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sistema escolar del condado de hall carácter competencia rigor para todos es la misión de las escuelas del condado de hall con filosofías fundamentales de progresos continuas y guiadas por el ejemplo nosotros nos comprometemos a utilizar todas nuestras habilidades para lograr la tarea que tenemos delante de nosotros adicionalmente tomará nuestra comunidad entera trabajando juntos para desarrollar completamente nuestras más preciosas riquezas los estudiantes de las escuelas del condado de hall nosotros creemos que nuestro papel es de apoyar completamente a las familias locales en esta importantísima jornada en estos inauditos y emocionantes tiempos yo aconsejo a nuestros estudiantes y a sus familias que exploren completamente todas las oportunidades que los programas de nuestras escuelas superiores proveen como siempre siéntase libre de comunicarse con nosotros si tienen preguntas o ideas para el mejoramiento will schofield superintendente propósito de esta guía el propósito de este catálogo de curso es de ayudarte a ti y a tus padres a desarrollar una comprensión del programa y cursos de la escuela superior ofrecidos en las escuelas superiores del condado de hall durante el próximo año escolar es la meta de nuestras escuelas de ofrecer un programa de reto académico para cada estudiante la sociedad demanda que los jóvenes adultos estén bien preparados académicamente si ellos quieren funcionar como ciudadanos exitosos de la comunidad las decisiones que usted hace hoy le afectarán por el resto de su vida usted debe seleccionar esos cursos con desafío y prepararse para vivir en una sociedad tecnológica moderna los estudiantes que planean asistir a la universidad deben seleccionar los cursos más rigurosos disponibles haciendo esto les pondrá a ellos en la posición de ser exitosos en el nivel posterior a la secundaria por favor examine todos los requisitos del potencial de los colegios y universidades de su elección considere tomar clases de ubicación avanzada o de international baccalaureate si es posible estas clases son importantes para el g.p.a y son muy bien consideradas por los oficiales de admisión del colegio cualquiera que sea tu elección individual del colegio entrenamiento técnico certificación entrenamiento militar o decisión de formar parte de la fuerza laboral todos los estudiantes deben desarrollar un plan de seis años que incluya la escuela superior y por lo menos dos años adicionales de estudio o entrenamiento considera tus potenciales intereses metas y aspiraciones mientras te preparas para la parte más importante y significativa de tu vida.

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se les aconseja a todos los estudiantes que se familiaricen ellos mismos con todos los aspectos de la guía descrita de cursos cuando seleccionen los cursos de estudio de la escuela superior nosotros les pedimos a los estudiantes que consultando con sus padres consideren sus intereses de carrera académicos y extra-curriculares tus maestros/as directores/as consejeros/as administradores del distrito y la junta de educación están listos para asistir y proveer la guía necesaria para ayudarte a planear tus estudios de la secundaria y los después de la secundaria información de graduación del sistema escolar del condado de hall los requisitos de graduación son específicos el año en que el estudiante entra por primera vez al noveno grado el cumplimiento de estos requisitos no necesariamente califica a los estudiantes para el programa de becas hope o para la admisión al colegio por favor asegúrese de referir el conjunto correcto de requisitos antes de planear la petición de cursos para el año entrante los estudiantes y padres junto al personal de la escuela tienen la responsabilidad de mantener un archivo del progreso del estudiante hasta la graduación los/as consejeros/as le asistirán en mantener a los estudiantes y padres informados del progreso del estudiante hasta la graduación los padres de estudiantes que cursan su último año escolar recibirán una carta en el otoño que indicará cualquier crédito que el estudiante necesite para la graduación ellos también recibirán notificación de progresos insatisfactorios los estudiantes quienes entraron al noveno grado por primera vez durante el año escolar 2008-2009 o más tarde i.e estudiante de primer año de escuela superior por primera vez deberán tener 23 unidades para graduarse para este grupo de estudiantes solamente hay un grupo común de requisitos para la graduación para todos los estudiantes i.e no existe más el sello de college prep el sello de technical/career o el sello dual para estudiantes quienes entran al noveno grado por primera vez durante el año escolar 2008-2009 o mas tarde los requisitos de los cursos incluyen · · artes del lenguaje inglés ­ 4 unidades comunes incluyendo una unidad de literatura y composición del noveno grado y una unidad de literatura y composición americana matemáticas ­ 4 unidades comunes incluyendo matemáticas 1 matemáticas 2 y matemáticas 3 o sus equivalentes las unidades restantes deben venir de los cursos gps/ap/ib esto no incluye algebra l geometría o algebra ll ciencias ­ 4 unidades comunes incluyendo una unidad de biología una unidad de ciencia física o física y una unidad de química sistema de la tierra o ciencia ambiental estudios sociales ­ 3 unidades comunes incluyendo una unidad de historia del mundo una unidad de historia de los estados unidos media unidad de economía y media unidad de gobierno americano /cívica · ·

