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® creaciones didácticas catálogo 2011/2012

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lenguaje articulación vocabulario lecto escritura organización temporal dramatización matemáticas razonamiento lógico numeración cálculo operativo fracciones organización espacial geometría sistema monetario atención temprana sensoriales material escolar psicomotricidad gruesa fina coordinación visomotriz conocimientos centros de interés tráfico 4 12 24 25 28 32 35 42 44 44 48 50 51 52 54 56 57

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lenguaje articulación vocabulario ref 7110 fonodil juego de los fonemas contenido didáctico surge con un objetivo específico colaborar como instrumento sencillo de comprensión y ágil en su uso en la intervención logopédica educación infantil primer ciclo de educación primaria y como juego de habilidades sociales en el ámbito familiar el criterio seguido en la selección de las palabras ha sido fonético no ortográfico fonodil aporta diversas posibilidades de utilización según el marco establecido reeducativo escolar o familiar facilita la reeducación de los trastornos de articulación dislalias en educación infantil fonodil aporta de forma lúdica una actividad que favorece la articulación de las palabras y estimula la estructuración y competencia semántica en el primer ciclo de primaria fonodil favorece y refuerza los aprendizajes formales de lecto-escritura en el ámbito familiar fonodil facilita la interacción comunicativa con los padres a través del juego material fabricado en cartón en gran formato 19 láminas de 42 x 30 cm con 4 cubiletes 4 dados y 4 fichas en estuche de plástico inyectado presentación/embalaje en caja de cartón litografiada de gran formato tamaño 43,5 x 31 cm y 6,5 cm de grueso edades 3 a 5 años 2º ciclo de educación infantil 6 a 7 años 1er ciclo de educación primaria atención a la diversidad Ámbito familiar ref 7111 fonodil 2 juego de los sinfones contenido didáctico es una herramienta pedagógica de utilidad en la intervención logopédica educación infantil primer ciclo de educación primaria necesidades educativas especiales y como juego de habilidades sociales en el ámbito familiar en la reeducación de los tastornos de la articulación dislalias el niño deberá ser capaz de reconocer el sinfón que le vamos a enseñar discriminación auditiva diferenciándolo de otros similares próximos o de los que erróneamente utiliza situándolo correctamente en la cadena fónica de la palabra para ello deberá realizar unas praxias articulatorias que faciliten movimientos finos y precisos necesarios para una correcta articulación del sinfón elegido facilita la reeducación de los trastornos de articulación dislalias en educación infantil fonodil 2 aporta de forma lúdica una actividad que favorece la articulación de las palabras y estimula la estructuración y competencia semántica en el primer ciclo de primaria fonodil 2 favorece y refuerza los aprendizajes formales de lecto-escritura en necesidades educativas especiales fonodil 2 es un instrumento que estimula y facilita el desarrollo del lenguaje en el ámbito familiar fonodil facilita la interacción comunicativa con los padres a través del juego material 11 láminas de 38 x 30 cm fabricadas en cartón con 4 cubiletes 4 dados y 4 fichas en bolsa de plástico presentación/embalaje en caja de cartón litografiada de gran formato tamaño 43,5 x 31 cm y 5,5 cm de grueso edades 3 a 5 años 2º ciclo de educación infantil 6 a 7 años ciclo de educación primaria atención a la diversidad Ámbito familiar 4

