p. 1

manajemen proyek manajemen berbasis hasil dan mfdr keahlian manajemen kepemimpinan dan manajemen sdm outcome mapping dan most significant change tata pemerintahan yang baik desentralisasi dan pemerintahan daerah pengembangan institusi dan organisasi layanan pendidikan dan pembelajaran berbasis kompetensi

[close]

p. 2

alamat mdf pacific-indonesia mdf pacific indonesia jl bypass ngurah rai 379 sanur bali indonesia t +62 0361 287020 f +62 0361 270826 e mdfpi@mdf.nl w www.mdf.nl/mdf-pi alamat mdf lainnya kantor pusat mdf bosrand 28 p.o box 430 6710 bk ede the netherlands t +31 318 650060 f +31 318 614503 e mdf@mdf.nl w www.mdf.nl mdf west africa 8 first street osu kuku-hill pmb 357 ct accra ghana t +223 26 5646065 +223 24 0793104 e mdfwa@mdf.nl mdf eastern southern africa sopa plaza 1st floor 99 serengeti road p.o box 3173 arusha tanzania t +255 27 2505194 +255 27 2505195 f +255 27 2505196 e mdfesa@mdf.nl mdf south asia 137 old nawala road nawala sri lanka t +94 11 2808121 +94 11 2805122 f +94 11 4404016 e mdfsa@mdfsa.lk mdf indochina 148 xuan dieu street tay ho district hanoi vietnam t +84 43 7151101-2 f +84 43 7151103 e mdfic@mdf.nl mdf brussels 156 boulevard auguste reyers b-1030 brussels belgium t +32 2 2421909 f +32 2 2425845 e info@mdfbrussels.be mdf afrique centrale avenue de la paix 243 goma d r congo t +243 999305631 f +31 847183754 e mdfac@mdfac.org mdf latin america a.a 003 santa marta colombia t 591 2 2421072 e rep@mdf-la.org w http es.mdf.nl mdf nederland bosrand 28 6718 zn ede t +31 318 658550 f +31 318 614503 e mdfnl@mdf.nl w http nl.mdf.nl/

[close]

p. 3

tentang mdf pacific-indonesia mdf-pi mdf mengukuhkan diri di indonesia 1 pembaca yang budiman mdf pacific-indonesia bagian dari kelompok usaha mdf di dunia telah membuka kantor baru pada tanggal 1 januari 2010 di bali indonesia kantor ini merupakan perwakilan kelompok usaha mdf untuk wilayah indo-pacific indonesia timor-leste papua nugini kepulauan pacific malaysia singapura filipina dan menyediakan pelayanan yang disesuaikan dan kontekstual lebih dekat kepada klien kami mdf-pi sekarang merupakan kantor cabang pelatihan dan konsultasi yang beroperasi penuh di bali dengan pelatih dan konsultan indonesia dan asing mdf-pi memberikan program pelatihan layanan konsultasi dan mengelola empat proyek jangka panjang untk memperkuat berbagai perguruan tinggi dan politeknik indonesia kombinasi dari mengelola proyek sendiri dan melakukan pelatihan singkat di bidang manajemen serta penyediaan jasa konsultasi memberi kami pengalaman langsung dan karenanya kualitas yang dicari-cari klien kami pelayanan mdf program di bali serta program khusus tailor-made dan pekerjaan-pekerjaan konsultasi · manajemen kepemimpinan dan keterampilan manajemen gaya manajemen manajemen konflik dan negosiasi kerjasama dll manajemen sumber daya manusia · manajemen proyek dan operasional program seperti metodologi dan teknik perencanaan monitoring dan evaluasi pemetaan hasil outcome mapping perubahan paling penting most significant change dan rantai-hasil · pengembangan organisasi analisis sektor dan pengembangan kelembagaan analisis swot penilaian organisasi manajemen perubahan peningkatan kapasitas kelembagaan dan organisasi perencanaan strategis · pengembangan rantai nilai analisis rantai nilai · manajemen berbasis hasil dan mengelola hasil pembangunan · penguatan pengelolaan kelembagaan lembaga pendidikan tinggi · pendidikan pembelajaran berbasis kompetensi dan pelatihan untuk pelatih guru klien kami dan kursus di indonesia mdf pacific-indonesia telah melalui tahun 2010 dengan gemilang selama tahun pertama 200 peserta mendaftar dan mengikuti 15 program pelatihan kami dan 100 lagi peserta dilatih oleh mdf-pi dalam program pelatihan yang dibuat khusus untuk mereka selain kursus manajemen berbasis hasil mbh dan kepemimpinan mdf-pi juga menawarkan program tentang penilaian perencanaan strategis pelatihan untuk pelatih guru pembelajaran berbasis kompetensi dan keterampilan manajemen program baru pada 2011 akan meliputi pemetaan hasil outcome mapping dan perubahan paling penting most significant change serta kursus implikasi praktis dari pendekatan rantai nilai valuechain dengan bangga mdf-pi mempersembahkan bagi anda brosur pelatihan dan konsultasi kami yang ke2 yang memuat semua program pelatihan reguler yang terbuka bagi siapa saja open-entry yang dilakukan di bali mohon dicatat bahwa program ini juga dapat kami berikan sebagai program yang dirancang khusus tailormade untuk organisasi anda di lokasi manapun yang anda pilih baru beasiswa untuk mengikuti kursus-kursus pelatihan mdf-pi s di bali lihat keterangan di halaman 18 kami percaya bahwa kursus dan jasa konsultasi yang diuraikan dalam brosur ini akan menarik bagi anda dan organisasi anda dan kami berharap anda akan terinspirasi olehnya kami senantiasa menyambut baik umpan balik dan permintaan khusus untuk program tailor-made dan atau pekerjaan konsultasi yang tidak disebutkan dalam brosur ini karena nilai-nilai dasar mdf adalah · menjadi perantara yang tidak memihak mampu mendengarkan · membantu organisasi dan orang bukan bertindak untuk mereka · kami bukan `mengajar tetapi memfasilitasi bergabungla dengan kami di bali dunia kami menyangkut orang dan kami berharap dapat menyambut anda disana hormat kami bart van halteren direktur mdf pacific-indonesia