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· · · salud y educación física ­ 1 unidad incluyendo media unidad de salud y media unidad de educación física 3 unidades de jrotc pueden ser usadas para cumplir con este requisito carrera técnica y/o idioma moderno y/o bellas artes ­ 3 unidades los estudiantes que planean entrar el sistema de universidad de georgia o la mayoría de instituciones después de la secundaria deben tomar 2 unidades del mismo idioma moderno electivos adicionales ­ 4 unidades de cualquier área puede incluir algebra l geometría o algebra ll los estudiantes quienes entraron al noveno grado por primera vez durante el año escolar 2008-2009 o más tarde que aspiren un diploma de escuela superior con elección de sellos el college preparatory cp el college preparatory con distinción cp el dual seal d y el dual seal con distinción d todos los sellos de diplomas requieren un mínimo de 23 unidades para información acerca de los sellos de distinción comuníquese con la oficina de consejero/a de la escuela · college preparatory seal cp el programa de estudio de la escuela superior significa que un estudiante ha completado satisfactoriamente un curriculum de college preparatory como está especificado por la junta de educación del sistema escolar del condado de hall technology/career preparatory seal tcp el programa de estudio de la escuela superior significa que un estudiante ha completado satisfactoriamente un curriculum de technology/career preparatory como está especificado por la junta de educación del condado de hall dual seal d el programa de estudio de la escuela superior significa que un estudiante ha completado satisfactoriamente los dos curriculum de college preparatory y el currículo de technology/career preparatory como está especificado por la junta de educación del condado de hall special education diploma un documento otorgado a un estudiante con discapacidad el cual es asignado a un programa de educación especial y no ha alcanzado los requisitos de evaluación del estado referido en las reglas de la junta del estado 160-3-1-07 de evaluación del estudiante en los programas de exámenes o no ha cumplido todos los requisitos para el diploma de la escuela superior pero sin embargo ha completado un programa de educación individual un estudiante que se ha ganado un diploma de educación especial puede recibir un gpa pero no será incluido en el rango de clase y no es elegible para el estatus de graduación con honores high school certificate of performance un documento otorgado a un estudiante quien no ha reunido los requisitos de evaluación del · · · ·

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estado pero ha reunido los requisitos de asistencia y del currículo para un diploma para ser elegible de participar en las prácticas y ceremonias de graduación un estudiante de la escuela superior debe completar todos los cursos para el tipo de diploma que desea adquirir un estudiante que complete todo el trabajo del curso 23 unidades para su diploma elegido pero no pasa todas las cinco secciones del examen de graduación de la escuela superior de georgia recibirá un certificado de rendimiento de la escuela superior de georgia en vez de un diploma pero puede participar en la práctica y ejercicio de graduación clases a niveles académicos comunes nivel l ­ promedio de las clases estos cursos están diseñados para estudiantes que pueden desempeñarse a nivel de grado las clases están diseñadas para estudiantes quienes están seguros que asistirán al colegio o quienes entrarán a trabajar directamente después de la escuela superior los estudiantes interesados en asistir a colegios/universidades selectivas deben considerar seriamente en registrarse en los cursos más alto del nivel 2 para demostrar la habilidad de alcanzar en los cursos con mayor rigor nivel 2 clases de honores estas clases son diferentes a los cursos regulares de tres maneras · los objetivos que deben alcanzar tienden a ser más complejos y deben alcanzarlos de una manera más rápida · las actividades y asignaciones en clase requieren de una mayor complejidad de pensamiento mayor grado de indagación independiente y de una mayor habilidad para trabajar más sofisticadamente en las áreas de escritura trabajo de investigación y de solución de problemas · los materiales del curso tienden a ser más demandantes advanced placement el curriculum de la ubicación avanzada lo define el consejo universitario y está diseñado para preparar a los estudiantes para los exámenes de ubicación avanzada del consejo universitario muchos colegios y universidades conceden créditos universitarios a estudiantes que reciben un resultado particular en un examen del consejo universitario y que a la vez termina con éxito el curso relacionado los cursos de ubicación avanzada reciben el mismo valor que los cursos de honores aún más un estudiante que tome un curso de ubicación avanzada por medio del condado hall recibirá 5 puntos adicionales un máximo de 100 a la calificación del final de curso escolar sin importar el número de cursos tomados al final de un curso de ubicación avanzada la suma de estos 5 puntos será incluida en la calificación del curso.

