Polo CEDERJ/UAB de Nova Friburgo - 10 anos

 

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Livro comemorativo de 10 anos do Polo CEDERJ de Nova Friburgo

Popular Pages


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ilustração-capa antonio silvério cardinot de souza organizadores rosali batista zavoli fátima kzam damaceno de lacerda contribuição aline peçanha muzy dias antonio nunes de oliveira kênia bom de barros michel richieri da silva renata cunha vasconcellos 2013

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presidente carlos eduardo bielschowsky vice-presidente masako oya masuda diretoria de polos regionais maria luisa porto de figueiredo cabral marchiori diretoria de tutoria vania laneuville teixeira coordenador do curso de licenciatura em pedagogia/uerj dirceu castilho coordenadora do curso de licenciatura em ciÊncias biolÓgicas/uerj celly cristina saba coordenadora do curso de licenciatura em letras/uff livia maria teixeira coordenador do curso de licenciatura em geografia/uerj glaucio josé marafon coordenadora das disciplinas pedagÓgicas/uerj marly abreu

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polo de educaÇÃo a distÂncia de nova friburgo cederj/uab localização ciep 124 licínio teixeira av josé pires barroso s/nº via expressa olaria nova friburgo rj cep 28620-075 e-mail polo-novafriburgo@cecierj.edu.br blog do polo http polofriburgo.wordpress.com tel 22 2519-2437 2519-2043 direÇÃo do polo ead nova friburgo fátima kzam damaceno de lacerda ­ 2003/2011 rosali batista zavoli ­ 2012/2013

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tutores e equipe do polo friburgo 2013 alessandra moraes da rocha alfredo josé monteiro da cunha aline peçanha muzy dias ana paula cerqueira louback anderson dos santos portugal andréa moraes andréia guerra pimentel antonio nunes de oliveira arnaldo ramos rocha artur schausltz pereira faustino bruno fernandes da costa camille foeppel torres carlos alberto machado dos santos cristina rodrigues abrahão diego da silva cardinot douglas leite figueira erika guimarães ferreira eveline coelho cardoso gleicy da silva dias vasconcelos hercilia costa silva jose augusto chicri dutra junior juliano borges kênia bom de barros luiggia girardi bastos reis de araújo luiz fernando perez de moraes manoel espedito silva marcia garcia gianfaldoni maria de fátima marques dos santos marilene pinheiro sabino michel richieri da silva michelle lisboa dos santos milena diniz lessa nalige marques de azevedo paulo sergio de oliveira silva rafaela felix garcia mello renata cunha vasconcellos ricardo hudson da silva rildo de almeida terezinha reis vogas thiago jordem pereira valéria dos santos chicre da costa victor huguenin

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sobre a fundaÇÃo a fundação centro de ciências e educação superior a distância do estado do rio de janeiro cecierj desenvolve projetos nas áreas de educação superior a distância e divulgação científica atingindo diretamente mais de 60 mil pessoas/ano residentes nos 92 municípios do estado do rio de janeiro além dos cursos de graduação a distância por intermédio do consórcio cederj são oferecidos pré-vestibular social pvs curso preparatório para as provas de acesso às universidades projeto dirigido àqueles que já concluíram ou que frequentam o último ano do ensino médio e desejam realizar as provas para ingresso nas universidades mas não têm condições de arcar com os custos dos cursos preparatórios particulares formação continuada de professores da educação básica com a oferta de cursos modulares em diversas áreas antropologia arte e comunicação biologia educação em ciências educação especial e inclusiva física informática educativa geociências governança gestão auditoria e ti letras matemática e química projetos de divulgação científica como praça da ciência itinerante jovens talentos para ciência lona da ciência feira de ciência tecnologia e inovação fecti entre outros que visam popularizar o conhecimento científico no estado do rio de janeiro consÓrcio cederj em 2000 em função da necessidade de interiorização do ensino superior público do brasil foi criado o cederj o consórcio cederj pertence à fundação cecierj órgão vinculado à secretaria de estado de ciência e tecnologia conta com mais de 30 mil alunos matriculados nos cursos universitários a distância o consórcio cederj é composto por sete instituições públicas de ensino superior sediadas no estado do rio de janeiro cefet/rj uerj uenf unirio ufrj uff ufrrj com o objetivo de oferecer cursos de graduação a distância na modalidade semipresencial para todo o estado o consórcio conta atualmente com 13 cursos de graduação administração administração pública tecnologia em sistemas de computação tecnologia em gestão de turismo e as seguintes licenciaturas ciências biológicas física geografia história letras matemática química turismo e pedagogia o consórcio disponibiliza 32 polos regionais localizados em angra dos reis barra do piraí belford roxo bom jesus do itabapoana campo grande cantagalo duque de caxias itaguaí itaocara itaperuna macaé magé miguel pereira natividade niterói nova friburgo nova iguaçu paracambi petrópolis piraí resende rio bonito rio das flôres rocinha santa maria madalena são fidélis são francisco de itabapoana são gonçalo são pedro da aldeia saquarema três rios e volta redonda como É o aprendizado por meio do modelo semipresencial de ensino o cederj proporciona ao aluno condições para que a aprendizagem aconteça com a ajuda de um ambiente virtual de aprendizagem e dos polos regionais os universitários realizam as atividades propostas e são orientados para a