[close]

p. 4

mdf pacific-indonesia 2011 2 kalender kursus 2011 januari 03 07 10 14 17 21 lhrm bahasa inggris februari 24 28 oad bahasa inggris maret 21 25 28/2 04 oad bahasa indonesia 31/1 04 07 11 14 18 07 11 lhrm bahasa indonesia 14 18 21 25 28 01/4 project and program management pm-e bahasa inggris rbm bahasa inggris ms bahasa inggris april 04 08 11 15 18 22 25 29 lgsp bahasa indonesia mei 02 06 totcd bahasa inggris juni 23 27 om bahasa indonesia 09 13 totcd bahasa indonesia om bahasa inggris 16 20 30/5 03 06 10 13 17 oad bahasa inggris 20 24 oad bahasa indonesia 27 01/7 project and program management pm-e bahasa indonesia rbm bahasa indonesia cbl bahasa inggris ms bahasa indonesia cbl indonesian juli 04 08 11 15 rbm bahasa inggris agustus 25 29 rbm bahasa indonesia september 22 26 totcd bahasa indonesia 18 22 lhrm bahasa inggris 01 05 lhrm bahasa indonesia 08 12 totcd bahasa inggris 15 19 29 02/9 05 09 12 16 19 23 om bahasa inggris 26 30 cbl bahasa inggris oktober 03 07 cbl bahasa indonesia om bahasa indonesia november 24 28 31/11 04 07 11 14 18 21 25 28 02/12 05 09 project and program management pm-e bahasa indonesia vcd bahasa indonesia rbm bahasa indonesia ms bahasa indonesia desember 12 16 19 23 26 30 project and program management pm-e bahasa inggris rbm bahasa inggris ms bahasa inggris 10 14 vcd bahasa inggris 17 21

[close]

p. 5

silakan lihat hal 18 informasi umum tentang kursus beasiswa tersedia 3 kursus-kursus dalam bahasa indonesia 2011 nama kursus kode kursus durasi tanggal biaya kursus kursus manajemen proyek dan program manajemen berbasis hasil dan manajemen siklus proyek manajemen berbasis hasil rbm-bi 5 hari 04 08 april 25 29 juli 14 18 november 04 15 april 14 25 november 24 27 mei 04 07 oktober 24 28 oktober 575 manajemen proyek dan program outcome mapping dan most significant change pengembangan rantai nilai pm-bi om-bi vcd-bi 10 hari 4 hari 5 hari 850 475 575 kursus manajemen kepemimpinan dan sumber daya manusia kepemimpinan manajemen sdm keahlian manajemen lhrm-bi ms-bi 5 hari 5 hari 07 11 maret 01 05 agustus 11 15 april 21 25 november 575 575 kursus pengembangan institusi organisasi dan pemerintahan analisis dan pengembangan organisasi penyusunan rencana strategis pembangunan daerah oad-bi lgsp-bi 5 hari 5 hari 28 feb 04 maret 20 24 juni 25 29 april 575 575 kursus pendidikan tinggi pelatihan pelatih dan pembelajaran berbasis kompetensi pembelajaran berbasis kompetensi pelatihan pelatih dan guru rancangan kurikulum cbl-bi totcd-bi 5 hari 5 hari 11 15 april 03 07 oktober 09 13 mei 22 26 agustus 600 600 kontak mdf-pacific indonesia att ms andiani utama office manager biaya kursus termasuk materi pelatihan makan siang selama kursus dan tempat pelatihan biaya kursus tidak termasuk akomodasi hotel makan pagi dan makan malam transportasi dan bea dan ongkos 10 mdfpi@mdf.nl jl bypass ngurah rai 379 sanur bali indonesia tel +62 0361 287020 fax +62 0361 270826 www.mdf.nl/mdf-pi

[close]

