Boletín no.13

 

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Boletín 13 Proyecto Andares AC

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boletÍn proyecto andares a.c 13 septiembre octubre 2012 andarines llegan los pag 10

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ìgran noche de g ala 2012î evento de procuraci n de fondos en beneficio de proyecto andares a.c conciertos mezcla de colores de jazz lÌneas de un rock/pop sugerente atmÛsferas nost lgicas de folk hern n hecht sandra cuevas y juan josÈ lÛpez ru valca ensamble vocal mexicano con una trayectoria brillante a nivel nacional e internac ganadores de importantes reconocimientos exposici n fotogr¡fica santiago tassier marcos ferro ìde la infancia al Èxitoî 8 octubre 2012 donativo informes $500.00 56 63 47 36 por persona 56 61 23 38 20:00 hrs andares proyecto www.proyectoandares.org.mx informes@andares.com.mx gabi.cajiga@andares.com.mx

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contenido ¿quiénes somos proyecto andares a.c es una organización transdisciplinaria sin fines lucrativos que a través de diversos procesos de comunicación e intervención psicomotriz psicológica y pedagógica con atención personalizada rehabilita emocional y físicamente a niños y su entorno familiar página 1 contenido ¿quiénes somos página 2 a reflexionar página 3 editorial página 4 artículo bullying página 6 crónica el 2do maratón de mary tere página 8 experiencias el trabajo con niños con osteosarcoma página 10 en portada bienvenidos los andarines del andar a la experiencia procesos que dejan huella

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a reflexionar 2

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editorial andares bienvenido a este número 13 del boletín de proyecto andares el cual ya habrás notado se restrena con una nueva apariencia e imagen gráfica pero no solo en estos aspectos te mostramos algo diferente en el interior de este ejemplar podrás encontrar nuevas secciones que aunadas a las anteriores estamos seguros serán de tu agrado queremos aprovechar esta ocación para anunciar con bombo y platillo el lanzamiento oficial de los andarines r leo y pili quienes ya nos acompañaban desde hace tiempo pero que ahora se renuevan y hacen su aparición oficial en las redes sociales con sorpresas de las cuales podrás conocer más en el interior de esta edición proyecto en este número presentamos el trabajo realizado con niños con osteosarcoma y un intersante artículo sobre un tema de mucha importancia el bullying también compartimos contigo un pequeño agradecimiento de lo sucedido en el segundo maratón de mary tere así como los resultados de este esfuerzo colectivo en pro del programa de acompañantes terapéuticos de proyecto andares finalmente queremos extender una invitación a uno de los eventos de procuración de fondos más importantes del año nuestra gran noche de gala 2012 en esta ocación se llevará a cabo en el lunario del auditorio nacional quine abre sus puertas para compartir grandes sorpresas entre las que encontramos en concierto a sho trio y voz en punto y la exposición fotográfica de la infancia al éxito de santiago tassier y marcos ferro recuerda reservar este lunes 8 de octubre desde este momento ya puedes adquirir tus boletos comunicándote al 5663 4736 y 5661 2338 o escribe a informes@andares.com.mx esperamos que este número sea de tu agrado marco antonio pérez casimiro editor del boletín 3

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artÍculo bullying por psic rené rioverde m psic issac zamora v fotografía josé luis castillo c ada vez más se escucha hablar sobre bullying en los diferentes medios de comunicación masiva y los diversos contextos socioculturales pero ¿qué es el bullying para poder atacarlo es importante entenderlo y saber identificarlo y así no correr el riesgo de usar el término indiscriminadamente lo que al final solo provoca confusión y un mal abordaje del problema un problema de todos el término proviene del holandés y significa acoso aunque también puede traducirse como torear desde el inglés comenzó a investigarse en la década de los 50 en estados unidos pero fue hasta los 90 que fue considerado como un problema de salud pública bullying hace referencia a cualquier forma de maltrato físico verbal o psicológico generado entre los pares que conformar un grupo social a través de actos violentos y de abuso los cuales son reiterados a lo largo de un tiempo determinado es observado con mayor frecuencia en grupos de escolares dentro y fuera del salón de clases calle hogar y redes sociales sin embargo también puede darse en un ambiente laboral 4

