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periódico escolar ii edición 9 de julio de 2012 uen don simón rodríguez municipio josé rafael revenga el rodriguito es un periódico escolar dedicado a publicar información acerca de las actividades realizadas en nuestra institución educativa y comunidad ya vamos por nuestra segunda edición gracias a la colaboración de docentes y estudiantes de diferentes grados en la selección redacción y transcripción de las noticias ¿quieres contribuir ¿quieres publicar alguna noticia de interés para todos ¡contáctanos elrodriguito@yahoo.es ¿qué opinas leemos y conversamos sección dedicada a la publicación de las diferentes actividades realizadas en nuestra institución educativa con el propósito de divulgarlas y darlas a conocer a toda la comunidad educativa docentes estudiantes obreros y comunidad en general i muestra de epdcue fuente docente dubeyllis pinto u.e.n don simón rodríguez el día 10 de mayo del 2012 en nuestra institución don simón rodríguez se llevó a cabo la i muestra de epdcue consistente en la exposición de los trabajos realizados por niños y niñas de los diferentes grados en los espacios permanentes conjuntamente con sus docentes dicha actividad fue realizada en la plaza de la escuela a partir de las 9:00 am todos los estudiantes de primaria mostraron y expusieron brevemente sus trabajos algunos de ellos artesanías manualidades trabajos con arcilla construcción de juegos tradicionales adornos con material de provecho gel antibacterial elaboración de plastilina presentación del periódico escolar entre otros todos los presentes docentes representantes y estudiantes pudieron apreciar cada una de las muestras además es importante señalar que esta actividad se presentó conjuntamente con bailes alusivos a la cruz de mayo a cargo de la docente de cultura yoselin ojeda.transcriptora rossimar quiñones estudiante de 6to a el rodriguito ii edición julio 2012 página 1

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¡a celebrar el día de las madres en nuestra institución fuente estudiantes de primaria l pasado martes 29 de mayo en nuestra institución educativa se desarrollaron diferentes actividades formativas recreativas y culturales en celebración del día de las madres se dio inicio a la celebración con una serie de ponencias y presentación de vídeos demostrativos a cargo de las docentes irma tomas fénix romero carmen lobaton y la directora de nuestra institución martha angulo con el propósito de orientar a las madres en su labor diaria posteriormente los estudiantes de educación primaria e inicial presentaron bailes culturales organizados por la docente de cultura yoselin ojeda luego se realizaron rifas de cestas de comidas entrega de pequeños obsequios y un almuerzo para las madres presentes transcriptora zulimar batista estudiante de 5to b ii feria gastronómica fuente docente maría l oropeza l día lunes 28 de mayo de 2012 en nuestra institución se realizó la ii feria gastronómica y la celebración del día de las madres educación media general donde se contó con la participación de representantes estudiantes docentes personal directivo obrero y pae de la institución esta actividad fue realizada con el propósito de desarrollar los epdcue con el acervo cultural la feria gastronómica se enfocó a países latinoamericanos colombia brasil república dominicana argentina méxico y venezuela trabajando las tradiciones culturales bailes y comida de cada uno de ellos e e transcriptora maría nieves estudiante de 5to b.

