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informática segunda edición julieta noguez monroy maría del carmen ferrer nuñez preuniversitario nt co iene cd-r o m

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segunda edición el libro informática segunda edición es una obra colectiva creada y diseñada en el departamento de investigaciones educativas de editorial santillana con la dirección de clemente merodio lópez autores julieta noguez monroy itesm-campus ciudad de méxico maría del carmen ferrer núñez 1

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el libro informática segunda edición fue elaborado en editorial santillana por el siguiente equipo ediciÓn coordinaciÓn editorial correcciÓn de estilo diseÑo de interiores diseÑo de portada coordinaciÓn de diseÑo e iconografÍa fotografÍa diagramaciÓn javier a suárez roxana martín-lunas rodríguez pablo mijares muñoz braulio morales leonardo pérez francisco ibarra meza rocío echávarri rentería gustavo guevara de león miguel bucio corel stock photo y archivo santillana braulio morales editora en jefe de bachillerato gerencia de investigaciÓn y desarrollo gerencia de procesos editoriales gerencia de diseÑo coordinaciÓn de arte y diseÑo coordinaciÓn de autoediciÓn digitalizaciÓn de imÁgenes fotomecÁnica electrÓnica roxana martín-lunas rodríguez armando sánchez martínez laura milena valencia escobar mauricio gómez morin fuentes francisco ibarra meza Óscar tapia márquez josé perales neria gerardo hernández ortiz y maría eugenia guevara sánchez gabriel miranda barrón manuel zea atenco y benito sayago luna la presentación y disposición en conjunto y de cada página de informática segunda edición son propiedad del editor queda estrictamente prohibida la reproducción parcial o total de esta obra por cualquier sistema o método electrónico incluso el fotocopiado sin autorización escrita del editor d.r © 2006 por editorial santillana s a de c v av universidad 767 03100 méxico d f isbn 978-970-29-0893-7 primera edición febrero de 2003 segunda edición abril de 2006 primera reimpresión abril de 2007 segunda reimpresión enero de 2008 miembro de la cámara nacional de la industria editorial mexicana reg núm 802

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presentación en las últimas décadas los grandes adelantos en equipo de cómputo sistemas de información y telecomunicaciones han transformado las economías mundiales en economías basadas en el conocimiento las comunicaciones y la información en estos tiempos de globalización competencia y desarrollo vertiginoso de la tecnología los recursos humanos capacitados son invaluables para las empresas y organizaciones los nuevos profesionales deberán contribuir directamente a los resultados de los negocios innovando su conocimiento mediante las tecnologías de la información el objetivo de este libro es compartir con los jóvenes que inician sus estudios de educación media superior y superior el gusto por la computación así como los conocimientos para utilizar las computadoras como herramientas valiosas en sus quehaceres y en su futura vida profesional debido a que el uso de las computadoras es fundamental para todas las funciones en el ambiente actual es necesario que los futuros profesionales conozcan los conceptos generales y cómo utilizarlas el trabajar con ellas presenta un reto y es una actividad estimulante para el intelecto ya que los problemas planteados tienen un aspecto teórico y brindan la posibilidad de desarrollar aspectos prácticos de su utilización el contenido temático de esta obra se encuentra organizado en seis unidades tomando como base la adquisición gradual de conocimientos en la unidad 1 se exponen los orígenes de la computación hasta la época actual en la unidad 2 se describen detalladamente los principales elementos que forman una computadora y la importancia de la estructura física en el funcionamiento del equipo la unidad 3 trata la relación entre los sistemas numéricos y la estructura lógica de la computadora así como el conjunto de instrucciones básicas del sistema operativo para administrar el sistema de cómputo y manejar la información la unidad 4 presenta el manejo de comandos básicos de un procesador de textos para la elaboración de documentos la unidad 5 permite conocer los elementos de un lenguaje de programación y los procesos necesarios para desarrollar programas útiles finalmente la unidad 6 presenta diversos programas de aplicación de gran utilidad que se relacionan con aspectos matemáticos diseño administración de la información de bases de datos así como la aplicación más reciente de uso de internet en esta nueva edición se ha enriquecido cada unidad con actividades de aprendizaje lúdicas en cuanto a contenido en la unidad 2 se describen nuevos dispositivos computacionales de entrada y salida la unidad 3 describe las instrucciones básicas de windows xp así como una breve introducción a windows vista que está por salir al mercado en la unidad 4 se añadieron ejemplos prácticos atajos e instrucciones avanzadas para el uso de procesadores de texto en la unidad 5 se agregaron los temas de manejo de subrutinas y funciones así como el manejo de archivos en un lenguaje estructurado en la unidad 6 se muestran aplicaciones prácticas del uso de paquetes computacionales de oficina como hojas de cálculos editor de presentaciones y bases de datos también con atajos y algunos aspectos avanzados además se actualizó el tema sobre uso de servicios y aplicaciones de red finalmente se complementó esta obra con un cd que contiene actividades interactivas de aprendizaje agradecemos a todas las personas de editorial santillana por el apoyo para la realización de este libro en particular al sr javier a suárez por sus valiosos comentarios y sugerencias en la revisión del contenido de la obra l as autoras

