ETNOPEDAGOGIA

 

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Movimento de Etnopedagogia

Popular Pages


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etnopedagogia movimento pedagÓgico multicultural e pluriÉtnico site brasileiro de etnopedagogia http sites.uol.com.br/vello

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sumário pensamento antropológico documentos etnográficos garimpagem etnopedagógica i conceitos de cultura i e ii urdiduras tramas e colorações vivências etnoantropológicas conceitos de cultura iii e iv etnomodelos e etnométodos ciências etnoantropológicas princípio hologramático conceitos de etnopedagogia garimpagem etnopedagógica ii oficinas etnopedagógicas comunidade e formação ação pedagógica cooperativa bibliografia 2

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pensamento antropológico todo estudo centrado em antropologia cultural tem por base quatro enfoques interdependentes cogeradores de uma única visão global e complexa da realidade humana anthropos ethnos oikos chronos anthropos a mulher o homem a realidade individual a natureza humana primordial ethnos a nação o povo a realidade coletiva a sociedade interativa das mulheres e dos homens oikos a casa o território o espaço natural o ambiente de vivência chronos o tempo o fluxo o transcurso natural a pulsação cósmica 3

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conceitos de cultura ­ esboços i e ii a partir dos enfoques codependentes anthropos ethnos oikos e chronos pode-se esboçar conceitos de cultura numa abordagem etnoantropológica esboço i ­ simplista cultura é o complexo da sociedade interativa das mulheres e dos homens partícipes no tempo e espaço esboço ii ­ corajoso há centenas de conceitos de cultura cultura é a construção-reconstrução das realidades individual e coletiva das mulheres e dos homens imersos em seus espaços de vivência no transcurso natural de suas existências lato sensu ideias-chave mutabilidade r-evolução 4

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urdiduras tramas e colorações as naturezas as interações as organizações e as transformações e todos os temas e subtemas que elas comportam formam uma rede de anéis de conhecimentos etnoantropológicos extremamente fértil o entendimento dessa complexa urdidura suporte de um verdadeiro tecido-cognitivo de diferentes tramas e colorações permite a descoberta de seus etnomodelos e etnométodos forjadores das ferramentas e procedimentos para as pesquisas no âmbito das ciências etnoantropológicas as naturezas o cosmo a terra a mulher o homem o território o clima a fauna a flora as interações as intervenções as apropriações com com com com com técnica trabalho habitação vestimenta alimentação as organizações as estruturas as manifestações da da da da do do da família comunidade instituição nação mito rito linguagem as transformações as mutações as adaptações no na na na ambiente economia família instituição ideias-chave modelos parâmetros etnocurrículos 5

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vivências etnoantropológicas a presença humana é determinante na dinâmica r-evolutiva das naturezas interações organizações e transformações nesse processo o grupo social é responsável pelo desenho da própria cultura as sociedades só existem e as culturas só se formam conservam transmitem e desenvolvem através das interações cerebrais/espirituais entre os indivíduos edgar morin o método 4 p.23 compreender as vivências etnoantropológicas é fundamental para entender os conceitos de etnomodelos e etnométodos uma vivência caracteriza-se pelas interdependências das variáveis naturezas interações organizações transformações v n i o t exemplos vivência pessoal vivência interpessoal vivência pedagógica vivência profissional vivência intercultural vp vip pedro i o t pedro i o t mara i o t vorg pedro i anhembi t mara i anhembi t vprof pedro designer o t mara escultora o t vic pedro i brasil t mara i angola t 6

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conceitos de cultura ­ esboços iii e iv as vivências identificadas pela compreensão das naturezas principalmente da mulher e do homem como naturezas primordiais pelo entendimento das interações pelo estabelecimento das organizações e pela participação nas transformações nos permitem retomar os conceitos de cultura esboço iii ­ minimalista do exposto e uma colagem de houaiss cultura são as vivências etnoantropológicas que distinguem um grupo social esboço iv ­ houaiss eletrônico acepção 6 antropologia cultura é o conjunto de padrões de comportamento crenças conhecimentos costumes etc que distinguem um grupo social ideias-chave convivência cognição valores 7

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documentos etnográficos as vivências geram produções etnoantropológicas essas produções originam e/ou constituem a própria etnografia de uma cultura são documentos etnográficos os registros provenientes da oralidade de um povo de sua expressividade corporal de sua escrita de sua arte de sua tecnologia por meio da etnografia as produções de uma cultura objetivam a própria cultura uma cultura é antes de tudo revelada pelo registro dessa mesma cultura 8