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international baccalaureate existen tres escuelas de bachillerato internacional en el condado hall north hall high school solo para estudiantes que asisten a esa escuela west hall high school solo para estudiantes que asisten a esa escuela y johnson high school para estudiantes que asisten a chs ehhs fbhs jhs las escuelas con el programa de bachillerato internacional comparten la misma filosofía-un compromiso con una educación internacional de alta calidad y que ofrezca retos lo cual es importante para los estudiantes del condado hall los cursos del programa de bachillerato internacional reciben la misma calidad de puntos que los de ubicación avanzada y los de honores adicionalmente el estudiante que termine un curso del programa international baccalaureate recibirá 5 puntos más un máximo de100 a la calificación de final de curso sistema de calidad de puntos el sistema de calidad de puntos reconoce y premia al estudiante que tome cursos más rigurosos desafiantes y demandantes en los grados del 9 al 12 los puntos de calidad se conceden a los programas bachillerato internacional ubicación avanzada honores y otros cursos avanzados el estudiante debe cumplir con ciertos criterios para participar en estos cursos a cada curso se le agrega un punto de calidad al promedio de grados del estudiante que luego se reflejará en el puntaje de promedio de grados gpa en su reporte de calificaciones los puntos de calidad son usados al calcular el puntaje de promedio de grados y el rango de la clase cálculo de promedio de curso el grado o la calificación del curso es una acumulación del promedio de todo el trabajo calificado durante el curso los exámenes finales o exámenes requeridos de final de curso cuentan un 15 del grado del curso otros trabajos calificados cuentan 85 del grado las unidades serán dadas en base a los grados de los cursos al finalizar el curso escala de puntaje de promedio de grado 95-100 90-94 85-89 80-84 75-79 70-74 menos de 70 nivel 2 5.0 4.5 4.0 3.5 3.0 2.5 0 nivel 1 4.0 4.0 3.0 3.0 2.0 2.0 0 escala de calificación a 90-100 b 80-89 c 70-79 f menor que 70 el puntaje del promedio de grado excelente muy bueno bueno reprobado se calcula de nuevo al final del semestre.

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graduados con honores graduados con honores/rango o categoría en clase el estudiante que tenga un promedio de 4.0 o más alto será clasificado como graduado con honores todos los grados de escuela secundaria excepto los de estudiantes que participan en cursos como asistentes serán incluidos al calcular el promedio todos los promedios serán calculados al lugar del cuarto decimal el rango en clase se determina mediante la ubicación del estudiante en orden de rango de acuerdo a su puntaje promedio de grado gpa para ser incluido en el rango de clase el estudiante tiene que cumplir con todos los requisitos de la unidad y al la vez los requisitos de exámenes del estado para graduarse el rango para el último año de escuela superior o senior será calculado después del segundo semestre del último año senior si un estudiante obtiene una p en un sistema de evaluación de aprobado/reprobado no será incluido cuando se determine su rango en clase de manera similar cuando se obtiene un crédito en idioma moderno cuando sucede mediante una registración el grado numérico asignado no será incluido en el puntaje promedio de grado selección de valedictorian/salutatorian para recibir el honor valedictorian o salutatorian el estudiante tiene que haber asistido a la escuela de donde planea graduarse todo el onceavo y doceavo grado además tiene que haber tomado por lo menos un curso por semestre del onceavo y doceavo año en esa escuela en particular la selección del honor valedictorian o salutatorian será basado en el rango del doceavo grado además debe haberse registrado en una escuela acreditada por la institución southern association of colleges and schools o un equivalente por todos los años de secundaria grados 9-12 si dos estudiantes alcanzaran el mismo más alto rango en el último año entonces serán nombrados co valedictorian y no salutatorian será seleccionado si dos estudiantes alcanzaran el mismo segundo más alto rango entonces los dos serán nombrados co salutatorian la responsabilidad de aceptar o no créditos transferidos lo decide el director de la escuela para más información acerca de cómo afectan los cursos postsecundarios la educación de los estudiantes de doceavo grado comuníquese con un consejero de la escuela