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Índice unidad 3 estructura lógica de una computadora 1 los sistemas numéricos 76 78 80 80 84 unidad 1 antecedentes de la informática 1 la evolución de la computación los inicios antiguas civilizaciones de 600 ac a 1600 dc de 1600 a 1900 de 1901 a 1956 primera generación de 1957 a 1963 segunda generación de 1964 a 1975 tercera generación de 1976 a 1982 cuarta generación de 1983 a 1990 quinta generación de 1990 a la fecha actividades el sistema numérico decimal el sistema numérico binario actividades 6 8 8 9 9 10 11 13 13 14 15 15 18 2 el sistema operativo conceptos básicos de software instrucciones de máquina clasificación del software conceptos básicos del sistema operativo semblanza histórica de los sistemas operativos actividades 85 85 86 86 87 90 94 3 el uso del sistema operativo windows xp verificación en el encendido de la computadora el escritorio de windows conceptos básicos de archivos lectura y escritura en cd y unidades de memoria usb cómo organizar la información en carpetas y directorios creación de carpetas o subdirectorios borrado y rescate de carpetas trayectoria de los subdirectorios manejo de archivos copiado de archivos nombres de carpetas y archivos renombrar archivos la instalación y ejecución de programas de aplicación próximamente windows vista actividades 95 95 96 98 99 101 102 103 103 104 104 105 106 107 110 112 2 conceptos básicos de computación actividades 19 24 3 el impacto de las computadoras en la vida del hombre el uso de las computadoras en la salud el uso de las computadoras en las comunicaciones y la sociedad del conocimiento el uso de las computadoras en el trabajo y los negocios el uso de las computadoras en el comercio y los servicios las computadoras en la educación el uso de las computadoras en el gobierno el uso de las computadoras en las actividades de entretenimiento el uso de las computadoras en la ciencia actividades autoevaluación 26 26 27 28 29 29 32 33 34 36 37 4 los virus informáticos definición y clasificación de virus otros delitos computacionales actividades autoevaluación 113 113 117 118 119 unidad 2 estructura física de una computadora 1 los componentes de las computadoras actividades unidad 4 procesador de textos 40 42 44 122 124 125 1 tipos de documentos ¿por dónde comienzo 2 operaciones básicas ¿cómo configurar la hoja ¿cómo seleccionar texto ¿cómo cortar copiar y pegar un texto ¿cómo cambiar el tipo de letra o fuente ¿cómo aplicar sangrías e interllineado ¿cómo insertar una imagen ¿cómo insertar una tabla ¿cómo imprimir un documento actividades 128 129 130 131 131 132 133 135 135 137 2 la unidad central de procesamiento características de la cpu actividades 45 46 48 3 el almacenamiento memoria principal memoria secundaria la memoria caché respaldos de seguridad actividades 49 49 51 54 55 57 4 dispositivos de entrada y salida dispositivos de entrada dispositivos de salida actividades 58 58 60 63 3 atajos 4 aspectos avanzados ¿cómo dibujar bordes y sombrear ¿cómo colocar una nota al pie ¿cómo insertar encabezados y pies de página ¿cómo asignar estilos y formato ¿cómo generar listas numeradas y con viñetas ¿cómo dividir en columnas ¿cómo crear una tabla de contenidos para un texto ¿cómo crear una macro actividades 138 140 140 141 142 143 144 145 145 146 148 5 conexión y comunicación dispositivos de conexión canales de comunicación procesadores de comunicación software de comunicaciones actividades autoevaluación 64 65 66 68 69 71 72 4