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articulación vocabulario ref 7140 ortodil 1 juego de la ortografía contenido didáctico en el ámbito de reeducación logopédica favorece la reeducación de errores ortográficos disortografías ayuda a corregir errores en la escritura que afectan a la palabra y estimula la ruta fonológica facilitando la adquisición de conciencia fonológica por parte del niño es un juego individual o colectivo que facilita el aprendizaje de la ortografía natural sustitución de letras similares inversiones de grafemas dentro la sílaba omisiones de letras sílabas y palabras visual confusión de fonemas que admiten doble grafía confusión de fonemas que admiten grafías en función de las vocales débiles omisión de la letra h por no tener correspondencia fonética reglada que tienen como origen el uso no normativo de las reglas de ortografía de la lengua material 15 láminas de 38 x 30 cm fabricadas en cartón con 4 cubiletes 4 dados y 4 fichas en bolsa de plástico presentación/embalaje en caja de cartón litografiada de gran formato tamaño 43,5 x 31 cm y 5,5 cm de grueso edades 6 a 7 años ciclo de educación primaria atención a la diversidad ref 7120 ref 7121 ref 7122 fono-identic 1 fono-identic 2 fono-identic 3 contenido didáctico juego de la memoria visual y estimulación del habla en educación infantil aporta de forma lúdica una actividad que favorece la estimulación de la memoria visual la atención la articulación de las palabras seleccionadas con criterio fonético las palabras seleccionadas en cada lámina contienen el fonema a trabajar en distintas posiciones y la ampliación de vocabulario en el primer ciclo de primaria refuerza la memoria visual la atención y favorece la iniciación al aprendizaje lector en el Ámbito familiar facilita la interacción comunicativa con los padres a través del juego para una mayor eficacia se utilizan las imágenes y palabras del fonodil la ref 7120 incluye los fonemas b c ch d f g la ref 7121 incluye los fonemas j l ll m n Ñ la ref 7122 incluye los fonemas p r rr s t z y sinfones material fabricado en cartón litografiado láminas de 30 x 20 cm fichas de 7 x 6 cm presentación/embalaje en caja de cartón litografiada de gran formato tamaño 43,5 x 31 cm y 6,5 cm de grueso edades 3 a 5 años 2º ciclo de educación infantil 6 a 7 años 1er ciclo de educación primaria atención a la diversidad Ámbito familiar 5

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lenguaje articulación vocabulario ref 7100 formación de frases contenido didáctico material para la estructuración del lenguaje oral a través de la frase favorece la expresión oral mediante la formación de frases con tarjetas que contienen dibujos pictogramas y palabras cada tarjeta representa una palabra sujetos verbos complementos preposiciones y nexos facilita el aprendizaje de la lecto-escritura material 179 fichas de plástico laminado de 8 x 7 cm lavables de 0,4 mm de grueso presentación/embalaje en estuche de plástico cerrado con broches interior moldeado para alojar las fichas ordenadamente y funda exterior de cartón litografiada tamaño 24 x 20 x 3 cm edades a partir de 4 años disponible también en ref 7700 articula cuartetos-campos semánticos contenido didáctico favorece la adecuada articulación de los sonidos al enseñar al niño la forma de colocación de la boca para la emisión de los mismos facilita el posicionamiento de los elementos que intervienen en la articulación de las palabras labios,dientes y boca al recibir la indicación verbal ver la representación de la posición y comprobar en el espejo la corrección del ejercicio boca en distintas posiciones movimientos de las mejillas posiciones de la lengua acciones con los labios son algunos de los ejercicios propuestos material una carpeta que contiene 32 láminas en las que se representan un niño y una niña y la forma de posicionamiento de sus bocas y un espejo encolado de 15 x 20 cm presentación/embalaje en carpeta de cartón que dispone de un sistema de anillas practicables tamaño 18 x 22 cm y 3 cm de grueso edades aunque se usa a cualquier edad puede utilizarse 3 a 5 años 2º ciclo de educación infantil 6 a 7 años 1er ciclo de educación primaria atención a la diversidad 6

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articulación vocabulario ref 7701 ¿y después los hechos cotidianos están transformados en el juego en aventuras divertidas el signo de interrogación en algunas cartas significa que pueden ser comodines cada carta lleva un número al dorso para ídentificar la historia a la que pertenece las historias de las imágenes pueden ser utilizadas para la enseñanza del lenguaje primario o para la enseñanza de idiomas extranjeros objetivos entre otros los objetivos son observación y atención razonamiento lógico enriquecimiento del vocabulario ejercitar la narración oral y escrita material 144 cartas de 10 x 9,2 cm de cartulina presentación/embalaje en caja de cartón litografiada tamaño 12 x 11 x 9 cm ref 7702 don diego cada una de las historias de este simpático personaje y su perro se compone de cuatro tarjetas historias sin palabras que se pueden mirar para divertirse pero también son adecuadas para ser narradas o inventar el pequeño don diego se presta como pocos otros personajes de ficción para transmitir la alegría de vivir y una forma de pensar positiva cada carta lleva un número que identifica la historia a la que pertenece las historias son adecuadas para todos los cursos escolares así como para la educación especial y en terapias objetivos entre otros los objetivos son desarrollo de las dotes de observación identificación y reconstrucción de una acción razonamiento lógico ampliación de vocabulario material 160 cartas de 9,2 x 9,2 cm en cartulina presentación/embalaje en caja de cartón litografiada tamaño 12 x 10 x 9,5 cm 7

