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editorial jornalista responsável alairce araújo alairce@tribunaregiao.com.br · diretor rogério r nicola rogerio@tribunaregiao.com.br ·diagramação elidiane martinelli matérias alairce araújo sônia monteiro pavanelli poliana taliberti e renan leite · contatos 16 3202-1585 3203-6125 · jornaltribuna@tribunaregiao.com.br · alairce@tribunaregiao.com.br · www.tribunaregiao.com.br redação rua prof osvaldo martins cruz 411 piso superior centro jaboticabal/sp cep 14870-390 outubro 2011 eu te desejo felicidade e saúde problemas ou seja onde a demanda aumenta rapidamente a oferta tende a não ser suficiente e é esse mundo de felicidade e saúde de encontros e desventuras de doença e cura de paz e alegria que o tribuna em revista percorreu um mundo que leva as pessoas a sentirem prazer ao ver a brincadeira de uma criança e valorizar a atitude de viver bem de um idoso que faça com que cada ser humano entenda que a responsabilidade de cuidar de si é uma obrigação de cada dia e não algo a ser terceirizado para os médicos e principalmente nos mostrar que mais importante do que o mundo que deixaremos para os nossos filhos o que vale realmente a pena é cuidar e educar melhor das crianças que deixaremos para o mundo boa leitura saúde e felicidade a todos quando fazemos aniversário ou nas festividades de final de ano o que mais desejamos às pessoas próximas são duas coisas felicidade e saúde a felicidade geralmente é algo pessoal e que as pessoas conseguem de maneira muito diferente uma das outras entretanto é impossível não se alegrar com as primeiras palavras de uma criança o sorriso de um bebê e a espontaneidade como os bambinos enxergam e interagem com o mundo a saúde por outro lado é algo que só damos o devido valor quando por um motivo qualquer não conseguimos gozar da sua plenitude isso é tão verdadeiro que é muito comum ver pessoas destruindo o próprio corpo com falta ou excesso de comida bebida drogas entre outras em busca da felicidade olhando tudo de forma mais abrangente é impossível não conseguir enxergar a cidade neste processo como a maioria das pessoas depende sua saúde do poder público é ali que enxergamos os principais esta é uma edição especial do jornal tribuna rogério nicola rogerio@tribunaregiao.com.br jornaltribuna@tribunaregiao.com.br 2

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12 de outubro criança um presente entrevistas confira as novidades os desafios e os rumos da saúde nas entrevistas da dra sônia ferri secretária municipal de saúde dr nereu rodolfo krieger da costa membro do conselho regional de medicina e dra valéria penariol grosso intensivista do hospital são marcos crianças a importância de brincar 08 obesidade infantil 10 excesso de moda 14 resgate as antigas brincadeiras 16 você dá mesada para o seu filho 18 abuso sexual 20 adoção 12 conheça os primeiros passos de uma adoção e confira depoimentos emocionantes de quem adotou presentes 22 nossa capa foto de arquivo pessoal das gêmeas sabrina e fernanda araújo nicola fotografadas pela mãe a publicitária alairce araújo na estação ferroviária de pindorama/sp para pais e filhos dicas de filmes livros presentes e brinquedos para comemorar o dia 12 de outubro de forma especial homenagens 37 médicos que reconheciam a profissão como sacerdócio moda 38 hit do verão confira as novidades em roupas e calçados que vão transformar até o visual mais básico em super produção 4

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criança especial dia das crianÇas criança ­ um presente para o futuro alairce araújo poucas coisas na vida nos ensinam tanto quanto as crianças adoooorro crianças ainda com uma dose extra de admiração quando bem ativas e sapecas ao meu ver elas dão ainda mais vida à vida sei que a sensação de quem ainda não tem uma em casa é de organização e tranquilidade e posso afirmar se este for o seu caso não deve sentir culpa nenhuma por isso elas realmente mudam tudo bagunçam com nossos horários nossas noites de sono tumultuam nossos dias de trabalho e ainda espalham com rapidez e competência sem igual tudo o que encontram pela frente parece até que adivinham quando estamos na melhor parte daquele filme ou quando acabamos de colocar nosso prato à mesa para uma refeição para querer com exclusividade nossa atenção interrompem nossa leitura e ainda escolhem pra brincar aquele enfeite da estante trazido daquela inesquecível viagem que você tanto gosta mas e o outro lado o da alegria contagiante proporcionada pelo seu sorriso do amor incondicional do po6 der de transformar pequenos instantes em momentos indescritíveis da visão divina de reconhecer as maravilhas das pequenas coisas como em uma florziequenas nha arrancada do jardim em um ha brinquedo novo em um inseto rinquedo que teima em aparecer denue tro de casa do poder de o transformar o balbuciar da ansformar palavra mamãe ou papai alavra em um momento de felicim dade e alegria que chega ade a dar lágrimas nos olhos quando dita pela primeira uando vez ou pela milésima só que ez de maneira diferente enfim e são tantos os momentos maravilhosos que até já me esqueci dos outros crianças realmente são um presente para o futuro e para que você conheça melhor seu filho independente da idade e fase que ele está vivendo segue algumas matérias que espero que curta e reflita para retribuir a ele um pouquinho do muito que ele consegue te presentear dia após dia boa leitura!

