No.15 Abril 2010

 

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4 eventos iii encuentro udefadac nicaragua 2010 la udefadac unión de escuelas y facultades de arquitectura y diseño deamérica central nace a partir de una serie de reuniones que los integrantes de centroamérica hicieron bajo la cobertura de la conferencia latinoamericana de escuelas y facultades de arquitectura clefa el primer encuentro centroamericano de escuelas y facultades de arquitectura y diseño se realizó en el año 2006 en guatemala en el año 2008 se celebró el segundo en la ciudad de san josé costa rica en donde se ratificó que el tercer encuentro se realizaría en el 2010 en la ciudad de managua nicaragua este encuentro pretende reunir a destacados profesionales académicos investigadores y estudiantes de las escuelas y/o facultades del arquitectura y diseño en sus diferentes manifestaciones de la región centroamericana con el objetivo de fortalecer la academia y las relaciones de intercambio entre las diversas escuelas y facultades de diseño arquitectura y urbanismo profesiones necesarias para el desarrollo sostenible de la región para desarrollar este encuentro se cuenta con el aval académico de la actual unión de escuela y facultades de arquitectura y diseño de américa central udefadac y de la asociación latinoamérica de diseñadores aladi ejes tematicos para el encuentro gestión del territorio para el desarrollo sostenible arquitectura diseño grafico de producto e interiorismo calidad y pertinencia de la enseñanza de la arquitectura y el diseño alternativas tecnológicas sostenibles para arquitectura y diseño el programa científico comprende conferencias magistrales mesas de discusión paneles y talleres que serán impartidos por personalidades de reconocido prestigio concurso interdisciplinario de proyectos que evidencien la integración de arquitectura y diseño para el desarrollo sostenible local donde pueden intervenir conjuntamente estudiantes y profesionales estas actividades se desarrollarán los días 26 a 30 de abril del 2010 en las diferentes universidades nacionales que organizan el encuentro entre ellas al uca y la upoli objetivos a difundir la imagen de la arquitectura y del diseño como profesiones necesarias para el desarrollo sostenible en la región centroamericana b promover el intercambio de conocimiento e ideas arquitectura y diseño entre académicos y estudiantes de la región centroamericana c fortalecer una identidad regional a través de una mirada integradora de las distintas realidades de los países participantes d incentivar la homologación de la profesión de la arquitectura y del diseño en las escuelas y facultades del istmo centroamericano e desarrollar las capacidades académicas y profesionales a través del intercambio de experiencias entre escuelas y facultades homólogas valor del evento estudiantes nacionales $35.00 incluye participación del evento refrigerios almuerzo diploma estudiantes centroamericanos $70.00 incluye participación del evento refrigerios almuerzo diploma profesionales nacional $90.00 incluye participación del evento refrigerios almuerzo diploma profesionales centroamericano $100.00 incluye participación del evento refrigerios almuerzo diploma para más información e-mail disenopro@upoli.edu.ni diseno@upoli.edu.ni farq-coan-udefadac.blogspot.com www.upoli.edu.ni universidad politécnica de nicaragua publicación de la escuela de diseño e-mail diseno@upoli.edu.ni año 6 no.15 abril 2010 a docentes educandos y educandas de la escuela de diseño desde mi reciente cargo como decana de esta escuela quiero aprovechar la primera edición de la plazoleta del 2010 para expresarles mi formal compromiso y decirles lo honrada que me siento al estar al frente de docentes de tanta calidad y vocación puestos al servicio de estudiantes esforzados creativos y sumamente interesados en su formación profesional cualidades que han sido plenamente demostradas a través del tiempo ciertamente que como escuela tendremos este año nuevos y difíciles retos pero estoy segura de que podremos asumirlos porque contamos con una amplia disposición de trabajo pleno sentido de colaboración especial entusiasmo relaciones fraternas y empatía entre nosotros pero sobre todo porque poseemos un gran sentido de identidad con la escuela de diseño la cual hemos logrado posicionar en nuestra mente y en nuestro corazón estos valores y cualidades serán nuestras principales herramientas para empujar ésta y cualquier otra empresa por difícil que sea por ello los invito a fortalecer el modelo educativo de nuestra escuela con nuestra participación activa en el desarrollo de los proyectos de integración dentro de los retos que se nos avecinan podemos señalar como cercano el iii encuentro de udefadac en el cual estamos trabajando desde el año pasado con el fin de garantizar un espacio académico de valiosos aprendizajes mediante talleres integrados entre arquitectos y diseñadores razón por la cual los insto a no desperdiciar esa valiosa oportunidad de experimentar un intercambio altamente productivo dentro de su preparación para el campo laboral en noviembre también nos espera aladi en la habana cuba por lo que debemos disponernos desde ya a trabajar mucho a fin de que la delegación que represente a los diseñadores nicaragüenses lo haga con el mismo entusiasmo y calidad con que lo hizo en noviembre del 2008 cuando recibimos a los delegados de varios países de latinoamérica reciban pues queridos colegas y estudiantes mi más fraterno saludo y mis deseos porque todos tiremos nuestras redes en el nombre del señor y obtengamos una cosecha llena de sus bendiciones msc rina rodas téllez decana de la escuelade diseño upoli edición y diseño escuela de diseño upoli realización d.i héctor costa ruiz

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2 3 proyectos octava edición de la jornada de desarrollo científico de la escuela de diseño la escuela de diseño celebró la octava edición de su jornada de desarrollo científico esta vez la celebraciones se desarrollaron de viernes a sábado e incluyó la participación de los grupos de educación a distancia el primer lugar del evento fue ganado por tania garcía y su proyecto de sitio web graffiti de luz el segundo lugar correspondió al trabajo campaña de sensibilización social contra el abuso infantil presentado por los estudiantes juan carlos traña sergio espinales y fernando durán de educación a distancia el tercer lugar correspondió al grupo integrado por maría navarro maría josé martínez y a jessy tapia y su proyecto mobiliario modular para oficinas mención obtuvieron las alumnas mariam arauz y elaine Álvarez por su sitio web mente gráfica la directora del departamento de desarrollo académico msc elia maría toruño felicitó a la escuela de diseño por el exitoso desarrollo de la jornada destacando la calidad de los trabajos presentados y la pertinencia de los debates proyectos módulos de venta para el sector turístico segundo año/diseño de productos tutor d.i armando viera cardo cherekes collares cherekes cherekes módulo de ventas para medicina natural marelin medrano jorge moreno aretespulseras primer lugar tania garcía sitio web graffiti de luz módulo de ventas para bisutería karlieth murillo nancy velàsquez clásicos del diseño la escuela de ulm alemania 1953 1968 segundo lugar juan carlos traña sergio espinales fernando durán campaña de sensibilización social contra el abuso infantil tercer lugar maría navarro maría josé martínez jessy tapia mobiliario modular para oficinas fundada en 1953 entre otros por inge aicherscholl otl aicher y max bill este último primer rector de la escuela en cierto modo considerada como heredera de la bauhaus la escuela de ulm generó un modelo propio el modelo de ulm caracterizado por la integración del proceso de diseño en el proceso de producción y por la elaboración de una metodología proyectual es decir por dotar de carácter metodológico al proceso de creación la hfg fue una de las más progresistas instituciones de enseñanza del diseño y el diseño ambiental en las décadas de los 50s y 60s pionera en los estudios y del perfil profesional del diseñador de hoy en día durante su funcionamiento fueron investigados y puestos en práctica nuevos enfoques en el diseño dentro de los departamentos de comunicación visual diseño industrial construcción informática y más tarde de cinematografía.

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