Слово љубави

 
no ad

Embed or link this publication

Description

Časopis učenika OŠ Desanka Maksimović Valjevo

Popular Pages


p. 1

1

[close]

p. 2

Пријем за прваке Почетак нове школске године, за ученике првог разреда основних школа, обележен је уз пригодан програм 7. септембра у организацији Града Ваљева на градском тргу. Заменик градоначелника Ваљева, Зоран Живковић, првацима је честитао полазак у школу, пожелео да им сви дани школовања представљају радост и задовољство и остану као најлепше сећање у животу. Обраћање првацима, Живковић је отпочео стиховима које је написала једна учитељица: „Школа је једно предивно место, где стичеш друштво, љубав и знање, од данас у њу ићи ћеш често, од данас си ђак – то ти је звање“. Родитељима, бакама и декама је поручио је уз цитат: «Ако желите да деца буду паметна, читајте им бајке. Ако желите да буду још паметнија читајте им још бајки“. Прваци су од Града на поклон добили школски прибор – свеске, перницу, бојице и фломастере. Главни и одговорни уредник: Ненад Михаиловић Уредници: Мија Бојиновић, Снежана Јовановић Техничка припрема: Биљана Арсенић Електронска припрема: Снежана Јовановић 2

[close]

p. 3

дечија недеља Манифестација Дечија недеља се одржава сваке године у месецу октобру, са циљем скретања пажње јавности на децу и младе, на дете као носиоца права, на потребе деце у породици, друштву и локалној заједници, на њихово право да одрастају у што бољим условима, на једнаке шансе за развој и остварење потенцијала. Дечија недеља са слоганом “Моје је право да живим срећно и здраво“ ове године се обележила од 1. до 7. октобра. Домаћин манифестације била је ОШ ,,Милован Глишић“ Ваљевска Каменица, а поводом дечије недеље у нашој школи реализоване су следеће активности: -ПОКАЖИ ШТА ЗНАШ, МАСКЕНБАЛ, ВАШАР, СПОРТСКИ ДАН и ПОКЛОН ТАЈНОМ ДРУГУ. На конкурсу поводом Дечје недеље у Центру за културу, ученици Огњен Тасић 2-3 и Анђела Равић 3-1 добили су специјалне награде. 3

[close]

p. 4

Примена дигиталних уџбеника креће од ове школске године у првом и петом разреду основне школе. Циљ Дигитализације образовног система је да се уведу дигитални материјали и ојачају компетенције наставника да могу да прате савремене трендове јер се од наставника очекује да поседују одговарајући ниво информатичке и дигиталне писмености. Дигитални уџбеници биће бесплатни за ученике и нису једини материјали из којих ће деца учити јер ће бити комбиновани са класичним, штампаним уџбеницима. Од ове школске године електронске уџбенике у раду са ученицима првог и петог разреда у нашој школи користиће седам наставника. Наставници су изабрани на конкурсу у оквиру пројекта“2000 Дигиталних учионица“, који су реализовали Влада Републике Србије, Министарство просвете, науке и технолошког развоја и Завод за унапређивање образовања и васпитања. Са поносом можемо рећи да смо једна од најуспешнијих школа у општини Ваљево по броју наставника који су учествовали у пројекту. Програм обуке “Дигитална учионица – дигитално-компетентан наставник – увођење електронског уџбеника и дигитално образовних материјала“, прошли су следећи наставници: Нада Лекић, наставник разредне наставе, Илија Исаиловић, наставник разредне наставе; Маја Младеновић, наставник биологије; Марина Кривошија, наставник српског језика; Миљана Ранђеловић, наставник музичке културе; Миланка Марковић, наставник немачког језика и Снежана Јовановић, наставник информатике и рачунарства. Изабрани наставници су за потребе школе и наставе добили по један лап-топ рачунар и пројектор. На овај начин смо школу обогатили за 7 лап-топ рачунара и пројектора који ће се користити у наставном процесу. 4