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es importante mencionar que no siempre es el agresor quien ejecuta directamente los actos de violencia de hecho en ocasiones es difícil identificarlo pues se mimetiza con su grupo de cómplices los espectadores son las demás personas que presencian el bullying y ya sea magnificando al agresor o guardando silencio hacen posible que esta dinámica de acoso se sostenga pero no solo los que están involucrados directamente y viven respiran el acoso escolar son responsables de que continúe ocurriendo también los padres profesionales de la educación familiares vecinos y la sociedad en general pueden asumir la responsabilidad de observar identificar y accionar en contra del abuso es problema de todos es importante estar alerta para poder detectar si alguno de nuestros estudiantes o hijos esta inmerso en este círculo de violencia existen diversas señales o signos que nos permiten darnos cuenta el agredido puede llegar presentar diversos tipos de conductas entre ellas 1 conductas de miedo y huída donde comienza a faltar a clases de forma repentina espera a que no haya nadie para llegar o salir de la escuela escoge rutas inusuales para desplazarse se aísla socialmente evita hablar de temas relacionados con el colegio 2 conductas públicas que expresan inseguridad entre ellas encontramos que busca la cercanía de los adultos en los recreos y lugares comunes de la escuela se ubica en lugares en una típica situación de bullying un agresor respaldado por un grupo de cómplices rechazan y violentan sistemáticamente a uno o varios pares a través de diferentes conductas abusivas y destructivas ante la mirada de otros miembros que fungen como espectadores en el acoso escolar el agresor busca obtener del grupo algún tipo de reconocimiento o respeto a través de provocar sufrimiento y dañar a quien considera diferente o débil cambiando negativamente la percepción social que tienen los demás de quien es agredido alejados del resto de los alumnos busca amigos y compañeros de menor edad 3 conductas ansiosas y depresivas en las cuales se vuelve muy sensible presenta estados de ánimo inestables depresión mal humor mutismo llega a estar irascible e inclusive presenta diversas somatizaciones 4 conductas problemáticas tales como tomar dinero de casa para saldar deudas presentar agresividad con personas menores que él en casos extremos ideaciones suicidas y al recibir llamadas misteriosas que le ponen nervioso 5 por último podemos encontrar que el rendimiento escolar presenta un descenso y hay dificultades de atención y concentración mientras que en el agresor es más difícil de detectar sin embargo puede presentar una conducta de popularidad de maneras peculiares ganado respeto y compañeros poseer objetos dinero por ejemplo que no fueron proporcionados por los progenitores presentar conductas ansiosas y depresivas maltrato a sus propias cosas dejar de hacer tareas y sin embargo estarlas presentando si llegamos a detectar en mayoría estas conductas es importante poder recurrir a un especialista que pueda apoyarnos y así descartar o confirmar la situación de violencia bajo la cual se esta inmerso y comenzar a trabajar de una manera oportuna detectarlo y atacarlo es una labor de todos 5

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crÓnica esta y otras historias las podrás encontrar en los blogs de mary tere en http marytere42k.blogspot.mx o en http elblogdemarytere.blogspot.mx el 2do maratÓn de mary tere por camilo argüelles fotografías marco antonio pérez casimiro @theandar gráfica final de metros vendidos por maratonista y metros vendidos en total por todo el team mary tere a l igual que hace un año mary tere mi hija que está a punto de cumplir cinco años ha completado la ruta del maratón internacional de la ciudad de méxico con el impulso de un gran grupo ­grande en tamaño grande en actitud grande en espíritude corredores voluntarios a este evento lo hemos llamado el maratón de mary tere mary tere al igual que cualquier maratonista es una luchadora lo ha sido abiertamente desde su segundo mes de vida cuando empezamos a conocer su condición médica con los años con su crecimiento y con distintas opiniones hemos aprendido que el origen de su padecimiento es una malformación en la corteza cerebral denominada polimicrogíria que probablemente derive de un desorden en un proceso llamado migración neuronal desde ese segundo mes de vida y sin que hayan cesado mary tere tiene todos los días crisis epilépticas que no ha sido posible controlar con ningún tipo dosis o combinación de medicamentos y esto le provoca un problema generalizado de neurodesarrollo y una discapacidad de consideración dese muy temprano en su vida y todos los días desde entonces mary tere recibe terapia de muchos tipos tanto por especialistas como en casa 6

