p. 1

[close]

p. 2

pusat perbukuan departemen pendidikan nasional i

[close]

p. 3

hak cipta pada departemen pendidikan nasional dilindungi undang-undang pengetahuan sosial 1 untuk smp/mts kelas vii penulis desain cover ukuran buku didang setiawan malikul falah 21 x 29,7 cm 300.7 set p setiawan didang pengetahuan sosial 1 smp/mts kelas vii didang setiawan jakarta pusat perbukuan departemen pendidikan nasional 2008 x 229 hlm ilus 30 cm bibliografi hlm 226 indeks hlm 228-229 isbn 979 462 912 x 1 ilmu ilmu sosial studi dan pengajaran i judul ii didang setiawan diterbitkan oleh pusat perbukuan departemen pendidikan nasional tahun 2008 diperbanyak oleh

[close]

p. 4

kata sambutan puji syukur kami panjatkan ke hadirat allah swt berkat rahmat dan karunia-nya pemerintah dalam hal ini departemen pendidikan nasional pada tahun 2008 telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet website jaringan pendidikan nasional buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh badan standar nasional pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui peraturan menteri pendidikan nasional nomor 34 tahun 2008 kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada departemen pendidikan nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh indonesia buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada departemen pendidikan nasional ini dapat diunduh down load digandakan dicetak dialihmediakan atau difotokopi oleh masyarakat namun untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh pemerintah diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh indonesia maupun sekolah indonesia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini kami berharap semua pihak dapat mendukung kebijakan ini kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya oleh karena itu saran dan kritik sangat kami harapkan jakarta juli 2008 kepala pusat perbukuan iii

[close]

p. 5

kata pengantar selamat saat ini kamu telah duduk di sekolah menengah pertama smp selama di smp kamu akan belajar tentang ips buku pengetahuan sosial 1 ini akan kamu gunakan selama kamu di kelas vii buku ini memuat materi geografi sejarah sosiologi dan ekonomi di masa yang akan datang kamu akan menghadapi tantangan berat karena kehidupan masyarakat global selalu mengalami perubahan setiap saat oleh karena itu materi buku ini dirancang untuk mengembangkan pengetahuan pemahaman dan kemampuan analisis kamu terhadap kondisi sosial masyarakat kamu akan diarahkan untuk dapat bertahan hidup menyesuaikan diri dan berhasil di masa yang akan datang pembelajaran yang dikembangkan akan mengaktifkan kamu dalam membangun pengetahuan sendiri belajar menemukan sesuatu aktif bertanya dan mampu bekerja sama dalam kelompok belajar dengan tekun akan membantu kamu meraih cita-citamu oleh sebab itu rajinlah belajar baik dengan menggunakan buku ini maupun sumber-sumber balajar lainnya semoga kamu berhasil dalam kehidupan di masyarakat dan menjadi warga dunia yang peduli dan cinta damai amin jakarta mei 2008 penulis iv

[close]

p. 6

daftar isi kata sambutan kata pengantar daftar isi petunjuk penggunaan buku bab 1 lingkungan kehidupan manusia a bentuk muka bumi 1 keragaman bentuk muka bumi 2 proses terbentuknya muka bumi 3 dampak proses endogen dan eksogen terhadap kehidupan b masa praaksara di indonesia 1 apa itu masa praaksara 2 pengelompokan masa praaksara 3 jenis manusia praaksara di indonesia 4 sistem kepercayaan manusiabpraaksara kilas balik evaluasi refleksi kehidupan sosial manusia a interaksi sebagai proses sosial b sosialisasi sebagai proses pembentukan kepribadian 1 agen-agen sosialisasi 2 fungsi dan manfaat sosialisasi 3 status dan peran dalam masyarakat c bentuk-bentuk interaksi sosial 1 interaksi sosial asosiatif 2 interaksi sosial disosiatif d proses interaksi sosial 1 syarat-syarat interaksi sosial 2 faktor pendorong terjadinya interaksi sosial kilas balik evaluasi refleksi usaha manusia memenuhi kebutuhan a manusia makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral 1 manusia sebagai makhluk sosial 2 manusia sebagai makhluk ekonomi 3 perilaku manusia dalam pemanfaatan sumber daya iii iv v viii 1 3 3 4 19 22 22 24 28 30 32 33 36 37 39 40 40 43 43 45 46 49 51 51 52 53 54 56 57 59 59 60 61 bab 2 bab 3 v