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lenguaje articulación vocabulario ref 7703 vocabulario ilustrado en el proceso de aprendizaje de una lengua propia o extranjera juega un papel primordial un buen vocabulario básico con este fin se ha creado este juego en que se presenta 180 animales u objetos correspondientes a los temas animales comidas y bebidas frutas y verduras en clase en casa ropas de vestir calendario objetivos entre otros los objetivos son práctica de sustantivos ampliación de vocabulario práctica con artículos formar plurales completar oraciones o sus partes ordenar temáticamentte juegos de expresión y percepción material comprende 180 cartas de 11 x 11 cm presentación/embalaje en caja de cartón litografiada tamaño 12 x 12 x 12 cm ref 7704 papá moll papá moll y su familia protagonizan las más divertidas aventuras el sano humor que caracteriza a estas historietas gráficas divierten a los niños de todas las edades cada carta lleva un número al dorso para ídentificar la historia a la que pertenece objetivos entre otros los objetivos son desarrollo de las dotes de observación identificación y reconstrucción de una acción razonamiento lógico ampliación de vocabulario expresiones orales y por escrito creación de diálogos y dramatización de historias cómo se trabaja distintos trabajos orales o por escrito describir o escribir historias explicar o escribir lo que piensan los personajes vista una carta o la primera parte de historia contar o escribir el resto inventar o escribir un título para la historia material 150 cartas de 10 x 9 cm presentación/embalaje en caja de cartón litografiada tamaño 12 x 11 x 10 cm 8

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articulación vocabulario ref 7705 lea lars y dodó material con lea y lars siempre hay acción sobre todo si su perrito dodó participa los tres tienen nuevas y divertidas ocurrencias y viven juntos pequeñas y grandes aventuras las historias de los tres personajes reflejan la vida de cualquier niño los sucesos narrados son simples y claros los niños no tienen ninguna dificultad en interpretar y ordenar imágenes cada carta lleva un número al dorso para ídentificar la historia a la que pertenece objetivos entre otros los objetivos son desarrollo de las dotes de observación razonamiento lógico ampliación de vocabulario expresión oral expresión por escrito creación de diálogos y dramatización de historias material comprende 144 cartas de 9 x 9 cm presentación/embalaje en caja de cartón litografiada tamaño 12 x 10 x 9 cm ref 7706 ¡súper eva material eva es una niña como las otras sin embargo tiene un don particular encuentra soluciones inesperada a los problemas diarios los niños siguen la historia hasta que en una carta aparece el símbolo de idea como una bombilla encendida a partir de aquí los niños deben imaginar una solución ingeniosa para el problema planteado para comparar luego con la de eva cada carta lleva un número al dorso para ídentificar la historia a la que pertenece objetivos entre otros los objetivos son desarrollo de la socialización desarrollo de la empatía desarrollo de la confianza en sí mismo enriquecimiento del vocabulario desarrollo del lenguaje material 70 cartas de 9 x 9 cm presentación/embalaje en caja de cartón litografiada tamaño 10 x 9,5 x 6 cm 9

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lenguaje articulación vocabulario ref 7707 un día con flo material los niños llenan su jornada de una manera similar las series de imágenes de este juego muestra cuáles son las actividades que se suceden a lo largo de estas jornadas estas actividades son familiares a los niños por lo que no tienen ninguna dificultad para identificarlas titularlas y comentarlas cada carta tiene impreso un número al dorso para identificar la historia a la que pertenece estas cartas son adecuadas para efectuar ejercicios de conjugación y de construcción de frases objetivos entre otros los objetivos son enriquecer el vocabulario mejorar las competencias del lenguaje mejorar y reforzar los conocimientos gramaticales material comprende 75 cartas de 9 x 9 cm presentación/embalaje en caja de cartón litografiada tamaño 12 x 10 x 9 cm ref 7708 la oveja negra material cada una de las 15 series consta de 5 cartas que muestran cosas animales o personas que aparentemente pueden clasificarse dentro del mismo concepto el objetivo es descubrir la oveja negra es decir el objeto que no concuerda con el resto cada carta está numerada al dorso para identificar el grupo al que pertenece se pueden buscar diferencias o similitudes objetivos entre otros los objetivos son ampliar el vocabulario activo expresarse con exactitud argumentar y discutir definir conceptos generales fomentar el pensamiento lógico material 76 cartas de 9 x 9 cm presentación/embalaje en caja de cartón litografiada tamaño 10 x 9,5 x 6 cm 10

