eGaceta 84

 

Embed or link this publication

Description

Gaceta de la Escuela Nacional de Biblioteconomía y Archivonomía No. 84

Popular Pages


p. 1

Vol. 4 No. 84 diciembre 2017 ALA-ICA CONFERENCIA “ARCHIVOS, CIUDADANÍA E INTERCULTURALISMO”

[close]

p. 2

ESCUELA NACIONAL DE BIBLIOTECONOMÍA Y ARCHIVONOMÍA DIRECTORIO Mtro. Otto Granados Roldán Secretario de Educación Pública Dr. Salvador Jara Guerrero Subsecretario de Educación Superior Dr. Salvador Malo Álvarez Director General de Educación Superior Universitaria José Orozco Tenorio Director de la Escuela Nacional de Biblioteconomía y Archivonomía Javier Domínguez Galicia Subdirector Académico Lizbeth Berenice Herrera Delgado Subdirectora de Planeación y Evaluación Alejandro Ortiz Mar Subdirector de Servicios Bibliotecarios y Archivísticos Federico José Arévalo Marín Subdirector Administrativo Brisa Natali Colin Salazar Diseño Editorial María del Carmen Hernández Carrión Corrección de Estilo Alfredo Mosqueda Rosales Auxiliar Gráfico El contenido y artículos de la publicación son responsabilidad de sus autores. Contacto y colaboraciones egaceta-enba@sep.gob.mx Calz. Ticomán No. 645, Col. Sta. Ma. Ticomán, C.P. 07330, Delg. Gustavo A. Madero, Cuidad de México, Tels: 3601 7086 y 3601 7091 www.enba.sep.gob.mx D.R. México MMXV CONTENIDO ALA-ICA Conferencia “Archivos, Ciudadanía e Interculturalismo” 3 Prácticas de Estancia Profesional en el Archivo Histórico del Museo Nacional de las Culturas 5 Segunda reunión Ordinaria Anual del Sistema Estatal de Documentación Estado de México 7 Brigadas de Protección Civil 8 Tips para evitar “hackeo” de cuenta de correo institucional 9 Campaña de prevención de VIH, “Prueba y trátate” 10 Back to Benjamin Franklin Library 12 Exámenes Profesionales 14 Convocatoria 4º Simposio de Archivos 16 Vol. 4 No. 83 2 e-Gaceta

[close]

p. 3

ALA-ICA CONFERENCIA “ARCHIVOS, CIUDADANÍA E INTERCULTURALISMO” Lic. María del Rocío Guadalupe Landeros Rosas/Coordinadora de la Licenciatura en Archivonomía ENBA C. Guadalupe de Agustín Fuentes/Estudiante de la Licenciatura en Archivonomía ENBA El pasado 27, 28 y 29 de noviembre en la Ciudad de México, se llevó a cabo uno de los eventos más importantes en el ámbito archivístico internacional, es decir, la Conferencia Anual ALA-ICA 2017 que se desarrolló bajo el tema de “Archivos, Ciudadanía e Interculturalismo”. La inauguración estuvo a cargo Miguel Ángel Osorio Chong, titular de la Secretaría de Gobernación; David Fricker, presidente del Consejo Internacional de Archivos (ICA); Mercedes de Vega, presidenta de la Asociación Latinoamericana de Archivos (ALA) y Nuria Sanz, directora y representante de la Oficina de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura en México. Es la primera ocasión que se realiza este evento en América Latina y es el Archivo General de la Nación de nuestro país junto con la Asociación Latinoamericana de Archivos quienes organizaron dicho evento, con la asistencia de 83 países y más de 400 asistentes. La Escuela Nacional de Biblioteconomía y Archivonomía tuvo participación mediante la licenciada María del Rocío Guadalupe Landeros Rosas, Coordinadora de la Licenciatura en Archivonomía, quien moderó el panel “Archivos y ciencia”, asimismo asistieron los alumnos destacados Guadalupe de Agustín Fuentes y Jorge Esteban Calderón Vázquez de la Escuela, quienes fueron becados por la Asociación Latinoamericana de Archivos para asistir al evento. Esta conferencia se lleva a cabo anualmente y se enfoca en temas y problemáticas propias de la archivística con la finalidad de desarrollar, analizar y discutir a través de nuevos enfoques e iniciativas dichas temáticas. En su desarrollo se cuenta con la colaboración y participación de académicos, archivistas y funcionarios de diferentes y diversas instituciones públicas a nivel mundial. La sede del evento donde se reunió la comunidad archivística internacional fue la Unidad de Congresos del Centro Médico Nacional Siglo XXI. El Programa estuvo integrado con 202 profesionales reconocidos en el ámbito nacional e internacional tanto por sus líneas de investigación, como por su trayectoria, mismos que participaron en 45 paneles, ocho talleres y seis conferencias magistrales, bajo los siguientes ejes temáticos: · Archivos y proyectos académicos · Archivos y creación artística · Archivos, rendición de cuentas, derecho al acceso a la información y protección de datos personales · Archivos, medio ambiente y desastres naturales · Big Data · Derechos de autor y propiedad intelectual · Derechos Humanos · Tráfico ilícito de patrimonio documental · Gobernanza de la información · Sistemas de información y preservación digital · Interculturalismo y culturas originarias · Cooperación regional Vol. 4 No. 83 Es necesario comentar que los temas que se abordaron fueron por demás interesantes enriqueciendo a los asistentes con cada conferencia y panel expuesto, abordados desde una perspectiva 3e-Gaceta