[close]

p. 5

Наша школа је у недељу, 27. јануара 2019. обележила школску славу у част првог српског архиепископа, просветитеља и творца законодавства, Светог Саве. На Савиндан, традиционално, нема наставе, али ученици и наставници организују приредбу и, заједно са гостима, присуствују резању славског колача. Свети Сава је рођен 1175.године. Био је српски принц, монах, игуман манастира Студенице, књижевник, дипломата, први српски архиепископ и просветитељ. Рођен је са именом Растко Немањић. Био је најмлађи син великог жупана Стефана Немање и брат Вукана и Стефана Првовенчаног. Као младић, добио је од оца на управу Захумље (око 1190., или 1191.године). Убрзо, 1192. године, Растко је побегао на Свету Гору и замонашио се у руском манастиру Светог Пантелејмона, где је добио име Сава. Касније је са својим оцем, који се замонашио и добио име Симеон (око 25.марта 1196.године), подигао манастир Хиландар (1198- 1199), први и једини српски манастир на Светој Гори. Два пута је путовао у Палестину. На повратку са другог ходочашћа у Свету земљу, смрт га је затекла у тадашњој бугарској престоници Великом Трнову, 17. Јануара 1236.године. Његове мошти је пренео у манастир Милешеву његов синовац Стефан Владислав. Нина Станковић V-1 5

[close]

p. 6

Дан школе „Десанка Максимовић“ је обележен 16. маја, на дан рођења песникиње чије име носи школа. Обележавању Дана школе присуствовали су представници града Ваљева, градоначелник др Слободан Гвозденовић и члан Градског већа професор др Мирољуб Ивановић. И ове школске године ученици наше школе показали су запажене резултате на такмичењима. Директор школе, Ненад Михаиловић, је уручио дипломе најуспешнијим ученицима и сарадницима, који су доказали да знање и успех нису недостижни. 6

[close]

p. 7

Петрар Матић, 2-1 (1. место на општинском такмичењу Шах – појединачно, 1. место на окружном такмичењу Шах – појединачно и учешће на републичком такмичењу које ће се одржати 18.5.2019; 1. место на општинском такмичењу Шах – екипно, 1. место на окружном такмичењу Шах – екипно и учешће на републичком такмичењу које ће се одржати 18.5.2019 ) Ђорђе Живковић, 2-2 (1. место на општинском такмичењу из пливања, 1. место на окружном такмичењу и учешће на пепубличком такмичењу из пливања) Никола Мијаиловић, 2-3 (3. место на општинском такмичењу Шах – појединачно, 3. место на окружном такмичењу Шах – појединачно) Мелик Мохамед, 2-3 (1. место у Србији на ликовном конкурсу Института за јавно здравље „др Милан Јовановић Батут“ на тему „Правилна исхрана-улагање у будућност“) Петар Ђурђевић, 3-2 (1. место на општинском такмичењу Шах – појединачно) Магдалена Лазић , 3-2 (5. место на општинском такмичењу српски језик – рецитатори, учешће на окружном такмичењу српски језик – рецитатори) Никола Ђурић, 4-2 (учешће на општинском такмичењу из математике, 2. награда на окружном такмичењу из математике ) Бранкица Ратковић, 4-1 (учешће на општинском такмичењу из математике, учешће на окружном такмичењу из математике) Михаило Бранковић, 4-3 (1. место на општинском такмичењу из математике, 2. награда на општинском такмичењу из мислише) Угљеша Ивковић, 4-4 (2. место на општинском и 2. место на окружном такмичењу из математике) Катарина Јевтић, 4-4 (3. место на општинском такмичењу из математике и учешће на окружном такмичењу) Нађа Секулић, 4-4 (3. место на општинском такмичењу из математике и учешће на окружном такмичењу) Милица Живанић, 5-1 (1. место на школском, 1. место на општинском и учешће на окружном такмичењу из српског језика) Коста Рашевић, 5-1 (1. место на општинском такмичењу Шах – екипно, 1. место на окружном такмичењу Шах – екипно и учешће на републичком такмичењу које ће се одржати 18.5.2019) Ана Радојичић, 5-1 (1. место на школском, 1. место на општинском и учешће на окружном такмичењу из технике и технологије ''Шта знаш о саобраћају'') Давид Максимовић, 5-1 (1. место на школском, 3. место на општинском и учешће на окружном такмичењу из математике) Зорана Лукић, 5-1 (2. место на школском, 3. место на општинском и учешће на окружном такмичењу из математике) Милош Јовановић, 5-2 (1. место на школском, 3. место на општинском такмичењу из технике и технологије ''Шта знаш о саобраћају'') Богдан Ђедовић, 5-2 (1. место на општинском такмичењу Шах – екипно, 1. место на окружном такмичењу Шах – екипно и учешће на републичком такмичењу које ће се одржати 18.5.2019) Катарина Кнежевић, 5-3 (3. место на школском, 3. место на општинском и похвала на окружном такмичењу из математике) Теодора Дамњановић, 6-1 (3. место на школском, 2. место на општинском и учешће на окружном такмичењу из српског језика) Андреа Алексић, 6-1 (Техника и технологија: 3. место на школском, 2. место на општинском, 2. место на окружном и 3. награда на републичком такмичењу; Математика: 2. место на школском, 3. место на општинском, похвала на окружном такмичењу) Лука Јаковљевић, 6-1 (Физика: 2. место на школском, похвала на општинском, учешће на окружном такмичењу; Математика: 3. место на школском, 3. место на општинском, учешће на окружном такмичењу;) 7

