Любимый друг детей

 

Embed or link this publication

Description

Любимый друг детей

Popular Pages


p. 1

1

[close]

p. 2

2

[close]

p. 3

КГУ «КАРАГАНДИНСКАЯ ОБЛАСТНАЯ ДЕТСКАЯ БИБЛИОТЕКА ИМЕНИ АБАЯ» УПРАВЛЕНИЯ КУЛЬТУРЫ, АРХИВОВ И ДОКУМЕНТАЦИИ КАРАГАНДИНСКОЙ ОБЛАСТИ Инновационно-методический отдел «Любимый друг детей» (методико-библиографическое пособие, посвященное 75-летию со дня рождения детского поэта Ескена Елубаева) Караганда 2017 3

[close]

p. 4

ББК 78.32 Е41 Е41 Творческое наследие Молдахмета Каназова : методическое пособие [Текст] / сост. С.Ж. Жусупова – Караганда: КГУ «Карагандинская областная детская библиотека имени Абая», 2017. – 27 с. Ответственный за выпуск: Уатаева Б.К., руководитель Карагандинской областной детской библиотеки имени Абая Составитель: Жусупова С.Ж., руководитель инновационнометодического отдела КГУ « Карагандинская областная детская библиотека имени Абая», 2017 4

[close]

p. 5

К ЧИТАТЕЛЮ 18 февраля 2017 года исполнилось 75 лет со дня рождения видного казахского детского поэта, драматурга, сценариста, члена Союза Писателей Республики Казахстан Ескена Елубаева. Имя лауреата Международной премии «Алаш» хорошо знакомо читателям в Казахстане и за его пределами. В данном методико-библиографическом пособии отражены основные моменты жизненного пути и творческого наследия поэта; отдельно выделены высказывания самого Ескена Еркешевича. В помощь библиотекарям предлагаем сценарии: игра «Путешествие в страну детства», обзор книги «Зуб мудрости», литературный час «Горжусь тобой, мой Казахстан!», викторина по произведению «Легенда о ласточке», поэтический калейдоскоп «Все профессии важны», медиаурок «С книжной полки на большой экран», музыкально-литературная композиция «Поклонитесь коню», а также список книг о жизни и творчестве автора, которые имеются в фонде областной детской библиотеки. Во всех предложенных мероприятиях использованы отрывки из произведений Ескена Еркешевича, созданных в разных жанрах для детей младшего и среднего школьного возраста. Все они ориентированы на развитие у детей интереса к книге, пополнение словарного запаса, формирование логического мышления и творческого воображения. Многие произведения автора включены в школьную программу, в программу внеклассного чтения. Кто-то из вас впервые познакомится с творчеством Ескена Елубаева, и надеемся, что его поэзия, пьесы, загадки никого не оставит равнодушными. Добро пожаловать в мир Ескена Елубаева! Пособие адресовано широкому кругу читателей: руководителям детского чтения, библиотекарям, всем пользователям, интересующимся творчеством Ескена Елубаева – мастером детского творчества. 5

[close]

p. 6

ЕСКЕН ЕРКЕШЕВИЧ ЕЛУБАЕВ: ЛЕТОПИСЬ ЖИЗНИ И ТВОРЧЕСТВА Ескен Елубаев родился 18 февраля 1942 года на станции Отар Кордайского района Жамбылской области. В 1958 году окончил железнодорожную среднюю школу № 29 на станции Отар. Писать начал рано. Его первое стихотворение было опубликовано в журнале «Ара», когда он еще учился в средней школе. В 1966 году Е. Елубаев окончил филологический факультет Казахского государственного университета имени Аль-Фараби. С 1966 года работал в газете «Қазақстан пионері» (сейчас «Ұлан»), в издательствах «Жалын», «Ӛнер», «Балауса», главным редактором детского журнала «Балдырған», до настояшего времени был членом редакционной коллегии данного журнала. В 1994 году Указом Президента Республики Казахстан Н. Назарбаева поэт был отмечен международной премией «Алаш» за заслуги перед казахской литературой. Дважды дипломант национального конкурса «Астана – Бәйтерек» (2007–2008гг.), занял второе место в Международном конкурсе детских писателей «Дарабоз» (2008г.). Награжден медалью «Қазақстан Тәуелсіздігіне 10 жыл», в 2009 году стал обладателем Государственного гранта за создание многоактной пьесы для детей «Горсть пшеницы» (перевод Бахытжана Канапьянова). Ескену Елубаеву была присуждена Государственная стипендия Первого Президента Республики Казахстан - Лидера Нации в области культуры за 2016 год. Писательский труд Ескена Еркешевича очень многообразен. Он создает произведения для детей разного возраста: стихи, сказки, загадки, а также пьесы для кукольных театров. Его пьесы «Балабек», «Асар» не сходили с театральных подмостков страны. В 1994 году по его пьесе «Тебе нужен щенок?» снят кинофильм. Поэзия для детей была главным делом жизни Ескена Елубаева. Более сорока его произведений изданы на русском и казахском языках. Переводами произведений на русский язык занимались известные российские поэты Ю.Кушак, И. Гамазкова, Н. Ламм, М. Шварц и др. Следует отметить, что созданные Е. Елубаевым на казахском языке стихотворения, легенды, притчи, не утратили своего 6

