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UNIDAD DIDACTICA

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actividad qr milagros barrio martÍn @milabarrio título una página ampliada descripción se trata de complementar una actividad ya programada elaboración de una página de la revista escolar en este caso se va a incorporar el uso de los códigos qr para darlos a conocer al alumnado a través de una práctica objetivos tic · · · · · propiciar el uso de información de los medios de comunicación con fines pedagógicos para contribuir a la formación integral de los alumnos de pozuelo de alarcón en todas las áreas de conocimiento colaborar con el fomento de la lectura a través del uso de los mensajes de los medios de comunicación y los contenidos incluidos en la web establecer espacios de comunicación entre la población escolar de la localidad y entre las comunidades educativas de cada centro concienciar a los alumnos de la localidad para que comprendan que forman parte de una sociedad global donde la mayoría de los acontecimientos están relacionados y que pueden afectarles y condicionar su futuro en esta línea contribuir mediante su formación a que los ciudadanos del futuro sean más responsables y críticos con los mensajes de los medios de comunicación en especial los audiovisuales así como propiciar un uso responsable de las nuevas tecnologías actividad inicial elaboración de una página de la revista escolar de centro educativo los alumnos utilizarán el programa informático word para elaborar su página de revista quedaría como figura en el ejemplo siguiente:

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actividad complementaria uso de códigos qr en la página utilización de los códigos qr como ampliación de los temas que se trate en la revista en el ejemplo que se ha elegido los alumnos han elaborado una página sobre halloween podrían ampliar alguna información con estos códigos que permite no tener que ampliar el número de páginas todos los grupos utilizarán el mismo lector de códigos qr inig-ma el generador de códigos será http www.codigos-qr.com/generador-de-codigos-qr ejemplo de información adicional ¿cómo se celebra la fiesta de halloween en el mundo posteriormente se presentará el resultado por parejas en el aula mediante la pdi actividad de introducción se explicará qué es un código qr y se pondrán ejemplos material necesario lector de códigos qr tablet o teléfonos móviles con posibilidad de aplicación tipo de agrupamiento/nivel se realizarán parejas coincidiendo con el número de pc en la sala de informática 3er ciclo de educación primaria temporalización en concreto para la inserción de los códigos qr con una sesión será suficiente.

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