p. 1

[close]

p. 2

wasis sugeng yuli irianto pusat perbukuan departemen pendidikan nasional i

[close]

p. 3

[close]

p. 4

puji syukur kami panjatkan ke hadirat allah swt berkat rahmat dan karunia-nya pemerintah dalam hal ini departemen pendidikan nasional pada tahun 2008 telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui website jaringan pendidikan nasional buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh badan standar nasional pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui peraturan menteri pendidikan nasional nomor 34 tahun 2008 kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada departemen pendidikan nasional untuk digunakan secara luas oleh para pendidik dan peserta didik di seluruh indonesia buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada departemen pendidikan nasional tersebut dapat diunduh down load digandakan dicetak dialihmediakan atau difotokopi oleh masyarakat namun untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh pemerintah diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga peserta didik dan pendidik di seluruh indonesia maupun sekolah indonesia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini kami berharap semua pihak dapat mendukung kebijakan ini selanjutnya kepada para peserta didik kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya oleh karena itu saran dan kritik sangat kami harapkan jakarta juli 2008 kepala pusat perbukuan iii

[close]

p. 5

puji syukur kami panjatkan pada tuhan yang maha esa yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-nya sehingga penyusun dapat menyelesaikan buku ilmu pengetahuan alam ipa untuk smp dan mts ini saat ini kita hidup dalam abad globalisasi dan teknologi informasi perubahan yang cepat dan dramatis dalam bidang ini merupakan fakta dalam kehidupan kita seharihari nah bagaimanakah upayamu agar dapat berperan di era globalisasi dan teknologi ini salah satu yang harus kamu miliki adalah kemampuan di bidang ilmu pengetahuan alam sains karena ipa merupakan salah satu kunci dalam menyesuaikan diri dengan perubahan dan memasuki dunia teknologi termasuk teknologi informasi buku ini disajikan dengan bahasa yang sederhana untuk memudahkan kamu mempelajari konsep prinsip hukum dan teori ipa serta keterkaitannya dan penerapannya pada awal setiap bab diberikan peta konsep dan kata kunci untuk memudahkan kamu dalam memahami dan mengingat kata-kata penting dalam bab tersebut buku ini juga dilengkapi dengan latihan soal untuk mereview pemahamanmu tentang materi yang telah dipelajari dalam kegiatan laboratorium kamu akan belajar mengembangkan kemampuan ilmiah kamu juga akan menemukan info-info sains untuk menunjang pengetahuanmu sehingga kamu dapat mengembangkan kemampuan intelektualmu semoga kamu dapat memanfaatkan buku ini demi kemaslahatan dan kemajuan bersama serta memberikan sumbangan yang berarti bagi bangsa dan negara maret 2008 penyusun iv

[close]

p. 6

bab-bab dalam buku ini disusun dengan sistematika yang unik sehingga mempermudah siswa dalam mempelajari materi yang disajikan sistematika buku ini adalah sebagai berikut 1 awal bab setiap bab diawali dengan ilustrasi baik gambar maupun aktivitas yang relevan dengan isi bab yang akan dipelajari selain ilustrasi juga dipaparkan tujuan pembelajaran yang disesuaikan dengan standar kompetensi dan kompetensi dasar yang harus dicapai siswa 2 peta konsep berisi konsep-konsep dari materi yang akan dipelajari serta hubungan antarkonsep 3 kata kunci berisi kata-kata penting yang menjadi kunci pembahasan dalam bab tersebut 4 kegiatan berisi percobaan atau pengamatan untuk membuktikan kebenaran konsep atau menemukan konsep yang baru 5 tugas berisi kegiatan atau analisis yang harus dilakukan untuk memecahkan suatu masalah 6 latihan berisi soal-soal untuk menguji kemampuan siswa dalam memahami materi yang telah dipelajari 7 info sains berisi informasi yang berkaitan dengan materi yang dibahas informasi ini bermanfaat untuk menambah wawasan siswa 8 tokoh berisi riwayat hidup tokoh-tokoh yang berjasa mengembangkan ilmu pengetahuan diharapkan akan menambah motivasi siswa untuk berkarya seperti mereka 9 rangkuman berisi pokok-pokok pembicaraan di dalam bab yang telah selesai dipelajari 10 latih kemampuan berisi soal-soal untuk melatih kemampuan siswa dalam menguasai materi dalam bab yang telah dipelajari 11 wacana sains berisi pengetahuan tambahan yang relevan dengan materi yang telah dipelajari guna memperluas wawasan siswa 12 latihan semester berisi soal-soal pilihan ganda dan uraian untuk menguji pemahaman materi yang telah dipelajari siswa selama satu semester 13 glosarium berisi daftar kata-kata sulit yang dijumpai di dalam buku glosarium dapat kamu gunakan sebagai pegangan atau semacam kamus dalam mempelajari materi 14 indeks berisi kata-kata atau istilah penting yang disertai dengan nomor halaman tempat kata atau istilah tersebut muncul melalui indeks kamu dapat dengan cepat menemukan hal-hal yang sedang dicari v