[close]

p. 7

изящества, естественности интонаций и при переводе на русский язык. Произведения автора отличаются искренностью, естественной детской интонацией, юмором. Произведения поэта вошли в школьную программу, опубликованы в учебниках. Интересны в этом плане книги «Зуб мудрости», «Кто сильнее?», «Смельчак», «Тысяча слов». Работы драматурга и сказочника Ескена Еркешевича: «Тепловоз», «Всему свой черед», «Воробьи зимой» - хороший подарок детской художественной самодеятельности, ее организаторам и участникам. Ескен Елубаев дважды был гостем Карагандинской областной детской библиотеки имени Абая. В 2013 году был участником Республиканской Конференции «Балалар кітапханасы қазіргі заманның ақпараттық қоғамында. Детская библиотека в современном информационном обществе», посвященной 60 летнему юбилею библиотеки. Автором были подарены книги с автографом. У автора были большие творческие планы, и читателей ждали новые встречи с произведениями замечательного детского поэта, полными сердечного тепла, но 12 февраля 2017 года оборвалась жизнь Ескена Еркешевича. До 75 летнего юбилея оставались считанные дни… ОБЗОР КНИГИ «ЗУБ МУДРОСТИ» Елубаев, Е. Зуб мудрости [Текст] : стихи, пьесы, сказки и загадки / Е.Елубаев. - Алматы, 2008. - 288 с. - (Мектеп кітапханасы). Сборник стихотворений и драматических произведений талантливого казахского поэта и драматурга, сказочника Ескена Елубаева «Зуб мудрости» из серии «Мектеп кітапханасы» предназначен читателям младшего и среднего школьного возраста, а также учителям и родителям. В детских библиотеках необходимо проводить цикл громких чтений стихотворений из данного сборника. Чтение любого произведения Ескена Елубаева из сборника «Зуб мудрости» доставляет огромное удовольствие не только детям, но и любому читателю, который соприкасается с детским миром. 7

[close]

p. 8

Детская поэзия... Удивительно трогательный, мудрый и добрый мир - даже взрослые легко отыщут туда дорогу. Стоит только раскрыть книгу. Пусть это и незаметно на первый взгляд, роль поэзии в жизни ребенка очень важна, ведь именно с созвучных строк начинается наше общение с ней. Вызывает различную эмоциональную реакцию: сочувствие, жалость, волнение, негодование, умиление и т.д. Каждая строчка поэзии Ескена Елубаева дышит радостью жизни, верой в добро. Поэт как бы приглашает юного читателя в волшебное путешествие по миру поэзии, высоких чувств и светлых размышлений. Стихи читаются и воспринимаются легко. Автор умело входит в детский мир. Каждое стихотворение имеет глубокий смысл. В них ярко выражены темы морали, этикета, проблемы детских взаимоотношений. Поэзия Ескена Елубаева рассказывает своим читателям о том, что им близко и знакомо, о том, что у них перед глазами. Отсюда такая особенность поэтики, как конкретность: если речь идѐт, например, о животных, то стихотворение описывает какое-то конкретное животное, указывает на его характерные черты, отличающие его от других. Если же герои стихотворения - дети, то и они наделены какими- то особенностями поведения и, как правило, получают имена. Конкретный образ может иметь обобщающее значение: например, герой данного стихотворения олицетворяет собой капризных детей вообще. В стихотворении «Отец и сын» (перевод В. Кожемякина) автор ненавязчиво, но понятно намекает детям, что родители делают всѐ для своих детей, но отдачи порой не бывает. «...Отец сынку несет с базара Все то, Что может лишь присниться. Ну а сынок? То «три», то «пара», А то и вовсе «Единица». В этом небольшом произведении затронута актуальная проблема «иждивенчества» детей по отношению к родителям. В стихотворении «Где же шапка?» (перевод Б. Канапьянова) поэт иллюстрирует 8