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metodologia da educação a distância ead com ênfase na necessidade de se adquirir autonomia nesta aprendizagem o aluno recebe gratuitamente o material didático do curso seja online ou impresso quanto às avaliações presenciais elas ocorrem em datas e horários pré-determinados em caso de dúvidas os universitários podem tirá-las por telefone 0800 presencialmente nos polos ou pela internet o aluno formado no cederj tem o seu diploma expedido pela universidade à qual está vinculado o polo ead nova friburgo um pouco de sua história o polo ead nova friburgo foi criado em agosto de 2003 com a implementação do curso de formação continuada em pedagogia para as séries iniciais no primeiro semestre de 2006 o polo nova friburgo inicia as atividades do curso de ciências biológicas e em 2008 o curso de séries iniciais dá lugar à licenciatura em pedagogia de 2003 a 2010 o polo de educação a distância de nova friburgo funcionou no prédio de graduação do iprj instituto politécnico do rio de janeiro no campus regional da uerj em nova friburgo após a catástrofe de janeiro de 2011 parte do acesso ao campus foi destruído inviabilizando o funcionamento do local assim no ano de 2011 as atividades do polo ead de nova friburgo aconteceram em dois locais o colégio estadual professor joão bazet e a escola municipal dante magliano no final de 2011 a parceria com o poder executivo municipal se estreita e é aprovada a lei de criação do polo pela câmara municipal de nova friburgo o acordo formal com a prefeitura possibilita que o polo tenha uma sede própria o ciep licínio teixeira no bairro de olaria no primeiro semestre de 2012 o polo ead nova friburgo mesmo compartilhando o espaço com o c.e dr galdino do valle filho recebe o curso de licenciatura em letras administrado pela universidade federal fluminense no inicio de 2013 foi implementado o curso de licenciatura em geografia da uerj que hoje já tem 80 alunos matriculados o atendimento aos alunos é realizado de 3a feira a 6a feira das 13h às 21h e aos sábados das 8h às 17h atualmente a infra-estrutura do polo encontra-se organizada da seguinte forma sala da direção coordenações de ciências biológicas e pedagogia secretaria biblioteca laboratório de informática laboratório de biologia/microscopia laboratório de física sala dos tutores 3 salas de aula/tutoria banheiros femininos e masculinos além disso o polo ead de nova friburgo utiliza outros espaços compartilhados com o c.e dr galdino do valle filho tais como 13 salas de aula refeitório banheiros femininos e masculinos quadra coberta pátio coberto e a parte externa do ciep os alunos podem tirar dúvidas sobre as disciplinas através das sessões de tutorias que podem ser presenciais acontecem no polo ou a distância por telefone ou internet cada disciplina possui um tutor presencial que fica no polo à disposição dos alunos 2 horas por semana no