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etnomodelos e etnométodos se a cultura contém um saber coletivo acumulado em memória social se é portadora de princípios modelos esquemas de conhecimento se gera uma visão de mundo se a linguagem e o mito são partes constitutivas da cultura então a cultura não comporta somente uma dimensão cognitiva é uma máquina cognitiva cuja práxis é cognitiva edgar morin o método 4 p.23 um etnomodelo é uma aplicação gerada por vivências e suas produções etnoantropológicas m v1 p1 v2 p2 gera v3 p3 vivência 1 pedro designer brasil t vivência 2 mara escultora angola t produção 1 oralidade corporeidade escrita arte tecnologia produção 2 oralidade corporeidade escrita arte tecnologia vivência 3 produção 3 pedro designer brasil m mara escultora angola m oralidade corporeidade escrita arte tecnologia em v3 p3 há uma transformação por etnomodelagem m um etnométodo é uma escolha seletiva dos procedimentos e reflexões decorrentes das práticas de etnomodelagem 9

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ciências etnoantropológicas os referenciais etnoantropológicos centrados em princípios multiculturais e pluriétnicos são geradores de inúmeras etno-x em pleno processo de desenvolvimento etnobotânica etnoastronomia etnomatemática etnofotografia etnodesign etnomúsica etnolinguística etnopoesia etnogastronomia etnofarmacologia etnoteatro etnodança etnopolítica etnopedagogia ideia-chave etnociência 10

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princípio hologramático as instâncias produtoras do conhecimento se coproduzem umas às outras há uma unidade recursiva complexa entre produtores e produtos do conhecimento ao mesmo tempo que há relação hologramática entre cada uma das instâncias produtoras e produtivas cada uma contendo as outras e nesse sentido cada uma contendo o todo enquanto todo significa dizer não apenas que o menor conhecimento comporta elementos biológicos cerebrais culturais sociais históricos quer dizer sobretudo que a ideia mais simples necessita conjuntamente de uma formidável complexidade bioantropológica de uma hipercomplexidade sociocultural falar em complexidade é como vimos falar em relação simultaneamente complementar concorrente antagônica recursiva e hologramática entre essas instâncias cogeradoras de conhecimentos edgar morin o método 4 p.26-27 11

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conceitos de etnopedagogia esboço i ­ princípio recursivo e hologramático válido mas pouco simpático conceituando-se o todo conceituam-se suas partes dito e feito o pensamento etnopedagógico inscreve-se no pensamento antropológico bem como nos conceitos de cultura o mesmo se dá para a etnografia no âmbito pedagógico e para as vivências e produções etnopedagógicas valem sobremaneira as similaridades para etnomodelos e etnométodos pedagógicos esboço ii ­ ortodoxo recorrente uma etnopedagogia trata da totalidade das vivências de aprendizagem dos membros de uma comunidade que se interagem no tempo e no espaço sujeitos-produtores de seus próprios etnomodelos e etnométodos promovendo e sofrendo transformações socioculturais e ambientais no meio em que coabitam 12

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garimpagem etnopedagógica i etnogastronomia uma vocação da cidade de são paulo é o turismo gastronômico É preciso conhecer devidamente esse nosso potencial são notáveis as oportunidades para se saborear a culinária do imigrante e igualmente nossa privilegiada cozinha regional um programa etnopedagógico em consonância com as diretrizes dos centros de formação gastronômica da cidade conhecidos por sua excelência pode proporcionar além de projetos similares em andamento muitos outros bons pratos para degustar a revitalização do centro da cidade pode incorporar iniciativas nesse setor vale a pena conhecer a reduzida e magnífica produção de pães e bolos do mosteiro de são bento uma boa parceria etnopedagógica vale o mesmo para o mercado municipal da cantareira mosaico de cores e sabores que ainda pode nos revelar preciosidades etnogastronômicas e as vivências gastronômicas árabes japonesas chinesas coreanas indianas gregas alemãs francesas espanholas italianas 13

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garimpagem etnopedagógica ii etnodesign etnografismo kadiwéu em 1998 por iniciativa do escritório de arquitetura nedelykov moreira de um arquiteto brasileiro residente em berlim e do escritório brasil arquitetura de são paulo foram selecionados trabalhos de pinturas corporais de seis índias kadiwéu para decorar 50 mil painéis de azulejos que hoje revestem um conjunto residencial de 3200 apartamentos no bairro de hellersdorf na zona leste de berlim vivência 1 vivência 2 criação de diva buss papéis artesanais reciclados e tingidos com terras brasileiras 14

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oficinas etnopedagógicas a organização do espaço de trabalho oficinas de documentação iconográfica oficinas de multimeios oficinas de construção de modelos oficinas de webartes oficinas de produção de textos o centro de documentação coletivo bibliotecas de classe fichários coletivos livros de vivência livretos temáticos bancos de dados eletrônicos livros eletrônicos e-books a comunicação coletiva murais de classe jornais de classe correspondências interescolares exposições de trabalhos fóruns temáticos portais e sites web 15

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