[close]

p. 9

проблему рассеянности. « . . . Стал торопливо одеватьсяНе найти вещей следа, Как ему не растеряться! Шарф на кухне за плитой, Рукавицы под тахтой. Кое-как нашѐл пальто, Кое-как один сапог, А второй найти не мог...» В стихотворении «Хвастовство» автор в доступной форме понятно намекает детям, что нельзя быть хвастунишкой. Поучительны стихи: «Милосердие», «Артист», «Если любишь маму» (перевод Ю. Кушака). «...А вот Асану - верю я, Он маму очень любит: Уж если что-то обещалОт слова не отступит. Поможет маме дом убрать И сядет за задачник. И часто маме говорят: «У вас хороший мальчик!»…» Вместе с тем стихотворение не только описывает ситуацию, но и оценивает еѐ, как бы предлагая маленькому читателю модель поведения. Вообще в таких стихах ярко выражено педагогическое начало, а их герои изображены как пример для подражания. Очень интересные стихи о детской дружбе, о взаимоотношениях: «Кто же подвиг совершил», «Нетерпеливый», «Хитрость», «Математик», «Помощник» и другие. В рамках коротких стихотворений персонажи думают, разговаривают, действуют, и небольшое художественное пространство до предела насыщено образами. Язык детских стихов – это живой разговорный язык, повторяющий интонации детской речи: то озорные, то капризные, то упрямые, то насмешливые. В предложенных стихах затронуты актуальные проблемы морально-этических норм в обществе. Они формируют представления маленького человека о мире и начинают с самых простых вещей и явлений: игрушек, домашних животных, времѐн года, отношений между ребѐнком и родителями. 9

[close]

p. 10

В детстве вырабатываются главные качества, без которых нельзя войти в мир взрослости, формируется мировоззрение, постигаются нравственные истины. Поэтому общение ребѐнка с книгой умной, доброй и честной необходимо. Произведения мастера детской литературы Ескена Елубаева будут настоящими друзьями и наставниками многих поколений. Яркий самобытный талант, предельная искренность отличают произведения детского поэта. «… Надо вместе искать решение фундаментальной задачи, каким образом привить ребѐнку вкус к чтению хорошей литературы, искать новые формы приобщения к чтению, в том числе, книг в электронном формате, если уж мы живем в век глобальной компьютеризации» Ескен Елубаев ИГРА «ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ДЕТСТВА» (для учащихся 1-2 классов) Цель мероприятия: способствовать развитию интереса к поэзии, познакомить читателей с творчеством поэта Е.Елубаева, Ведущий: Сегодня дорогие читатели мы с вами отправляемся в путешествие в страну веселого детства. Мы будем не только путешествовать, но и соревноваться. Каждый из вас будет получать жетоны за правильные ответы. 1. Остановка «Страна Игрушек». Когда вы были совсем маленькими, ваши родители и бабушки с дедушками читали вам коротенькие стишки, посвященные разным игрушкам. Мы с вами вспомним эти стихи, а поможет нам в этом игра «Игрушки из коржына». Я вам показываю игрушку, а вы мне рассказываете стихотворение. (Бычок, Самолѐт, Зайка, Мишка, Лошадка, Мячик) 2. Остановка «Мир Ескена Елубаева».  Знакомство с биографией Е. Елубаева.  Ведущий: Сегодня вы узнаете, что Ескен Елубаев создавал не только стихотворения, сказки, но и отличительной особенностью его творчества является еще и то, что он придумывал загадки и задачи для детей. Сейчас будем отгадывать их, надо настроиться и 10

[close]

p. 11

внимательно слушать, посмотрим, кто из вас смекалистый и больше заработает жетонов. Загадки Не пляшет она, Ремешком Хоть и холоден Не играет- Стянул живот. снаружи Всю жизнь на работе Головою пол метет. Жар в его душе сгорает.(Свеча) (Веник) живет. Он всегда для нас от стужи Чай горячий сбережет(Термос) Когда жара- он лезет Трехглазый, вверх, Одноногий Прохладно-вниз Стоит на дороге. полезет. Глазами моргает, И точно на глазах у Всем помогает. всех (Светофор) Температуру взвесит. (Градусник) Вы, друзья его видали: Ходит он по вертикали! (Лифт) Поелозил по доскеПохудел в моей руке. (Мел) Ежедневно круглый год, Эту книжку папа рвет Утром по привычке По одной страничке! (Календарь) Ну, кто готов Свои две шпаги Скрестить из-за клочка бумаги? (Ножницы) С той и с этой стороны В клетках кони и слоны. В клетках справа, в клетках слева Короли и королевы. Но не могут удержаться, Чтоб друг с другом не сражаться. (Шахматы) Если дождь припустится Как цветок распустится. Если дождик Хоть и топчешься На месте, Он летит С тобою вместе. (Велосипед) 11 Туки-туки перестуки, Если взял Меня ты в руки, Так не бей же