[close]

p. 4

totalmente crítica y con miras a establecer posibles científicos y de investigación, así como el problema soluciones a aquellas problemáticas derivadas de de la producción masiva de datos en la world wide cada temática. web. Uno de los asuntos más significativos que se lograron vislumbrar al asistir al evento fue que el campo en el que los archivistas se pueden desempeñar es aún más amplio de lo que actualmente concebimos llegando a aseverar que el Archivista debe de asumir un rol fundamental de acuerdo a los deberes y principios de su profesión en la práctica al servicio de la paz, la verdad y el deber ser como servidor de los derechos del hombre. En la clausura del evento los integrantes del Consejo Internacional de Archivos y de la Asociación Latinoamericana de Archivos acordaron luchar por el libre acceso a la documentación y declararon su rechazo a la censura y depuración de los archivos de interés público legítimo a través de cualquier vía, asimismo se realizó la “Declaración de la Ciudad de México” compuesta por siete compromisos asumidos por la Conferencia ALA-ICA expuestos por David Fricker, presidente de ICA y Mercedes de Vega, presidenta del ALA y directora del Archivo General de la Nación. Del mismo modo se anunció que Camerún será sede en 2018 del encuentro internacional. Todas las actividades se desarrollaron en un ambiente de profesionalismo, compañerismo y cofraternalidad, dejando una experiencia totalmente satisfactoria, enriquecedora y provechosa desde el recibimiento hasta la clausura del evento. Es común que se tienda a centrar, a lo largo de la formación profesional, el campo laboral de los archivistas a la Administración Pública Federal, no obstante en las distintas ponencias y conferencias que se expusieron en el marco de la Conferencia Anual de ALA-ICA se distinguió un campo más allá de la Administración Pública, pues se abordó la incidencia e importancia del archivista en cuanto al derecho a la verdad y acceso a la justicia, de la necesidad de profesionales en la organización de la documentación e información generada para fines Consulta en la página WEB de la ENBA www.enba.sep.gob.mx Vol. 4 No. 83 4 e-Gaceta

[close]

p. 5

Prácticas de Estancia Profesional en el Archivo Histórico del Museo Nacional de las Culturas1 Mtra. María Mercedes Fernández Carbajal Docente ENBA Vol. 4 No. 83 Museo Nacional de las Culturas, imagen. Recuperada de http://www.museodelasculturas.mx/museo-digital/galeria.php En el Archivo Histórico del Museo Nacional de las Culturas, seis alumnos de quinto semestre de la Licenciatura en Archivonomía realizaron prácticas de Estancia Profesional, en el proyecto “Organización, automatización y digitalización del Archivo Histórico del Museo Nacional de las Culturas”. “El Museo Nacional de las Culturas ocupa el edificio donde nació la exhibición del patrimonio en México y es uno de los cinco museos nacionales del Instituto Nacional de Antropología e Historia. El único museo en el que se muestran objetos de origen internacional reunidos en función de diferentes formas de vida, valores, costumbres y creencias que nos ayudan a comprender la diversidad cultural, más que por su belleza o por su valor histórico. Podemos definir a la cultura como las formas aprendidas y compartidas de conducta humana, como los rituales o los conocimientos tradicionales, que se transmiten de generación en generación y que incluye los resultados materiales de esta conducta: los objetos”.2 1 Ubicado en Moneda 13, Centro Histórico de la Ciudad de México, delegación. Cuauhtémoc 2 Museo Nacional de las Culturas. Inicio. México [en línea] consultado 20 diciembre 2017]. Recuperado de http://www. museodelasculturas.mx/museo-digital/galeria.php 5e-Gaceta