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5 ejemplos prácticos carátula de trabajos escolares formulario invitación currículo curriculum vitae gaceta autoevaluación 150 150 150 151 151 152 154 unidad 6 software de aplicación y servicios de red 232 1 ambientes gráficos ¿qué es un ambiente gráfico tipos de objetos gráficos 234 234 234 2 hoja de cálculo 236 236 236 237 237 238 239 239 240 242 243 244 244 245 246 247 248 251 unidad 5 metodología de solución de problemas y programación 156 1 métodos de solución de problemas entender el problema análisis del problema diseño de la solución del problema construcción del programa pruebas mantenimiento la puesta en operación actividades 158 159 160 161 161 161 161 162 163 2 lenguajes de programación primera generación segunda generación tercera generación cuarta generación lenguajes orientados a objetos lenguajes de programación visual lenguajes de quinta generación actividades 164 164 165 165 166 166 167 167 168 ¿para qué sirve una hoja de cálculo operaciones básicas comenzar a trabajar con excel celdas columnas y renglones captura de datos modificación del formato de los datos centrar en varias celdas operaciones con excel el uso de funciones atajos aspectos avanzados configuración de la hoja de cálculo fijación de columnas y celdas manejo de series creación de gráficas ejemplo práctico actividades 3 manejador de base de datos la ventaja de contar con información útil y organizada conceptos de bases de datos operaciones básicas tablas formularios consultas tipos de consulta informes actividades 252 252 252 252 253 256 257 257 259 264 3 fundamentos de programación en un lenguajes estructurado 169 estructuras básicas de un lenguaje ¿qué es un programa entradas y salidas operadores el proceso diseño modular símbolos para el diseño de algoritmos los diagramas ansi american national standar institute el seudocódigo los diagramas de nassi/schneidermann programación estructurada secuencia selección o decisión selección múltiple repeticiones llamados a subprogramas ejemplos ejemplo de diseño modular basado en el uso de subrutina actividades 170 170 171 172 173 174 175 175 175 176 176 177 177 178 178 181 182 189 194 4 editor de presentaciones la importancia de hacer presentaciones de calidad pasos previos operaciones básicas comenzando el uso de power point introducción de texto insertar nueva diapositiva modificación de formato de texto inserción de objetos animación de la presentación exhibición de la presentación atajos aspectos avanzados las diferentes vistas de las filminas la forma de imprimir hipervínculos aspectos de diseño ejemplos prácticos Álbum de fotografía exposición sobre estructura de la oración 265 265 265 266 266 267 267 268 268 269 270 271 272 272 273 274 275 276 276 276 4 programación estructurada en c el lenguaje de programación c el ambiente de programación en c las partes de un programa en c elementos del lenguaje c palabras reservadas tipos de datos operadores funciones de librería instrucciones o sentencias de c instrucciones de secuencia instrucciones de selección o decisión instrucciones de repetición con prueba al inicio instrucciones de repetición con número de ciclos conocido instrucciones de repeticiones anidadas instrucciones de repeticiones con prueba al final ejemplo de uso de subrutina ejemplo de diseño modular basado en el uso de subrutinas actividades autoevaluación 195 195 196 197 197 198 198 198 201 202 202 206 210 213 216 218 220 222 228 229 5 servicios de red conceptos de redes tipos de redes internet buscadores correo electrónico autoevaluación 279 279 279 281 283 284 285 apéndice a el lenguaje html apéndice b la publicación de un sitio web bibliografía 288 294 296 5