[close]

p. 7

kata pengantar sistematika buku daftar isi v vi vii semester i bab i besaran dan pengukuran a besaran dan satuan b melakukan pengukuran c suhu dan pengukurannya latih kemampuan 1 wacana sains bab ii klasifikasi zat a asam basa dan garam b unsur dan rumus kimia c membandingkan sifat unsur senyawa dan campuran latih kemampuan 2 wacana sains bab iii wujud zat dan perubahannya a sifat zat berdasarkan wujudnya b massa jenis zat c pemuaian d kalor dan peranannya latih kemampuan 3 wacana sains bab iv 3 5 12 14 25 26 27 29 37 48 54 55 57 59 65 69 77 97 99 perubahan fisika dan kimia 101 a sifat fisika dan sifat kimia b metode-metode pemisahan campuran c proses pengolahan air d perubahan materi e reaksi kimia latih kemampuan 4 wacana sains 103 108 112 114 121 132 133 latihan semester i 135 semester ii bab v gerak lurus 139 a pengertian gerak b gerak lurus beraturan c gerak lurus berubah beraturan latih kemampuan 5 wacana sains 141 145 148 155 158 vi

[close]

p. 8

bab vi gejala alam dan kerja ilmiah 159 a mengamati gejala alam biotik dan abiotik b keterampilan kerja ilmiah c metode ilmiah d mengomunikasikan hasil penelitian e mikroskop dan cara penggunaannya f pembuatan preparat g keselamatan kerja latih kemampuan 6 wacana sains 161 167 171 173 175 177 178 182 184 bab vii keanekaragaman makhluk hidup 185 a b c d ciri-ciri makhluk hidup keanekaragaman dan klasifikasi makhluk hidup tata nama ilmiah dan kunci determinasi organisasi kehidupan 187 192 201 204 latih kemampuan 7 213 wacana sains 214 bab viii ekosistem dan pelestarian sumber daya hayati 215 a b c d e f komponen penyusun ekosistem tingkat organisasi dalam ekosistem keseimbangan ekosistem hubungan saling ketergantungan jenis-jenis interaksi antarorganisme pentingnya menjaga kelestarian keanekaragaman tumbuhan dan hewan 217 221 223 224 226 228 latih kemampuan 8 231 wacana sains 232 bab ix kependudukan dan permasalahan lingkungan 233 a dinamika penduduk 235 b dampak kepadatan penduduk terhadap lingkungan 240 c kerusakan lingkungan dan upaya mengatasinya 244 latih kemampuan 9 251 wacana sains 252 latihan semester ii 253 glosarium 255 kunci jawaban 260 daftar pustaka 261 indeks 263 vii

[close]

p. 9

viii

[close]

p. 10

[close]

p. 11

[close]