p. 6

misi dan pendekatan 4 mdf training consultancy mdf training consultancy mdf adalah sebuah organisasi penyedia pelatihan dan konsultansi manajemen yang tersebar di seluruh dunia dengan kantor pusat di belanda mdf ingin turut memajukan pengelolaan lembaga-lembaga yang bertanggung jawab atas penyusunan kebijakan pendanaan atau pelaksanaan intervensi pembangunan serta organisasi-organisasi dan usaha-usaha lain yang bertujuan untuk menyumbang kepada pembangunan sosial-ekonomi negara-negara berkembang misi mdf adalah untuk meningkatkan kapasitas manajemen para profesional dan organisasi melalui layanan pelatihan dan konsultasi serta mengelola proyek-proyek pembangunan dengan cara-cara yang patut dijadikan teladan layanan pelatihan kami terdiri atas kursus standar dan kursus yang disesuaikan dengan kebutuhan klien serta fasilitasi dan lokakarya dalam memberikan layanan konsultansi mdf berperan aktif dalam sebagian besar tahapan manajemen proyek tingkat kebijakan serta,identifikasi pelaksanaan pengawasan dan evaluasi intervensi pembangunan mdf bertujuan untuk menggabungkan teori dan piranti manajemen modern dengan pengalaman praktis pada program dan proyek pembangunan di seluruh dunia pendekatan kami dalam pelatihan dan konsultansi bersifat praktis kaya akan unsur visual dan bersifat partisipatif berlatarkan pengalaman langsung kami sebagai manajer proyek dan program kami dapat dengan jujur mengatakan bahwa sebagai konsultan dan pelatih kami benar-benar `menerapkan apa yang kami ajarkan kami memberikan layanan kepada para klien yang terdiri atas berbagai organisasi meliputi lembaga donor lembaga pemerintah lsm dan biro-biro konsultasi yang semuanya terlibat dalam intervensi pembangunan mdf juga semakin meningkatkan layanannya kepada perusahaan-perusahaan kecil dan menengah mdf memberikan layanan di bidang strategi perencanaan perencanaan proyek program monitoring evaluasi pembelajaran organisasi kepemimpinan manajemen sistem informasi manajemen manajemen berbasis hasil manajemen perubahan analisis organisasi pengembangan institusi analisis sektor pengembangan rantai nilai mdf training consultancy head office the netherlands manajemen sdm membangun kemitraan layanan pendidikan tinggi pembelajaran berbasis kompetensi pelatihan untuk pelatih guru perancangan kurikulum mdf south asia sri lanka mdf brussels belgium mdf eastern southern africa tanzania mdf indochina vietnam mdf centrale afrique congo mdf latin america bolivia mdf west africa ghana mdf pacificindonesia bali indonesia mdf nederland the netherlands

[close]

p. 7

konsep-konsep manajemen mdf pacific-indonesia 5 konsep pelatihan dan konsultansi manajemen mdf-pi fokus mdf tetap berada pada aspek yang berhubungan dengan manajemen dan pendidikan produk dan layanan mdf ditujukan untuk membangun arah strategis organisasi dan sektor manajemen operasional proyek dan program serta perilaku perseorangan hubungan antarmanusia dan manajemen sumber daya manusia penguatan sektor pendidikan institusi dan individu merupakan bidang keahlian mdf yang lain pemahaman konteks pembangunan dan desentralisasi yang sering membingungkan dan sangat cepat berubah serta upaya pengembangan kapasitas yang berkelanjutan oleh pemerintahan daerah dan institusi lain seharusnya menjadi konsep pemandu dalam manajemen intervensi pembangunan pada umumnya serta pengembangan kapasitas pada khususnya kami selalu melihat dari sudut pandang ini dan memperhatikan interrelasi yang kuat antar keduanya berhubungan dengan pemahaman tentang organisasi institusi itu sendiri dalam konteks lingkungannya mengembangkan arah strategis akan menuntun organisasi untuk membangun strategi perubahan guna mempertahankan atau meningkatkan kinerja organisasi institusi manajemen kepemimpinan dan manajemen sumber daya manusia setiap organisasi dan institusi bergantung pada orang yang ada di dalamnya pengetahuan orang-orang ini penting oleh karena itu manajemen pribadi dan keahlian kepemimpinan kerja tim komunikasi manajemen konflik dan manajemen sumber daya manusia sangatlah krusial semua itu merupakan bidang-bidang yang penting yang termasuk di dalamnya manajemen serta kepemimpinan dan manajemen sumber daya manusia manajemen proyek dan operasional program organisasi sering menjalankan banyak proyek dan program pada waktu yang bersamaan dalam kerjasama pembangunan umumnya didukung oleh donor di luar organisasi tersebut organisasi mengawasi dan mengkoordinasi sebagian besar kegiatan dari tahap membangun konsep merancang melaksanakan hingga penutupan dan evaluasi manajemen operasional kegiatan proyek dan program seperti tersebut di atas merupakan empat bidang manajemen yang penting bagi keberhasilan banyak organisasi konsep-konsep pembangunan yang baru desentralisasi dan pemerintahan daerah serta manajemen berbasis hasil selama dekade terakhir ini telah terjadi pergeseran fokus dari proyek ke program kebijakan-kebijakan yang mendukung sektor pembangunan tertentu basket funding program-program untuk mendukung pengembangan sektor dan penganggaran serta upaya desentralisasi kearah pemerintahan kabupaten dan daerah dan desentralisasi institusi pendidikan terlebih lagi penggunaan pendekatanpendekatan baru ini dibarengi dengan upaya `manajemen berbasis hasil oleh pemerintah penerima dana seringkali sulit untuk membedakan pendekatan-pendekatan tersebut peristilahannya dan khususnya konsekuensinya terhadap strategi dan kegiatan intervensi oleh karena itu pemahaman yang menyeluruh tentang hal-hal di atas penting untuk merancang dan menerapkan intervensi pembangunan di segala tingkat penguatan institusi pendidikan mdf yang berpengalaman 25 tahun di sektor pendidikan di sejumlah negara berkembang merupakan lembaga yang tepat untuk memberikan saran kepada institusi pendidikan mengenai pendekatan dan konsep baru di sektor ini hampir setiap hari kami menerapkan konsep seperti pengajaran dan pembelajaran berbasis kompetensi dan rancangan kurikulum yang sesuai dalam berbagai pelatihan dan proyek pendidikan yang sedang kami kelola di indonesia afrika amerika latin dan berbagai tempat lainnya sekali lagi terdapat hubungan yang erat dan saling memperkuat antara penguatan institusi pendidikan dengan desentralisasi dan manajemen program karenanya untuk memperkuat institusi pendidikan sangatlah penting memperhatikan seluruh bidang tersebut sebagaimana terlihat dalam layanan sektor pendidikan kami pengembangan institusi dan organisasi serta tata pemerintahan yang baik kinerja sebuah organisasi dan institusi bergantung pada arah strategis yang diambilnya dan cara pengelolaan arah strategis ini dalam konteks lingkungannya pendekatan sektoral serta pengaturan internal organisasi arahan strategis organisasi institusi di masing-masing sektor