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unidad 1 antecedentes de la informática las tecnologías de la información incluyen el desarrollo de sistemas de información útiles en el ambiente empresarial proporcionan información oportuna y veraz que aligera el trabajo cotidiano además dichos sistemas facilitan la administración y el control de la información actualmente las computadoras son una herramienta indispensable en la solución de problemas y en la toma de decisiones sin embargo el desarrollo de aplicaciones de las tecnologías de información y de los sistemas basados en computadora no es una tarea exclusiva 6 © santillana

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al final de esta unidad serás capaz de · · · · entender la evolución de las computadoras comprender los conceptos básicos de las computadoras conocer la clasificación de las computadoras visualizar el impacto de las computadoras en la vida del hombre de los profesionales con carreras en ciencias computacionales también es vital para todo profesional que desee realizar su trabajo en forma eficiente el vertiginoso desarrollo de los sistemas basados en computadoras es fundamental para el eficiente desempeño de la comunicación el comercio los negocios y en general de la mayoría de las actividades de las áreas productivas por ello es necesario que los futuros profesionales conozcan los conceptos generales y el uso eficiente de las computadoras para desempeñarse con éxito en este siglo xxi © santillana 7

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1 la evolución de la computación las primeras computadoras surgieron simplemente como un dispositivo para realizar cálculos el término que designa dichos dispositivos deriva del latín computare que significa contar o calcular con el tiempo la computadora se convirtió en un dispositivo electrónico que ejecutaba operaciones sobre representaciones simbólicas de datos con el control de un conjunto de reglas interpretables por la máquina en nuestros días las computadoras se integran en dispositivos cotidianos y complicados los circuitos de computadora ayudan a conducir automóviles armas militares y robots de diferente tipo las computadoras y las tecnologías de la información permiten la comunicación global por medio de internet así como mezclar los datos las imágenes y el sonido para enviarlos por rutas complejas en vastas redes que los procesan con facilidad pero veamos un poco de su surgimiento historia y evolución para entenderlas mejor y aprovechar al máximo las facilidades y ayudas que nos pueden brindar 1 el invento de las computadoras se debe básicamente al intento de facilitar el proceso de contar los haberes los inicios la evolución de las computadoras siempre ha ido de la mano de la evolución del hombre conforme evolucionó y aumentó el tamaño del cerebro de los primeros humanos el lenguaje se volvió más expresivo la gente pudo recordar más palabras y utilizarlas para expresar mensajes más grandes y complejos es decir pudo comunicar más información también surgieron palabras de significado especial para representar los objetos del mundo llamadas números es decir desde su aparición sobre la tierra el hombre ha tenido necesidad de contar y agrupar sus pertenencias al principio utilizó sus dedos pero el cerebro humano sólo podía rete © santillana 8 unidad 1 antecedentes de la informática

