 le malade imaginaire mis en scène par gildas bourdet les quartiers créent leur prix une passion la lecture un regret que trop de jeunes pleins de talent restent dans l ombre un projet créer un prix littéraire de quartier « si les jeunes des quartiers défavorisés pouvaient s exprimer cela éviterait peut-être les excès de violence » c était il y a un peu plus d un an en regardant la colère des jeunes de son quartier à la télévision que yann 19 ans apprenti mécanicien a eu l idée de ce projet « j en ai parlé à un pote qui m a tout de suite rejoint » fiers de leur petite trouvaille yann et rachid décident alors de contacter les élus locaux l avis est favorable le pari est lancé dans moins de huit semaines le prix du concours devrait être décerné par le maire en personne les seules conditions habiter dans le quartier ne jamais avoir publié de livre et avoir moins de trente-cinq ans cinq personnes se sont portées volontaires pour être membres du jury trois professeurs de français la responsable du bibliobus et un retraité bibliophile « si tout fonctionne comme prévu les auteurs nous enverront leurs manuscrits de dix pages maximum dans cinq semaines » yann que tout le monde surnomme « bibliovore » n a qu une envie que son projet puisse s étendre au niveau national 3 lisez ces phrases au discours direct et répondez a et voilà diane kurys qui vient me dire « vous lui ressemblez » b on vous demande « vous pouvez jouer le rôle de molière » c vous me demandez « parlez-moi du tournage » 1 dans les documents retrouvez ces phrases au discours indirect 2 que remarquez-vous relevez les changements Étape 3 Écriture fiche participant auteurs du projet passion ou domaine artistique regret ou manque concernant la culture décrivez votre projet expliquez ce qui vous motive pourquoi quels sont vos objectifs dans quel but et les ressources à votre disposition comment avec qui pour participer au concours proposé par le magazine complétez la fiche et remettez-la à votre professeur 4 observez et répondez a on dit de lui que c est le don juan de notre époque b il a voulu savoir si je venais le lendemain c il m a expliqué qu il tournerait un film sur la vie de molière d j ai raconté à un journaliste que j avais vu l effrontée 1 transformez ces phrases au discours direct 2 relevez les temps des verbes dans les deux formes 3 comparez qu en déduisez-vous 18 Étape 4 Échange s entraîner exercices 1 à 5 pp 48-49 5 Écoutez la fin de l interview et cherchez les phrases au discours indirect quels sont les verbes introducteurs utilisés autres que « dire » et « demander » le cinéma français n en finit plus de revisiter la vie des célébrités et puis survint la môme le succès phénoménal du film et le sacre de marion cotillard ont réveillé les vocations la preuve après sagan sorti en juin dernier mesrine et coluche bousculent à leur tour l actualité de la rentrée « la nostalgie et les grands destins sont à la mode » explique anne fontaine réalisatrice de coco avant chanel c est clair 1 lisez l interview de sylvie testud et répondez 1 l article parle de trois femmes quelle est leur profession 2 pourquoi diane kurys a-t-elle choisi sylvie testud 3 qu apprenez-vous sur françoise sagan et sur sylvie testud 4 comment sylvie testud a-t-elle fait pour préparer le tournage 5 pourquoi a-t-elle choisi ce métier 44 olivier bruyn 17/09/2008 www.femmes.com Échangez 1 y a-t-il beaucoup de films biographiques dans votre pays 2 sur qui aimeriezvous tourner un film biographique 45 82 1 répondez 1 quels sont les trois éléments qui ont poussé yann à proposer ce projet 2 quelles sont les conditions nécessaires pour participer à ce concours 3 comment les habitants du quartier ont-ils appelé yann que signifie ce mot quels autres mots de l article se rapportent au « livre » 4 que pensez-vous de l idée de yann vous allez maintenant quitter votre binôme et former un groupe de quatre personnes avec quatre projets différents a présentez votre projet aux trois personnes comme si vous aviez un jury en face de vous votre présentation ne doit pas dépasser cinq minutes b une fois votre projet exposé chaque membre du jury a une minute pour donner son avis exemple je suis surprise que votre projet ne s adresse qu aux personnes âgées prenez des notes c reformez votre binôme discutez des différentes critiques positives et négatives qui ont été formulées sur votre projet essayez d y répondre point culturel 83 latitudes 3 livre unité 3 p 44-45 010834_u3_040-055_latitudes3.indd 44 19/02/10 13:05:03 010834_u3_040-055_latitudes3.indd 45 19/02/10 13:05:05 latitudes 3 livre unité 5 p 82-83 010834_u5_072-087_latitudes3.indd 82 19/02/10 13:12:52 010834_u5_072-087_latitudes3.indd 83 19/02/10 13:12:56 20 21 méthodes méthodes grands adolescents et adultes méthodes grands adolescents et adultes