[close]

p. 8

proyek mdf pacific-indonesia saat ini 6 menerapkan apa yang kami ajarkan proyek mdf-pi saat ini mdf-pi juga berperan sebagai kantor manajemen proyek kami mewakili institusi donor untuk mengelola dan melaksanakan proyek-proyek dan program-program pembangunan saat ini kami sedang mengelola empat proyek jangka panjang untuk memperkuat institusi-institusi pendidikan tinggi di indonesia bagian timur selama empat tahun 2009-2012 proyek-proyek ini dilakukan dalam konteks reformasi administrasi publik indonesia yang mengarah pada pergeseran tanggung jawab dari pemerintah ke institusi pendidikan proyek-proyek ini berhubungan dengan perbaikan manajemen pengembangan dan manajemen sumber daya manusia maupun pengelolaan dan pengembangan perolehan pendapatan serta kurikulum dan membantu institusi menjadi lembaga yang transparan akuntabel profesional dan berbasis kompetensi topik-topik penguatan kapasitas dalam proyek pendidikan kami proyek-proyek ini memiliki dua sasaran umum yang saling melengkapi · peningkatan layanan pendidikan penelitian dan masyarakat · penguatan manajemen institusi beberapa bantuan teknis khusus yang akan diberikan antara lain namun tak terbatas pada hal-hal sebagai berikut · prinsip dan keterampilan pembelajaran berbasis kompetensi · pengembangan kurikulum · pengembangan institusi dan organisasi · piranti dan teknik-teknik manajemen proyek dan program · keahlian kepemimpinan dan manajemen manajemen proyek adalah profesi kami mitra-mitra kami institusi yang saat ini terlibat di dalam program adalah sebagai berikut · universitas pattimura di ambon unpatti · universitas nusa cendana di kupang undana · universitas negeri papua di manokwari unipa · universitas khairun di ternate unkhair · universitas cendrawasih di jayapura uncen · politeknik pertanian negeri di kupang politani · politeknik negeri ambon di ambon polnam · politeknik negeri kupang di kupang pnk · politeknik perikanan negeri tual di tual polikant

[close]

p. 9

visi tentang pembelajaran 7 kami yakin bahwa pembangunan pada dasarnya adalah tentang perubahan dan transformasi yang difasilitasi oleh proses pembelajaran di dalam konteks pembangunan pembelajaran ­ dan terutama pembelajaran orang dewasa ­ bertujuan mengubah perilaku melalui keterlibatan aktif untuk memperoleh pemahaman dan kompetensi untuk kalangan praktisi pembangunan yang harus menjalankan tugasnya pada latar budaya yang berbeda ini juga termasuk memperoleh keahlian dan sikap lintas budaya menurut pendapat kami pembelajaran yang efektif berhubungan dengan pemberian stimulasi inspirasi dan tantangan kepada orang dan organisasi untuk secara efektif mendapatkan pengetahuan sikap dan keahlian yang lebih sesuai untuk menghadapi tantangan masa kini kami secara khusus mendorong pembelajaran dengan cara memfasilitasi proses belajar profesional kami dengan pengetahuan dan pengalaman profesional para peserta metode fasilitasi dikombinasikan dengan studi kasus dan pengalaman-pengalaman khusus yang didapatkan dari para peserta sendiri secara umum program-program pelatihan kami didasarkan pada siklus pembelajaran orang dewasa ­ adult learning cycle alc gambar alc adalah siklus pembelajaran berdasar pengalaman yang menggambarkan bagaimana orang dewasa biasanya belajar dan memperoleh pengalaman baru model ini memungkinkan pelatih untuk memanfaatkan strategi belajar yang alami dan manjur yang secara tidak sadar telah digunakan oleh kebanyakan orang dewasa pembelajaran yang efektif terjadi ketika seseorang menjalani seluruh siklus pembelajaran tersebut para pelatih mdf menggunakan beragam metode dalam setiap tahap siklus pembelajaran kami mempergunakan proses pembelajaran ini baik pada tingkat individu organisasi sektor maupun institusi gambar siklus pembelajaran orang dewasa aktivis mendapatkan pengalaman pengalaman nyata kejadian tugas stimulan bagaimana kita mencapai perubahan perilaku melalui pembelajaran pelatihan sering dianggap sebagai cara untuk melengkapi staf agar siap menjalankan tugas dan tanggung jawab yang baru namun sekarang ini pembelajaran terjadi pada latar yang dinamis dan aktif di mana beragam kegiatan kelompok-kelompok kerja refleksi dan umpan balik yang membangun merupakan bagian dari konteks pembelajaran pembelajaran akan berkelanjutan jika pengetahuan dan pemahaman berhasil diperoleh dan dihayati oleh mereka yang pada akhirnya akan melaksanakan tugas dan tanggung jawab yang baru itu dan juga jika mereka berada di dalam organisasi yang mendukung perubahan bagi mdf ada hal lain dari sekedar pelatihan misalnya belajar dari rekan coaching pembinaan kunjungan ke organisasi-organisasi lain dan mendapat pengalaman baru di bidang lain kombinasi semua cara pembelajaran inilah yang menciptakan konteks untuk mendukung pembelajaran berkelanjutan prinsip-prinsip yang kami terapkan dalam semua program adalah minat dan kemauan belajar serta berbagi gagasan dan pengalaman dengan orang lain menyederhanakan masalah yang rumit dan bahwa pengetahuan pengalaman dan kearifan telah ada di dalam kelompok/diri sendiri target pembelajaran disusun dengan menggabungkan pengetahuan dan pengalaman pragmatis merencanakan tahap berikut menguji konsep dalam situasi baru mencoba perilaku yang baru konseptualisasi abstrak cara melihat diri dan dunia pemahaman baru teori sikap dan keinginan yang baru observasi berpikir mencerna merenungkan mendiskusikan reflektor meninjau kembali pengalaman teoritikus cmenarik kesimpulan dari pengalaman apa metode pembelajaran kami kami menggunakan metode pembelajaran yang sangat interaktif seperti permainan peran studi kasus diskusi terfokus pencarian informasi apresiatif appreciative inquiry kerja kelompok umpan balik drama kuis debat simulasi dan kasus nyata serta refleksi individu dengan memperhitungkan pengalaman peserta metode pembelajaran kami praktis kaya akan unsur visual menantang terkadang provokatif dan melibatkan saling berbagi pengalaman satu sama lain sebagai sarana penting pembelajaran.