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ii muestra regional del ptms fuente docentes maría l oropeza ­ marioly tovar charlas informativas acerca del cuidado del medio ambiente los estudiantes de 4to grado u en compañía de la docente fénix romero durante el mes de mayo desarrollaron una serie de charlas informativas en las instalaciones del cbit dirigidas a todos los estudiantes de la institución donde las y los estudiantes explicaron a través de exposiciones dramatizaciones y canto con el apoyo de sus portátiles canaima la importancia de cuidar nuestro medio ambiente y la responsabilidad que tenemos como habitantes del planeta de no contaminar y evitar su deterioro transcriptora jenifer fuenmayor estudiante de 6to b el día 26 de abril de 2012 se realizó la ii muestra del ptms en el municipio josé rafael revenga tuvo como objetivo desarrollar procesos de encuentro de todas y todos los docentes estudiantes comunidad universidad instituciones educativas públicas y privadas comunas y escuelas agroecológicas con el fin de intercambiar experiencias en el uso de los programas banderas para la construcción curricular con enfoque agroecológico en la búsqueda de alcanzar nuestra seguridad y soberanía alimenticia nuestra institución estuvo muy bien representada bajo la organización de las docentes coordinadoras del ptms prof marioly tovar y licda lizzy oropeza la apertura de la actividad dio comienzo con el himno nacional estadal y municipal de igual forma la entonación del himno del ptms por los niños de 1er grado sección u junto con la docente licda zulay silva y el profesor alexis peña los docentes miguel peper y alejandro fonseca desarrollaron un espacio para las ponencias desarrollo curricular y seguridad y soberanía alimentaria cabe señalar que ambas ponencias recibieron el elogio y la celebración de la profesora eudonis díaz representante de la autoridad Única profesora maritza loreto de igual forma los estudiantes de media general llevaron muestra cultivadas en la institución cebollín zanahoria lechuga así como también semilleros insecticidas y cartelera fotográfica donde se evidencia el trabajo realizado durante este año escolar en este mismo orden de ideas los epdcue también realizaron su espacio con las profesoras dubeyllis pinto y carmen veras quienes llevaron evidencias de educación inicial primaria y media general.

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i congreso pedagógico institucional d urante la cuarta semana del mes de mayo en nuestra institución educativa se desarrolló el i congreso pedagógico institucional específicamente los días 23 primaria y 24 media general actividad organizada por el personal directivo de la institución y coordinadores pedagógicos el propósito de la actividad estuvo orientada a un compartir de experiencias de la praxis de los docentes durante el año escolar y la integración de los distintos programas bandera pisi canaima/tic s pae epdcue plan leer y ptms y la selección de los docentes que representarían a nuestra institución en el congreso pedagógico municipal transcriptora zoranyelis urbina nuñes estudiante de 3er grado b el 8 de junio de 2012 recibimos en nuestra institución a los docentes que están cursando su maestría en la universidad rómulo gallegos quienes organizaron un circuito de información acerca de la sexualidad realizando diversas actividades con la participación de todos los estudiantes de nuestra institución entre las actividades ejecutadas pueden nombrarse charlas informativas embarazo precoz la adolescencia enfermedades de transmisión sexual métodos anticonceptivos entrega de material informativo y bailes culturales transcriptor Ángel manía estudiante 6to b

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compartir docente en las instalaciones del polideportivo de la empresa santa teresa de nuestro municipio se realizó un compartir con todo el personal de la u.e.n don simon rodriguez se contó con la participación del personal directivo administrativo docentes y obreros durante el compartir se realizaron actividades recreativas juegos bailes bailoterapia y se compartió con los docentes y el personal de la u.e.n jose leonardo chirinos del municipio josé rafael revenga transcriptora floreangelis terán estudiante de 3er grado a congreso pedagógico municipal fuente docente carmen lobaton el día jueves 14 de junio del corriente se desarrolló el congreso pedagógico municipal atendiendo lineamientos emanados de la zona educativa de aragua este congreso tuvo lugar en la uee elena torres de el consejo allí se dieron cita veinticuatro escuelas del municipio donde cada una presentó ponencias y actos que mostraban cómo se trabaja en las instituciones integrando los programa bandera con el propósito de seleccionar las escuelas que representarían al municipio a nivel estadal se contó con un jurado conformado por docentes quienes evaluaron el desempeño de cada ponente al final de la jornada seleccionaron 10 escuelas quedando nuestra institución como una de las que representaría al municipio en la ciudad de maracay los días 20 y 21 de junio todos sabemos que nuestra ponente la maestra fenix romero realizará un excelente papel en ésta oportunidad ¡felicitaciones transcriptora zoranyelis urbina nuñes estudiante de 3er grado b