[close]

p. 8

Мина Симић, 6-1 (Техника и технологија: 1. место на школском, 1. место на општинском, 2. место на окружном и 3. награда на републичком такмичењу; Српски језик: директан пролаз, 1. место на општинском, 2. место на окружном такмичењу; Математика: 1. место на школском, 2. место на општинском, 2. место на окружном и учешће на пепубличком такмичењу; Физика: 1. место на школском, 1. место на општинском и похвала на окружном такмичењу; Информатика и рачунарство: 1. место на школском, 3. место на општинском, учешће на окружном такмичењу.) Душан Плећић, 6-1 (1. место на општинском и 1. место на окружном такмичењу и учешће на републичком такмичењу из стрељаштва - екипно) Тијана Дражић, 6-2 (Српски језик: 3. место на школском, 2. место на општинском, 3. место на окружном; Техника и технологија: 2. место на школском, 3. место на општинском, 1. место на окружном и 2. награда на републичком такмичењу; Физика: 1. место на школском, 3. место на општинском, похвала на окружном такмичењу; Информатика и рачунарство: 1. место на школском, учешће на општинском, учешће на окружномтакмичењу;) Марија Глигорић, 6-3 (Српски језик: 2. место на школском, 2. место на општинском такмичењу, 3. место на окружном такмичењу; Физика: 2. место на школском, 2. награда на општинском, учешће на окружном такмичењу) Нађа Мијаиловић, 6-3 (Српски језик: 1. место на школском, 2. место на општинском, учешће на окружном такмичењу); Андријана Ашковић, 6-3 (Физика: 3. место на школском, пласман на окружно, учешће на окружном такмичењу) Вук Тешановић, 6-3 (1. место на општинском и 1. место на окружном такмичењу и учешће на републичком такмичењу из пливања) Анђела Миловановић, 7-1 (учешће на школском, 1. место на општинском и 1. место на окружном такмичењу из шаха, појединачно и екипно) Анастасија Павловић, 7-1 (1. место на школском, похвала на општинском и учешће на окружном такмичењу из физике) Лука Симеуновић, 7-2 (Српски језик: директан пролаз на општинско, директан пролаз на окружно, учешће на републичком такмичењу које ће се одржати 25.05.2019.; Математика: 3. место на окружном такмичењу; Смотра талената - математика: 2. место на школском, 3. место на општинском такмичењу, учешће на републичком такмичењу које ће се одржати 25.05.2019.) Страхиња Милинковић, 7-2 (1. место на општинском и 1. место на окружном такмичењу и учешће на републичком такмичењу из пливања) Ђорђе Крунић, 8-2 (2. Награда на пепубличком такмичењу Музичка култура „Такмичење младих композитора Федемус“) Ђурђе Ђурђевић, 7-3 (1. место на општинском, 1. место на окружном и учешће на републичком такмичењу из стрељаштва - екипно) Марија Урошевић, 8-1 (Српски језик: директан пролаз на општинско, учешће на окружно такмичењу; Биологија: 1. место на школском, учешће на општинском такмичењу, учешће на републичком такмичењу које ће се одржати 26.05.2019.) Александар Ковачевић, 8-1 (1. место на општинском и 1. место на окружном такмичењу и 2. место на републичком такмичењу из пливања) Теодора Јовановић, 8-1 (2. место на општинском такмичењу из стрељаштва - појединачно) Теодора Мијаиловић, 8-2 (1. место на општинском и 1. место на окружном такмичењу и учешће на републичком такмичењу из пливања) Иван Мирић, 8-2 (1. место на општинском и 1. место на окружном такмичењу и учешће на републичком такмичењу из стрељаштва - екипно) Катарина Глишић, 8-2 (1. место на школском, похвала на општинском и учешће на окружном такмичењу из физике) Софија Тофиловски, 8-2 (1. место на школском, учешће на општинском и учешће на окружном такмичењу из физике) 8