[close]

p. 10

manajemen proyek dan program menangani rintangan manajer proyek dan program tanggal kursus 8 04 15 april 2011 14 25 november 2011 alasan proyek program dan portofolio pembangunan sering kali merupakan pekerjaan yang agak rumit selain itu orang-orang ditunjuk menduduki posisi manajerial dan penasehat lebih karena keterampilan teknis mereka bukan atas dasar pengalaman dan kemampuan manajerial mereka walau bagaimanapun seorang manajer yang berhasil perlu menguasai dengan sangat baik berbagai keterampilan manajerial operasional misalnya teknik-teknik perencanaan dan pemantauan dan keterampilan manajemen dan kepemimpinan pribadi misalnya negosiasi dan manajemen konflik peserta para manajer proyek penasihat teknis koordinator program dan staf program dan proyek lainnya yang sedang dipertimbangkan menjadi manajer dalam waktu dekat dan yang mempunyai minat khusus untuk meningkatkan keseluruhan keterampilan manajemen operasional dan kepemimpinan garis besar kursus minggu 1 · hari 1 konsep teori dan konteks rbm pcm perencanaan partisipatif oopp dan modalitas bantuan · hari 2 analisis masalah dan hasil kerangka hasil dan kerangka logis konsep formulasi dan penilaian · hari 3 outcome mapping konsep dan penggunaan pernyataan visi dan tantangan hasil peta strategi · hari 4 monitoring dan evaluasi teori dan alat-alat jenis pemantauan indikator penanda kemajuan dan desain sistem pemantauan · hari 5 monitoring dan evaluasi jenis evaluasi teknik dan perubahan paling signifikan msc minggu 2 · hari 1 manajer dan pemimpin siapa yang bos · hari 2 gaya manajemen dan kepemimpinan anda · hari 3 manajemen sumber daya manusia m-sdm dalam sebuah organisasi · hari 4 m-sdm dalam praktek · hari 5 perangkat pemimpin kursus ini juga diadakan dalam bahasa inggris silakan lihat kalender kursus dalam bahasa inggris tujuan pelatihan pelatihan selama 10 hari ini dirancang khusus untuk merespon kebutuhan manajemen operasional dan pribadi yang akan dihadapi para manajer di sepanjang siklus proyek dan berusaha untuk memperdalam pemahaman anda tentang faktor yang mempengaruhi keberhasilan dan kegagalan proyek termasuk masalah kebijakan yang dapat mempengaruhi kemajuan dan dampak proyek program alat-alat ini pada dasarnya praktis dan reflektif bertujuan meningkatkan kapasitas peserta untuk sepenuhnya memahami dan dengan sadar memutuskan metode alat teknik dan sikap mana yang akan digunakan dan diterapkan dalam situasi yang berbeda pm-bi bali indonesia 10 hari bahasa indonesia 850

[close]

