p. 1

ser pais bordinage-mons em 2009 o que significa para você apresentação da análise de discurso das famílias migrantes através do método da pesquisa-ação participativa.

[close]

p. 2

2 este texto é o resultado de um trabalho conjunto feito entre o departamento de manutenção de atores sociais os setores da assistência juventude e da recepção e apoio aos migrantes e especialistas sobre o tema pais migrantes na região de borinage mons autores joseph licata carole coppée delphine fevereiro melanie andrew barbara mourin ana evangelista mira luseke nawel elalem mohamed laaboul raja haouat lel ana ghemu pacha iabanji victor arap adolphe vita balu sadiki mwanaïsha obrigado a todos e cada um e por sua valiosa contribuição.

[close]

p. 3

3 sumário sumário o nascimento de um questionamento 5 a metodologia 7 os testemunhos 8 as representaçoes d acqui e outro lugar 11 a identidade e os valores 28 imagens da paternidade e crianças na primeira infância 30 os recursos 35

[close]

p. 4

o nasci de um que

[close]

p. 5

o nascimento de um questionamento durante vários anos amo « encontro » leva « o trabalho de proibição » da paternidade fala cara de culpa pondo em causa a sua capacidade para cumprir corretamente o papel que a sociedade espera deles eles roubam os seus conhecimentos ser desacreditado no âmbito deste projecto o relé foi identificado como um serviço que pode coletar a palavra dos pais migrantes 5 o nascimento de um questionamento estionamento imento

[close]

p. 6

a retransmissao do mons exista desde 1997 e muito rapidamente em vez de ouvir e de recepção tem sido bastante estrangeiros ou pessoas de origem estrangeira e entre essas pessoas muitos pais fazendo muitas perguntas e papel recorrente no contexto particular de uma migração temos visto uma preocupação central É por isso que aderir ao projeto amo « o encontro » decidimos realizar uma ação participativa investigação sobre estas questões.

[close]

p. 7

a metodologia desenvolvido por itamar gassel etnologia belga-palestiniano pesquisa ação participativa foi essencialmente uma vocação política seu objetivo é fazer um discurso público e privado e promover uma dinâmica de mudança social com as testemunhas ouvidas na qualidade de peritos sobre as questões levantadas É através da restituição e validação do processo da fala das testemunhas que serão conduzidos dinâmica de mudança social fazer um discurso público e privado e promover uma dinâmica de mudança social com as testemunhas

[close]

p. 8

8 os testemunhos para esta pesquisa formamos uma unidade de testemunhas eles se reúnem uma série de critérios que nos permitiu destacar os indicadores relacionados às nossas perguntas nossa testemunhas residentes na bélgica pelo menos cinco anos e máxima de dez anos eles vivem na região de monsborinage eles são pais de filhos menores nascidos na bélgica ou não recebemos a palavra dos pais solteiros e casais foi realizado um total de sete entrevistas com os pais de diferentes origens marrocos argélia brasil moldávia congo É óbvio que esta unidade não é representante de um grupo social mas ele vai fazer no entanto surgem na análise um inquérito relacionado com este grupo os testemunhos

[close]

p. 9

9 os testemunhos os resultados de nossa pesquisa « micro » portanto não ser generalizados a todos os pais de todos os migrantes mas a palavra que coletamos e analisamos será o representante de uma experiência expressa por um número de pessoas pertencentes a este grupo escritório conhecemos esses pais através de entrevistas abertas e nós gravamos com o acordo dos nossos parceiros estas entrevistas que durou entre uma e trinta e duas horas cada nos permitiu compreender melhor as dificuldades encontradas pelos pais estabeleceu os meios por essas pessoas para alcançar a educação para as crianças brincavam e oscriatividade que demonstraram durante a análise do conteúdo dos depoimentos uma série de temas emergentes presentes na fala de todas as nossas testemunhas são esses temas que nós desenvolvemos e estruturado no texto a seguir.

[close]

p. 10

as repres d acqui e

[close]

p. 11

as representaçoes d acqui e outro lugar todos os nossos clientes trazerem imagens representações positivas ou negativas seu país de origem e na bélgica país anfitrião lacunas e diferenças entre dois mundos surgem representações surgiu como resultado de sua história de migração e sua instalação em um novo mundo muitas vezes pouco conhecidas nesta seção vamos discutir também os efeitos da migração vivida por essas pessoas ea transição consecutivos de um padrão cultural para outro 11 as representaçoes d acqui e outro lugar sentaçoes outro lugar