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articulación vocabulario ref 7155 memodil 1 primeras asociaciones memodil 2 primeras asociaciones ref 7156 contenido didáctico estimula y refuerza la percepción visual facilita los aprendizajes básicos desarrolla la memoria visual a través de la asociación de pares de imágenes iguales favorece la atención la motricidad fina que implica la prensión digital de cada una de las fichas estimula el habla a través de la denominación de palabras altamente significativas para el niñ en ese estadio evolutivo facilita la interacción comunicativa tanto en el ámbito escolar como familiar material 3 láminas de cartón grueso estucado con dos caras blancas representando 2 4 y 6 figuras respectivamente y otras 3 láminas iguales a las anteriores cortadas en 2 4 y 6 trozos según el número de figuras representadas presentación/embalaje en estuche de plástico cerrado con broches y funda exterior de cartón litografiada tamaño cada lámina es de 30 x 21 cm estuche de 31 x 22 x 2 cm edades 0 a 3 años 1er ciclo de educación infantil atención a la diversidad Ámbito familiar ref 7160 cuartetodil cuartetos-campos semánticos contenido didáctico favorece la estructuración del lenguaje la ejecución semántica el proceso de iniciación lectora cada carta tiene los dibujos de los cuatro elementos que componen el cuarteto fomenta el desarrollo de la atención la memoria visual y la capacidad asociativa amplía los significados del vocabulario básico que maneja el niñ facilita la interacción comunicativa a través del juego tanto en el ámbito escolar como en el familiar favorece la adaptación al juego reglado material 36 cartas de plástico laminado lavables de 10 x 7 cm y 0,4 de grueso presentación/embalaje en caja de cartón litografiada.se incluye estuche de plástico cerrado con broches tamaño 19 x 13 cm y 3 cm de grueso edades 3 a 5 años 2º ciclo de educación infantil 6 a 7 años 1er ciclo de educación primaria atención a la diversidad Ámbito familiar ref 7180 ref 7181 ref 7182 ref 7183 contenido didáctico estimula el desarrollo de criterios de clasificación a través de la palabra que contiene un fonema-grafema determinado estimula el proceso de iniciación lectora fomenta el desarrollo de la atención la memoria visual y la capacidad asociativa favorece la estructuración del lenguaje la estimulación semántica la lectura cada carta tiene los dibujos de los cuatro elementos que componen el cuarteto facilita la interacción comunicativa a través del juego tanto en el ámbito escolar como familiar favorece la adaptación al juego reglado material 36 cartas de plástico laminado lavables de 10 x 7 cm y de 0,40 de grueso presentación/embalaje en caja de cartón litografiada se incluye estuche de plástico cerrado con broches tamaño 19 x 13 cm y 3 cm de grueso edades 3 a 5 años 2º ciclo de educación infantil 6 a 7 años 1er ciclo de educación primaria atención a la diversidad Ámbito familiar lectodil lectodil lectodil lectodil 1 cuartetos-baraja alfabética 2 cuartetos-baraja alfabética 3 cuartetos-baraja alfabética 4 cuartetos-baraja alfabética 11