[close]

p. 12

перестанет Он сожмѐтся и завянет. (Зонт) Как попало, Чтоб по пальцу Не попало. (Молоток) Задачи Кто скажет, сколько человек В автобусе громадном, Когда в нем пять команд: Одна из них – футбольная, Другая баскетбольная, Четвертая – гандбольная, И третья – волейбольная. А пятая, А пятая- хоккейная команда! А ну-ка, сосчитайте скоро, Но не забудьте и шофера! (36 человек: 11 футболистов, 5 баскетболистов, 7 гандболистов, 6 волейболистов, 6 хоккеистов и шофер) Сколько невидимок Вот идут из магазина К ним камча, быстра Вместе с женщиной как кошка, мужчина. Рукоять- газелья А животных сколько ножка. тут Рядом женщина в Невидимками идут? ондатре, Если у мужчины Шапки той хватило б шапка, на три. А на шапке -лисья Воротник из норки – лапка. любо! Под тулупом Дорогой каракуль волчьим виден шуба. Из верблюжьей С яркою отделкой, шерсти свитер. гладки, на ней заячьи Ремешок собачий перчатки, ценен, А на шаль ее пошла А перчатки из оленя. Шерсть ангорского Вот ботинки из козла. свиньи Сумка из собачьей И воловья, злей змеи, кожи, Бусы из слоновой кости, Туфельки из крокодила… Сосчитайте, если в силах, Сколько же животных тут Невидимками идут? 12

[close]

p. 13

Ведущий: Предлагаю вам поучаствовать в игре «Имена девочек и мальчиков, которые встречаются в стихотворениях Ескена Елубаева» Мне сестренка Куралай Вдруг сказала: «Догоняй! Поиграем в «кошки-мышки», Ну-ка, брат, меня поймай!» «Кошки-мышки» *** Нынче наш Батыр из школы Возвращается веселый. В чем тут дело не пойму И Бакир сегодня тоже В настроении хорошем Ну, а этот отчего? Словно первый влез на горку, Получил свою «пятерку » Вот и весело ему. На уроках не спросили, «Единицу» не влепили Вот и радость у него. «Две радости» *** Нурлан закончил третий класс, Курман второй закончил класс, Нурман закончил первый класс, Курбан собрался в первый класс Они промчались мимо нас. По улице сбегают вниз. Куда они так понеслись? Ах вот в чем дело... Со всех ног За ними гонится щенок. Вот это да, вот это да! Я б не поверил никогда, Что четверо озорников Боятся тявканья щенков! 13

[close]

p. 14

«Вот это да!» *** Аман почти что взрослый,Вы знаете Амана,-Он парень низкорослый, И раньше –постоянноПиджак на нем –навырост, И велики штаны. «Не ты, костюм твой вырос!»Острили пацаны. «Коротышка» Гордился дедушкой Айдар. *** У деда есть особый дар: Он может точно предсказать, Какую зиму нынче ждать: Сердитую, морозную Или совсем негрозную. Какое лето ожидаетсяОн никогда не ошибается. «Предсказатель». *** До чего ж сандалики У Камшат прекрасные: На правой ножке – синяя! На левой ножке – красная! У БерикаГав, гав!Настоящий волкодав! Правда, он Щенок пока, Но с полнейшим правом Берик этого щенка Кличет «Волкодавом»! И все поровну у них, Хлеб и дружбаНа двоих! «Сандалики» *** 14

[close]

p. 15

«Волкодав» Был Азамат *** Болтун отменный. Он мог без умолку, Подряд, Болтать четыре перемены И пять уроков, Говорят… «Тысяча слов» *** Решил примерным стать Жанат Помощником в семье: Что толку без толку болтать С дружками на скамье…?! «Помощник» Посылают Серикбая *** То за хлебом, То в аптеку, А сегодня старший сын Был отправлен в магазин. Не с бутылкой – за кумысом, А с пакетом- за ирисом, Без ириса чай не тот! Он не спорит, Он идет. «Ириски к чаю» (рассказ в стихах) Ведущий: Молодцы, ребята, много казахских имен вы вспомнили из стихотворений Ескена Елубаева, а кто из вас не знал, то и заодно и познакомился с ними. Наше путешествие в страну веселого детства подходит к завершению, и хотим закончить его замечательными словами Ескена Еркешевича: «Друзья мои! Говорят, что все дети от природы талантливы. Я никогда в этом не сомневался. Правда, когда дети станут взрослыми, только некоторые из них будут писателями, а остальные-читателями. Но быть хорошим 15

[close]

Comments

no comments yet