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cambios en el horario de clases los cambios en el horario de las clases pueden ser solicitados durante los 5 primeros días de clases dichas solicitudes serán aprobadas únicamente por razones académicas válidas un estudiante no puede retirarse de un curso después de 5 días de escuela el director podría permitir que un estudiante se transfiera a otro curso después del quinto día de escuela si circunstancias extenuantes justifican dicha acción algunas razones legítimas por las cuales se permitiría el retirar/añadir un curso dentro de los días límite serían 1 el estudiante ya ha recibido el máximo crédito por el curso 2 el estudiante está tomando un curso fuera de secuencia con excepción de los de quinto año de escuela secundaria todos los estudiantes deberán registrarse en siete periodos por día o el equivalente cada semestre pueden registrarse en cualquier curso que se encuentre en la guía de planeamiento de escuela secundaria high school planning guide al igual que doble registración recuperación de créditos o cursos virtuales de georgia la solicitud de cambios de horario de clases dependerá del espacio disponible en la clase que el estudiante desea añadir los cambios en los horarios de clase de un estudiante no se harán con el fin de cambiar al estudiante de maestro o de hora a menos que la escuela lo tenga que hacer para balancear el tamaño de las clases.

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política de promoción la ubicación en las clases se hace al principio de cada año escolar basado en el número de unidades que aparecen en el reporte académico del estudiante en ese momento grado/clase unidades requeridas para ubicación de grado actividades extracurriculares requeridas para competir 8 a 9 grado freshman estudiante debe aprobar 5 de 7 o 4 de 6 asignaturas incluyendo artes del lenguaje y matemáticas 9 a 10 grado sophomore 10 a 11 grado junior 6 unidades requeridas 12 unidades requeridas incluyendo 2 materias básicas de inglés 2 matemáticas 2 estudios sociales y 2 de ciencias 20 unidades requeridas incluyendo 2 materias básicas de inglés 2 matemáticas 2 estudios sociales y 2 de ciencias 5 unidades 10 unidades 11 a 12 grado senior 15 unidades nota las reglas de elegibilidad son complicadas el estudiante que reprueba una clase podría perder el derecho de ser elegible para actividades extra-curriculares para el siguiente semestre en general un estudiante debe estar registrado en siete 7 clases y aprobar por lo menos cinco 5 de esas clases cada semestre o el equivalente en una escuela de educación superior para mantenerse elegible para actividades extra-curriculares y estar en el camino correcto hacia la graduación aún cuando las unidades carnegie no se conceden por el trabajo del curso hasta final del curso escolar los grados de los cursos tienen que ser anotados al final de cada semestre para determinar elegibilidad para mayor información comuníquese con el director atlético de la escuela.