p. 12

121098765432109876543210987654321210987654321098765432109876543212109876543210987654321098765432121098765432109876543210987654321 121098765432109876543210987654321210987654321098765432109876543212109876543210987654321098765432121098765432109876543210987654321 121098765432109876543210987654321210987654321098765432109876543212109876543210987654321098765432121098765432109876543210987654321 121098765432109876543210987654321210987654321098765432109876543212109876543210987654321098765432121098765432109876543210987654321 121098765432109876543210987654321210987654321098765432109876543212109876543210987654321098765432121098765432109876543210987654321 121098765432109876543210987654321210987654321098765432109876543212109876543210987654321098765432121098765432109876543210987654321 121098765432109876543210987654321210987654321098765432109876543212109876543210987654321098765432121098765432109876543210987654321 121098765432109876543210987654321210987654321098765432109876543212109876543210987654321098765432121098765432109876543210987654321 121098765432109876543210987654321210987654321098765432109876543212109876543210987654321098765432121098765432109876543210987654321 121098765432109876543210987654321210987654321098765432109876543212109876543210987654321098765432121098765432109876543210987654321 121098765432109876543210987654321210987654321098765432109876543212109876543210987654321098765432121098765432109876543210987654321 121098765432109876543210987654321210987654321098765432109876543212109876543210987654321098765432121098765432109876543210987654321 121098765432109876543210987654321210987654321098765432109876543212109876543210987654321098765432121098765432109876543210987654321 121098765432109876543210987654321210987654321098765432109876543212109876543210987654321098765432121098765432109876543210987654321 121098765432109876543210987654321210987654321098765432109876543212109876543210987654321098765432121098765432109876543210987654321 121098765432109876543210987654321210987654321098765432109876543212109876543210987654321098765432121098765432109876543210987654321 121098765432109876543210987654321210987654321098765432109876543212109876543210987654321098765432121098765432109876543210987654321 121098765432109876543210987654321210987654321098765432109876543212109876543210987654321098765432121098765432109876543210987654321 121098765432109876543210987654321210987654321098765432109876543212109876543210987654321098765432121098765432109876543210987654321 121098765432109876543210987654321210987654321098765432109876543212109876543210987654321098765432121098765432109876543210987654321 121098765432109876543210987654321210987654321098765432109876543212109876543210987654321098765432121098765432109876543210987654321 121098765432109876543210987654321210987654321098765432109876543212109876543210987654321098765432121098765432109876543210987654321 121098765432109876543210987654321210987654321098765432109876543212109876543210987654321098765432121098765432109876543210987654321 121098765432109876543210987654321210987654321098765432109876543212109876543210987654321098765432121098765432109876543210987654321 121098765432109876543210987654321210987654321098765432109876543212109876543210987654321098765432121098765432109876543210987654321 121098765432109876543210987654321210987654321098765432109876543212109876543210987654321098765432121098765432109876543210987654321 121098765432109876543210987654321210987654321098765432109876543212109876543210987654321098765432121098765432109876543210987654321 121098765432109876543210987654321210987654321098765432109876543212109876543210987654321098765432121098765432109876543210987654321 121098765432109876543210987654321210987654321098765432109876543212109876543210987654321098765432121098765432109876543210987654321 121098765432109876543210987654321210987654321098765432109876543212109876543210987654321098765432121098765432109876543210987654321 121098765432109876543210987654321210987654321098765432109876543212109876543210987654321098765432121098765432109876543210987654321 121098765432109876543210987654321210987654321098765432109876543212109876543210987654321098765432121098765432109876543210987654321 121098765432109876543210987654321210987654321098765432109876543212109876543210987654321098765432121098765432109876543210987654321 121098765432109876543210987654321210987654321098765432109876543212109876543210987654321098765432121098765432109876543210987654321 121098765432109876543210987654321210987654321098765432109876543212109876543210987654321098765432121098765432109876543210987654321 121098765432109876543210987654321210987654321098765432109876543212109876543210987654321098765432121098765432109876543210987654321 121098765432109876543210987654321210987654321098765432109876543212109876543210987654321098765432121098765432109876543210987654321 121098765432109876543210987654321210987654321098765432109876543212109876543210987654321098765432121098765432109876543210987654321 121098765432109876543210987654321210987654321098765432109876543212109876543210987654321098765432121098765432109876543210987654321 besaran dan pengukuran mari memahami prosedur ilmiah untuk mempelajari benda-benda alam dengan menggunakan peralatan dalam pembelajaran bab ini kamu dapat mendeskripsikan besaran pokok dan besaran turunan beserta satuannya melakukan pengukuran secara teliti dengan alat ukur yang sesuai dan sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari serta mendeskripsikan pengertian suhu dan pengukurannya penimbangan berat badan balita di posyandu merupakan salah satu contoh pengukuran contoh pengukuran lainnya adalah pengukuran suhu badan yang dilakukan dokter ketika memeriksa pasien selain berat badan dan suhu apa saja yang dapat diukur disebut apakah sesuatu yang dapat diukur bagaimana prosedur melakukan pengukuran dengan alat yang tepat i

[close]

p. 13

besaran dan pengukuran cara melakukan pengukuran pengukuran suhu besaran dan satuan dua macam besaran besaran pokok besaran turunan satuan panjang massa waktu suhu kuat arus jumlah zat intensitas cahaya satuan m luas volume kecepatan percepatan gaya usaha daya m2 m3 m/s m/s 2 n j w kg s k a mol cd melakukan pengukuran suhu dan pengukurannya alat ukur satuan alat alat alat termometer jenis skala jenis celcius reamur fahrenheit kelvin · mistar dan rol meter · jangka sorong · mikrometer sekrup macam-macam neraca · jam · stopwatch termometer klinis termometer ruangan termometer panjang massa waktu maks-min kata kunci · besaran · pengukuran · satuan 4 ilmu pengetahuan alam smp dan mts kelas vii