[close]

p. 6

El Plan de Estudios 2000 de la Escuela Nacional de Biblioteconomía y Archivonomía contempla en un quinto semestre la realización de prácticas de estancia profesional. y llenado de fichas catalográficas, así como un inventario somero, limpieza, expurgo y cambio cajas a las carpetas, expedientes y documentos que se custodian en el archivo histórico. “… esto les permitirá cumplir de manera amplia y satisfactoria sus funciones y compromisos sociales, no para satisfacer necesidades coyunturales de la vida económica ni para el primer empleo, sino para posibilitar que sus egresados posean una trayectoria de vida profesional eficaz, dinámica y creativa”.3 Por ello Catherine Paradise menciona que. “Las profesiones universitarias están directamente relacionadas con el ejercicio profesional mediante la prestación de servicios.”4 Las prácticas de estancia profesional permiten que los alumnos se vinculen con las instituciones, aplicando los conocimientos adquiridos en su formación académica y proporcionándoles experiencia y madurez profesional y personal, ya que adquieren conocimientos prácticos y habilidades propias de su profesión. Entrada del Archivo Histórico del Museo Nacional de las Culturas. Fotografía tomada por Brenda Espinoza Díaz, alumna de quinto semestre de la Licenciatura en Archivonomía En el archivo histórico los alumnos realizaron los procesos de identificación, ordenación, catalogación Bibliografía Catherine Paradise (1986). Retorica profesional y especialización. Informe bibliográfico, núm. 30. El Nacional, México Escuela Nacional de Biblioteconomía y Archivonomía. Plan de Estudios 2000. Recuperado de www.enba. sep.mx Museo Nacional de las Culturas. México [en línea] consultado 20 diciembre 2017]. Recuperado de http://www.museodelasculturas.mx/museodigital/galeria.php Pacheco Méndez, Teresa, Díaz Barriga, Ángel (coordinadores). (2000). La profesión. Su condición social e institucional. Centro de Estudios sobre la Universidad. Colección. Problemas educativos de México. México: Porrúa 3 Valle Flores, Ángeles. Sobre las prácticas profesionales, p. 174 4 Catherine Paradise. Retórica profesional y especialización. Informe bibliográfico, núm. 30. El Nacional, México, 1986 Disponible para consulta en la biblioteca “Francisco Orozco Muñoz” Vol. 4 No. 83 6 e-Gaceta

[close]

p. 7

SEGUNDA REUNIÓN ORDINARIA ANUAL DEL SISTEMA ESTATAL DE DOCUMENTACIÓN ESTADO DE MÉXICO Lic. María del Rocío Guadalupe Landeros Rosas Coordinadora de la Licenciatura en Archivonomía ENBA Para inaugurar el evento se contó con la presencia de Doctora Mercedes de Vega, Directora General del Archivo General de la Nación, Lic. Víctor Rodrigo Curioca Ramírez, Subsecretario de Administración, Mtro. Rodolfo Alanis Boyzo, Director de Administración y Servicios Documentales, Lic. Yonatán Eleuterio Michoa, Director General del Instituto de Profesionalización de los Servidores Públicos del Poder Ejecutivo del Gobierno del Estado de México y C. Elizabeth Pérez Quiroz, Directora General de Innovación y Secretaría Técnica del Sistema Estatal de Documentación. El día 7 de diciembre de 2017 se llevó a cabo la Segunda Reunión Ordinaria Anual del Sistema Estatal de Documentación del Estado de México, donde el objetivo de la misma fue el de contribuir a la formación de los documentalistas mexiquenses y a la práctica de una gestión documental eficiente.  La doctora de Vega dio un mensaje en donde comentó “que el diagnóstico de las unidades documentales de esa entidad resulta muy valioso para elaborar la política estatal de archivos, por lo que el Archivo General de la Nación reconoce el esfuerzo llevado a cabo”. Atendiéndose de manera general los siguientes temas: · Presentar el informe de las actividades más destacadas realizadas por el Sistema Estatal de Documentación durante 2017. · Exponer el Diagnóstico y resultados obtenidos en la realización del Registro Estatal de Unidades Documentales y Auxiliares de la Documentación 2017. · Entregar 125 diplomas a servidores públicos egresados de la Séptima Promoción del Diplomado en Organización y Administración de Archivos. La reunión se llevó a cabo en el Auditorio del Hospital Regional Toluca del Instituto de Seguridad Social del Estado de México y Municipios (ISSEMYM), con una asistencia de más de 300 servidores públicos responsables de los archivos de trámite, concentración e históricos, pertenecientes a los Poderes Ejecutivo, Legislativo y Judicial y los municipales del Estado de México. Así también como parte del evento el Mtro. José Guadalupe Luna Hernández, Comisionado del Instituto de Transparencia, Acceso a la Información Pública y Protección de Datos Personales del Estado de México y Municipios, dirigió una plática sobre La Ley de Protección de Datos Personales en Posesión de Sujetos Obligados del Estado de México y Municipios. La Escuela Nacional de Biblioteconomía y Archivonomía fue invitada por parte de las autoridades del Sistema Estatal para presentar la Licenciatura en Archivonomía en Modalidad a Distancia, con la participación de la Lic. María del Rocío Guadalupe Landeros Rosas, Coordinadora de la Licenciatura en Archivonomía, quien expuso los antecedentes de la Escuela, la currícula de la licenciatura y el tiempo en que se cursa, bajo el tenor de contribuir a la formación de archivistas a través de la difusión de la ENBA como institución educativa que imparte la formación archivística a nivel profesional. 7e-Gaceta Vol. 4 No. 83

