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manual do estudante rede e-tec ­ escola técnica aberta do brasil instituto federal de educação ciência e tecnologia do sudeste de minas gerais câmpus barbacena setor de educação a distância sead setor de educação a distância 2

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reitor mário sérgio costa vieira pró-reitoria de ensino vanessa riani olmi silva coordenação de educação básica e profissional suzana aparecida viveiros ferraz coordenação de ead cristina thielmann martins coordenador rede e-tec paulo roberto rufino pereira diretor geral ­ campus barbacena josé roberto ribeiro lima diretor do departamento de desenvolvimento educacional campus barbacena luiz carlos gomes júnior setor de educação a distância coordenador geral hemerson alves de faria pedagoga ana carolina de almeida coordenador curso técnico em agropecuária wellyngton tadeu vilela carvalho coordenador curso técnico em secretariado júlio césar mendes de souza administradora de ambiente virtual de ensino-aprendizagem ­ ava cristiane capelupi mendes secretário vicente josé ferreira sejam bem-vindos 3

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sejam bem vindos o instituto federal de educação ciência e tecnologia sudeste de minas gerais ­ câmpus barbacena lhes deseja boas vindas estamos felizes em receber vocês neste ano letivo de 2012 o ingresso no ensino a distância inaugura um momento diferenciado na vida de cada um de vocês um rico período de desafios experiências novas questionamentos crescimento pessoal e intelectual a organização da vida acadêmica no curso técnico na modalidade a distância possui certas especificidades o if sudeste minas gerais ­ câmpus barbacena lhe disponibiliza um ambiente virtual de aprendizagem que permitirá uma convivência com os colegas professores e tutores do curso mas a busca do conhecimento nas diversas áreas é um grande desafio que dependerá muito de sua disposição e empenho em superar dificuldades a tarefa principal dos professores e tutores será de orientá-los nessa jornada elaboramos este manual para auxiliá-lo no dia-a-dia de suas atividades acadêmicas aqui você encontrará informações importantes sobre o câmpus barbacena a estrutura e o funcionamento do ensino a distância do instituto 4

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sumÁrio 1 conhecendo nossa história 5 2 o programa e-tec brasil no if ­ câmpus barbacena 9 3 curso técnico em agropecuária 11 4 curso técnico em secretariado 13 5 encontro presencial 15 6 material didático 15 7 atividades acadêmicas 15 8 avaliação da aprendizagem 16 9 estágio supervisionado 17 10 acessando o ambiente virtual 18 11 telefones Úteis 20 anexos 21 5

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1 conhecendo nossa histÓria a história do instituto federal do sudeste de minas gerais inicia-se com a promulgação da lei nº 11.892 que cria os institutos federais de educação ciência e tecnologia a instituição multicampi é composta pelo câmpus barbacena escola agrotécnica federal de barbacena câmpus juiz de fora colégio técnico universitário câmpus rio pomba cefet rio pomba câmpus muriaé expansão câmpus santos dumont e o câmpus de são joão del rei a seguir apresentamos um breve histórico1 do if sudeste mg câmpus barbacena2 que originou-se a partir da renomada escola agrotécnica federal de barbacena eafb a eafb iniciou suas atividades pedagógicas em 1913 com a instalação do curso de aprendizado agrícola como primeiro passo para implantação do ensino agrícola no país desde então a referida instituição atua na educação profissional agrícola destacando-se na mesorregião do campo das vertentes3 recebendo alunos de todo o seu entorno e de diversas regiões do país 1 breve histórico extraído de almeida ana carolina de trajetórias de escolarização vida escolar e abandono no curso técnico em agropecuária da escola agrotécnica federal de barbacena mg 2010 dissertação mestrado em ciências ­ programa de pós-graduação em educação agrícola universidade federal rural do rio de janeiro 2010 2 o if-câmpus barbacena conta com privilegiada localização geográfica somada à infraestrutura que apresenta área construída de 27.079,80 m² tendo uma área total de 4.561.300,00 m² incluindo matas nativas e nascentes d água em sua extensão territorial possui estrutura física adaptada aos cursos zootécnicos e agropecuários apresentando o núcleo de agricultura o núcleo de industrialização rural e o núcleo de zootecnia conta com os seguintes laboratórios análise de solos apicultura biologia física informática piscicultura e química 3 a mesorregião do campo das vertentes é uma das doze que compõem o estado de minas gerais É formada por 36 municípios e se divide em três microrregiões barbacena lavras e são joão del-rei 6