p. 11

manajemen berbasis hasil pme semuanya tentang pencapaian hasil tanggal kursus 04 08 april 25 29 juli 2011 14 18 november 2011 dasar pemikiran beberapa tahun terakhir ini konsep manajemen berbasis hasil rbm semakin berpengaruh di dalam sektor kerjasama pembangunan terlalu banyak waktu dan uang telah dihabiskan oleh banyak pelaku pembangunan untuk mengawasi kegiatan ­ kegiatan kecil yang akhirnya memperbesar biaya transaksi dibandingkan dengan capaian hasil yang nyata namun apa sebenarnya arti `manajemen berbasis hasil khususnya apa definisi `hasil apa perbedaannya dengan konsep-konsep manajemen proyek yang terdahulu dan apa saja pengaruhnya terhadap perencanaan pengawasan dan evaluasi proyek dan program bagaimana menerapkan rbm dengan tepat kursus ini memberikan anda piranti untuk merencanakan mengawasi dan mengevaluasi proyek dan program anda dengan cara yang partisipatif dan berorientasi pada hasil kami telah memilih beberapa peranti dari `kotak peralatan yang di dalamnya terdapat banyak piranti dan metode diantaranya adalah adaptasi dari metode yang terkenal seperti perencanaan proyek yang berorientasi pada tujuan oopp yang didasarkan pada konsep rantai hasil kerangka kerja hasil dan kerangka kerja logis diskusi-diskusi mengenai berbagai sistem pengawasan dan rancangan sistem pengawasan serta piranti-piranti yang masih relatif baru seperti pemetaan hasil outcome mapping om dan perubahan paling signifikan most significant change msc 9 garis besar kursus hari ke 1 konsep teori dan konteks · rbm pcm perencanaan partisipatif dan model bantuan hari ke 2 analisis masalah dan hasil kerangka kerja hasil dan kerangka kerja logis · konsep perumusan dan penilaian hari ke 3 outcome mapping konsep dan manfaat · pernyataan visi dan hasil yang diharapkan peta strategi hari ke 4 monitoring dan evaluasi teori dan piranti · jenis-jenis monitoring indikator penanda keberhasilan dan rancangan sistem pengawasan hari ke 5 monitoring dan evaluasi · jenis-jenis evaluasi teknik dan perubahan paling signifikan msc kursus ini juga diadakan dalam bahasa inggris silakan lihat kalender kursus dalam bahasa inggris peserta staf organisasi pembangunan yang terlibat di dalam pengelolaan proyek pengurus proyek atau program karyawan dan fasilitator atau konsultan pengembangan masyarakat yang perlu menguasai konsep dan piranti manajemen sambil mengelola proyek tujuan kursus kursus lima hari ini bertujuan memperlengkapi anda dengan seperangkat piranti rbm serta keahlian untuk menerapkannya dalam pekerjaan anda sehari-hari piranti ini dapat digunakan untuk merencanakan proyek baru mengawasi perancangan sistem menjalankan proyek atau mengevaluasi proyek-proyek yang telah berakhir pada awalnya semua piranti itu bersifat partisipatif artinya melibatkan para pemangku kepentingan tetapi pada akhirnya berfokus pada hasil bukannya kegiatan rbm-bi bali indonesia 5 hari bahasa indonesia 575

[close]

p. 12

outcome mapping dan msc mengelola kompleksitas melalui pembelajaran apresiasi dan fleksibilitas tanggal kursus 10 24 27 mei 2011 04 07 oktober 2011 khas pendekatan manajemen berbasil hasil yang harus diketahui para profesional pembangunan keduanya dapat digunakan sebagai alat yang berdiri sendiri maupun bersama-sama perangkat konvensional lain om mengakui bahwa perilaku masyarakat adalah kunci keberhasilan pembangunan sekaligus menyadari bahwa proyek tidak dapat `memaksakan perubahan perilaku msc merupakan alat pemantauan dan evaluasi yang mengakui bahwa perubahan tidak selalu dapat diramalkan sehingga tolok ukurnya tidak selalu bisa direncanakan peserta anda adalah koordinator manajer program pada organisasi non-pemerintah organisasi pembangunan inter nasional atau antar-pemerintah seorang konsultan atau pejabat pemerintah yang sedang mencari konsep pendekatan dan alat-alat baru untuk perencanaan pemantauan dan evaluasi yang disesuaikan dan lebih cocok dengan lingkungan pembangunan yang kompleks garis besar kursus hari ke-1 pengantar pemetaan hasil · praktek-praktek yang ada dan konsep utama · langkah 1 2 visi dan misi om hari ke-2 outcome mapping mitra dan hasil · langkah 3 mitra batas dan identifikasi mitra strategi · langkah 4 perumusan tantangan hasil hari ke-3 outcome mapping strateginya · langkah 6 peta strategi merencanakan intervensi anda · langkah 7 praktek organisasi dan monitoring hari ke-4 perubahan paling penting · perubahan paling penting msc konsep dan alasan · msc aplikasi praktis · penutupan pelatihan kursus ini juga diadakan dalam bahasa inggris silakan lihat kalender kursus dalam bahasa inggris tujuan pelatihan pelatihan 4 hari ini akan membantu anda menjawab hal-hal berikut · bagaimana kita dapat merencanakan program dengan cara yang non-linear tanpa fokus pada tujuan yang telah ditentukan dan menghargai perubahan sosial-ekonomi sebagai hasil program · bagaimana kita bergerak melampaui atribusi dan fokus pada mendukung perubahan perilaku social · bagaimana kita dapat meningkatkan kesinambungan program dengan berfokus pada perubahan perilaku yang langgeng · bagaimana kita mengintegrasikan pembelajaran dari pemantauan dan evaluasi ke dalam proyek dan program sejak tahap perencanaan · bagaimana kita mengukur efek samping atau perubahan tak terduga dalam lingkungan sosioekonomi yang kompleks anda akan mampu merencanakan dan mengatur proses monitoring bersama mitra pembangunan untuk meningkatkan baik program maupun pembelajaran organisasi anda akan sejalan dengan metode perencanaan pemantauan dan evaluasi lainnya dan mengatur gagasan-gagasan dengan sangat efektif agar sesuai dengan konteks anda alasan pembangunan adalah proses yang bersifat kompleks dan multi-dimensi bagaimana mengelolanya outcome mapping om pemetaan hasil menawarkan pendekatan non-linear berorientasi pada visi dan fokus pada perubahan perilaku hubungan dan tindakan-tindakan orang dan organisasi dalam program pembangunan om dan most significant change msc adalah ciri bali indonesia om-bi 4 hari bahasa indonesia 475