[close]

p. 8

También enfatizó, que en la Modalidad a Distancia se tiene la ventaja de no necesitar de la asistencia a clases en lugares y horarios definidos además de promover el estudio independiente por parte del estudiante, quien adquiere una mayor responsabilidad en su desempeño académico en su proceso de formación profesional. La Lic. Landeros mencionó además que “La Licenciatura en Archivonomía está estructurada de manera integral con la visión de formar profesionales conhabilidadesparadiseñar,implementar,desarrollar innovar y evaluar sistemas archivísticos, mediante la elaboración de programas de administración de documentos, de conservación y difusión basados en la preservación y el manejo de la información, acorde a la políticas nacionales e internacionales; utilizando para ello los avances de la tecnología, con un alto sentido ético en el contexto actual de modernización, donde el alumno será capaz de conocer, aplicar y apoyar los procesos archivísticos manuales y automatizados relacionados con ciclo de vital del documento, siguiendo los lineamientos y políticas establecidos por cada unidad de archivo, a fin de otorgar, conservar y difundir la información requerida por la sociedad en los ámbitos civiles, económicos, políticos, científicos, tecnológicos y culturales”. Finalmente la Reunión fue clausurada por la C. Elizabeth Pérez Quiroz Directora General de Innovación y Secretaría Técnica del Sistema Estatal de Documentación, enalteciendo la importancia de la labor archivística en las instituciones. Brigadas de protección civil Lic. Brisa N. Colin Salazar Programa Editorial Cuando se habla de Brigadas de Protección Civil calamidad o desastre. muchas veces no sabemos cuales son las funciones • Participar en los ejercicios de simulacros. que deben desempeñar cada uno de los involucrados, en esta pequeña nota hablaré de la definición de una brigada y cuáles son sus funciones, asimismo un • Efectuar el acopio y transmisión de la información correspondiente a su ámbito de acción. cuadro donde se muestra a todos los involucrados • Colaborar con las otras brigadas de la unidad de para formar una brigada, posteriormente en otra protección civil. entrega iré definiendo las funciones jerárquicamente • Implementar las acciones contenidas en el de los miembros. programa de protección civil aprobado por el área o departamento a cargo. Definición Es un grupo de personas encargadas de velar por el bienestar y la seguridad de los recursos humanos y Organización Interna materiales, ante una situación de emergencia. Funciones • Colaborar con los directivos, gerentes o algún otro responsable en la elaboración del diagnóstico en materia de protección civil. • Participar en las actividades relativas a la capacitación en las fases de prevención, auxilio y vuelta a la normalidad. • Ejecutar las medidas dictadas para prevenir, afrontar y disminuir los riesgos ante una 8 e-Gaceta Vol. 4 No. 83