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as primeiras instituições profissionalizantes foram implantadas em 1909 e no ano seguinte o decreto nº 8.358 de 09 de novembro de 1910 cria a primeira escola técnica agrícola de minas gerais o aprendizado agrícola de barbacena com o decreto nº 22.934 de 13 de julho de 1933 o aprendizado agrícola é elevado a escola média de agricultura passando a denominar-se escola agrícola de barbacena administrando o ensino técnico e oferecendo o diploma de instrutor agrícola através do decreto nº 22.506 de 22 de janeiro de 1947 a escola passou a se chamar escola agrotécnica de barbacena e em 1955 a denominação passou a ser escola agrotécnica diaulas abreu em homenagem a seu fundador além dos cursos com base agrícola com a lei orgânica de 1946 surgem as primeiras referências à formação de técnicos em economia rural doméstica com curso voltado para o público feminino na eafb foi criado em 1955 o curso preparatório de economia doméstica rural com duração de um ano com o decreto nº 53.558 de 13 de fevereiro de 1964 tendo em vista o disposto na lei de diretrizes e bases da educação nacional de 1961 sua denominação passa a ser colégio agrícola diaulas abreu e sua subordinação que até então era ao ministério da agricultura passa para o ministério da educação e cultura no ano de 1967 através do decreto nº 83.935 de 04 de setembro de 1979 o colégio agrícola diaulas abreu passou a ser denominado escola agrotécnica federal de barbacena ­ mg oferecendo os cursos técnicos em 7

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agropecuária e economia doméstica em 1990 a escola fica subordinada a secretaria nacional de educação tecnológica em 1993 através da lei nº 8.731 a escola agrotécnica federal de barbacena ­ mg diaulas abreu passa a ser uma autarquia vinculada à secretaria de educação média e tecnológica ­ semtec do ministério da educação neste período a escola passa a oferecer cursos técnicos em diversas áreas além daqueles integrados ao ensino médio atualmente o instituto federal de educação ciência e tecnologia ­ sudeste mg ­ câmpus barbacena encontra-se vinculado à secretaria de educação profissional e tecnológica ­ setec ­ do ministério da educação oferecendo cursos em diferentes áreas e modalidades cursos oferecidos ensino técnico integrado ao ensino médio curso técnico em agropecuária curso técnico em agroindústria curso técnico em hospedagem curso técnico em química curso técnico em cuidador de idosos ­ modalidade proeja ensino técnico concomitante curso técnico em informática proeja fic agroindústria/panificação parceria com a prefeitura municipal de argirita ensino técnico subsequente 8

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técnico em enfermagem técnico em informática técnico em nutrição e dietética técnico em segurança do trabalho ensino técnico a distância técnico em agropecuária técnico em secretariado graduação ­ tecnologia bacharelado e licenciatura bacharelado em administração bacharelado em nutrição engenharia agronômica licenciatura em ciências biológicas licenciatura em educação física licenciatura em química tecnologia em alimentos tecnologia em gestão ambiental tecnologia em gestão de turismo tecnologia em sistemas para internet 9

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2 o programa e-tec brasil no if câmpus barbacena o ministério da educação ­ mec por intermédio da secretaria de educação profissional e tecnológica ­ setec e da secretaria de educação a distância ­ seed em parceria com as instituições de ensino e os municípios vem implantando projetos com vistas ao desenvolvimento da educação profissional técnica na modalidade de educação a distância a lei 9394/96 ­ lei de diretrizes e bases da educação nacional reconhece a educação a distância em todos os níveis e modalidades de ensino encontra-se no decreto nº 5.622 de 19/12/2005 a definição de educação a distância como uma modalidade educacional em que a mediação didáticopedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos o sistema escola técnica aberta do brasil ­ e-tec brasil ­ foi instituído em 12 de dezembro de 2007 pelo decreto nº 6301 o programa tem como principal finalidade ampliar a oferta de ensino e democratizar o acesso de jovens e adultos a cursos técnicos de nível médio públicos e gratuitos no brasil pensando em jovens e adultos como você o if ­ câmpus barbacena elaborou a proposta do curso técnico em agropecuária no ano de 2008 e em 2011 apresentou a proposta de um novo curso o técnico em secretariado os cursos foram planejados para atender à demanda por qualificação de profissionais técnicos para o mercado regional 10

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atualmente contamos com os seguintes polos de apoio presencial polo alfenas polo barbacena polo cataguases e polo santana do garambéu tendo como unidade gestora o if câmpus barbacena o polo alfenas localiza-se na escola municipal dr joão januário magalhães caic no município de alfenas mg na alameda dos ipês vila esperança na entrada da cidade a cerca de 10km da br 369 o polo barbacena localiza-se no if sudeste mg câmpus barbacena a rua monsenhor josé augusto nº 204 bairro são josé a menos de 1 km do centro o polo cataguases localiza-se na escola municipal enedina prata no município de cataguases mg na rua alameda dos pinheiros s/n bairro paraíso a cerca de três km do centro o polo santana do garambéu localiza-se na escola municipal eunice silva moreira no município de santana do garambéu mg na praça evaristo alves de souza s/nº bairro centro 11