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lenguaje lecto escritura borobil fruto de un profundo estudio temático está concebido para que el niño asimile los conceptos de una manera natural sin esfuerzo la sencillez la facilidad de manejo el riguroso planteamiento de los temas junto con el diseño y colorido hacen del borobil un juego didáctico de gran utilidad borobil funciona de una forma fácil y sencilla se escoge una de las doce láminas de cada carpeta y se coloca sobre la base así se plantean al niño 12 asociaciones diferentes que el niño resuelve colocando cada ficha de color en su posición al dar la vuelta a la lámina el niño comprueba por sí mismo el resultado contenido didÁctico es autocorrector l-1 a l-6 centros de interés del niño en ellas se trabajan las siguientes capacidades y habilidades · agrupación de vocabulario por centros de interés nombres acciones y cualidades · análisis fonético auditivo de palabras relacionadas con el centro de interés identificando la letra por la que empieza cada palabra · análisis auditivo-visual fonemas-grafemas de palabras relacionadas con el centro de interés identificando la/las letras que faltan en cada palabra organización fonética y gráfica de palabras · identificación de las diferentes formas de representar una misma letra · asociación de conceptos por relación de oposición para fomentar una mayor precisión y riqueza conceptual · lectura de palabras relacionadas con el centro de interés · lectura de frases relacionadas con el centro de interés · comprensión lectora de palabras · comprensión lectora de frases · identificación de relaciones de significados en la frase induciendo con precisión una palabra l-7 a l-8 ortografía habilidades que se trabajan · organización fonética y gráfica de la palabra discriminando con precisión sonidos-letras y orden de los mismos · ortografía natural de las palabras orden de las letras contraste fonético poco preciso ortografía arbitraria de las palabras carpetas l-1 a l-6 también disponibles en carpetas l-7 y l-8 disponibles solo en castellano ref 7450 tablero borobil necesario para operar con las láminas de las carpetas borobil no es necesario este tablero para el borobil-pack material tablero de madera de forma redonda de 27 cm ø y de 8 mm de grueso dispone de dos pivotes que posicionan las láminas con 12 fichas de madera maciza de 32 mm ø 8 mm de grueso y 6 colores la mitad llevan un agujero en el centro presentación/embalaje estuche de plástico cerrado con broches tamaño estuche de 27,5 x 27,5 cm y 1,5 cm de grueso edades a partir de 5 años 12

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lecto escritura carpetas borobil ref 7460 l-1 carpeta el cuerpo ref 7461 l-2 carpeta la escuela ref 7462 l-3 carpeta la casa ref 7463 l-4 carpeta la calle ref 7464 l-5 carpeta los animales ref 7465 l-6 carpeta el campo ref 7470 l-7 carpeta ortografía 1 ref 7471 l-8 carpeta ortografía 2 material cada carpeta contiene 12 láminas con 12 ejercicios cada una son de cartulina plástificada presentación/embalaje se presenta en una carpeta de cartulina impresa y plastificada tamaño carpeta de 22 x 22 cm y 1 cm de grueso láminas de 21 cm de diametro edades a partir de 5 años borobil pack ref 7560 ref 7561 ref 7562 ref 7563 ref 7564 ref 7565 ref 7570 ref 7571 l-1 borobil pack el cuerpo l-2 borobil pack la escuela l-3 borobil pack la casa l-4 borobil pack la calle l-5 borobil pack los animales l-6 borobil pack el campo l-7 borobil pack ortografía 1 l-8 borobil pack ortografía 2 material tablero de juego de plástico rígido de forma redonda de 27 cm dispone de dos pivotes que posicionan las láminas con 12 fichas de madera maciza de 32 mm ø 8 mm de grueso y 6 colores la mitad llevan un agujero en el centro cada caja contiene 12 láminas con 12 ejercicios cada una son de cartulina plástificada presentación/embalaje en caja de cartón impresa tamaño caja de 30 x 30 cm y 3,8 cm de grueso carpetas l-1 a l-6 láminas de 21 cm de diametro también disponibles en edades a partir de 5 años carpetas l-7 y l-8 disponibles solo en castellano 13