[close]

p. 9

Tips para evitar “hackeo” de cuenta de correo institucional Prof. Raúl Bautista Beltrán Docente ENBA usuario proporciona esa información, comprometerá no solamente información personal; sino también información de la institución. Ya que el “hacker” contará con los datos para hacer uso de la cuenta de correo institucional de la persona que le proporcionó dichos datos. En menor medida algunos correos de este tipo (spam), únicamente pueden solicitar el nombre de usuario y la contraseña y, que se envíe a una dirección de correo que no pertenece a la institución. Por lo que es importante considerar los siguientes tips para evitar el robo de las cuentas de correo institucionales: o Depurar el correo electrónico de forma periódica; en caso de tener correos relevantes; es recomendable respaldarlos antes de realizar la eliminación. Uno de los grandes problemas que la mayoría de los empleados que trabajan en instituciones gubernamentales y que se les asigna una cuenta de correo institucional con la finalidad de tener un control sobre los diversos asuntos laborales. Esto se debe a la poca capacidad de almacenamiento que se asigna por parte del administrador (del departamento de cómputo de la institución). Ya que su función debería ser la de exclusivamente para asuntos institucionales. o Verificar siempre el nombre del remitente y su dirección de correo electrónico; si la información que se solicita es confidencial (principalmente el nombre de usuario y contraseña); bloquee dicha dirección y repórtela al departamento correspondiente. o Ningún administrador deberá pedir la contraseña a los usuarios bajo cualquier circunstancia. o No compartir las contraseñas con compañeros de trabajo. El correo electrónico institucional es personal. Debido a la poca capacidad de almacenamiento y a la falta de depuración de los correos (recibidos y enviados), llegará un momento; en el cual ya no se pueden recibir ni enviar los correos. La responsabilidad de mantener en una óptima capacidad de almacenamiento es del usuario. El problema se agrava cuando los usuarios empiezan a recibir correos que “avisan que se ha excedido la capacidad de almacenamiento” y que se tiene que comunicar con el administrador para que les aumente la capacidad de almacenamiento. En todos los casos aparece una liga (hipervínculo) con la finalidad de que se envíe datos de la cuenta así como la contraseña de acceso al correo. Y si el o En caso de haber proporcionado algún tipo de información de la cuenta institucional; deberá cambiar lo más pronto posible la contraseña para evitar accesos no autorizados. o Y, lea y analice la información que se solicita en correos de entrada, antes de responderlos. Hay que Recordar que se pueden seleccionar los correos como tipo “correos no deseados” (spam) y el sistema automáticamente los enviará a la carpeta de “spam”. También es importante revisar dicha carpeta porque en algunas ocasiones el sistema envía correos relevantes. Para cualquier sugerencia de tema, puedes enviarla a raul.bautista@nube.sep.gob.mx 9e-Gaceta Vol. 4 No. 83

[close]