[close]

p. 9

CODE WEEK 2019. Обележавање Европске недеље програмирања започели смо јавним часом са темом: Примена напредног софтвера кроз вршњачку едукацију. Наши ученици су представили софтвер за цртање и моделовање Google SketchUp, а затим су ученицима наше школе софтвер Solod Works представили ученици Техничке школе, образовног профила техничар мехатронике, са својим предавачима мр Љиљаном Божић и Мицком Лепојевићем. Наши ученици су били одушевљени могућностима софтвера за цртање и моделирање “Solid Works”, а затим су заједно са својим старијим другарима направили своје прве 3-D моделе у програму који пружа много веће могућности од програма у коме су до сада радили. Било је ово једно лепо искуство за све присутне, где на школско звоно нису реаговали ни ученици ни наставници. Координатори јавног часа били су чланови Стручног већа Технике и информатике: Биљана Арсенић, Зоран Вићентијевић и Снежана Јовановић. Школска управа Ваљево изабрала је овај јавни час за представљање примера добре праксе у пројекту «Јачање васпитне улоге у школи» - Завода за унапређивање образовања и васпитање. 25.10.2018. у школи ОШ «Вук Караџић» Београд, тим наставника, заједно са просветним саветником Љиљаном Рељић, учествовао је у представљању овог јавног часа као примера добре праксе Школске управе Ваљево. 9

[close]

p. 10

Са поносом се можемо похвалити да школско двориште краси ђачки кутак, који је Тим за предузетништво наше школе заједно са ученицима млађих и старијих разреда и уз помоћ локалне заједнице успео да реализује кроз пројекат Руке здружи – уживање пружи. У првој фази пројекта планирано је обезбеђивање материјалних средстава за извођење пројекта организовањем продајне изложбе под називом „Купи сове да остваримо дечје снове“ и продаја ускршњих јаја која су деца украшавала и продавала у црквеној порти. У другој фази је планирана набавка материјала и прибора потребних за реализацију пројекта. Планирана је сарадња са родитељима и локалном заједницом као сарадницима на пројекту у циљу набављања материјалних и техничких средстава. У трећој фази израда клупа и столова од палета и фарбање. Ученици старијих разреда уз свог координатора приступили су изради клупа и столова, а ученици млађих разреда фарбању и украшавању . 10

[close]

p. 11

СТРУЧНО УСАВРШАВАЊЕ У оквиру стручног усавршавања, у суботу 22. децембра 2018. у нашој школи је реализован једнодневни семинар за наставнике на тему ИНТЕРАКТИВНА ТАБЛА И РАЗВОЈ ДИГИТАЛНИХ ВЕШТИНА. Циљеви семинара су: иновирање и осавремењивање наставе уз употребу интерактивне табле; јачање дигиталних компетенција наставника и ученика за подешавање и употребу интерактивне табле као и одговарајућег софтвера; упознавање наставника са могућностима индивидуализације и диференцијације наставе применом различитих метода и облика рада уз примену интерактивне табле; мотивација наставника за коришћење савремених образовних технологија у настави. Семинар је реализован у пријатној и радној атмосфери. Наша школа поседује интерактивну таблу тако да ће нова знања која су понета са ове обуке моћи и да се примене. У уторак 27. новембра у школи је одржана стручна презентација “Електронски дневник и рад у електронском дневнику“. Представљање електронског дневника реализовале су координатори есДневника, Марина Кривошија и Снежана Јовановић. Стручној презентацији су прсуствовали директор школе, стручни сарадници, библиотекар и наставници разредне и предметне наставе. Искуство са коришћењем есДневника поред координатора има и пет наставника који су радно ангажовани у школама у којима се есДневник користи од почетка ове школске године. 11