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3 curso tÉcnico em agropecuÁria 3.1 perfil técnico-profissional o profissional egresso do curso técnico em agropecuária está apto a planejar executar acompanhar e fiscalizar todas as fases dos projetos agropecuários administrar propriedades rurais elaborar aplicar e monitorar programas preventivos de sanitização na produção animal vegetal e agroindustrial fiscalizar produtos de origem vegetal animal e agroindustrial realizar medição demarcação e levantamentos topográficos rurais atuar em programas de assistência técnica extensão rural e pesquisa 3.2 estrutura do curso o curso técnico em agropecuária é organizado em quatro períodos totalizando dois anos de duração com tempo de integralização do curso de no máximo três anos as disciplinas estão organizadas em oito blocos e são trabalhadas em quatro momentos diferentes teoria e prática orientada ambiente virtual aplicação na prática encontro presencial relatório e atividade complementar revisão conforme matriz curricular anexo 1 as teorias e práticas orientadas são orientações à distância e presenciais organizadas e desenvolvidas pelos tutores e professores das disciplinas essas acontecerão online e nos plantões presenciais os conteúdos teóricos e práticos serão enfatizados de tal modo que o aluno individualmente ou em grupo seja capaz de repetí-las durante as semanas subsequentes a aplicação na prática refere-se aos encontros presenciais organizados pelos polos os locais dias e horários dos encontros são programados pelos 12

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coordenadores e podem ser consultados no ambiente virtual o relatório deverá ser elaborado após cada encontro presencial nesse são abordados os aspectos técnicos da disciplina bem como uma análise crítica do estudante com pontos positivos e negativos vivenciados as atividades complementares serão planejadas a critério dos professores na forma de tarefas discussões em fóruns e chats entre outras visando uma revisão do conteúdo trabalhado periodicamente as atividades poderão incluir participação em eventos agropecuários construção e manutenção de hortas comunitárias em escolas de seus municípios para melhorar a merenda escolar das crianças participação em exposições agropecuárias visitas técnicas a instituições de ensino e pesquisa visita técnica às propriedades rurais da região com o objetivo de orientar a comunidade quanto ao uso de agrotóxicos nas lavouras à preservação do meio ambiente ao manejo dos animais e quanto à manipulação dos produtos alimentícios produzidos em suas propriedades dentre outras ações 13

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4 curso tÉcnico em secretariado 4.1 perfil técnico-profissional o profissional egresso do curso técnico em secretariado está apto a organizar a rotina diária e mensal da chefia ou direção para o cumprimento dos compromissos agendados estabelecer os canais de comunicação da chefia ou direção com interlocutores internos e externos em língua nacional ou estrangeira organizar tarefas relacionadas com o expediente geral do secretariado da chefia ou direção controlar e arquivar documentos preencher e conferir documentação de apoio à gestão organizacional e utilizar aplicativos de escritório e a internet na elaboração organização e pesquisa de informação para isso o mesmo deverá ser capaz de comunicar-se corretamente nas formas escrita e oral conhecer e manipular as ferramentas básicas de informática entender a organização do ponto de vista de seus recursos humanos e suas inter-relações bem como o processo administrativo trabalhar em equipe e administrar conflitos conhecer os fundamentos da administração as técnicas e estruturas organizacionais atender adequadamente o cliente da empresa reconhecer os equipamentos e recursos de trabalho identificar os documentos comerciais e as técnicas de arquivamento redigir com clareza e corretamente as correspondências comerciais e 14

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relatórios técnicos efetuar cálculos básicos de matemática conhecer e entender os diversos registros contábeis e seus métodos de execução receber e expedir correspondências assessorar o empresário 4.2 estrutura do curso o curso técnico em secretariado é organizado em dois períodos com duração mínima de um ano com tempo de integralização do curso de no máximo de 2 anos a distribuição da carga horária respeita o catálogo nacional de cursos técnicos do mec que estabelece a necessidade de uma carga horária mínima de 800 horas para cursos técnicos em secretariado considerando esses parâmetros legais organizou-se a matriz curricular da habilitação profissional de técnico em secretariado ead anexo 2 com treze disciplinas totalizando uma carga horária de 800 horas e mais 160 horas de estágio supervisionado totalizando 960 horas de curso 15

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