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de algo muy relacionado con la causa de el maratón de mary tere es la necesidad de que los niños se apoyen en un asistente terapéutico para acceder a la escolarización mary tere cuenta con un asistente terapéutico que la acompaña en la escuela y que ­por decirlo de algún modoes sus piernas y sus manos su integradora con el mundo escolar el costo de tener un asistente terapéutico de tiempo completo proyectado en la vida escolar de un niño con discapacidad -lo que ya de por si implica muchos otros costos adicionales es altísimo por tal razón este año decidimos que la colecta que se hizo con motivo de el maratón de mary tere fuera para apoyar el programa de asistentes terapéuticos de proyecto andares que desde antes de que tere y yo pensáramos en la escolarización apoyaba a otros niños con algún grado de discapacidad en su integración escolar con ese objetivo y el apoyo del equipo de proyecto andares en la difusión y seguimiento de una excelente campaña se logró recolectar algo más de $50,000.00 pesos lo que permite a proyecto andares proporcionar casi un año de asistencia terapéutica para un niño importante destacar que los donativos recolectados no son para el pago de la asistente terapéutica de mary tere en lo personal estoy muy satisfecho y muy agradecido por el apoyo de tantas personas amigos familiares conocidos y nuevos amigos los que donaron los que se sumaron al equipo de corredores los que hicieron ambas cosas y los que nos echaron porras nos fotografiaron filmaron hidrataron alimentaron y apapacharon en la ruta a todos muchas gracias para mí en lo personal este maratón fue también muy significativo por el grupo de corredores que se sumó a mary tere personas generosas y desinteresadas pero muy entusiastas algunos que habían corrido antes con nosotros y otros más que lo hicieron por primera vez pero que quedaron entusiasmados por volverlo a hacer personas que conocía de mucho tiempo y otros que conocí esa mañana pero todos con una camiseta que llevaba el nombre de mary tere corredores de todo nivel desde una de las mejores ultra maratonistas del mundo hasta quien decidió compartir con nosotros su primer maratón yo en especial tuve una carrera muy difícil al grado de que por ahí del kilómetro 36 decidí caminar en vez de correr el resto del equipo de mary tere siguió pero me esperaron cerca del final para cruzar la meta juntos lo que les agradezco especialmente correr un maratón no es fácil y creo que por eso los corredores apreciamos la lucha de otras personas por vencer sus propias dificultades los corredores sabemos que con esfuerzo y sólo con esfuerzo es posible avanzar ese principio aplica igualmente para mary tere y para los niños que reciben apoyo de proyecto andares de nuevo muchas gracias nos vemos en 2013 particularmente por parte de su mamá su diagnóstico nunca ha sido alentador pero aun así mary tere ha tenido muchos avances en su desarrollo lo que nos ha permitido tomar una decisión fundamental -casi temeraria de incorporarla a una escuela el tema de la escolarización de niños con discapacidad es tan complejo y tiene tantas aristas que merece un tratado yo voy a escribir al respecto pero no en este momento baste decir que tere la mamá de mary tere ha batallado durante meses para llegar a donde estamos ahora lo que sí quiero resaltar por tratarse 7

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experiencias el trabajo con niÑos con osteosarcoma por lic ramiro pedraza fotografía marco antonio pérez casimiro @theandar ¿amigos ¿para qué hacer amigos es arraigarse es pertenecer y yo voy solo de pasada palabras de un niño con osteosarcoma ¿sonreír ¿por qué sonreír si la vida te ha jugado una mala pasada pensarían algunos al ver a este chico era temprano y no llegaba nadie una mañana sin sol y lluviosa el lugar fue un lujoso hotel en el corazón de la ciudad las cosas listas los encargados del evento expectantes a la llegada de sus invitados pasaban los segundos los minutos y nadie aparecía después de casi una hora llegaron los padres irían a las conferencias se planearon varias trataron diferentes temas desde psicomotricidad hasta cómo recaudar fondos para solventar los fuertes gastos los niños asistirían a los talleres con ellos se harían actividades sobre lo motriz y el cuerpo lastimado desafortunadamente no pudo asistir al evento la gran mayoría de nuestros invitados solo una familia pero con ellos nos bastaba para compartir todo lo que habíamos preparado no conocíamos al chico fue un encuentro mágico trabajamos con el directamente 8 personas encargadas de los talleres los padres tenían mucho trabajo por hacer entre conferencias 8