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caso do polo friburgo as tutorias presenciais não são alocadas em horários fixos uma escala de horários é elaborada mensalmente com o propósito de alternar os horários das diversas disciplinas em dias de semana final da tarde e noite e aos sábados a fim de facilitar o acesso dos alunos às sessões de tutoria presencial essa estratégia tem se mostrado bastante efetiva mas requer a elaboração mensal de horários de atendimento tarefa árdua e uma maior disponibilidade dos tutores cabe assinalar que embora as sessões de tutoria presenciais não sejam obrigatórias observa-se um melhor desempenho acadêmico quanto maior for a participação do aluno nas tutorias e fóruns de discussão presenciais e virtuais no polo nova friburgo são oferecidos no momento quatro cursos de licenciatura ciências biológicas uerj pedagogia uerj geografia uerj letras uff e o pré-vestibular social o curso pré-vestibular social é um curso gratuito preparatório para o vestibular oferecido para estudantes de baixa renda no polo de nova friburgo as aulas presenciais acontecem todos os sábados de 9 às 18 horas no colégio estadual canadá no bairro de olaria além das aulas o curso possui material didático específico simulados on-line e atendimento pelo 0800 para tirar dúvidas durante a semana curso de licenciatura em pedagogia o curso de pedagogia foi criado na década de 30 e estruturado oficialmente no brasil em 1939 e foi instituído no meio acadêmico por ocasião da organização da faculdade de filosofia da universidade do brasil através do decreto-lei nº 1190 de 04 de abril de 1939 o pedagogo pode atuar em espaços escolares e não escolares empresas hospitais e outros com a função de executar planejar coordenar acompanhar e avaliar tarefas próprias do setor da educação como docência coordenação pedagógica orientação educacional e gestão conforme descrito o polo ead nova friburgo foi criado então em agosto de 2003 com a implementação do curso de formação continuada em pedagogia para as séries iniciais em 2008 o curso passou a ser de licenciatura em pedagogia com duração de quatro anos o curso conta atualmente com cerca de 350 estudantes matriculados e 263 profissionais formados durante o curso os alunos têm a oportunidade de tirar dúvida em tutorias presenciais ou online participam de seminários e atividades acadêmicas além de realizarem estágios em ambientes escolares e não escolares os alunos licenciados têm demonstrado grande sucesso nos concursos públicos para professores e pedagogos atualmente a equipe do curso de licenciatura em pedagogia em nova friburgo é composta por dezessete tutores presenciais que são professores graduados e pós-graduados nas suas áreas de atuação alessandra moraes da rocha alfredo josé monteiro da cunha ana paula cerqueira louback andréa moraes arnaldo ramos rocha cristina rodrigues abrahão erika guimarães ferreira gleicy da silva dias vasconcelos luiz fernando perez de moraes manoel espedito silva maria de fátima marques dos santos marilene pinheiro sabino michel richieri da silva michelle lisboa dos santos nalige marques de azevedo renata cunha vasconcellos e valéria dos santos chicre da costa.

