L'Escola Parla núm. 71

 

Embed or link this publication

Description

Revista escolar

Popular Pages


p. 1

L’ESCOLA PARLA Revista escolar núm. 71 Tradicions catalanes Curs 2017-2018 Escola Rocabruna Les Borges del Camp www.escolarocabruna.cat @rocabruna Amb la col·laboració de l’AMPA

[close]

p. 2

L’ESCOLA PARLA núm. 71 Índex curs 2017/2018 A Catalunya tenim tradicions i costums que ens defineixen com a poble. L’alumnat a través del Consell de nens i nenes va decidir quines tradicions i costums volia conèixer En aquesta revista en trobareu una mostra. Parlem-ne La veu de l’escola La màgia de la biblioteca P3 i 4t B – El pa amb tomàquet P4 i 4t A – La festa de la calçotada P5 i 3r – Els castells 1r i 5è – Gegants i capgrossos 2n i 6è – Els diables La veu de l’AMPA 3 4 10 12 16 22 26 36 38 Els mestres 2 ESCOLA ROCABRUNA

[close]

p. 3

curs 2017/2018 Parlem-ne L’ESCOLA PARLA núm. 71 L’escola catalana: llibertat d’expressió o autocensura Davant la tensa relació entre l’Estat Espanyol i Catalunya, l’escola catalana ha estat col·locada en el punt de mira. Les acusacions d’adoctrinament contra el nostre sistema educatiu han justificat l’hostilitat a la presència del català com a llengua vehicular. Però la realitat és que el sistema d’immersió lingüística cohesiona la societat, ha donat magnífics resultats i compta amb el consens de la comunitat educativa. D’altra banda s’ha encausat alguns docents per suposats delictes d’odi arran de promoure debats a l’aula sobre la violència policial exercida durant el referèndum de l’1 d’octubre. Les denúncies, tenen com a objectiu atemorir els docents, limitar la seva llibertat d’expressió i generar un clima de sospita i temor. Es pretén acabar així amb la llibertat de pensament i coartar qualsevol debat necessari per a la conformació de la consciència crítica dels alumnes. Aquesta situació anòmala provoca, de vegades inconscientment, autocensura per part d’alguns docents, i aquest és un dels greuges invisibles que afecten el dia a dia de les escoles; debats censurats, opinons reprimides, sentiments no exterioritzats, manifestos sense contingut… falsa normalitat. De la mateixa manera que a les aules és necessari parlar de diversos temes que afecten la nostra societat com la contaminació, la guerra de Síria i els refugiats, el racisme, el bullying, el terrorisme… també cal poder parlar de la violència que es va viure a Catalunya l’1 d’octubre, dels drets fonamentals que estan sent posats en qüestió, i de qualsevol altre aspecte que afecti la nostra societat. La nostra tasca no tindria el mateix valor si no es tingués en compte el que passa a l’entorn més proper i al món on vivim. L’alumnat pregunta, té les seves inquietuds, sent a casa les notícies que han colpit al nostre país i el món sencer, i no es pot defugir de parlar-ne, els docents no podem eludir la nostra responsabilitat. Com sempre hem fet, hem de continuar educant en valors crítics i donar eines perquè els futurs ciutadans puguin formar-se la seva opinió, sempre amb dues premisses inqüestionables: democràcia i no-violència. Seguirem promovent debats, generant opinions, votant i decidint democràticament tot allò que afecta el funcionament de l’aula, de l’escola i de tota la comunitat educativa. A l’escola eduquem … ESCOLA ROCABRUNA 3

[close]

p. 4

L’ESCOLA PARLA núm. 71 La veu de l’escola curs 2017/2018 A la pàgina web de l’escola www.escolarocabruna.cat hi trobareu més notícies, informacions i fotografies. A través de la web també podeu accedir als blocs d’educació infantil i primària on podreu veure fotografies de sortides, treballs de l’aula ... Col·laboracions de l’AMPA L’Ampa Rocabruna, a part de la gestió del menjador i de les activitats extraescolars, cada curs escolar fa diferents aportacions a l’escola: descomptes en la sortida del teatre, impressió de la revista escolar, ajuda en la preparació de les festes… i moltes d’altres. Aquest any a més ha comprat el mobiliari d’una aula de suport (utilitzada per tasques de suport individual o en petits grups, entrevistes, psicòloga) i 15 tauletes perquè les utilitzin els alumnes de les diferents aules. Canals informatius de l’escola – nou canal de telegram @rocabruna A la pàgina web www.escolarocabruna.cat podreu trobar tota la informació de l’escola i l’enllaç al bloc de cada cicle, amb fotografies de les notícies i algunes de les activitats que es van fent durant el curs. Per comunicar-se amb les famílies s’utilitza el canal de Telegram @rocabruna A través de l’aplicació Telegram us traslladarem informacions rellevants que seran del vostre interès, com ara reunions de pares i mares, xerrades, celebracions, dies festius o notícies diverses. Immediatesa, proximitat, innovació, ecologia (reducció de les comunicacions en paper) i comunicació directa i fluïda, són les bases sobre les quals es fonamenta aquesta iniciativa. Escola Blava Escola Compromesa amb el Medi Ambient 4 ESCOLA ROCABRUNA