[close]

p. 14

alors · l approche par compétences conçue dans la lignée des réflexions initiées par le cecr est mise en oeuvre pour la première fois dans cette méthode · alors invite à échanger et interpelle les apprenants dans un esprit d ouverture et d interculturalité · chaque niveau de la collection est précisément calibré sur le référentiel correspondant www.didierfle.com/alors »»» · découvrir la méthode avec une visite guidée interactive · télécharger gratuitement les guides pédagogiques · feuilleter écouter des extraits · accéder à « l essentiel du projet pédagogique » marcella di giura jean-claude beacco alors 1 a1 alors 2 a2 alors 3 b1 les ressources audiovisuelles le dvd le guide pÉdagogique le livre de l ÉlÈve et le cd audio la méthode à pour but de créer un socle de compétences en français l apprentissage est organisé en fonction des objectifs poursuivis parler lire écrire écouter il s agit d une approche par compétences dont chacune fait l objet d un travail spécifique les contenus sont organisés pour être au service de l acquisition de savoir-faire langagiers le lexique grammaire phonétiques sont introduits au fur et à mesure des besoins de communication la démarche actionnelle conduit la construction des compétences les objectifs à atteindre sont précisés en débuts de modules et les acquis progressivement réinvestis en situations pour être mobilisés dans un projet final du contrat d apprentissage au bilan d autoévaluation l apprenant peut à tout moment suivre les étapes de son apprentissage et apprécier sa progression l autonomie est encouragée par les enregistrements du cd audio inclus les stratégies d apprentissage ou les différents types d évaluations et préparation au delf la réflexion sur la société française est au coeur des thématiques à partir de deux points de vue les faits de société et les productions culturelles elle permet à l apprenant de comprendre les sociétés francophones et de mettre en perspective ses propres valeurs le cd audio inclus les enregistrements de la partie « des conversations » alors 3 b1 le cd audio et dvd inclus les supports images audio et vidéo ancrent l authenticité de la langue dans l apprentissage le cahier d exercices cd audio un outil de formation à l approche par compétences il contient des propositions pour la mise en oeuvre des activités qui suivent pas à pas le livre de l élève en téléchargement gratuit sur notre site des séquences vidéo incontournables pour travailler en classe et en autonomie les compétences de réception écouter et regarder par leur authenticité ces documents plongent l apprenant dans la réalité de la culture française et du français oral alors 1 et 2 un dvd avec livret par niveau alors 3 le dvd est inclus dans le livre de l élève avec un cd audio pour le travail de l oral il fournit à l apprenant un entraînement complémentaire avec des exercices de systématisation linguistique et lexicale le cd audio classe il contient l intégralité des enregistrements y compris ceux du cd élève ces documents authentiques mettent rapidement l apprenant en situation alors 1 niveau a1 livre élève cd audio cahier d exercices cd audio guide pédagogique cd classe dvd livret 47 5641 7 9782278061198 47 4981 8 9782278057627 47 4785 3 9782278060603 47 4784 6 9782278060597 47 4786 1 9782278060610 alors 2 niveau a2 livre élève cd audio cahier d exercices cd audio guide pédagogique cd audio classe dvd livret 47 5642 5 9782278061204 47 4816 6 9782278060627 47 4789 5 9782278060665 47 4788 7 9782278060658 47 4790 3 9782278060672 alors 3 niveau b1 livre élève dvd cd audio cahier d exercices guide pédagogique 47 4817 4 9782278060733 47 9632 2 9782278064663 47 8864 2 9782278060832 la même structure par compétences en y renforçant la production orale en continu 22 les versions adaptÉes · italie eli · japon fascicule complémentaire 23 méthodes méthodes grands adolescents et adultes méthodes grands adolescents et adultes dvd cd cd a ud io a ud io cd a ud io

[close]

p. 15

méthodes grands adolescents et adultes connexions · une méthode construite en vue de la réalisation d objectifs de communication · un enseignement-apprentissage guidé grâce à une organisation claire rÉgine mÉrieux yves loiseau bÉatrice bouvier · des contenus linguistiques exhaustifs au service de la communication connexions 1 a2 partiel connexions 2 b1 partiel connexions 3 b1 www.didierconnexions.com »»» · découvrir une visite guidée interactive · télécharger des supports pédagogiques supplémentaires · accèder gratuitement au site d exercices les ressources numÉriques www.didierconnexions.com le livre de l ÉlÈve un enseignement-apprentissage guidé et servi par une organisation claire et régulière les activités renouvellent en permanence l intérêt des apprenants · 3 modes d évaluation tests sommatifs portfolio ou connexions 1 livre de l élève cahier cd audio cahier cd audio version pour anglophones guide pédagogique cd audio classe cassettes classe dvd zone 1 etats-unis livret 47 3140 2 9782278054114 47 4966 9 9782278055289 47 4980 0 9782278057603 47 3162 6 9782278055302 47 3168 3 9782278055517 47 3161 8 9782278055296 47 3205 3 9782278056378 bilan d auto-évaluation et préparations aux delf · un mémento en fin d ouvrage les corrigés des auto-évaluations un précis de conjugaison de grammaire et de phonétique niveaux 1 et 2 un lexique plurilingue un guide des contenus dvd zone 2 europe livret 47 3206 1 9782278056385 k7 vidéo pal livret 47 3163 4 9782278055319 en accès gratuit · plus de 150 exercices autocorrectifs niv 1 · du matériel pédagogique à télécharger pour les enseignants niv 1 et 2 dvd zone 2 europe livret 47 3208 7 9782278056408 k7 vidéo pal livret 47 3167 5 9782278055388 connexions 2 livre de l élève cahier cd audio guide pédagogique cd audio classe cassettes classe dvd zone 1 etats-unis livret 47 3164 2 9782278055326 47 4967 7 9782278055340 47 3166 7 9782278055371 47 3169 1 9782278055524 47 3165 9 9782278055357 47 3207 9 9782278056392 connexions 3 livre de l élève cahier cd audio guide pédagogique cd audio classe cassettes classe 47 3196 4 9782278056224 47 4973 5 9782278056279 47 3198 0 9782278056248 47 3199 8 9782278056262 47 3200 4 9782278056255 24 les versions adaptÉes · allemagne bildungsverlag eins · espagne edelsa · italie eli · pologne nowela · rÉpublique tchÈque fraus

[close]