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nuestro periódico escolar fuente docente nelca tovar los medios de comunicación existen para que todas las personas que conviven en una sociedad puedan estar al tanto de lo que sucede en nuestro entorno para la elaboración de nuestro periódico escolar realizamos el siguiente proceso 1 redacción de noticias elaboración y selección de las noticias a publicar en el periódico2 reportajes realizar entrevistas acerca de las actividades ejecutadas en nuestro centro educativo 3 transcripción de textos escribir las noticias en la computadora procesador de textos 4 maquetación revisión de todos los artículos y unión de todas las noticias ¿qué es un periódico escolar un periódico escolar es un medio de comunicación escrito que es redactado elaborado y producido por los estudiantes de un centro educativo este periódico puede ser semanal mensual trimestral o anual habitualmente trata sobre los hechos acontecidos en el centro y los temas que preocupan a sus lectores salidas de estudiantes a museos viajes de fin de curso cambios de estudios reseñas de libros entrevistas a personajes vinculados al centro premios conseguidos novedades musicales recomendaciones de páginas web y todo lo que hace a la vida de esa comunidad educativa fuente http noterosescolares.blogspot.com/2010/03/blog-post.html

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¿sabías qué origen del día del trabajador fuente y transcripción gilary rangel estudiante de 5to a es en 1889 cuando la segunda internacional alianza mundial de los socialdemócratas y progresistas lo asume como una fecha conmemorativa debido a la huelga iniciada en esa fecha pero tres años antes en 1886 en chicago estados unidos los obreros alzados en huelga luchaban por la reducción de la jornada laboral a 8 horas que para la época era de más de 10 los líderes de la huelga fueron ejecutados el movimiento obrero los bautizaría como los mártires chicago el 1º de mayo se constituye como el día mundial de la clase obrera día en el que los reclamos y victorias se internacionalizan a propósito del día del trabajador el estudiante franklin brizuela realizó entrevistas a varias personas de nuestra institución para consultar su opinión acerca de éste significativo día el docente amador durán respondió es un día muy importante para todas las personas que laboran a diario el que trabaja tiene el derecho de celebrar su día por eso se ha declarado éste día el 1ro de mayo en todo el mundo la sra marina morales opinó un día de descanso después de un año de trabajo día mundial del medio ambiente el día mundial del medio ambiente es celebrado el 5 de junio de cada año con la participación de personas de todos los lugares geográficos es un vínculo por medio del cual la organización de naciones unidas sensibiliza a la opinión mundial en relación a temas ambientales intensificando la atención y la acción política los objetivos principales son darle un contexto humano motivando a las personas para que se conviertan en agentes activos del desarrollo sustentable y equitativo promover el papel fundamental de las comunidades en el cambio de actitud hacia temas ambientales y fomentar la cooperación pues ésta garantizará que todas las naciones y personas disfruten de un futuro más próspero y seguro el día mundial del medio ambiente es un evento en el que se realizan múltiples actividades concentraciones en calles conciertos ecológicos ensayos y competencias de afiches en escuelas y colegios plantaciones de árboles campañas de reciclaje y de limpieza entre otras transcriptor yosduer agrinzones estudiante de 5to a