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curso de licenciatura em ciÊncias biolÓgicas a profissão de biólogo foi instituída no brasil há 75 anos com a implementação do primeiro curso de história natural em 1979 foi sancionada a lei que regulamenta a profissão do biólogo e criou os conselhos e órgãos de representação da classe o biólogo pode ser habilitado para atuar nas áreas de meio ambiente e biodiversidade saúde biotecnologia e produção e educação a história do curso de ciências biológicas da uerj se inicia ainda na década de 60 com a implementação do curso de ciências biológicas em tempo integral a partir das disciplinas oferecidas pela faculdade de ciências médicas e da faculdade de filosofia ciências e letras ainda nesta época o curso de biologia era denominado história natural e estava atrelado também aos institutos de geociências química e física no final da década de 70 foi criado o instituto de biologia hoje ibrag instituto de biologia roberto alcântara gomes no qual o curso de biologia está inserido em março de 2006 foi implementado o curso de licenciatura em ciências biológicas no polo ead de nova friburgo que conta atualmente com cerca de 330 alunos regularmente matriculados e 23 profissionais formados os estudantes participam de atividades de campo laboratório e estágios em docência os alunos licenciados têm demonstrado grande sucesso nos concursos públicos para professores da rede estadual e municipal de educação atualmente a equipe do curso de licenciatura em ciências biológicas em nova friburgo é composta por dezessete tutores presenciais alguns deles ex-alunos do polo aline peçanha muzy dias ana paula loubach anderson dos santos portugal andréia guerra pimentel arnaldo ramos rocha bruno fernandes da costa Érika guimarães ferreira josé augusto chicri dutra júnior kênia bom de barros luiggia giardi bastos reis de araújo luiz fernando perez de moraes márcia garcia gianfaldoni michel richieri da silva milena diiniz bessa paulo sergio de oliveira silva ricardo hudson e thiago jordem pereira curso de licenciatura em geografia/uerj geografia ciência que trata da descrição da terra e do estudo dos fenômenos físicos biológicos e humanos que nela ocorrem suas causas e relações dicionário houaiss de acordo com o ibge os chineses foram os primeiros geógrafos do mundo pois foram os pioneiros na organização de dados geográficos sobre a região onde vivem no brasil a profissão de geógrafo foi regulamentada no brasil há 34 anos com a implementação da norma regulamentadora ­ lei nº 6.664 de 26 de junho de 1979 ­ que disciplina a profissão de geógrafo o objeto de estudo da geografia é a sociedade e sua organização espacial possuindo como um dos temas centrais a relação homem-natureza entre os objetivos estão o estudo da superfície terrestre o revelo o clima a vegetação a relação entre o homem e o meio ambiente para compreender e planejar o espaço onde se vive por meio da economia a distribuição geográfica populacional as divisões políticas/culturais entre outros.

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no que se refere ao profissional graduado em licenciatura em geografia este poderá atuar como professor no ensino fundamental e médio o instituto de geografia na universidade do estado do rio de janeiro igeog responsável pela diplomação do curso de licenciatura em geografia possui como diretrizes dentre outras a formar professores de geografia b contribuir para o acesso ao ensino superior daqueles que não podem estudar no horário tradicional c atuar na formação continuada de profissionais do estado com atenção especial ao processo de atualização de professores da rede estadual de ensino médio d aumentar a oferta de vagas em cursos de graduação e pósgraduação no estado do rio de janeiro e e contribuir para a interiorização do ensino superior gratuito e de qualidade no estado do rio de janeiro neste contexto o curso semipresencial de licenciatura em geografia do igeog foi implementado em 2013 e no polo ead de nova friburgo possui atualmente cerca de 80 alunos regularmente matriculados o projeto pedagógico na modalidade a distância foi elaborado com base nas diretrizes gerais para a formação de professores e nas diretrizes curriculares para os cursos de graduação em geografia isto é através da explicitação de linhas curriculares da caracterização de disciplinas/atividades como obrigatórias e optativas do estabelecimento de atividades complementares e da realização de trabalho de conclusão de curso atualmente a equipe do curso de licenciatura em geografia em nova friburgo é composta por sete tutores presenciais ana paula cerqueira louback antonio nunes de oliveira artur schausltz pereira faustino camille foeppel torres douglas leite figueira michel richieri da silva e rildo de almeida curso de licenciatura em letras/uff as primeiras faculdades de letras no brasil tiveram seus cursos implantados a partir da década de 1930 período marcado por mudanças significativas na nossa história e muitos foram instituídos como parte da criação das faculdades de filosofia e ciências os cursos de letras foram criados com a finalidade de preparar trabalhadores intelectuais para o exercício de atividades culturais de ordem desinteressada ou técnica preparar candidatos ao magistério do ensino secundário normal e superior e realizar pesquisa nos vários domínios da língua o atual instituto de letras da universidade federal fluminense surgiu com o nome de faculdade fluminense de filosofia graças à iniciativa de um grupo de professores em dezembro de 1946 no ano de 1951 um decreto reconheceu os cursos de letras clássicas e letras neolatinas pedagogia geografia e história além de ciências sociais matemática letras anglo-germânicas e didática em 1971 foram criadas as habilitações em portuguêsliteraturas português-inglês português-francês português-espanhol português-alemão português-latim português-grego e português-italiano em 1976 criaram-se os bacharelados em crítica literária tradução e interpretação e revisão crítica o curso de pós-graduação foi implantado em 1971 com o mestrado em língua portuguesa no ano seguinte se iniciou o mestrado em língua inglesa e em 1975 passaram a ser oferecidas as áreas de literatura brasileira e portuguesa no dia 18 de abril de 1990 o instituto de letras foi transferido para o campus do gragoatá onde se localiza até hoje a inauguração ocorreu no dia 16 de agosto do mesmo ano.