[close]

p. 13

pengembangan rantai nilai mengembangkan pasar untuk masyarakat miskin tanggal kursus 24 28 oktober 2011 dasar pemikiran pengembangan sektor swasta semakin diakui oleh lembaga pemerintah organisasi donor dan 11 organisasi pembangunan sebagai langkah penting untuk mengentaskan kemiskinan dan menciptakan ekonomi yang sehat pengembangan rantai nilai vcd merupakan proses partisipatif yang mengarah pada intervensi menyeluruh dan terkoordinasi untuk mencapai pertumbuhan ekonomi yang pro-masyarakat miskin bagi semua pelaku rantai nilai termasuk produsen yang miskin sumber daya rantai nilai mengacu kepada serangkaian kegiatan yang perlu dilakukan untuk mengantar suatu produk dari tahap konsep sampai ke pengguna terakhir analisis rantai nilai memungkinkan kita memahami tantangan internasional yang kompetitif dan mengidentifikasi hubungan dan mekanisme koordinasi serta memahami bagaimana pelaku rantai berhubungan dengan kekuasaan dalam konteks ini mengembangkan rantai nilai sering berarti meningkatkan akses ke pasar-pasar yang baru dan memastikan arus produk yang lebih efisien serta menjaga agar semua pelaku mendapat manfaat yang proporsional sesuai dengan kontribusi masing-masing pergeseran pola pikir sektor public pemerintah lsm proyek bisnis dan penyedia layanan sektor swasta ri da ini donor me i d nja fasilitator bds penyedia layanan bds penyedia layanan bds penyedia layanan bds garis besar kursus hari ke-1 pengantar dan definisi vcd vca · pemilihan rantai nilai kriteria batasan dan kesempatan · pengantar dan latihan dengan studi kasus nyata hari ke-2 langkah-langkah analisis rantai nilai · peranti analisis rantai nilai identifikasi pelaku · peranti analisis rantai nilai pemetaan rantai · peranti analisis rantai nilai layanan pengembangan usaha hari ke-3 peranti vca analisis partisipatif · peranti vca analisis sejarah rantai dan hal-hal penting hari ke 4 menafsirkan dan menyusun temuan anda · identifikasi pilihan/solusi strategis dan peranti yang cocok hari ke 5 merancang rencana intervensi kegiatan lanjutan · peranti pengukur dan presentasi rencana kegiatan · penutup kursus ini disampaikan bekerja sama dengan fresh studio innovations asia sebuah firma layanan profesional yang bergerak di bidang konsultasi penelitian dan pengembangan dalam bidang industri hasil bumi peserta pembuat kebijakan manajer proyek atau pengurus program senior dari organisasi pemerintah non pemerintah ataupun sektor swasta yang aktif dalam program pembangunan ekonomi baik di bumi belahan utara maupun selatan penasehat atau praktisi berpengalaman yang memiliki pemahaman umum mengenai berbagai pendekatan pengembangan sektor swasta tujuan kursus pada akhir kursus anda akan memahami konsep rantai nilai yang melibatkan kriteria pemilihan rantai nilai hambatan dan kesempatan masing-masing kriteria pemetaan rantai layanan pengembangan usaha dan perencanaan kegiatan-kegiatan pengembangan rantai nilai kursus ini akan meningkatkan keahlian analitis anda untuk mengidentifikasi hambatan kesempatan dan daya ungkit untuk mengembangkan rantai nilai anda akan belajar bagaimana merancang dan mengarahkan intervensi program yang mendorong pertumbuhan yang lebih adil dan merata kursus ini juga diadakan dalam bahasa inggris silakan lihat kalender kursus dalam bahasa inggris vcd-bi bali indonesia 5 hari bahasa indonesia 575

[close]

