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coneau comisión nacional de evaluación y acreditación universitaria acreditación y certificación en el perú sineace la acreditación de la educación superior en argentina ­ experiencia y futuro lima perú noviembre de 2010

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coneau 1996 2010 ¿qué es la coneau ¿se realizaban evaluaciones y acreditaciones antes de su creación ¿cuáles fueron las definiciones de base ¿cómo se organiza la tarea de la coneau ¿cuáles son los resultados ideas para el futuro coneau

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¿qué es la coneau organismo público descentralizado que actúa en jurisdicción del ministerio de educación creado por la ley de educación superior nº 24.521 de 1995 funciones proyectos institucionales evaluar proyectos de creación de nuevas instituciones universitarias y realizar el seguimiento de la implementación de tales proyectos dictaminar sobre los proyectos de creación de entidades privadas de evaluación y acreditación evaluaciÓn externa acreditaciÓn de posgrado realizar las evaluaciones institucionales externas correspondiente cada 6 años años acreditar las carreras de posgrado especializaciones maestrías y doctorados impartidas por las instituciones universitarias acreditar las carreras de grado reguladas por el estado acreditaciÓn de grado coneau

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¿se realizaban evaluaciones y acreditaciones antes de su creación proyectos institucionales 1993 1995 comisión consultiva dec 2330/93 evaluaciÓn externa 1994 ­ 1995 spu ­ evaluación institucional acreditaciÓn de posgrado 1985 ­ 1989 sistema interuniversitario del cuarto nivel creado por el decreto 1967/85 del pen comisión de acreditación de posgrados 1995 ­ 1996 acreditaciÓn de grado coneau

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¿cuáles fueron las definiciones de base ley de educación superior el alcance de la evaluación y la acreditación todas las especializaciones maestrías y doctorados las carreras de grado de interés público la evaluación institucional de todas las instituciones universitarias las nuevas instituciones nacionales los proyectos de nuevas instituciones privadas las instituciones provinciales los proyectos de entidades privadas de evaluación y acreditación las funciones universitarias a evaluar coneau

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procesos obligatoriedad periodicidad responsables de la definición de los estándares de acreditación origen de los objetivos de la evaluación externa la participación de comités de pares evaluadores la autoevaluación resultados la publicación de los resultados el carácter vinculante el recurso ante las cámaras federales la posibilidad por parte de la coneau de recomendar la suspensión de inscripción de nuevos alumnos organismo composición autarquía duración en sus funciones coneau

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decretos previos a la conformación de la coneau acreditación los plazos de acreditación la evaluación como instancia del proceso de reconocimiento de las carreras evaluación las comisiones asesoras agenda escalonada opiniones no vinculantes los comités de pares la vista de las actuaciones el código de Ética delegación de la coneau la posibilidad de ser oídas coneau

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¿cómo se organiza la tarea de la coneau coneau presidencia subcomisiones Área jurídica equipo tÉcnico acreditaciÓn acreditaciÓn de grado acreditaciÓn de posgrado evaluaciÓn proyectos institucionales desarrollo y relaciones internacionales administraciÓn evaluaciÓn externa registro de expertos biblioteca sistemas coneau

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¿cuáles son los resultados acreditaciÓn de grado 986 proyectos institucionales 130 acreditaciÓn de posgrado 5074 evaluaciÓn externa 75 fuente coneau 2010 coneau

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acreditaciÓn de grado evaluaciones desde 2000 culminadas acreditadas 6 aÑos sobre culminados acreditadas 3 aÑos sobre culminados no acreditadas sobre culminados otras proyectos-arcu-sur evaluaciones desde 2000 medicina ingenierÍas agronomÍa 986 783 87 584 66 46 986 87 650 65 39 28 40 11 75 8,4 6,6 farmacia y bioquÍmica veterinaria arquitectura informÁtica odontologÍa 56 15 coneau

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acreditaciÓn de posgrado posgrados ingresados desde 1997 culminados no acreditados sobre culminados 5074 3992 1103 22 posgrados ingresados desde 1997 especializaciones maestrÍas doctorados posgrados ingresados desde 1997 ciencias de la salud ciencias sociales ciencias humanas ciencias aplicadas ciencias bÁsicas 5074 2584 1791 699 51 35 14 25 34 15 21 5 coneau

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evaluaciÓn institucional evaluaciones desde 1997 nacionales provinciales privadas del extranjero regional 75 37 tot 47 1 79 38 56 1 1 59 coneau

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proyectos institucionales proyectos desde 1996 culminados favorables retiradas por la peticionante y desfavorables devueltos me proyectos desde 1996 privados nacionales provinciales del extranjero 130 121 29 92 130 105 10 4 2 24 76 fav 18 10 1 1 fav/culm 17 coneau

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criterios internacionales mercosur argentina-bolivia-brasil-chile-colombia-ecuador-paraguay-uruguay-venezuela arcu-sur agronomía ­ arquitectura ­ enfermería ­ veterinaria ­ ingeniería ­ medicina odontología [mexa agronomía 5 ­ medicina 3 ­ ingeniería 6 riaces 35 miembros de iberoamérica criterios regionales de carreras de grado medicina-agronomía-ingeniería experiencias de acreditación regional experimental de maestrías y especializaciones a distancia experiencias de acreditación regional experimental de programas de doctorado inqaahe 200 miembro del mundo evaluación externa de la coneau iesalc en el marco de las buenas prácticas de inqaahe coneau

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ideas para el futuro sostenibilidad periodicidad de la evaluación y acreditación año de inicio de las funciones año de inicio de segundas y terceras evaluaciones a instituciones y carreras 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 evaluación institucional evaluación externa acreditación de carreras de posgrado especializaciones médicas otras especializaciones maestrías doctorados acreditación de carreras de grado medicina ingenierías agronomía farmacia y bioquímica veterinaria arquitectura odontología geología informática coneau

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