[close]

p. 12

Безбедно детињство – развој безбедносне културе младих Припадници ПУ Ваљево су ученицима шестог и четвртог разреда одржали предавање на тему „Полиција у служби грађана“ и „Насиље као негативна друштвена појава“, а ученицима првог разреда предавање на тему „Шта ради полиција и заједно против насиља“. Иначе, ово је део пограма „Основи безбедности деце“, а наставак пројекта „Безбедно детињство – развој безбедносне културе младих“. Ученицима је предочено да све евентуалне међусобне несугласице решавају разговорима и договорима, као и да ће сваки вид насиља полицијски слузбеници адекватно санкционисати. Ученицима је објашњено да не треба да се плаше полиције, већ да се увек, када имају неки проблем, обрате школском полицајцу. У нашој школи у уторак, 4.12.2018. одржане су трибине за ученике 7. разреда и наставно особље о превенцији злоупотребе ПАС у школама, а у оквиру кампање „Школа Да, дрога Не“ коју спроводи Комисија Владе Републике Србије за борбу против наркоманије у школама. Трибину за наставно особље реализовале су Јелена Петровић, инспектор малолетничке деликвенције и Мила Максимовић, заменик Вишег јавног тужиоца. Трибину за ученике реализовале су Данијела Обрадовић, психолог и Снежана Јовановић, наставник информатике. Предавањима су присутвовали и представници Завода за јавно здравље Ваљево, који је координатор поменутих активности. 12

[close]

p. 13

Предавања Фондације „Тијана Јурић“ У четвртак 18.04.2019. у нашој школи је гостовао едукатор Фондације „Тијана Јурић“, господин Влада Арсић, писац, новинар, сертификовани предавач МУП-а. Трибина о безбедности деце на интернету коју је Фондација “Тијана Јурић” уврстила у листу својих едукација, за кратко време постала је веома тражена због тематике којом се бави.Теме којој су биле посвећене радионици са ученицима односиле су се на „Безбедност деце на интернету“ и реализоване су у одељењима петог, шестог, седмог и осмог разреда. Вечерња трибина била је посвећена родитељима и наставницима, а тема безбедност деце и младих на интернету допуњена је тамама из области трговине људима. Вршњачка едукација на тему „ПРЕВЕНЦИЈЕ ВРШЊАЧКОГ НАСИЉА“ У сарадњи Ученичког парламента ОШ“Десанка Максимовић“ и психолога школе Данијеле Обрадовић 18.12.2018. обучени су вршњачки едукатори. ученици 7. и 8. разреда за реализацију едукације на тему „Вршњачког насиља“. Вршњачки едукатори, Анђела Јанковић 8-1, Јована Петровић 8-1, Софија Тофиловски 8-2, Јована Петровић 8-3, Александра Ранисављевић 8-3 и Јана Којић 8-3 успешно су реализовале предавања и радионице у свим одељењима трећег и четвртог разреда. Циљеви едукације су били: Стицање знања ученика о вршњачком насиљу Унапређење знања ученика о значају заштите деце од вршњачког насиља Едуковање ученика о поступању у ситуацијама вршњачког насиља. Све одељенске заједнице су са лакоћом и великим саосећањем певале песму „Не ругај се“, коју су јако лепо прихватили јер је била у караоке верзији. Вршњачка едукација ученичког парламента У уторак, 18.12.2018. у библиотеци школе психолог Данијела Обрадовић спровела је едукацију вршњачких едукатора за реализацију едукације на тему „Вршњачког насиља“. Вршњачки едукатори ће реализовати предавања и радионице у свим одељењима трећег и четвртог разреда. Реализација вршњачких едукација почиње од 14. јанура 2019. Ученици играју важну улогу у стварању окружења у коме се толерише/не толерише насиље. Они су чешће пре самих наставника и школског особља свесни тога ко су насилници и могу имати различите ставове у погледу потребе и могућности сопственог интервенисања у ситуацијама насиља. Штавише, ученици су можда најважнији извор информација с обзиром на то да се насиље најчешће дешава без присуства одраслих.Несумњива је улога коју вршњаци имају у смањењу насиља. Они су у предности у односу на одрасле који имају ауторитет или морају да делују у оквиру прописане и прилично круте улоге. Већа је вероватноћа да ће ученицима бити упечатљивија тачке гледишта вршњака, због тога што су њихове стратегије у социјалним ситуацијама погодније од оних које имају одрасли. Вршњаци се доживљавају као мање директивни него одрасли. Показало се да ангажовање ученика у програмима који су превасходно намењени смањењу вршњачког насиља може имати значајне позитивне ефекте. Утврђено је да ефекти програма намењених вршњацима доводе до промена не само на индивидуалном и одељењском, већ и на нивоу школе јер утичу на промену целокупне школске климе и подстичу осећај заједништва и припадности школи. Циљеви: стицање знања ученика о вршњачком насиљу; унапређење знања ученика о значају заштите деце од вршњачког насиља и едуковање ученика о поступању у ситуацијама вршњачког насиља. 13