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día mundial de no fumar fuente docente yenni bande el día mundial sin tabaco tiene el propósito de fomentar un período de 24 horas de abstinencia de todas las formas de consumo de tabaco alrededor del mundo se celebra en todo el mundo el 31 de mayo de cada año fumar está ocasionando el noventa por ciento de las muertes por cáncer pulmonar con el 84 de los que fallecen por enfermedades pulmonar obstructiva crónica con el 51 de los ocasionado por padecimiento cardiovasculares y con el 25 de las muertes perinatales debido a que la madre fuma los niños que están expuestos al humo del cigarrillo corren más riesgos de enfermedades de bronquitis neumonía y otitis.a continuación te damos algunas razones muy validas para animarte a dejar de fumar mejora tu salud de inmediato respira mejor tener menos resfriado y menos tos sentir más alegría mejorar tu apariencia elimina el mal aliento tener un sabor más agradable en la boca quitar el color amarillo de los dientes y los dedos evitar quemaduras en la ropa cuidar tu salud y el bienestar de tu familia transcritora orlanys aponte estudiante de 6 a himno al árbol de venezuela y otros países fuente gilary rangel estudiante de 5to a coro al árbol debemos solícito amor jamás olvidemos que es obra de dios bis i el árbol da sombra como el cielo fe con flores alfombras su sólido pie sus ramas frondosas aquí extenderá y frutos y rosas a todos dará ii Él es tan fecundo rico sin igual que sin el mundo sería un erial no tendría palacios el hombre ni hogar ni aves los espacios ni velas el mar iii ni santuario digno para oración ni el augusto signo de la redención no existirían flores ni incendios ni unción ni suaves olores que ofrendar a dios letra alfredo pietri música miguel Ángel granado transcriptoras maría nieves y jenifer rodríguez estudiantes de 5to y 6to b ¿comÓ cuidar mi portatil educativa día del Árbol el último domingo de mayo se celebra del día del Árbol ese fiel y silencioso compañero que nos brinda decenas de beneficios y que pese a ello muchas veces maltratamos y subvaloramos el 29 de mayo de 1948 se declara el araguaney Árbol nacional el araguaney es un árbol autóctono y su altura oscila entre 6 y 12 metros su tronco es recto cilíndrico y de unos 60 centímetros de diámetro la floración se presenta durante los meses de febrero a abril cuando está totalmente desprovisto de hojas por haberse decretado el 29 de mayo al araguaney «Árbol nacional» se tuvo este día como el dÍa del Árbol pero existe una resolución del ministerio de educación del 19 de mayo de 1951 en que dispone celebrar la semana del Árbol tomando como día del Árbol el último domingo del mes de mayo .

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¿cómo cuidar mi portátil educativa fuente http www.canaimaeducativo.gob.ve para cuidar la portátil es necesario seguir las siguientes recomendaciones debes encenderla y apagarla adecuadamente evita exponerla y temperaturas extremas bajo 0° c o sobre los 45° c evita comer o beber sobre ella procura colocarla lejos de objetos magnéticos impide que se caiga o se golpee evita colocar cosas pesadas sobre ella como libros bolsos equipos entre otros impide que la portátil este cerca del fuego o sustancias inflamables procura no desarmarla ni extraer ninguno de sus componentes incluyendo la batería mantenla encendida sólo el tiempo necesario para trabajar con ella después de utilizarla apágala adecuadamente impide que cualquier objeto punzante toque la pantalla dedos lápices colores bolígrafos tijeras clips sacapuntas entre otros utilizar solamente los cables de alimentación de energía que trae la portátil y procura enchufarla en tomacorrientes que estés en buen estado transcriptor yender martínez de 6to sección b ¿qué hacer si se dañan se sugiere a los representantes que recurran a la asesoría técnica que brinda cantv mediante el número de atención telefónica gratuita 0800canaima 2262462 ¿cómo debo limpiar el equipo debes limpiar el equipo con un paño apenas humedecido en alcohol o algún líquido especial para esto es importante que el paño no suelte pelusa a la pantalla debes quitarle el polvo con un paño seco tratando de no presionarla muy fuerte transcriptor luis estudiante de 6to b hernández