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dentro do consórcio cederj a universidade federal fluminense uff lança seu curso em 2012 e é responsável por todas as disciplinas de letras que venham a ser oferecidas no curso de graduação licenciatura em português literaturas a distância dentro do consórcio o polo ead nova friburgo iniciou o oferecimento do curso de licenciatura em letras no segundo semestre de 2012 e atualmente conta com mais de 120 alunos matriculados o curso de letras em nova friburgo é hoje o único curso de letras da região oferecido por uma universidade pública o objetivo principal do curso de graduação em letras licenciatura em português-literaturas modalidade à distância é o de ampliar a oferta deste nível de titulação a profissionais atuando na área do ensino de língua e literaturas vernáculas o curso de letras é um curso de cultura de base humanista e com comprovada função social o polo ead de nova friburgo participa assim não somente da formação de novos professores participa da formação de novos educadores e cidadãos que podem fazer do ensino da língua portuguesa no brasil uma ferramenta de luta contra as desigualdades sociais atualmente a equipe do curso de licenciatura em letras em nova friburgo é composta por sete tutores presenciais ana paula cerqueira louback andréa moraes antonio nunes de oliveira eveline coelho cardoso juliano borges rafaela felix garcia mello e terezinha reis vogas 10 anos do polo ead nova friburgo muitas pessoas fazem parte desta história de sucesso dos 10 anos do polo abaixo seguem alguns depoimentos a importância do polo cederj de nova friburgo está no fato de para mim participar da realização do sonho de cursar uma universidade pública a continuidade da minha formação de educadora sempre foi um foco em minhas metas profissionais e a fátima juntamente da rosali da andrea da simone do nunes do luis fernando meu orientador na monografia e grande incentivador além de tantos outros tutores e colegas têm papel de excelência neste momento tão glorioso em minha vida muito obrigada e parabéns valeu cederj ana claudia soriano de Ângelo ex-aluna do curso de pedagogia para as séries iniciais turma 2005.1 nesse meu curto período de vida posso afirmar que ter entrado no cederj foi a melhor escolha que fiz as pessoas que conheci e as oportunidades que tive fizeram cada ano no polo friburgo ter valido à pena reprovar em matemática e em física participar das atividades realizadas no polo compartilhar de poncãs roubadas pela tutora coordenadora do meu curso espremidos em um carro que levava mais pessoas do que deveria dentre outras muitas coisas tudo isso demonstra o que o cederj e a ead podem ser praqueles que permitirem um ambiente de grande riqueza acadêmica e social basta perceber e participar sergio pinho estudante do curso de licenciatura em ciências biológicas