[close]

p. 7

prinsip dan motif ekonomi 1 tindakan ekonomi dalam kegiatan sehari-hari 2 motif ekonomi 3 prinsip ekonomi kilas balik evaluasi refleksi bab 4 manusia dan perkembangannya lingkungannya a mari mengenal peta atlas dan globe 1 peta 2 atlas 3 globe 4 skala peta 5 memperbesar dan memperkecil peta b sketsa dan peta wilayah 1 membuat sketsa 2 membuat peta wilayah c kondisi geografis dan penduduk indonesia 1 kondisi geografis 2 kondisi penduduk kilas balik evaluasi refleksi memahami atmosfer dan hidrosfer a gejala-gejala di atmosfer 1 berkenalan dengan atmosfer 2 gejala cuaca dan iklim b gejala-gejala hidrosfer 1 siklus air 2 perairan darat 3 perairan laut 4 pencemaran air c pengaruh gejala di atmosfer dan hidrosfer 1 pengaruh gejala di atmosfer 2 pengaruh gejala di hidrosfer kilas balik evaluasi refleksi perkembangan masyarakat masa hindu-buddha islam dan masa kolonial eropa a peranan perdagangan b hindu-buddha dan perkembangannya di indonesia 1 agama hindu b 63 64 65 68 70 70 74 75 77 77 81 83 86 88 89 89 90 93 93 97 100 100 102 103 105 105 106 113 114 115 121 127 128 128 129 130 130 132 133 135 136 136 bab 5 bab 6 vi

[close]

p. 8

3 pola permukiman b kegiatan pokok ekonomi 1 kegiatan konsumsi 2 kegiatan produksi 3 kegiatan distribusi c badan usaha 1 jenis perusahaan menurut lapangan usaha 2 bentuk hukum badan usaha d kreatif mandiri dan makmur 1 kreativitas dalam ekonomi 2 kreatif mandiri dan makmur kilas balik evaluasi refleksi evaluasi semester 1 evaluasi semester 2 glosarium daftar pustaka indeks 191 192 192 194 197 200 201 203 208 209 221 214 215 216 217 220 223 226 228 vii

[close]

p. 9

petunjuk penggunaan buku pendidikan sosial 1 untuk smp/mts kelas vii untuk memudahkanmu dalam mempelajari materi buku ini mari cermati bagian-bagian yang terdapat pada buku ini halaman judul bagian ini merupakan pendahuluan untuk memasuki materi pelajaran pada bagian ini terdapat tujuan pembelajaran yang akan kamu capai setelah mempelajari setiap pelajaran peta konsep bagian ini menyajikan kaitan antara satu bagian dan bagian lainnya dalam pelajaran ini untuk memudahkan kamu mempelajari materi perkembangan masyarakat indonesia hindu-buddha islam kolonial eropa 1 2 3 kebudayaan pemerintahan peninggalan viii