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ner poca información así que los primeros humanos inventaron dispositivos para almacenar información en forma externa tales como piedras marcas en troncos huesos o paredes de las cavernas donde vivían antiguas civilizaciones miles de años después los sumerios inventaron un sistema para representar su lenguaje en forma de símbolos o imágenes incluida la representación de números grababan los símbolos en tabletas de arcilla posteriormente los egipcios también desarrollaron la lengua escrita empleando símbolos que escribían en un papel especial llamado papiro en su sistema cada cifra decimal tenía un símbolo diferente que facilitaba su comprensión y traducción al escribirlo los chinos desarrollaron también su propio lenguaje escrito establecieron símbolos para los dígitos y asociaron la posición de cada dígito con un valor el sistema es muy parecido al que se usa hoy excepto que no tenía un símbolo para el cero simplemente se dejaba un lugar en blanco basados en este sistema de numeración los chinos inventaron un dispositivo llamado ábaco para efectuar y registrar con gran éxito y eficiencia operaciones aritméticas básicas por otra parte la cultura hindú inventó una representación de los dígitos cercana a la representación que empleamos en nuestros días añadiendo a su sistema de numeración el símbolo cero Ésta fue una importante aportación ya que facilitó los cálculos y la escritura numérica 2 el ábaco aparato de cálculo que ha perdurado para representar números y realizar operaciones matemáticas de diversa complejidad de 600 a de c a 1600 d de c alrededor del año 830 de nuestra era un estudioso nacido en bagdad hoy irak musulmán de religión llamado mohammed ibu musa abu djefar conocido como al-khwarismi escribió un libro de texto sobre las matemáticas llamado al-gebr-wel-mukabala o simplemente Álgebra este tratado de álgebra mostraba la primera manipulación simbólica abstracta para poder defi nir posteriormente el cálculo y las matemáticas avanzadas la civilización musulmana alcanzó su esplendor alrededor del año 1100 y pronto los europeos descubrieron sus valiosos conocimientos algunos extranjeros que estudiaron en universidades musulmanas tradujeron el texto de al-khwarismi como algorism posteriormente en europa recibió el nombre de algoritmo este término se utilizó ampliamente en los sistemas computaciones y se verá más adelante otro libro de matemáticas es aritmética donde se explica con detalle y claridad el funcionamiento del sistema decimal de numeración y del cero que usaban en la india de ahí tal vez la creencia de que nuestro sistema decimal es de origen árabe por al-khwarismi y también hindú por lo cual se le llamó numeración indoarábiga tema 1 © santillana 3 al-khwarisimi autor del primer libro de álgebra de cuyo nombre se derivó el término algoritmo la evolución de la computación 9

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de 1600 a 1900 en 1614 john napier matemático escocés y barón de merchiston creó un método que permitió realizar operaciones de multiplicación y división mediante sumas y restas basándose en el principio de que el producto de potencias de igual base puede obtenerse sumando sus exponentes es decir 4 regla de cálculo dispositivo manual inventado para facilitar la realización de multiplicaciones y divisiones z2 × z 4 z 2 4 z6 en 1617 henry briggs publicó una pequeña tabla de logaritmos exponentes con base 10 y antilogaritmos para poder trabajar con los números 1 a 1 000 siete años más tarde briggs elaboró una tabla de 2 000 a 29 000 y de 90 000 a 100 000 en 1632 william oughtred matemático inglés inventó la regla de cálculo Ésta consta de dos reglillas movibles cada reglilla está marcada de tal manera que las distancias desde el principio son proporcionales a los logaritmos de los números marcados en la reglilla deslizando las reglillas se pueden efectuar rápidamente operaciones de multiplicación y división los resultados no son exactos pero tienen gran aproximación la primera máquina de calcular propiamente dicha fue construida por wilhelm schickard profesor alemán en 1623 esta máquina podía sumar restar multiplicar y dividir pero fue quemada durante una guerra para fundir el metal que contenía actualmente existe una réplica en alemania más tarde en 1642 blaise pascal matemático y fi lósofo francés inventó una máquina llamada pascalina Ésta constaba de una serie de ruedas que representaban las unidades decenas centenas etcétera las ruedas se conectaban por engranes que permitían el acarreo de cifras de manera mecánica entre 1672 y 1674 gottfried wilhelm leibniz gran matemático inglés construyó su primera calculadora ésta superaba en velocidad a la máquina de pascal para efectuar multiplicaciones y poseía un mecanismo más complejo en 1820 thomas de colmer industrial francés creó una máquina basada en las de leibniz y de pascal pero utilizó piñones y la llamó aritmómetro esta máquina tuvo tanto éxito que se vendieron miles de ellas la evolución continuó y charles babbage profesor de la universidad de cambridge diseñó en 1822 una máquina que permitía calcular tablas matemáticas llamada máquina de diferencias diez años más tarde babbage se interesó en un proyecto mucho más ambicioso la máquina analítica Ésta tendría una unidad de almacenamiento o memoria que guardaría los datos en forma de tarjetas perforadas una unidad aritmética donde se efectuarían las operaciones matemáticas fundamentales y una unidad de control cuya fi nalidad sería dirigir dichas operaciones sin embargo no logró que funcionara debido a que enfrentó problemas técnicos que se resolverían muchos años después por sus conceptos se considera a babbage como el padre de la computación en 1884 herman hollerith inventó las máquinas calculadoras de tarjetas perforadas Él estaba familiarizado con los trabajos de 5 la pascalina es una máquina aritmética capaz de realizar sumas y restas simples © santillana glosario piñón rueda pequeña y dentada que engrana con otra mayor en una máquina 10 unidad 1 antecedentes de la informática