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realizar um novo curso superior está sendo muito importante para mim desta forma posso buscar melhores condições de trabalho e consequentemente melhores condições de vida desta maneira conheci várias pessoas da área e pude me atualizar e motivar a cada dia andrÉ alves estudante do curso de licenciatura em pedagogia queridos amigos do cederj o tempo foi curto mas o bastante para conhecer pessoas maravilhosas profissionais excelentes e empenhados no propósito de sua profissão que demonstram amor e prazer pelo que fazem trabalhar no cederj é o cenário que todo professor almeja trabalhamos com pessoas queridas alunos interessados e com uma imensa vontade de aprender afinal que professor não almeja isso foi um prazer estar com vocês grande abraço a todos juliana agostinho de melo ex-tutora do curso de licenciatura em ciências biológicas retornar aos estudos após trinta anos fora da sala de aula foi uma experiência repleta de desafios para vencer os obstáculos foi necessário me desviar das pedras entretanto para me desviar dessas pedras contei com o compromisso dos tutores e da direção desse polo que me ajudaram a construir cada capítulo da minha história acadêmica entendo que toda mudança exige esforço mas a competência desses profissionais nos mostra que todo sonho pode se tornar realidade por isso meus parabéns a toda equipe oseni mendes marinho estudante do curso de licenciatura em pedagogia trabalhar no polo ead nova friburgo é uma das experiências de trabalho mais gratificantes que eu já tive na vida primeiro pelos alunos exemplos de pessoas de histórias de vida a cada dia que eu converso com um aluno eu ouço histórias de superação são tantas e tão diversas que me motivam a querer fazer o meu melhor mais e mais eles me fazem acreditar que ainda pode existir educação de qualidade neste país que ainda há gente que quer mudar de vida de maneira honesta que ainda há gente comprometida neste mundo que deseja um futuro melhor segundo pela equipe que pessoas maravilhosas a direção tutores coordenadores pessoal da secretaria e da manutenção a equipe de tutores todos fazem o impossível muitas vezes até o inacreditável pelo bem estar dos alunos dá muito prazer trabalhar com uma equipe tão comprometida assim por isso eu volto a dizer depoimento sobre o polo friburgo com certeza os melhores alunos e a melhor equipe do mundo aline peÇanha muzy dias tutora presencial do curso de licenciatura em ciências biológicas o que falar do cederj o caminho para a realização de um sonho o polo é muito acolhedor o astral dos funcionários é sempre bom e o material didático é disponibilizado gratuitamente janaÍna cardinot estudante do curso de licenciatura em pedagogia no curso de pedagogia do polo nova friburgo pude participar de várias atividades culturais promovidas pelo projeto de extensão cultural no polo como participante do projeto além de realizar na divulgação dos eventos culturais tive a oportunidade de apresentar meus resultados aqui no polo ead nova friburgo na visita docente na uerj na uerj sem muros e em porto alegre rs no 5º congresso brasileiro de extensão universitária no polo ead nova friburgo eu realmente me sinto vivendo no mundo acadêmico de forma plena sheila costa silva de araÚjo estudante do curso de licenciatura em pedagogia

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tenho muito orgulho do polo friburgo porque foi nele que descobri a minha profissão e também minha autonomia apesar das dificuldades enfrentadas por ser semipresencial e ter que buscar as informações isso me fez olhar o mundo de outra forma e encarar as adversidades de maneira positiva obrigada e parabéns equipe polo friburgo sheila costa silva de araÚjo estudante do curso de licenciatura em pedagogia gostaria de parabenizar os 10 anos do polo friburgo agradecendo as pessoas que me convidaram a voar e marcaram na minha vida com um simples gesto ou até mesmo um olhar trabalhar no polo friburgo é uma experiência única pois convivo com profissionais super competentes alunos brilhantes e pessoas que estão no meu coração para sempre com certeza seguirei um caminho diferente por amar o que faço e receber muito carinho renata cunha vasconcellos tutora presencial do curso de licenciatura em pedagogia 10 anos vida vida vida muitas vidas modificadas pelo acesso à educação de muita qualidade proporcionada pela dedicação de toda a equipe cederj nova friburgo parabéns para todos nós ana paula louback tutora presencial dos cursos de licenciatura em pedagogia biologia letras e geografia após ingressar no curso em 2002 e parar em 2003 retornar em 2007 e novamente trancar a matrícula em 2008 em outra universidade ingressei no polo cederj em 2010 e determinei pra mim agora eu vou conseguir não deixarei mais que nenhum obstáculo me impeça e assim nestes sete semestres com muita dedicação consegui concluir o curso tenho uma matrícula na pmnf e outra na pmt e já estou sonhando com a pós não pretendo parar por aí quero cada vez mais descobrir novos oceanos do conhecimento esta paixão que me move alessandra ferreira estudante do curso de licenciatura em pedagogia É muito difícil conseguir expressar em poucas palavras todas as emoções experiências sentimentos valores concepções e momentos únicos e inesquecíveis que permeiam estes sete anos em que o polo cederj faz parte da minha história inicialmente como aluna e agora como tutora considerando a minha formação acadêmica posso dizer que o cederj constituiu uma oportunidade de acesso ao ensino superior público de qualidade e que as vivências no decorrer deste período influenciaram de maneira significativa o meu desenvolvimento intelectual profissional e pessoal fazer parte desta equipe tão maravilhosa e especial é um dos grandes privilégios que tenho em minha vida kÊnia bom de barros ex-aluna e tutora do curso de licenciatura em ciências biológicas sinto-me muito honrada por estar fazendo parte como aluna do polo cederj de nova friburgo tenho visto o grande desempenho por parte da equipe do polo em torná-lo melhor a cada dia e a prova disso tudo é o resultado que esse trabalho tem tido parabéns a toda equipe do polo de nova friburgo e também aos que de alguma forma estão envolvidos nessa grande empreitada do consórcio cederj de levar um ensino de qualidade a pessoas que seria praticamente impossível de terem acesso que esse sucesso se prolongue por muitas décadas é o meu desejo marcia muniz martins borges estudante do curso de licenciatura em pedagogia eu sou arari corrêa estudante do curso de pedagogia em licenciatura só tenho a agradecer pelos gestores tutores e toda a equipe do cederj no pólo de nova friburgo que durante essa caminhada de 10 anos na promoção da qualidade do ensino superior têm