[close]

p. 14

Ученици шестог разреда наше школе су са својом наставницом музичке културе, Миљаном Гајић, на занимљив начин обрадили тему "Моцарт - чудо од детета". Овај двочас је и комисија конкурса "Дигитални час" проценила, у конкуренцији од 359 радова, као један од најбољих и наградила другом наградом. Ученици су на забаван начин научили пуно о омиљеном дечијем композитору-Моцарту. Први час су ученици по слуху усвајали Моцартову песму: ''Чежња за пролећем'', затим су кроз мултимедијалну презентацију учили о Моцартовом лику и делу. Након часова за шестаке одржана је пројекција филма ''Амадеус'' Милоша Рормана. Други час су ученици подељени у 6 група, и добили креативне задатке кроз које истражују и утврђују знања о Моцарту. Прва група припрема интервју са Моцартом. Друга група прави квиз о Моцарту на сајту Kahoot. Трећа група прави фејзбук профил Моцарта у који убацује његову музику. Четврта група прави постер у виду мапе ума који ће красити кабинет и помоћи да ученици запамте све о Моцарту. Пета група добија задатак музичку штафету – ученици на металофону свирају Моцартову песму ''Чежња за пролећем'' помоћу припремљеног видео туторијала. Шеста група добила је задатак да нацрта кратак стрип који представља једну анегдоту из Моцартовог живота. У завршном делу часа ученици су презентовали резултате свога рада. 14

[close]

p. 15

У петак 1. марта 2019. године у нашој школи одржан је јавни час са темом: „Примењено програмирање у роботици кроз вршњачку едукацију“. Циљ часа је био да се ученицима петог и шестог разреда основне школе прикаже примена програмирања, које по новом наставном плану и програму уче из предемата Информатика и рачунарство. Час је организован са осам радних места (различите врсте робота, машина и уређаја), а едукатори су били ученици трећег разреда Техничке школе Ваљево – образовног профила Техничар мехатронике (Марко Девић, Немања Дивнић, Ђорђе Ђурђевић, Бојан Јовановић, Лазар Јовановић, Јелена Марковић, Далибор Марјановић, Лука Пауновић, Марко Ранковић и Стефан Урошевић). У припреми и самој реализацији часа ученицима Техничке школе Ваљево помагали су професори електро групе предмета Горам Мићовић и Небојша Бранковић. Ученици наше школе представили су програме за мБот роботе. За организациону и техничку подршку били су задужени наставници технике и информатике Биљана Арсенић, Зоран Вићентијевић и Снежана Јовановић. Часу су присутвовали: директор школе, педагог, психолог, неколико наставника опште-образовних предмета и неколико наставника разредне наставе са својим ученицима. 15

[close]

Comments

no comments yet