[close]

p. 12

12 as representaçoes d acqui e outro lugar as representaçoes d acqui e outro lugar representações educação infra-estruturas estabelecimentos de saúde o conforto material mais amplamente são freqüentemente citados nas representações positivas da bélgica a vida aqui oferece mais oportunidades para os futuros filhos recebam uma educação de qualidade apoio escolar precoce também vivenciada por alguns pais como fator de promoção da autonomia de seus filhos desde a mais tenra idade.projetos educacionais e modelos de ensino são precisos bem adequado para as habilidades das crianças de acordo com sua idade por unanimidade a educação na bélgica é percebida como melhor qualidade do que nos países de origem de todas as nossas testemunhas a assistência social altamente desenvolvida é identificado como uma preciosa ajuda quando uma pessoa deixa a família por exemplo uma criança tenha atingido a maioridade

[close]

p. 13

13 as representaçoes d acqui e outro lugar em geral as estruturas criadas para lutar contra a pobreza na bélgica são sempre descritos tão eficiente quanto o país de origem essa cobertura é também visto como mulheres al émancipation contribuintes que encontram aqui a oportunidade de viver uma vida que não o prescrito pela tradição a gestão da gravidez nascimento e infância em um plano de saúde também têm sido muitos os comentários positivos dar a luz a um dos seus na bélgica permite que mãe e criança a escapar do risco perinatal muitos tanto em termos de cuidados médicos no apoio administrativo nossas testemunhas dizem em geral satisfeitos com o treinamento que foi oferecido os serviços de assistência são geralmente mais bem equipados do que experimentaram e os procedimentos administrativos relacionados com o parto têm sido claramente explicado aos pais testemunhas muçulmanas desfrutar de uma coexistência pacífica entre as religiões na bélgica e respeito a escola os tabus alimentares associados à sua religião estas observações são naturalmente para ser qualificado tal como foi confirmado pelas representações negativas também expressa por nossas testemunhas se a educação a medicina o conforto material é definitivamente melhor na bélgica há um outro lado a estas prestações negativas e em alguns pontos específicos as percepções variam de um testemunho para outro enquanto alguns acham que os serviços administrativos são oferecidos junto com um grande calor para os outros os contras esta «solidariedade fria» está desprovida de humanidade.

[close]

p. 14

14 as representaçoes d acqui e outro lugar o ensino é melhor mas a idade de entrada no jardim de infância é por vezes considerado demasiado cedo embora como afirmado anteriormente permite uma rápida capacitação das crianças [palavra de uma testemunha este início da escolarização é visto como produtivo e contras quando a ligação não é uma escolha para os pais mas um constrangimento a vida não necessariamente guardam para si as crianças muito jovens e as estruturas de alto custo recepção berçário seguranças particulares incentiva a entrada em jardim de infância na idade de 2 anos e meio além disso aquando da entrada em jardim de infância as crianças estão sujeitas a requisitos de alto desempenho em termos de aprendizagem a inflexibilidade do sistema escolar é também enfatizada sujeitar as crianças a um ritmo sustentado de vida e cansativo deixando pouco espaço para o respeito ao ritmo e modo de vida para todos em geral as testemunhas dão a sua confiança facilmente educação escolar gratuita que eles consideram como a melhor garantia para a transmissão de valores essenciais para eles por contras que eles deploram nestas mesmas escolas os constrangimen « nós maturise mais rápido em alta velocidade que as crianças aqui em casa eles estão sem seus maturise vontade contra sua vontade que » [palavra de uma testemunha « aqui nós pedimos pouco cedo para ser adulto »

[close]

p. 15

15 as representaçoes d acqui e outro lugar tos do aconselhamento filosófico não sendo muçulmano por exemplo para filhos de fé nossas testemunhas expressaram preocupação sobre as muitas críticas da escola e professores estão sendo bélgica eles sentem que a autoridade do professor é desafiado tanto pelos pais como as crianças a questão do respeito é fundamental para nossas testemunhas voltaremos mais detalhadamente mais tarde na mesma linha eles estão preocupados com as consequências do estilo de vida levado pela educação dos filhos o ritmo da vida a abundância de bens materiais fácil de adquirir levando ao surgimento de prodígios ainda links para o estilo de vida a maioria dos pais concordam com estresse induzido por ele eo seu impacto nas relações familiares perturbados e por vezes tensas nossas testemunhas foram unânimes sobre a frieza de suas relações familiares vizinhos belgas eles têm um forte sentimento de isolamento principalmente em torno da primeira infância o isolamento parece ser a norma aqui além disso a pobreza das relações sociais cultivando um sentimento de insegurança geral reforçada pela mídia [palavra de uma testemunha « aqui há muito mais coisas acontecendo por aqui realmente há insegurança total ele é muito inseguro o que não confiava em ninguém »

[close]