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se esforçado para manter o pólo atuante e referência do ensino a distância no município de nova friburgo cada um dos estudantes sabe dos desafios em ingressar num curso semipresencial mas é preciso garra para superá-los e com o incentivo de todos é que prosseguimos encarando cada resultado como reflexo da dedicação e da oportunidade de estudar em conceituadas universidades através do consórcio cederj/cecierj parabéns a querida fátima kzam pelo seu pioneirismo e a atual gestora rosali zavolli pela sua determinação frente ao cederj no pólo de nova friburgo arari corrÊa pinto da silva estudante do curso de licenciatura em pedagogia o que eu tenho a falar sobre o polo cederj de nova friburgo e toda a caminhada minha e de todos os alunos que aqui estudam vai muito além do contexto disciplinar e universitário de uma faculdade envolve persistência limites realização de sonhos determinação força de vontade formação amizades entre alunos tutores direção funcionários em quase cinco anos de estudo são muitas experiências vividas e compartilhadas histórias de vida que ensinam que viram exemplo de superação estudar pela uerj de forma semipresencial está muito longe de ser fácil e menos merecedor como muitos disseram no início além das dificuldades de cada um ainda temos a dificuldade de estudar com poucos recursos como material para laboratórios fotocopiadoras papel nos banheiros pouco material para o pessoal da secretaria etc e mesmo com tantos problemas o polo não para de crescer em número de estudantes o cederj deu certo hoje é uma realidade e ainda pode melhorar se tiver apoio político e investimento melhorando assim a qualidade de ensino no país e ajudando muito mais pessoas josyanny carvalho siqueira estudante do curso de licenciatura em ciências biológicas parabenizo toda a equipe do cederj por tornar o polo um lugar melhor há um diferencial nos pequenos detalhes e nas grandes atitudes de carinho e dedicação dos profissionais que entregam algo a mais do que seria simplesmente o seu trabalho um abraço a todos michelle lisboa dos santos tutora presencial do curso de licenciatura em pedagogia o polo do cederj de nova friburgo é a prova de que em meio a qualquer dificuldade é possível encontrar amigos que ajudaram você a continuar a sua batalha por que essa universidade é formada por gente competente o suficiente para formar os melhores profissionais do mercado a todos vocês que fazem parte dessa universidade que constrói sonhos o nosso muito obrigado lucas de castro bilÉ estudante do curso de licenciatura em ciências biológicas polo de nova friburgo ­ trabalho compromisso e superação comecei a trabalhar no polo em 2007 quando esta instituição completava quatro anos e tenho vivenciado até aqui uma trajetória feliz e produtiva com alunos e companheiros tutores promovemos uma troca de saberes promissora parceira onde as pessoas estão comprometidas com a educação em um ambiente agradável e acolhedor hoje diante deste momento especial me permito dar asas à emoção e registrar o meu orgulho de integrar este seleto grupo motivo de muita satisfação pessoal e profissional parabéns a todos os integrantes do polo de nova friburgo pela bonita trajetória em seus dez anos construindo e realizando sonhos de tantos jovens que a sua existência continue proporcionando um crescente semear de esperança e construção de dias melhores para o nosso país arnaldo ramos rocha tutor presencial dos cursos de licenciatura em pedagogia e ciências biológicas