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lenguaje lecto escritura ref 2407 caja de madera con tres alfabetos de cartón material tres alfabetos de la referencia 2408 presentación/embalaje en caja de madera barnizada compartimentada con soporte para la colocación de las fichas y piezas transparentes para la acentuación de castellano francés catalán valenciano etc tamaño 43,5 x 29,5 x 6 cm edades a partir de 5 años ref 2408 alfabeto de cartón 1x3 contenido didáctico la utilización de letras sueltas permite el análisis de las mismas de las palabras e incluso de oraciones material 1 ficha por consonante y 3 por vocal de 10,5 x 4,5 cm y piezas transparentes para la acentuación de castellano francés catalán valenciano etc presentación/embalaje retractilado edades a partir de 5 años ref 2409 alfabeto de madera 10/25 contenido didáctico la utilización de letras sueltas permite el análisis de las mismas de las palabras e incluso de oraciones material 10 fichas por consonante y 25 por vocal y piezas transparentes para la acentuación de castellano francés catalán valenciano etc piezas de tablero de madera de 4 mm de grueso de 55 mm de alto y de 28 mm de ancho presentación/embalaje en caja de madera barnizada compartimentada con soporte para la colocación de las fichas tamaño 39,5 x 32,5 x 6,4 cm edades a partir de 5 años ref 2415 alfabeto de madera 5/10 igual que la ref 2409 excepto con 5 piezas por consonante y 10 por vocal y piezas transparentes para la acentuación de castellano francés catalán valenciano etc ref 2411 autodictado de cartón 144 u contenido didáctico imágenes y sus correspondiente nombres impresas a todo color material de cartón contracolado blanco incluye 144 imágenes de 7 x 7 cm y 144 palabras de 7 x 3,5 cm presentación/embalaje en caja de madera barnizada compartimentada con soporte para la colocación de las fichas tamaño 33,5 x 18,5 x 9,5 cm edades a partir de 5 años 14

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lecto escritura ref 2413 autodictado de madera 100 u contenido didáctico imágenes impresas a todo color sobre tablero de madera de 4 mm material incluye 100 imágenes de 7 x 7,9 cm y 100 palabras de 7 x 2 cm presentación/embalaje en caja de madera barnizada compartimentada con soporte para la colocación de las fichas tamaño 39,5 x 32,5 x 6 cm edades a partir de 5 años ref 2416 autodictado autocorrector 50 u contenido didáctico imágenes impresas a todo color sobre tablero de madera de 4 mm material 50 tablillas de 8,2 x 7 cm con las imágenes y su nombres al pie y 50 de 7 x 2,5 cm con los nombres la mayor profundidad de la ranura-guía oculta el nombre en la tablilla de las imágenes hasta la comprobación de tablero de madera de 4 mm barnizado presentación/embalaje en caja de madera barnizada compartimentada con soporte para la colocación de las fichas con ranuras de dos profundidades tamaño 38 x 20 x 7 cm edades a partir de 5 años ref 2420 alfabeto grande de madera 5/10 contenido didáctico la utilización de letras sueltas permite el análisis de las mismas de las palabras e incluso de oraciones material 5 fichas por consonante 10 por vocal y piezas transparentes para la acentuación de castellano francés catalán valenciano etc piezas de tablero de madera de 4 mm de grueso 71 mm de alto y 34 mm de ancho presentación/embalaje en caja de madera barnizada compartimentada con soporte para la colocación de las fichas tamaño caja de 46 x 39,5 x 6,5 cm edades a partir de 5 años 15

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lenguaje lecto escritura ref 2431 alfabeto de madera 5/10 dos caras contenido didáctico la utilización de letras sueltas permite el análisis de las mismas de las palabras e incluso de oraciones material 5 fichas por consonante 10 por vocal y piezas transparentes para la acentuación de castellano francés catalán valenciano etc piezas de tablero de madera de 4 mm de grueso 55 mm de alto y 28 mm de ancho presentación/embalaje en caja de madera barnizada compartimentada con soporte para la colocación de las fichas tamaño caja de 39,5 x 32,5 x 6,5 cm edades a partir de 5 años ref 2430 alfabeto de madera 5/10 grande dos caras contenido didáctico la utilización de letras sueltas permite el análisis de las mismas de las palabras e incluso de oraciones material 5 fichas por consonante 10 por vocal impresas a dos caras mayusculas y minúsculas y piezas transparentes para la acentuación de castellano francés catalán valenciano etc piezas de tablero de madera de 4 mm de grueso 71 mm de alto y 34 mm de ancho presentación/embalaje en caja de madera barnizada compartimentada con soporte para la colocación de las fichas tamaño caja de 46 x 39,5 x 6,5 cm edades a partir de 5 años ref 2432 alfabeto de madera 10/25 grande dos caras igual que la ref 2430 excepto con 10 piezas por consonante y 25 por vocal y piezas trasparentes para la acentuación de castellano francés catalán valenciano etc 16

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