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coneaces consejo de evaluación acreditación y certificación de la calidad de la educación superior no universitaria ing guillermo javier salas donohue miembro del directorio del coneaces

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ley del sistema nacional de evaluación acreditación y certificación de la calidad educativa sineace publicado el 23 de mayo 2006

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objeto de la ley nº 28740 norma los procesos de evaluación acreditación y certificación de la calidad educativa define la participación del estado y regula su ámbito norma la organización y el funcionamiento del sineace

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marco normativo ley general educación nº 28044 28/07/2003 art 14 el estado garantiza el funcionamiento de un sistema nacional de evaluación acreditación y certificación de la calidad educativa que abarca a todo el territorio nacional y responde con flexibilidad a las características y especificidades de cada región del país plan estratégico multianual 2007-2011 minedu ley sistema nacional de evaluación acreditación y certificación de la calidad educativa sineace nº 28740 23/05/2006 reglamento de la ley del sineace d s nº 018-2007-ed 10/07/2007 art 7º obligatoriedad de la evaluación con fines de acreditación ­ carreras de formación profesional de la salud y educación r m nº 173 2008 ­ ed ­ determina plazo para la publicación de los estándares y criterios de evaluación y acreditación para las carreras de educación ley nº 29394-2009 ­ ley de institutos y escuelas de educación superior ­ 31/07/2009 art 4to principios b calidad académica que asegura condiciones adecuadas para una educación de calidad.

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finalidad del sineace garantizar a la sociedad que las instituciones educativas públicas y privadas ofrezcan un servicio de calidad

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sineace es el conjunto de organismos normas y procedimientos estructurados definir y establecer criterios estándares procesos de evaluación acreditación y certificación para asegurar niveles básicos de calidad instituciones referidas en la ley general de educación nº 28044 · la evaluación estará a cargo de entidades especializadas nacionales o internacionales reconocidas y registradas para realizar dichas evaluaciones · instituciones públicas cuando corresponda.

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Órganos operadores del sineace encargados de garantizar instituciones públicas y correspondientes la calidad privadas educativa de las en los ámbitos Ámbito de competencia instituto peruano de evaluación acreditación y certificación de la calidad de la educación básica ipeba consejo de evaluación acreditación y certificación de la calidad de la educación superior no universitaria coneaces consejo de evaluación acreditación y certificación de la calidad de la educación superior universitaria coneau

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Ámbito del coneaces

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institutos y escuelas de educaciÓn superior tipo de instituciÓn pÚblico pÚblico de gestiÓn privada privada total pedagógico tecnológico pedagógico y tecnológico formación artística otros institutos o escuelas total 91 321 22 25 6 465 2 2 230 410 7 4 321 733 29 29 236 651 1,118 fuente dirección general de educación superior técnico profesional ­ digesutp noviembre 2009

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carreras profesionales de salud enfermerÍa tÉcnica tÉcnica en laboratorio clÍnico tÉcnica en farmacia 368 53 76 41 25 3 tÉcnica en prÓtesis dental tÉcnica en fisioterapia y rehabilitaciÓn optometrÍa 566

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objetivos del coneaces promover el desarrollo de procesos de evaluación acreditación y certificación de la calidad de la educación superior no universitaria contribuir a alcanzar niveles óptimos de calidad en los procesos servicios y resultados educativos de la educación superior no universitaria logotipo

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funciones coneaces acreditación entidades evaluadoras con fines de certificación autorizar y registrar supervisar actividades aprobar normas que regulen definir propone resultados de procesos de acreditación y certificación coneaces publicar estándares e indicadores para acreditación promover la propicia evaluación de las instituciones de educación superior no universitaria vinculación con el sector laboral y productivo estándares y criterios para certificación laboral

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principios que rigen los procesos de evaluaciÓn y acreditaciÓn a b c d e f g transparencia eficacia responsabilidad participación objetividad e imparcialidad Ética periodicidad

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acreditación acreditaciÓn la acreditación es el reconocimiento formal de la calidad demostrada por una institución o programa educativo otorgado por el estado a través de un órgano operador del sineace el coneaces acredita a los institutos y escuelas de educación superior.

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