p. 10

CAMPAÑA DE PREVENCIÓN DE VIH, “PRUEBA Y TRÁTATE” Dr. Juan Carlos Jarillo Cortés Servicio Médico ENBA Introducción El VIH es un virus que se propaga a través de determinados líquidos corporales y ataca el sistema inmunitario del cuerpo, específicamente las células CD4, también llamadas células T. Con el tiempo, el VIH puede destruir tantas de estas células que el cuerpo pierde su capacidad de luchar contra las infecciones y las enfermedades. Las células CD4 son células especiales que ayudan al sistema inmunitario a luchar contra las infecciones. Cuando el VIH no se trata, reduce la cantidad de células CD4 (células T) que hay en el cuerpo y este daño al sistema inmunitario hace que le sea cada vez más difícil luchar contra las infecciones y algunas otras enfermedades. Los cánceres o infecciones oportunistas se aprovechan del sistema inmunitario muy débil y son señal de que la persona tiene SIDA.  ¿Qué es el VIH? La sigla VIH significa virus de la inmunodeficiencia humana. Es el virus que puede causar el síndrome de inmunodeficiencia adquirida o SIDA, si no se trata. A diferencia de otros virus, el cuerpo humano no puede eliminarlo completamente, ni siquiera con tratamiento. Por lo tanto, si se contrae el VIH, se tendrá de por vida. ¿De dónde proviene el VIH? Los científicos han identificado a un tipo de chimpancé en África Central como la fuente de infección por el VIH en los humanos. Creen que es muy probable que la versión del virus de inmunodeficiencia en los chimpancés (llamada virus de inmunodeficiencia simia o VIS) se transmitió a los humanos y se mutó a VIH cuando los humanos entraron en contacto con sangre infectada al cazarlos por su carne. Los estudios muestran que el VIH podría haber pasado de los simios a los humanos desde finales del siglo XIX. En cuestión de décadas, el virus se propagó lentamente por toda África y luego a otras partes del mundo. Sabemos que el virus ha existido en los Estados Unidos desde al menos mediados o finales de la década de los 70. ¿Cuáles son las etapas del VIH? · Etapa 1: Infección aguda por el VIH Dentro de las 2 a 4 semanas después de la infección por el VIH, las personas pueden sentirse enfermas como si tuvieran la influenza (gripe) y esto puede durar algunas semanas. Esta es la respuesta natural del cuerpo a la infección. · Etapa 2: Latencia clínica (inactividad o estado latente del VIH)  A esta fase a veces se la llama de  infección asintomática por el VIH o de infección crónica por el VIH. Durante esta fase, el VIH sigue activo, pero se reproduce a niveles muy bajos, y las personas podrían no tener ningún síntoma ni sentirse enfermas.  · Etapa 3: Síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA) El SIDA es la etapa más grave de la infección por el VIH. Las personas con SIDA tienen el sistema inmunitario tan dañado que comienzan a tener cada vez más enfermedades graves, las cuales se llaman enfermedades oportunistas. Sin tratamiento, las personas con SIDA típicamente sobreviven alrededor de 3 años.  ¿Cómo saber si se tiene VIH? La única forma de saber con seguridad si tiene el VIH es hacerse la prueba. Es importante que sepa si tiene el VIH porque eso le servirá para tomar decisiones saludables para prevenir el contraerlo o transmitirlo. Campaña de prevención La importancia de realizar esta campaña informativa y de prevención, tuvo como objetivo concientizar a la población estudiantil, docente y administrativa de qué es la infección por el Virus de la Inmunodeficiencia Humana (VIH), e informar de manera clara y precisa los puntos más relevantes de esta enfermedad, sus formas de transmisión y la importancia del diagnóstico y tratamiento oportuno. Para lograr lo anterior se formaron grupos de aproximadamente cinco a seis personas para darles la información esencial y más personalizada, posteriormente el llenado de consentimiento informado y test escrito anónimo de factores de riesgo, para finalizar la prueba fue realizada en un área especial y privada; esta prueba se realiza obteniendo una pequeña muestra de sangre con 10 e-Gaceta Vol. 4 No. 83

[close]

p. 11

un pinchazo en el dedo y con resultado en tres minutos aproximadamente. Dichas pruebas fueron totalmente gratuitas y realizadas por el equipo de voluntarios de AHF MÉXICO (asociación civil que provee de tratamiento innovador y abogacía a personas viviendo con VIH/SIDA). En caso de ser reactiva la prueba (positiva para VIH), se realizaba una segunda prueba confirmatoria, al ser esta última nuevamente positiva se inició la asesoría y derivación al centro especializado CLÍNICA CONDESA para continuar con la prueba definitiva Western Blot y tratamiento oportuno. antes de que la enfermedad avance mucho pueden vivir casi tanto como las que no tienen el virus. En la Escuela Nacional de Biblioteconomía y Archivonomía tuvimos una propicia participación de la población que la integra, con 89 pruebas rápidas realizadas para diagnóstico de VIH. Por lo tanto se debe recordar que no existe cura eficaz para esta enfermedad, pues al adquirirlo se mantiene en nuestro cuerpo de por vida, sin embargo con una atención médica adecuada, el VIH se puede controlar. El tratamiento para dicha patología se llama terapia antiretroviral o TARV. Si los medicamentos de la TARV se toman de la manera correcta, todos los días, esta terapia puede prolongar drásticamente la vida de muchas personas infectadas por el VIH, mantenerlas saludables y reducir mucho sus probabilidades de infectar a los demás. En la actualidad, las personas con un diagnóstico de VIH que reciben tratamiento Consulta ya la revista Bibliotecas y Archivos 4a. época, Vol.3 No.1 Noviembre 2017-abril 2018 Vol. 4 No. 83 11e-Gaceta

[close]