[close]

p. 10

history info geo sosio history eco info bagian ini menyajikan informasi untuk menambah pengetahuan kamu ilmu-ilmu yang terkait dengan masa prasejarah ialah arkeologi antropologi geologi paleontologi dan paleoantropologi history-activity geo sosio history eco activity bagian ini menyajikan berbagai aktivitas yang akan membantu kamu memahami pelajaran dapat dilakukan sendiri maupun berkelompok berdasarkan uraian tentang batuan di atas buatlah skema siklus batuan tunjukkanlah siklus tersebut kepada gurumu gurumu akan membetulkan apabila terdapat kekurangan dalam pekerjaanmu berpikir cepat berpikir cepat bagian ini menuntut kamu untuk mampu menjawab dengan cepat pertanyaan yang berkaitan langsung dengan materi yang sedang dibahas berdasarkan kedalamannya gempa bumi manakah yang berpotensi membahayakan kehidupan di muka bumi mengapa kilas balik kilas balik bagian ini menyajikan ringkasan/rangkuman pelajaran yang telah kamu pelajari untuk melengkapi usaha manusia mengenali perkembangan lingkungannya manusia juga berusaha mengenali gejala-gejala yang terjadi di atmosfer dan hidrosfer serta dampaknya terhadap kehidupan materi ini akan dipelajari pada bab berikut kilas balik evaluasi bagian ini menyajikan soal-soal dan tugas untuk mengukur kemampuan kamu setelah mempelajari setiap pelajaran 1 apa yang menyebabkan rupa muka bumi tidak rata tetapi berlekuk-lekuk menonjol ataupun cekung 2 mengapa peristiwa erosi sering disertai longsor 3 mengapa relief dataran sangat baik untuk pertanian ix

[close]

p. 11

refkeksi refleksi bagian ini menyajikan kesimpulan sikap dan perilaku yang dapat kamu teladani dari setiap pelajaran apa yang telah kamu pelajari kamu telah mengenal dan menggunakan peta atlas dan globe sejak di sd apakah selama ini kamu telah mampu membaca sebuah peta dengan benar seperti yang baru saja kamu pelajari 2 apakah pengetahuanmu tentang kondisi geografis dan penduduk indonesia sama dengan pelajaran ini jika tidak di mana perbedaannya 3 apakah kamu menemukan hal-hal yang menarik ketika belajar materi ini sebutkan bagian itu dan jelaskan alasanmu 4 renungkanlah pelajaran ini adakah sesuatu yang penting dari pelajaran ini yang berguna bagimu kelak tuliskanlah perasaanmu terhadap pelajaran ini dan manfaat yang telah kamu peroleh darinya dalam buku harian ips-mu 1 x

[close]

p. 12

pengetahuan sosial 1 untuk smp/mts kelas vii bab 1 lingkungan kehidupan manusia sumber:www.backpackerindonesia amatilah lingkungan sekitarmu bagaimanakah bentuknya datar berbukit atau bergunung apa yang menyebabkan perbedaan bentuk tersebut bagaimana proses terbentuknya sehingga tercipta berbagai bentuk muka bumi bagaimana kehidupan manusia pada saat bumi diciptakan apa dampak berbagai bentuk muka bumi tersebut bagi kehidupan manusia pada masa itu semua pertanyaan tersebut dapat kamu temukan jawabnya setelah kamu mempelajari pelajaran ini pada pelajaran pertama ini kita akan belajar tentang 1 keragaman bentuk muka bumi proses pembentukan dan dampaknya terhadap kehidupan serta 2 kehidupan pada masa praaksara di indonesia setelah mempelajari materi ini diharapkan kamu telah mampu menjelaskan tentang kedua hal tersebut pelajaran pertama ini berkaitan dengan pelajaran kamu di sd tentang kenampakan alami dan kenampakan buatan selamat belajar 1

[close]

p. 13

pengetahuan sosial 1 untuk smp/mts kelas vii ini yang akan kita pelajari peta konsep tenaga endogen tenaga eksogen terbentuk karena lingkungan kehidupan manusia keragaman bentuk muka bumi terdirin atas terdirin atas bumi saat itu dihuni oleh manusia praaksara diciptakan jutaan tahun yang lalu memiliki dataran rendah gunung sungai dll meganthropus pithecanthropus homo perkembangan kehidupan peninggalan praaksara masa berburu dan meramu masa bercocok tanam masa perundagian 2

