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universidad estatal a distancia centro universitario sede puriscal curso aplicación de la informática a la educación i código del curso 993 informe del foro i estudiante criss natalia agüero arce cédula 1 1253 0491 tutora lilliana arias granados i cuatrimestre 2012

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concepto de web 2.0 un meme es un fenómeno que se populariza por internet se trata de un hecho relacionado con cualquier temática que se replica a una velocidad de vértigo por toda la red y que en pocas horas da la vuelta al mundo el concepto de web 2.0 es una ejemplificación el cual se entiende como el cambio de las clásicas páginas html estáticas de sólo lectura hacia un grupo de nuevas tecnologías y herramientas que permiten a los usuarios ser creadores compartir contenidos e interaccionar con otros usuarios adquiriendo así una nueva dimensión social y participativa aquí el usuario pasa de ser un consumidor de contenidos a participar en la construcción y elaboración de los mismos además la web 2.0 funge como plataforma ya que existen una serie de herramientas online que permiten realizar un gran número de tareas sin tener instalado el software o programa específico en el ordenador esto supone un cambio sustancial en la concepción y el uso de la red internet características 1 web como plataforma se abre el camino a un cambio en el uso de la web la cual se convierte en plataforma que ofrece software gratuito en contraposición a la web 1.0 donde no se ofrecía una participación abierta ni gratuita los usuarios eran consumidores con la aparición de la web 2.0 los usuarios se convirtieron en servidores y dos grandes ejemplos de ellos son wikipedia y youtube se pasó de ser una herramienta para compartir documentos y facilitar el comercio a una plataforma para las redes sociales la colaboración y la relación 2 inteligencia colectiva en la web 2.0 los usuarios pueden navegar pasivamente bajo un modelo tradicional o pueden ejercer un rol activo donde son creadores aportando contenidos relevantes el usuario pasa de ser un consumidor a codesarrollador de contenidos en la 1

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plataforma el editor pierde su poder ya no puede decidir que exponer o que ignorar nuevamente se expone el ejemplo de wikipedia cuyo contenido es un compendio del aporte de varios usuarios 3 gestión de bases de datos la web 2.0 es una red basada en bases de datos pues muchas de las aplicaciones requieren datos almacenados on-line en una base de datos aplicaciones como los blogs wikis y redes sociales permiten que sus usuarios accedan actualicen sus datos y publiquen contenidos la cantidad de datos que se almacenan en internet sigue creciendo con sitios como flickr para compartir fotos you tube para compartir vídeos y gmail y/o hotmail para correo electrónico todos almacenan datos de los usuarios en bases de datos on-line de forma que se pueda acceder desde cualquier lugar a través de la web simplemente utilizando un navegador 4 versiones de software y sus actualizaciones se incrementa el uso del software gratuito rompiendo con el esquema de software con licencias a diferencia del software comprado las actualizaciones de las aplicaciones de la web 2.0 son incrementales y pueden darse en mucho menos tiempo porque se relacionan con la actualización de los archivos de la aplicación en un servidor web la web ofrece gratuitamente servicios novedosos donde no se requiere actualizaciones innecesarias ni incompatibilidades y lo más importante sin requerir x características de la computadora 5 programación ligera las aplicaciones de la web 2.0 prosperan porque las herramientas para crearlas y los datos que contienen interactúan de manera simple con muchas aplicaciones distintas estos son modelos que buscan sustituir a los diseños informáticos ideales por aquellos simples y fiables los cuales evolucionen sin complicaciones para el desarrollador y que el usuario pueda ver los contenidos en la plataforma que desee y no cuando el desarrollador disponga en su plataforma propietaria la programación ligera permite también ensamblar productos con creatividad y ofrecer así mayor valor añadido y/o productividad javascript python ruby on rails perl y php son lenguajes y plataformas comunes de programación sobre las cuales se construyen muchas aplicaciones de la web 2.0 la tendencia actual se dirige hacia las soluciones de código abierto que entreguen herramientas rápidas para prototipos de aplicaciones 2

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6 el software supera el límite de un solo dispositivo la computadora ya no es el único soporte en el que los usuarios visualizan páginas web o interactúan con las aplicaciones los teléfonos móviles pdas consolas de juego y reproductores de mp3 se unen a éstas y soportan la navegación en la web obligando a los diseñadores de los sitios que los creen para que puedan ser vistos correctamente en todos estos dispositivos 7 una experiencia de usuario enriquecida los productos web 2.0 ofrecen interfaces con la capacidad de acceso en todo lugar y momento con gran usabilidad y sencillez un ejemplo es second life el cual es un videojuego donde los usuarios crean ciudades otro ejemplo son los blogs los cuales son fáciles de usar gratuitos en ocasiones interactivos fáciles de crear también cabe mencionar ajax es la tecnología que se usa para crear presentaciones tan limpias como las de google maps y kayak.com un sitio para organizar viajes conclusiones la web 2.0 a crea entornos colaborativos y sociales donde la importancia de dicho entorno está el usuario b fomenta la participación de los usuarios en la creación de contenidos c pone a disposición del usuario sitios fáciles usables y ágiles para localizar información d el software se convierte en un servicio no es un producto de alto costo y difícil acceso e la web ha propiciado el desarrollo de capacidades y competencias como la colaboración trabajo en equipo aprender de forma independiente desarrollo de competencias comunicativas y sociales f la información se convierte en conocimiento colectivo no es propiedad de nadie g es una multiplataforma a la cual se puede accesar desde cualquier dispositivo y con cualquier sistema operativo h no tiene un alto requerimiento en hardware en educación i sus herramientas sirven como apoyo a los servicios de educación como el e_learning j permiten el desarrollo de actividades dejando atrás los medios tradicionales k permite una comunicación bidireccional entre el educador y el estudiante 3

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recursos adicionales video la web 2.0 la revolución social de internet http www.youtube.com/watch?v=owwbvdllhve bibliografía alayón david 2011 meme historia de los fenómenos de internet obtenido el 15 de febrero de 2012 desde http www.pisitoenmadrid.com/blog/2011/06/meme-historia-de-losfenomenos-de-internet cobo romaní cristóbal pardo kuklinski hugo 2007 planeta web 2.0 inteligencia colectiva o medios fast food universitat de vic flacso méxico barcelona méxico df grup de recerca d interaccions digitals congreso nacional internet en el aula la importancia de las tic en las aulas 2008 web 2.0 obtenido el día 13 de febrero de 2012 desde http www.ieslaasuncion.org/josejaime/cursillos/charlaweb_20_2008/web20.html frydenberg mark s.f comprender mejor las tendencias de la tecnología ¿qué es la web 2.0 obtenido el día 15 de febrero de 2012 desde http www.knowledgepills.com/es/kp/demo/main.htm 4

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