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usando el plan de seis años todos los estudiantes deben desarrollar un plan de graduación de seis años que comienza en el octavo año y termina después de un año de educación post-secundaria dicho plan debe tomar en consideración los requisitos de graduación los intereses de carrera del estudiante y los planes para después de la escuela secundaria al igual que sus habilidades e intereses nosotros animamos a nuestros estudiantes y sus padres a leer esta guía cuidadosamente y a desarrollar un plan de cursos apropiado al trabajar en el plan de seis años los estudiantes deben reunir resultados de sus más recientes inventarios de interés de carrera o por lo menos que hayan realizado en los últimos dos años al mismo tiempo deben asistir a sesiones de consejería para aprender más acerca de requisitos de graduación opciones de cursos en secuencia y para decidir el tipo de diploma deseado los padres deberían asistir también a sesiones de información que los consejeros de la escuela proporcionan se deben comunicar con sus maestros para preguntarles cuales son sus recomendaciones con respecto a la selección de cursos y la disponibilidad de los cursos más rigurosos finalmente aunque los consejeros y maestros de la escuela colaboran con el planeamiento la decisión final es de los estudiantes y sus padres se hace todo el esfuerzo para presentar información que sea exacta y actualizada sin embargo los cambios en la política local las reglas del departamento de educación de georgia y otra información crítica puede ser añadida omitida o cambiada el sistema escolar del condado hall se reserva el derecho de modificar cualquier y toda la información contenida en este documento en cualquier momento que lo considerara apropiado las modificaciones serán distribuidas por medio del departamento de consejería.

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sistema escolar del condado hall requisitos de graduación para estudiantes este gráfico puede ayudar a los estudiantes a planear su plan de seis años desde la escuela intermedia hasta el primer año de universidad college dicho plan toma en consideración la habilidad académica objetivos de carrera intereses y planes para la educación más allá de la escuela superior el propósito del plan es el de que el estudiante se familiarice con los requisitos para graduarse y para estimular su manera de pensar con respecto a su futuro en cada registración los maestros pueden aconsejar acerca de los cursos que deben seleccionar y los niveles de dificultad basados en el desempeño anterior los padres son animados a monitorear el progreso de sus hijos ya sea actualizando o revisando este plan después de cada período de evaluación para mayor información comuníquese con el consejero de la escuela requisitos de graduación inglés/artes del lenguaje college prep tech career prep 4 unidades debe incluir literatura americana dual diploma college and tech/carrer prep 4 unidades debe incluir literatura americana all high school students entering august 2008 4 unidades debe incluir literatura del 9no grado y literatura americana estudios sociales 3 unidades debe incluir historia del mundo y economías 3 unidades debe incluir historia del mundo o geografía del mundo historia u.s gobierno y economías 3 unidades debe incluir 1 unidad de algebra l o su equivalencia 3 unidades debe incluir historia del mundo historia de us gobierno y economías 4 unidades debe incluir algebra l geometría algebra ll y por lo menos un curso mas alto de algebra ll 3 unidades debe incluir historia del mundo historia de us gobierno y economías 4 unidades debe incluir matemáticas l ll y lll ó matemáticas acelerada l ll mas curso/s de matemáticas gps/ap/ib adicionales 4 unidades debe incluir ciencias física o física biología química sistema de la tierra ciencia ambiental o cursos de ap/ib 1 unidad debe incluir ½ unidad de cada una 3 unidades cualquier combinación los estudiantes que planean asistir a la mayoría de instituciones después de la secundaria deben tomar dos unidades del mismo idioma moderno 4 unidades debe incluir literatura americana matemáticas 4 unidades debe incluir algebra l geometría ll y por lo menos un curso mas alto que algebra ll ciencias 4 unidades debe tomar 3 cursos de laboratorio incluyendo ciencias física y un curso de ciencia de la vida 3 unidades debe tomar 3 cursos del laboratorio incluyendo ciencias física y un curso de ciencia de la vida 1 unidad debe incluir ½ unidad de cada una 0 unidades 4 unidades debe tomar 3 cursos del laboratorio incluyendo ciencias física y un curso de ciencia de la vida 1 unidad debe incluir ½ unidad de cada una 2 unidades debe incluir dos unidades en un idioma 4 unidades debe incluir 3 unidades en carrer pathway mas 1 carrer pathway electiva 1 unidad cualquier combinación 0 unidades 23 unidades salud ed física 1 unidad debe incluir ½ unidad de cada una 2 unidades debe incluir dos unidades en un idioma 0 unidades no es requerido idiomas modernas carreras técnicas y educación en agriculturactae 4 unidades debe incluir 3 unidades en carrer pathway mas 1 carrer pathway electiva 1 unidad cualquier combinación 4 unidades 23 unidades bellas artes ctae y/o idiomas modernas electivas total de unidades requeridas 1 unidad cualquier combinación 4 unidades 23 unidades 4 unidades 23 unidades

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