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lecturas de interés ¿qué tipo de padre soy fuente www.espaciofamiliar.net la actitud que tenemos hacia nuestros hijos es determinante en su desarrollo psicológico y muy especialmente en su autoestima los padres tenemos diferentes estilos de relacionarnos con los niños la experiencia de vida la relación que tuvimos con nuestros propios padres la personalidad las circunstancias en fin múltiples factores lo determinan es interesante descubrir cuáles son los modelos que repetimos de manera frecuente en nuestra conducta como padres y cuáles son las consecuencias de nuestro actuar con los niños los estudios han detectado que estos patrones repetitivos se clasifican en tres estilos de paternidad padres autoritarios son aquellos centrados en el orden y el control su atención se dirige hacia el resultado final y no al proceso de aprendizaje de los niños su punto de vista es rígido y comúnmente utilizan la coerción física y verbal unida a la desaprobación constante los hijos de padres autoritarios pueden ser temerosos e inseguros tienden a buscar la aprobación de los demás les cuesta desarrollar y defender su propio criterio también pueden sentirse bastante frustrados y tener conductas agresivas muestran niveles muy bajos de autoestima padres permisivos son padres centrados en las necesidades de sus hijos pero poco exigentes y muy pasivos ante las conductas inadecuadas no marcan límites claros ni orientan a los niños en su comportamiento ceden constantemente a sus demandas o caprichos algunos son permisivos porque piensan que los niños deben ser libres y espontáneos otros porque temen los enfrentamientos o creen que pueden perder el amor de los hijos estos niños no aprenden a regular su comportamiento tienden a presentar problemas de atención a ser impulsivos y caprichosos la falta de autocontrol incide en sus relaciones personales y en el aprendizaje suelen molestar a los demás con su comportamiento lo que en conclusión afecta a su autoestima padres que guían también llamados democráticos son aquellos que tienen en cuenta las necesidades y emociones de sus hijos pero reconocen su rol orientador y lo ejercen activamente tienen en cuenta la edad y el proceso de aprendizaje comprenden las emociones de los niños utilizan la empatía pero establecen límites no admiten comportamientos inadecuados pero lo hacen de manera positiva promueven la comunicación escuchan con interés explican las consecuencias y son firmes los hijos se sienten aceptados y amados aprenden a manejar las emociones y el comportamiento sus padres son referentes importantes se sienten seguros confían en sí mismos debido a que logran más fácilmente el autocontrol se adaptan a diferentes circunstancias y establecen relaciones personales positivas la constante comunicación y guía personal de sus padres les ayuda a desarrollar la conciencia a discernir lo que está bien de lo que está mal lo adecuado de lo inadecuado a desarrollar un criterio propio a ser más independientes y responsables aunque todos podemos según el momento adoptar uno u otro estilo por lo general tenemos tendencias que nos inclinan a repetir un mismo tipo de actitudes frente a nuestros hijos por eso es interesante conocer los resultados que se obtienen en los niños según sea nuestra tendencia de paternidad también es frecuente encontrar estilos diferentes en la madre y en el padre así un niño puede tener un papá autoritario y una mamá permisiva o guía también podemos encontrar padres autoritarios en ciertos aspectos y permisivos en otros esta clasificación como cualquiera que pretenda dibujar o reflejar el comportamiento humano es general y simple pero nos sirve de referencia si queremos reflexionar sobre nuestro rol estelar transcriptores geany y angela estudiantes de 4to grado sección u.

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entretenimiento nos divertimos sudoku es un pasatiempo que se cree se inventó en la década de 1970 y se popularizó en japón en 1986 dándose a conocer en el ámbito internacional en 2005 cuando numerosos periódicos empezaron a publicarlo en su sección de pasatiempos el objetivo del sudoku es rellenar una cuadrícula de 9 x 9 celdas 81casillas dividida en sub-cuadriculas 3x3 también llamadas cajas o regiones con las cifras del 1 al 9 partiendo de algunos números ya dispuestos en algunas de las celdas aunque se podrían usar colores letras figuras se conviene en usar números para mayor claridad lo que importa es que sean nueve elementos diferenciados que no se deben repetir en una misma fila columna o cuadrícula un sudoku está bien planteado si la solución es única transcriptor yenderson rodríguez estudiante de 3er grado sección b ¿te atreves a resolver estos sudokus sopa de libertad fuente revista tricolor nº 364 palabras a buscar bolivar declaracion bicentenario historia acta tricolor bicentenariotaozytwhdvjdnrlwlzmlryeoemieqlibertadcic libertad julio independencia himno venezuela soberania patria firma paz upazvxswcelhozaptraoftdacletyffirmavrfonritlyklmgabreiwuupnoplcbqvajsoberaniazhistoriavbohmtyhjkqzpfgnutindependencia directorio redactores de noticias docentes de educación primaria y media general transcriptores estudiantes de educación primaria 4to 5to y 6to grado maquetación profa nelca tovar nombre del periódico seleccionado por los estudiantes que trabajaron en la primera edición del periódico.

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