p. 14

kepemimpinan dan manajemen sumber daya manusia pemimpin memimpin kinerja orang tanggal kursus 12 07 11 maret 2011 01 05 agustus 2011 alasan kepemimpinan yang baik sebagai lawan manajemen operasional semakin dipandang sebagai salah satu komponen penting dalam pengembangan organisasi dan masyarakat hal ini juga menjadi alasan mengapa topik kepemimpinan dan manajemen semakin diminati baik pada organisasi-organisasi yang bergerak di sektor pembangunan maupun di dunia bisnis swasta konsep kepemimpinan memanifestasikan dirinya pada tiga tingkat masyarakat organisasi dan pribadi pelatihan ini akan berfokus pada kepemimpinan dalam organisasi dan khususnya pendekatan manajemen sumber daya manusia organisasi memerlukan manajemen sumber daya manusia yang khas untuk menghadapi perubahan yang berkelanjutan pada kebijakan keluaran yang diharapkan dan lingkungan kerja hal ini memerlukan sistem yang koheren dan tepat untuk memastikan bahwa karyawan dihargai dilatih dan dimanfaatkan dengan benar semua manajer perlu menguasai alat untuk membantu mereka berkembang menjadi pemimpin disamping itu dengan semakin besarnya tanggung jawab yang mereka pegang para manajer akan merasakan perlunya menilai bagaimana perilaku mereka mempengaruhi pekerjaan mereka oleh karena itu meningkatkan pemahaman akan gaya manajemen dan gaya kepemimpinan sendiri termasuk anda merupakan suatu keharusan garis besar kursus hari ke-1 manajer dan pemimpin apa bedanya · peran manajer dan perbedaannya dengan pemimpin · memahami kepemimpinan dan berbagai gayanya kompetensi pemimpin hari ke-2 gaya manajemen dan kepemimpinan anda sendiri · jati diri pribadi sandungan dan pengembangan kepemimpinan · membangun dan memimpin tim pengaruh dan kekuasaan hari ke-3 manajemen sumber daya manusia dalam sebuah organisasi · konsep m-sdm dan peran m-sdm dalam manajemen organisasi · komponen-komponen praktis m-sdm dalam organisasi hari ke-4 m-sdm dalam praktek · rekrutmen dan seleksi · manajemen kinerja staf peninjauan dan penilaian hari ke-5 pengembangan staf · umpan balik dan pendampingan pembinaan · mengembangkan rencana pribadi karir kepemimpinan kursus ini juga diadakan dalam bahasa inggris silakan lihat kalender kursus dalam bahasa inggrisr peserta pelatihanini dipersiapkan khusus bagi para pemimpin manajer dan manajer sdm penasihat pemimpin tim dan manajer menengah yang ingin mengetahui bagaimana mengembangkan karir manajemen mereka dan ingin meningkatkan keberhasilan dan kepuasan diri serta organisasi mereka dengan mencoba pendekatan yang lebih baik dari cara tradisional dalam mengelola organisasi tujuan pelatihan mengembangkan gambaran tentang gaya manajemen dan kepemimpinan yang paling sesuai dengan pribadi anda sebagai dasar yang kokoh untuk lebih jauh menyalurkan bakat kepemimpinan dan manajemen anda sendiri meningkatkan pemahaman tentang kepemimpinan kualitas pemimpin dan bagaimana menerapkannya dalam pekerjaan anda sehari-hari terutama melalui pemahaman dan penggunaan konsep dan sistem manajemen sumber daya manusia m-sdm l-hrm-bi bali indonesia 5 hari bahasa indonesia 575

[close]

p. 15

keterampilan manajemen kembangkan keterampilan anda kelola staf anda tanggal kursus 11 15 april 21 25 november alasan intervensi pembangunan baik dalam bentuk proyek ataupun program dilaksanakan oleh tim profesional 13 semua profesional tidak hanya berurusan dengan aspek teknis tetapi juga dengan manajemen yang lebih berorientasi tugas di samping kebutuhan manajer untuk menguasai alat dengan semakin besarnya tanggung jawab yang mereka pegang para manajer akan merasakan perlunya menilai bagaimana perilaku mereka mempengaruhi pekerjaan mereka memahami bagaimana cara berfungsi dan berpartisipasi dalam tim lintas-budaya atau memimpinnya merupakan bagian penting dari pelatihan ini pelatihan km ini memadukan pengenalan sejumlah konsep manajemen modern dengan perjalanan menemukan kualitas jati diri anda dan sandungan-sandungannya membukakan pintu untuk sikap kerja lintas-budaya yang efektif dan dengan demikian membukakan pintu untuk karir manajemen dalam kerjasama internasional pembangunan garis besar kursus hari ke-1 kepemimpinan dan manajemen · manajemen dan kepemimpinan · kecenderungan gaya kepemimpinan anda hari ke-2 memimpin tim · jati diri dan sandungannya · peran tim dinamika tim dan membangun tim hari ke-3 keterampilan komunikasi · appreciative inquiry dan memberikan umpan balik · komunikasi lintas budaya hari ke-4 berurusan dengan isuisu manajemen sehari-hari · manajemen rapat yang efektif · manajemen konflik pembinaan dan pengawasan hari ke-5 mengelola dan memimpin diri sendiri · manajemen waktu delegasi negosiasi · rencana pengembangan keterampilan manajemen anda pribadi kursus ini juga diadakan dalam bahasa inggris silakan lihat kalender kursus dalam bahasa inggris peserta pelatihan ini ditujukan bagi mereka yang baru mulai atau ingin berada di posisi manajemen menengah dan ingin mengetahui bagaimana mengembangkan karir manajemen mereka sendiri juga cocok untuk penanggung jawab proyek atau program manajer menengah lsm tenaga ahli dan profesional lainnya pada fungsi-fungsi teknis yang ingin mengembang-kan keterampilan manajemen dan jalur karir tujuan pelatihan pelatihan 5 hari ini bertujuan untuk mempersiapkan dan meningkatkan fungsi peserta dalam melaksanakan tugas yang berorientasi manajemen dengan memperluas keterampilan pribadi mereka dalam lingkungan kerja lintas-budaya tujuannya untuk memberi gambaran tentang gaya manajemen dan kepemimpinan yang paling sesuai dengan pribadi anda yang memberikan dasar yang kokoh untuk lebih jauh menyalurkan bakat-bakat kepemimpinan dan manajemen diri pelatihan ini akan membuat para peserta lebih percaya diri dalam menerapkan sejumlah alat dan teknik sehingga praktik manajemen mereka sehari-hari lebih efektif dan efisien peserta akan pulang membawa rencana pengembangan pribadi termasuk saran-saran untuk pembinaan individu ms-bi bali indonesia 5 hari bahasa indonesia 575

[close]