[close]

p. 14

a besaran dan satuan dalam ilmu pengetahuan alam atau sains kamu akan banyak berhubungan dengan besaran-besaran hasil pengukuran yang dipakai untuk menyatakan hasil pengamatan atau hukumhukum fisika seperti panjang massa waktu suhu dan gaya beberapa di antara kata-kata itu mungkin biasa kamu gunakan dalam percakapan sehari-hari misalnya sepanjang ingatanku dia tidak pernah bergaya seperti itu kata-kata panjang atau gaya yang dikaitkan dengan besaranbesaran fisis memerlukan pengertian yang tepat dan jelas lain dengan penggunaan dalam bahasa sehari-hari dalam sains pengertian panjang atau gaya sama sekali tidak ada kaitannya dengan contoh kutipan pada percakapan di atas 1 pengertian mengukur kamu mungkin sering mendapatkan pertanyaan seperti berapakah tinggi badanmu berapa suhu tubuhmu berapa lama kamu belajar dan sebagainya untuk menjawab pertanyaanpertanyaan tersebut dengan tepat apa yang harus kamu lakukan tentunya kamu harus mengukur tinggi badan suhu tubuh dan lama kamu belajar nah tahukah kamu apakah sebenarnya pengertian pengukuran itu pada zaman dahulu orang-orang menggunakan anggota tubuhnya untuk mengukur besaran panjang misalnya bangsa mesir kuno mendefinisikan standar besaran panjang sebagai jarak dari siku sampai ke ujung jari yang disebut cubit atau hasta bangsa eropa menggunakan standar besaran panjang sebagai jarak dari ujung ibu jari kaki sampai ke pangkal kaki yang disebut kaki foot di indonesia untuk mengukur besaran panjang biasa menggunakan satuan jengkal hasta atau depa menurutmu dapatkah anggota tubuh dijadikan sebagai standar ukuran besaran panjang mari mencari tahu jawabannya melalui kegiatan 1.1 gambar 1.1 mengukur tinggi dengan satuan tidak baku jengkal kegiatan 1.1 pengukuran 1 ukurlah panjang meja dengan menggunakan tanganmu berapa jengkal panjang meja 2 ukurlah panjang meja dengan menggunakan tangan teman sebangkumu berapa jengkal panjang meja 3 ukurlah panjang meja dengan menggunakan mistarmu berapa centimeter panjang meja 4 ukurlah panjang meja dengan menggunakan mistar temanmu berapa centimeter panjang meja 5 apakah yang dapat kamu simpulkan tuliskan beserta penjelasan dalam buku tugasmu besaran dan pengukuran 5

[close]

p. 15

gambar 1.2 mengukur panjang meja dengan satuan baku penggaris berskala centimeter dari kegiatan 1.1 ternyata hasil pengukuran dengan menggunakan anggota tubuh antara kamu dan teman sebangkumu berbeda hal ini disebabkan panjang lengan setiap orang berbeda-beda oleh karena itu diperlukan suatu alat ukur yang selalu tetap dan tidak boleh berubah mistar merupakan contoh alat ukur sederhana yang memiliki panjang yang tetap contoh pengukuran dengan mistar ditunjukkan pada gambar 1.2 jika panjang meja tersebut adalah 100 cm maka berarti kamu telah membandingkan panjang meja sebagai besaran yang diukur dengan satuan centimeter sebagai besaran pembanding dari contoh tersebut kamu dapat mendefinisikan bahwa pengukuran adalah proses membandingkan suatu besaran yang diukur dengan besaran sejenis yang ditentukan sebagai satuan pada kegiatan 1.1 juga menunjukkan bahwa segala sesuatu yang dapat diukur memiliki satuan satuan adalah besaran pembanding yang digunakan dalam pengukuran sesuatu yang dapat diukur dan dinyatakan dengan angka disebut besaran dapatkah kamu menyebutkan contoh-contoh besaran panjang massa waktu dan suhu termasuk besaran karena dapat diukur dan mempunyai nilai yang dinyatakan dalam angka akan tetapi keindahan kecantikan atau kebaikan tidak termasuk besaran karena tidak dapat diukur dan tidak dapat dinyatakan dalam angka 2 besaran pokok dan besaran turunan tahukah kamu apakah besaran pokok itu besaran pokok adalah besaran yang dipakai untuk menentukan besaranbesaran yang lain ada tujuh besaran pokok yaitu panjang massa waktu kuat arus listrik suhu jumlah zat dan intensitas cahaya besaran pokok dan satuannya menurut international systems of units atau sistem satuan internasional disingkat si dapat dilihat pada tabel 1.1 tabel 1.1 besaran pokok dan satuannya besaran panjang massa waktu kuat arus listrik suhu jumlah zat intensitas cahaya satuan meter kilogram sekon ampere kelvin mol kandela lambang satuan m kg s a k mol cd 6 ilmu pengetahuan alam smp dan mts kelas vii

[close]