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joseph marie jacquard en los telares que utilizaban tarjetas perforadas para automatizar los diseños de las telas herman hollerith que trabajaba como empleado de la oficina de censos de estados unidos de américa propuso su sistema basado en tarjetas perforadas y que puesto en práctica constituyó el primer intento exitoso de automatizar el procesamiento de grandes volúmenes de información las máquinas de hollerith clasificaban ordenaban y enumeraban las tarjetas perforadas que contenían los datos de las personas censadas logrando una rápida emisión de reportes a partir de los seis meses los resultados finales del censo de 1890 se obtuvieron en el tiempo récord de dos años y medio contra los siete años en que obtuvieron los datos de los censos anteriores herman hollerith en 1896 fundó la tabulating machine company que luego se fusionó con otras dos empresas computing scale e international time recording dando lugar a ctr computing tabulating recording company hollerith se retiró en 1921 y en 1924 ctr cambió su nombre por el de international business machines corporation ibm que años más tarde se convertiría en el gigante de la computación en los siguientes 40 años surgieron compañías que comercializaron máquinas sumadoras calculadoras y también se construyó equipo electromecánico para análisis de señales 6 charles babbage anticipó con bastante precisión el diseño de una computadora pero las limitaciones técnicas le impidieron construirla Ésta es la máquina de las diferencias de 1901 a 1956 primera generación en 1937 el profesor howard aiken de la universidad de harvard utilizó los principios de babbage y de hollerith para construir un mecanismo automático de cálculo en 1944 con ayuda de la ibm construyó una calculadora automática llamada mark i Ésta utilizaba relevadores y estaba controlada por una cinta de papel perforada por la segunda guerra mundial la tecnología evolucionó notablemente y surgieron los tubos de vacío o simplemente bulbos Éstos son como focos pero permiten el paso de la electricidad en forma controlada este invento fue la base de los primeros radios televisores y por supuesto de las primeras computadoras glosario relevador o relé dispositivo que produce una modificación en un circuito cuando se cumplen ciertas condiciones en el mismo circuito o en otro distinto © santillana 7 por medio de estas tarjetas se consiguió procesar automáticamente cantidad de información tema 1 la evolución de la computación 11