p. 12

Back to Benjamin Franklin Library Lic. María del Carmen Hernández Carrión Docente ENBA This December the students of the National Librarianship and Archive Keeping School once again took the facilities of the Benjamin Franklin Library. The group 3102 was the lucky one who went to the library, and Felipe Becerril, one of our ENBA’s teacher and a great librarian, received us with an interesting and condensed explanation about the library, its history and its collection. It was very exciting to see the guys observe so many interesting gadgets and materials, even a student started to solve a puzzle with some users. After the tour, professor Becerril lent us a room for our activity. Let’s talk about its history In 1223, the beloved St. Francis of Assisi revived an interest in Christmas and in the singing of Carols. He started putting on musical plays in which the majority of the songs were written in the language of the common people. Because of his efforts, the singing of Christmas Carols once again began to spread throughout Europe. Most of these new Carols were not based strictly on Scripture, but were simply light-hearted stories, sung by traveling minstrels and changed from town to town to fit the desires of various communities. These Carols were rarely sung in church. Instead, the music resounded from the streets, and in the homes. As a tradition in my class, everybody has to sing Christmas Carols as part of their grade, but what are Christmas Carols? The word carol or carole is a medieval word of French and Anglo-Norman origin, believed to mean a dance song or a circle dance accompanied by singing. Broadly defined, carols express religious joy and is often associated with the Christmas season. Carols are also used to describe late medieval English songs on various subjects with a verse and refrain. Often the verse and refrain (also called burden) alternates.1 1 https://www.thoughtco.com/history-of-christmas- carols-2456041 12 e-Gaceta Because the Carols were not strictly Scriptural, and not written in Latin, there were those who considered them inappropriate. With the coming of the Puritans to England in 1647, the celebration of Christmas Vol. 4 No. 83

[close]

p. 13

prevails. Most everyone knows that Christmas time is somehow different from all the other seasons. No matter what style of music a person may choose to enjoy the rest of the year, the traditional Christmas Carol breaks through the musical preferences and barriers, to be universally recognized as the most beloved music of all people; of all times. My wish for you and your family is to have a merry Christmas and a great and wonderful new year 2018! and the singing of Carols disappeared from church services altogether. The joy of Christmas and its music however, survived in secret. During the Victorian era (1837-1901), two men by the names of William Sandys and Davis Gilbert published a collection of Christmas songs, old and new from various villages in England. Thus, the singing of Christmas Carols was revived. People began singing on the streets, in homes, in churches, for money and for free. The tradition of ‘Caroling’ from home to home was born, along with the giving of alms (money, food, wassail, gifts) to the singers. The joy of music filled England once again, and spread throughout Europe (and eventually to the New World). Old and new traditions of Christmas trees and holly wreaths; presents and stockings were freely celebrated, and elaborated upon. The sounds and sights of Christmas had refused to be silenced. Sources: https://www.thoughtco.com/history-ofchristmas-carols-2456041 http://www.sharefaith.com/guide/ChristianHolidays/holiday-songs The songs that were once quieted because of fear and ignorance, now sound out freely throughout much of the world, not only from Christian homes and churches, but also from elevators and shopping mall sound systems. Even unbelievers enjoy the music and the sights; the lights and the trees. And although many of the traditions may have lost some of their original meaning, and in spite of the actual Saint Nicholas evolvement into a jolly ol’ elf, even the skeptics cannot deny the spirit of giving that 13e-Gaceta Vol. 4 No. 83

[close]