[close]

p. 14

pengetahuan sosial 1 untuk smp/mts kelas vii a bentuk muka bumi di sekolah dasar kita telah belajar tentang kenampakan alami dan kenampakan buatan nah pelajaran kita kali ini erat kaitannya dengan pelajaran tersebut ingatlah kembali apa yang telah kamu pelajari tentang kenampakan alam kemudian tulislah apa yang dimaksud dengan kenampakan alam kenampakan alam adalah 1 keragaman bentuk muka bumi perhatikan gambar berikut gambar 1.1 bola bumi sumber www.google.com bumi yang difoto dari ruang angkasa akan tampak seperti gambar 1.1 memerhatikan gambar tersebut muka bumi terdiri atas dua bagian daratan dan lautan daratan yang luas disebut benua dan lautan yang luas sering disebut samudera apabila bagian benua dipotret dari dekat akan tampak bahwa permukaan benua tidak rata itulah kenyataannya bahwa muka bumi tidak rata seperti pada peta di permukaan bumi ada bagian yang menonjol ke atas ada pula bagian yang cekung ke bawah bagian yang menonjol ke atas dapat berupa gunung pegunungan dataran tinggi bukit dan seterusnya bagian yang cekung dapat berupa ngarai lembah danau sungai rawa dan sebagainya kenampakan tinggi rendahnya muka bumi tersebut dinamakan relief muka bumi gambar 1.2 tampak muka bumi berdasarkan ketinggian sumber indonesian heritage seri manusia dan lingkungan 3

[close]

p. 15

pengetahuan sosial 1 untuk smp/mts kelas vii geo-activity 1 dari berbagai bentuk muka bumi pada gambar 1.2 bentuk-bentuk mana saja yang kamu ketahui ceritakan dengan singkat pengetahuanmu tentang bentuk muka bumi namanya ciri khasnya dan lain-lain ceritakan secara bergiliran dari foto di gambar 1.1 tampak hanya permukaan daratan bagaimana dengan bentuk dasar laut ternyata bentuk muka dasar laut pun tidak rata di dasar laut pun terdapat bagian yang menonjol ke atas dan bagian yang cekung ke bawah yang dikenal dengan nama-nama seperti palung laut lubuk laut gunung bawah laut pada dasarnya dasar laut adalah daratan yang tertutup air lalu bagaimana proses terbentuknya permukaan bumi 2 proses terbentuknya muka bumi keberagaman bentuk muka bumi disebabkan oleh kekuatan besar yang bekerja pada bumi kekuatan itu disebut tenaga geologi tenaga geologi pada dasarnya dibedakan atas dua macam yaitu tenaga endogen dan tenaga eksogen tenaga endogen ialah tenaga yang berasal dari dalam bumi tenaga endogen mempunyai sifat membangun tenaga eksogen ialah tenaga yang berasal dari luar permukaan bumi tenaga ini mempunyai sifat merusak permukaan bumi a proses alam endogen tahukah kamu bahwa bumi yang kita pijak ternyata berjalan-jalan dengan kecepatan beberapa cm per tahun pergerakan tersebut tidak terasa oleh kita namun pergerakan tersebut menyebabkan perubahan relief muka bumi pernahkah kamu melihat permukaan jalan yang amblas jalan amblas ialah contoh adanya pergerakan dalam bumi pergerakan tersebut disebabkan oleh tenaga yang berasal dari dalam bumi yang disebut tenaga endogen dengan demikian di dalam bumi terdapat sumber energi dari manakah energi itu berasal ternyata di dalam bumi terdapat sumber panas yang berasal dari inti bumi perhatikanlah gambar lapisan bumi berikut ini kerak bumi lapisan astenosfer lapisan litosfer lapisan inti gambar 1.3 lapisan-lapisan bumi sumber www.images.google.co.id 4

[close]