[close]

p. 5

curs 2017/2018 L’ESCOLA PARLA núm. 71 Mostra de lectura en veu alta Una representació de l’alumnat de cicle inicial ha participat a la Mostra de lectura que s’ha dut a terme al Centre de Lectura de Reus, organitzada pel Centre de Recursos Pedagògics del Baix Camp. És una experiència molt enriquidora, que posa en valor la importància d’adquirir un bon hàbit lector. Santa Cecília, la patrona de la música Aquest curs, per santa Cecília, hem celebrat la setmana de la música fent concerts d’alumnes a les aules, fent tallers de música pels més petits, i anant tots a veure l’espectacle concert “En Joan i els instruments màgics”. Hem parlat, escoltat, cantat i ballat! Mireu que bé ens ho hem passat! ESCOLA ROCABRUNA 5

[close]

p. 6

L’ESCOLA PARLA núm. 71 curs 2017/2018 Estrenem tauletes L’AMPA de l’Escola Rocabruna ha comprat tauletes interactives per utilitzar-les a l’aula. Ja les hem estrenat i ens ho hem passat molt bé! És una eina diferent i molt útil per aprendre d’una manera més lúdica. Moltes gràcies mares i pares de l’AMPA!! El carnaval a l’escola Per carnaval les nenes i els nens es disfressen i participen de la festa que es fa al poble, és per això que aquest any a l’escola ho vam celebrar d’una altra manera. Ens va visitar la Reina Carnestoltes classe per classe, per donar-nos les ordres que vam haver de seguir durant tota la setmana, vam fer la tradicional sortida de dijous gras, i el divendres de carnaval vam realitzar un taller de maquillatge a les aules. 6 ESCOLA ROCABRUNA

[close]

p. 7

curs 2017/2018 L’ESCOLA PARLA núm. 71 Memoryteca a Educació Infantil El curs 2017/2018 comença amb un nou repte pels alumnes d’educació infantil, millorar les capacitats cognitives a través dels jocs. Memoryteca és una eina innovadora per a totes aquelles persones que vulguin entrenar les seves capacitats cognitives. A més, fa dues aportacions interessants en l´àmbit de l´estimulació cognitiva: per una banda l´estimulació amb jocs és ecològica, ja que el joc forma part de la vida, i per altra banda és social, ja que reforça vincles amb els companys de joc. Amb aquest programa tenim la possibilitat que tots els nens i nenes aprenguin d’una manera lúdica i motivadora, potenciant el treball en equip, permetent-los experimentar a través de materials manipulatius i tenint en compte com són d’importants les emocions i com influeixen aquestes en els aprenentatges. ESCOLA ROCABRUNA 7

[close]

p. 8

L’ESCOLA PARLA núm. 71 Cada divendres al matí els alumnes de P5 es divideixen en 5 grups amb l’objectiu que tots els nens i nenes arribin al seu desenvolupament òptim de la manera més natural possible per a ells: JUGANT i a través de les EMOCIONS POSITIVES. curs 2017/2018 8 ESCOLA ROCABRUNA

[close]

p. 9

curs 2017/2018 Relats digitals - 6è L’ESCOLA PARLA núm. 71 Els i les alumnes de 6è curs vam fer un relat digital i Stop Motion amb la finalitat d’utilitzar el mòbil d’una altra manera. Fer un relat digital és explicar una història en base un vídeo. I una Stop Motion és fer fotografies i ajuntar-les per fer un vídeo. El primer pas va ser llegir-nos el llibre “Ningú és un zombi” de Jordi Folck per inventar-nos una història basada en el llibre. Després de redactar la història, vam preparar l’story board, que és la història representada en un còmic. Llavors vam guionitzar el conte i més tard vam fer els personatges. A continuació, vam començar a fer fotografies amb l’aplicació Chroma-Key. Aquesta app et permet inserir una imatge en un fons verd o blau. Després vam ajuntar les fotografies fetes amb el Pic-Pac o el VivaVideo que són dues altres apps. I li vam posar àudio amb el VivaVideo. Finalment vam editar l’Stop Motion amb l’editor de vídeo Open Shot, i després ho vam enviar al concurs on participàvem. Al concurs hi participaven 14 relats els quals havíem de votar. La nota era del 0, pitjor nota, al 4, millor nota. Ha estat una experiència molt motivadora! Alumnes de 6è ESCOLA ROCABRUNA 9

[close]

p. 10

L’ESCOLA PARLA núm. 71 La màgia de la biblioteca curs 2017/2018 10 ESCOLA ROCABRUNA

[close]

p. 11

curs 2017/2018 L’ESCOLA PARLA núm. 71 ESCOLA ROCABRUNA 11

[close]

p. 12

L’ESCOLA PARLA núm. 71 P3 i 4t B – Pa amb tomàquet curs 2017/2018 12 ESCOLA ROCABRUNA

[close]

p. 13

curs 2017/2018 L’ESCOLA PARLA núm. 71 ESCOLA ROCABRUNA 13

[close]

p. 14

L’ESCOLA PARLA núm. 71 curs 2017/2018 14 ESCOLA ROCABRUNA

[close]

p. 15

curs 2017/2018 L’ESCOLA PARLA núm. 71 ESCOLA ROCABRUNA 15

[close]

Comments

no comments yet