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pedía los materiales de trabajo con gran exactitud y mucho cuidado midiendo y contando las piezas que requería para armar el cofre del tesoro por fin se logro el cofre y se trazó un mapa para poder localizarlo los padres eran los que debían encontrarlo fue un momento maravilloso lleno de amor que emanaba de todos de él de sus padres y ahora de nosotros a quienes ya nos tenía conquistados la selva y los animales él eligió ser una gran serpiente podía ser desde un gran pitón reticulado o una anaconda voraz devoraba a sus presas sin preámbulo fue capaz de reptar por el suelo por debajo de las mesas de un lado al otro mientras exploraba con su cuerpo y disfrutaba de la experiencia arriba y abajo acechando a los otros animales que eran representados por parte del grupo todo esto lo lograba sin ser visto en esta experiencia divertida este pequeño de quien hablo jamás fue presa siempre era cazador durante las actividades se levantaba de su silla sin alejarse a más de un metro de ella era libre un pie al aire el otro en el suelo se sentaba en el piso y giraba su cuerpo para voltear de un lado a otro una pierna siempre estirada que se tornaba esquiva de los objetos a su paso el osteosarcoma cáncer de huesos es una enfermedad que ataca a un porcentaje muy pequeño de la población sin embargo y de manera muy dolorosa esta enfermedad se presenta casi en su totalidad en niños casi siempre afecta alguna de las extremidades y como resultado cuerpo lastimado y fraccionado toda la experiencia física muy dolorosa además el crecimiento natural y la identificación del cuerpo por el infante crea sin lugar a dudas un caos interno en el proceso de reconocimiento y manejo del mismo es por ello que se decidió trabajar técnicas para la reestructuración y conquista de un nuevo cuerpo que aunque lastimado presente un error en el que caen frecuentemente las personas los padres o profesionales que se encuentran cerca de los niños con algún diagnóstico es que son tratados con una gran etiqueta que se les coloca limitándolos considerándolos incapaces de realizar determinadas actividades y en muchas ocasiones se deja de lado que es una persona antes que un diagnóstico esto provoca que se les trate de manera diferente o especial en ocasiones no se les permite desarrollar todas sus destrezas y capacidades esto definitivamente los frustra y sin duda los limita todos los infantes son diferentes algunos más activos que otros otros más parlanchines o más callados es por ello que no debemos olvidar que son sólo niños debemos entenderlos y guiarlos no limitarlos ni colocarlos en una etiqueta como si ésta fuera una enorme piedra que cargar por siempre más bien debemos enseñarlos a vivir con ella enseñarlos a que pueden usarla de diferentes formas incluso para su propio beneficio y talleres durante la primera conferencia los padres participaron y hablaron del muchacho con tanto entusiasmo y admiración que nos contagiaron al final de su aportación parecía que ya lo conocíamos de años atrás ya queríamos verlo personalmente por fin llegó la hora de trabajar con él apareció sonriente y carismático se hizo un ejercicio de reconocimiento del espacio para que hubiera confianza y comodidad en el lugar del taller la actividad fue nombrada los piratas en la búsqueda del tesoro él era el jefe del proyecto como un gran líder 9

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en portada andarines bienvenidos los leo y pili 10

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del mundo los andarines viven muchas aventuras a diario las cuales iremos presentándoles de vez en cuando por este medio y/o por nuestras perfiles de facebook y twitter c omo una forma paralela de procuración de fondos los cuales nos ayudan en todo momento a seguir atendiendo a nuestros niños y gracias a la creatividad y esfuerzo de los que hacemos posible proyecto andares el día de hoy presentamos oficialmente a los andarines los andarines son dos niños de manta con pelitos de estambre ojos de botón sonrisas bordadas y de corazones inmensamente grandes se llaman leo andarín® y pili andarín® en honor a dos de nuestros grandes donadores el lic leonardo beltrán notario público y fundador y actual secretario de proyecto andares y la sra pilar Álvarez quien creyó y apoyó a proyecto andares desde sus inicios además como todos los niños hablando de twitter leo andarin® y pili andarin® se encuentran inmersos en las redes sociales así que también puedes seguir sus aventuras a través de sus cuentas @leoandarin y @piliandarin esperamos te gusten y nos ayudes a adoptar a uno o ambos anadarines los puedes adquirir en nuestra clínica escribiendo a informes@andares.com.mx o en nuestra tienda en facebook.com proyectoandares 11

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proyecto andares a.c es una organización transdisciplinaria que a través de diversos procesos de comunicación e intervención psicomotriz psicológica y pedagógica con atención personalizada rehabilita emocional y ¡acércate a nosotros!

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