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8 los principales componentes de la primera computadora fueron los bulbos la primera máquina de bulbos fue la eniac electronic numerical integrator and computer y fue desarrollada entre 1942 y 1946 en la universidad de pensilvania por mauchly eckert y sus asociados contenía más de 18 000 bulbos y empleaba más de 20 acumuladores para almacenar datos de 10 dígitos cada uno la entrada y salida de información se realizaba por medio de tarjetas perforadas en 1945 john von newmann se incorporó al trabajo de mauchly y de eckert y aportó el concepto de programa almacenado transformando las calculadoras electrónicas en verdaderas computadoras von newmann propuso codificar y almacenar las instrucciones en la memoria al igual que los datos necesarios para un trabajo específico en 1951 la compañía sperry rand construyó la primera computadora con procesamiento de datos completamente automático y la llamó univac universal automatic computer fue una de las primeras máquinas que utilizaron la cinta magnética como mecanismo de entrada y salida de información 9 la primera computadora propiamente dicha se construyó con bulbos entre los años 1953 y 1957 ibm desarrolló las computadoras ibm 650 e ibm 701 la primera fue la más exitosa de la primera generación ya que se produjeron varios cientos de la segunda sólo se entregaron 18 unidades esta última computadora usaba un esquema de memoria secundaria llamado tambor magnético que es el antecesor de los discos actuales las computadoras de la primera generación utilizaron tubos al vacío como componentes electrónicos básicos sin embargo los tubos de vacío fueron dispositivos de gran volumen físico altos costos gran consumo de energía calentamiento retardo de lógica y gran cantidad de fallas en su funcionamiento en 1947 un equipo de trabajo de la universidad de stanford en estados unidos de américa inventó el transistor en el que se emplearon elementos conocidos como semiconductores a semejanza de los tubos de vacío los transistores funcionan como interruptores pero de un tamaño mucho menor operan en forma más rápida generan menor calor y tienen una vida más larga además de consumir mucho menos energía eléctrica © santillana glosario semiconductores material que conduce la corriente eléctrica con menor eficiencia que un metal y cuya capacidad de conducción puede controlarse 12 unidad 1 antecedentes de la informática

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de 1957 a 1963 segunda generación cerca de la década de 1960 las computadoras seguían evolucionando se reducía su tamaño y crecía su capacidad de procesamiento también en esta época se empezó a defi nir la forma de comunicarse con esas máquinas que recibía el nombre de programación de sistemas las características de las computadoras de la segunda generación son las siguientes · se construyeron con circuitos de transistores · se programaron en nuevos lenguajes llamados lenguajes de alto nivel algunas de las computadoras de esta generación se programaban con cintas perforadas y otras más por medio de cableado en un tablero se puede mencionar a las computadoras de la serie 5000 de burroughs la atlas de la universidad de manchester la philco 212 la univac m460 la control data corporation modelo 1604 seguida por la serie 3000 la ibm modelos 709 y 7090 la ncr 315 de national cash register el modelo 501 de la radio corporation of america y la rca 601 como algunas de las más representativas de esta generación de 1964 a 1975 tercera generación la tercera generación se caracterizó por tener computadoras construidas con componentes llamados circuitos integrados monolíticos que aumentaron considerablemente la velocidad de operación esas máquinas se manejaron por medio de los lenguajes de control de los sistemas operativos y lenguajes de alto nivel para el desarrollo de aplicaciones como parte de esta generación la ibm produjo la serie 360 con muchos modelos que utilizaban técnicas especiales del procesador unidades de cinta de nueve canales paquetes de discos magnéticos y otras características que ahora son estándares en 1964 la compañía cdc control data corporation introdujo la serie 6000 con la computadora 6600 que se consideró como la más rápida de su época entre 1964 y 1971 la empresa sperry rand lanzó los modelos univac de la serie 9000 combinando el uso de transistores con los primeros circuitos integrados monolíticos cada nueva serie añadió mayor velocidad de procesamiento mayor capacidad de almacenamiento y facilidades de programación en 1972 ofreció el modelo univac 1110 con acceso de tiempo compartido y facilidades en la conversión de programas en la tabla de la siguiente página se muestra un comparativo en precio de sus diferentes modelos también en la década de 1970 la ibm produjo la serie 370 añadiendo nuevas tecnologías de almacenamiento en disco y compitiendo en el mercado con sperry rand tema 1 10 en la construcción de la univac los bulbos se sustituyeron por transistores glosario circuito integrado miniaturización extrema de varios circuitos electrónicos tales como resistencias condensadores transistores y diodos sobre una misma oblea de silicio circuito integrado monolítico circuito electrónico fabricado totalmente en una sola pastilla © santillana la evolución de la computación 13

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