p. 14

Exámenes Profesionales Subdirección Acádemica La Escuela Nacional de Biblioteconomía y Archivonomía felicita a los egresados de esta Institución por haber presentado y aprobado el Examen Profesional para obtener el grado de Licenciado. NOVIEMBRE C. Ana María Torreblanca (Tesina) “Acciones de Mejora en el Servicio y los Instrumentos de Consulta del Archivo Técnico de la Coordinación Nacional de Arqueología” Licenciatura: Archivonomía Fecha: 23 de noviembre de 2017 C. Sabimel Rendón Córdova (Tesina) “Imagen Pública del Bibliotecario Profesional” Licenciatura: Biblioteconomía Fecha: 24 de noviembre de 2017 Dirección General de Vinculación Interinstitucional de la Secretaría de Desarrollo Social” Licenciatura: Archivonomía Fecha: 25 de diciembre de 2017 C. Saúl Gutiérrez Munguia (Tesina) “Propuesta de la implementación de un Sistema para el Servicio de Préstamo del Archivo Histórico del Distrito Federal “Carlos de Sigüenza y Góngora” Licenciatura: Archivonomía Fecha: 27 de noviembre de 2017 C. Braulio Andrés Fuentes (Tesina) “Propuesta de cuadro general de clasificación archivística de la Farmacéutica Astra Zeneca México, Sub-fondo Planta Lomas Verdes” Licenciatura: Archivonomía Fecha: 25 de noviembre de 2017 C. Marlen Melisa García Soria (Tesina) “Propuesta de Creación de la Unidad Central de Correspondencia de la C. Patricia Gómez Zárraga (Tesina) “Propuesta de Proyecto para crear la Fonoteca del Archivo Histórico de la Dirección General de Políticas para la Administración Documental y Archivo General de Estado de Hidalgo” Licenciatura: Archivonomía Fecha: 27 de noviembre de 2017 DICIEMBRE C. María Elizabeth Ledesma Durán (Tesina) “Propuesta de un Programa de desarrollo de habilidades informativas en el Sistema Bibliotecario en la Universidad Autónoma de Querétaro” Licenciatura: Biblioteconomía Fecha: 1º de diciembre de 2017 C. Cristina Cáceres Tellez (Tesina) “El Comportamiento Informativo; Una Perspectiva Analítica y Documental” Licenciatura: Biblioteconomía Fecha: 16 de diciembre de 2017 C. María Gloria Hernández Ávila (Tesina) “Propuesta de Cuadro de Clasificación para las Fotografías Aéreas Verticales pertenecientes a la Secretaría de Obras Públicas, Comunicaciones, Transportes y Asentamientos del Archivo Histórico del Estado de Hidalgo” Licenciatura: Archivonomía Fecha: 2 de diciembre de 2017 C. Simón Cayetano Pérez (Tesina) “Propuesta De Glosario De Términos Empleados En Los Procesos Judiciales: Fondo Ixmiquilpan, Sección Justicia, Serie Juicios Criminales (16021701) Resguardado en el Archivo Histórico del Estado de Hidalgo” Licenciatura: Archivonomía Fecha: 18 de diciembre de 2017 C. Mónica Eva Suárez Pérez (Informe) “La Clasificación de la información en un Archivo de Trámite Jurídico de una Empresa Trasnacional” Licenciatura: Archivonomía Fecha: 2 de diciembre de 2017 C. Pamela Vianney Iberri Estevez (Tesina) “Propuesta de Ficha Catalográfica para la Colección Fotográfica Hidalgo Tomo III del Archivo Histórico del Estado de Hidalgo con Elementos de las Normas Internacionales vigentes de Descripción” Licenciatura: Archivonomía Fecha: 5 de diciembre de 2017 C. Rosario Alejandra Morales Brindis (Tesina) “Actividades Archivísticas aplicadas al Archivo de trámite de la Subdirección de Servicios Educativos e Integración Social del Centro de Estudios Tecnológicos “Walter Cross Buchanan” del Instituto Politécnico Nacional” Licenciatura: Archivonomía Fecha: 18 de diciembre de 2017 C. María de Lourdes Tentle Juárez (Tesina) “Metodología para realizar Transcripciones Paleográficas de algunas Actas del H. Congreso de la Unión Cámara de Diputados 1824” Licenciatura: Archivonomía Fecha: 19 de diciembre de 2017 C. María Teresa Figón Morales (Informe) “Guía de Procedimientos para la Organización de las Publicaciones Periódicas impresas de la Biblioteca de la Universidad Anáhuac México Campus Norte” Licenciatura: Biblioteconomía Fecha: 14 de diciembre de 2017 C. Mariana García Trejo (Tesina) “Aplicación de Procesos Técnicos Archivísticos del Archivo de Trámite de la Coordinación de Becas y Descuentos de la Universidad del Valle de México, Campus Mérida” Licenciatura: Archivonomía Fecha: 19 de diciembre de 2017 C. Javier Raymundo Juárez Rivero (Tesina) “Propuesta de Manual de Procedimientos para el Archivo de Concentración de la Dirección General de Protección a Mexicanos en el Exterior de la Secretaría de Relaciones Exteriores” Licenciatura: Archivonomía Fecha: 14 de diciembre de 2017 CC. Brisa Belem Islas López y Susana Patricia Mora Sánchez (Tesis) “Surgimiento y Evolución de los Indicadores Históricos de Autoría Científica en México durante el Siglo XIX” Licenciatura: Biblioteconomía Fecha: 15 de diciembre de 2017 C. Concepción Moya Grijalva (Tesina) “Propuesta de Organización Técnica de las Colecciones Bibliográficas Pertenecientes al Archivo Histórico de la Universidad de Sonora” Licenciatura: Biblioteconomía Fecha: 19 de diciembre de 2017 C. Martha Baleón García (Informe) “Propuesta de Organización Técnica de las Colecciones Bibliográficas Pertenecientes al Archivo Histórico de la Universidad de Sonora” Licenciatura: Biblioteconomía Fecha: 19 de diciembre de 2017 14 e-Gaceta Vol. 4 No. 83

[close]

p. 15

Vol. 4 No. 83 15e-Gaceta

[close]

Comments

no comments yet