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no 2° semestre de 2007 alcançando o 2° lugar do vestibular ingressei no curso de licenciatura em ciências biológicas do cederj mas não foi fácil foi trabalhoso foi preciso força de vontade e assim de repente foi surpreendente foi maravilhoso transformador quase seis anos depois após muitos altos e baixos méritos e deméritos digo com toda a propriedade que foi a minha maior conquista meu melhor investimento encontrei junto à minha vontade o meu caminho minha nova vida adriano fabrÍcio carvalho estudante do curso de licenciatura em ciências biológicas dois anos atrás resolvi ingressar no consórcio cederj eu não imagina quantos seriam os desafios e os aprendizados sou aluna do 4º período de ciências biológicas e bolsista do projeto de extensão ciência e cultura também são feitas á distancia da uerj projeto este trabalhado no polo ead de nova friburgo este polo universitário contribuiu muito e continua contribuindo no meu amadurecimento e no meu aprendizado tanto profissional como pessoal conheci pessoas maravilhosas aprendi a me dedicar mais aos estudos e muitos valores que não faziam parte da minha vida hoje são essenciais parabéns aos 10 anos do polo ead de nova friburgo e a essa equipe espetacular que o mantém em funcionamento michele pereira de souza estudante do curso de licenciatura em ciências biológicas amigos só tenho elogios ao cederj e principalmente ao pólo nova friburgo através do cederj tive a oportunidade de aperfeiçoamento em minha profissão conheci muita gente inteligente e realmente preocupada com educação estudei aprendi fiz novos e bons amigos tive excelentes oportunidades de crescimento pessoal e hoje posso dizer que o cederj me fez uma pessoa melhor o que posso dizer do cederj que realmente cumpre sua missão oferecer educação superior a distância ead gratuita e de qualidade promover a divulgação científica proporcionar a formação continuada de professores do ensino fundamental médio e superior e promover a expansão e interiorização do ensino gratuito e de qualidade no estado parabéns amigos vocês são fora de série joÃo levy rodrigues pinto ex-aluno do curso de licenciatura em ciências biológicas quando ingressei no cederj polo nova friburgo há quatro anos as coisas não eram tão certas nem tão erradas havia colegas estranhos e outros nem tanto as coisas pareciam incertas mal sabia se a área de biologia era realmente a minha opção como carreira no decorrer dos semestres houve sem dúvidas um grande divisor de águas em minha vida acadêmica suas rotinas e diversidades bem como seu comprometimento com a formação acadêmica mesmo com todos os seus percalços são marcas inconfundíveis e que me levou a certeza de que minha escolha mesmo que a princípio inconsciente tinha sido a correta ensinou-me a encarar a biologia não somente como uma profissão mas também como um meio de construção e reconstrução do meu próprio eu me ensinou a ter um olhar diferenciado em relação aos meus semelhantes e todas as outras maravilhas que compõem a natureza em toda a sua diversidade e sem dúvidas trago e trarei os seus ensinamentos em todos os meus momentos científicos profissionais e pessoais tenho certeza de que os que já se formaram os que se formarão e os que ainda irão ingressar carregarão esta marca de compromisso e simplicidade que norteiam o polo de nova friburgo viviane louback gitti estudante do curso de licenciatura em ciências biológicas

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