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a importância de brincar dra sandra kraft do nascimento rincar é tão importante para a criança como trabalhar é para o adulto É o que a torna ativa criativa e lhe dá oportunidade de relacionar-se com os outros também a faz feliz e por isso mais propensa a ser bondosa a amar o próximo a ser solidária a criança não é um adulto que ainda não cresceu ela tem características próprias para alcançar o pensamento adulto abstrato ela precisa percorrer todas as etapas de seu desenvolvimento físico cognitivo social e emocional seu primeiro apoio nesse desenvolvimento é a família posteriormente esse grupo se amplia com os colegas de brincadeiras e a escola brincando a criança desenvolve potencialidades ela compara analisa nomeia mede associa calcula classifica compõe conceitua cria deduz etc sua sociabilidade se desenvolve ela faz amigos aprende a compartilhar e a respeitar o direito dos outros e as normas estabelecidas pelo grupo e a envolver-se nas atividades apenas pelo prazer de participar sem visar recompensas nem temer castigos brincando a criança estará buscando sentido para sua vida sua saúde física emocional e intelectual depende em grande parte dessa atividade lúdica etapas o brincar também tem suas etapas de desenvolvimento a criança começa a brincar sozinha manipulando objetos posteriormente procurará companheiros para as brincadeiras paralelas cada um com seu brinquedo a partir daí desenvolverá o conceito de grupo e descobrirá os prazeres e frustrações de brincar com os outros crescendo emocionalmente brincar em grupo evita que a criança se desestimule mesmo quando ainda não sabe brincar junto ela aprende a esperar sua vez e a interagir de forma mais organizada respeitando regras e cumprindo normas com os grupos ela aprende que se não encontrarmos uma forma eficiente de cooperar uns com os outros seremos todos prejudicados a vitória depende de todos aprende-se a ganhar e a perder a atividade lúdica produz entusias8 b mo a criança fica alegre vence obstáculos desafia seus limites despende energia desenvolve a coordenação motora e o raciocínio lógico adquirindo mais confiança em si e aprimorando seus conhecimentos serão as peças do brinquedo · durabilidade brinquedos muito frágeis causam frustração não somente porque se quebram mas também porque não dão à criança tempo suficiente para estabelecer uma relação com eles · segurança este é um dos mais importantes itens na escolha de um brinquedo deve ser feito de tinta atóxica sem pontas e arestas nem peças que possam se soltar escolhendo os brinquedos veja algumas indicações que podem ajudar a escolher os brinquedos · interesse É o brinquedo que convida a brincar que desafia seu pensamento · adequação deve atender a etapa de desenvolvimento em que a criança se encontra e suas necessidades emocionais sócioculturais físicas e intelectuais · apelo à imaginação deve estimular a criatividade e não limitá-la · versatilidade o brinquedo pode ser usado de diferentes formas explorando a inventividade · composição as crianças gostam de saber como o brinquedo é por dentro · cores e formas o colorido texturas e formas diferentes a estimulam sensorialmente · tamanho deve ser compatível com sua motricidade quanto menor a criança maiores quanto à brincadeira · dê tempo para que a criança possa explorar o material deixando que ela tente sozinha mas estando disponível se precisar de ajuda · estimule sua auto-estima faça com que ela se sinta capaz de aprender dando-lhe o tempo que precisar · encoraje suas manifestações espontâneas permita que ela tome a iniciativa · introduza propostas novas estimulando a resolução de problemas · escolha brinquedos adequados ao nível de desenvolvimento e interesse da criança · aumente a dificuldade se notar que o jogo está fácil demais e reduza-a se estiver além de seu entendimento e lembre-se quando apresentar um brinquedo a seu filho demonstre interesse uma caixa vazia dependendo de como lhe for apresentada poderá virar uma casa um barco um carro uma torre uma cama de bonecas um fogão ou simplesmente uma caixa vazia.

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independente da idade de seu filho a toy shop tem um presente que é a cara e u de sua princesinha ou do seu garotão segue algumas dicas de presentes de sentes e elenice pretti fernandes e maria de fátima pretti proprietárias da toy shop oy s brinquedos educativos c confira toda to coleção co o da hot wheels whe bonecas adora jogos para todas as idades skate boy radical 9

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obesidade infantil alairce araújo á não muito tempo atrás a obesidade era notada somente em adultos crianças cheias de dobrinhas gorduchas ou parrudas era considerada fofas e saudáveis quem é que não se lembra que quem comia todo aquele pratão ainda era bonificado pelos pais e avós com um gostoso doce após a refeição a frase ainda está fresca em minha memória se comer tudo vai ganhar um doce e presente na hora das refeições de muitas famílias com o intuito de que seus filhos se alimentem bem o que vale alertar aos pais é que comer tudo não significa que a criança está se alimentando direito bem como que a obesidade atinge cada vez mais crianças segundo pesquisa realizada pelo ibge o excesso de peso se faz presente em 34,8 dos meninos de cinco aos nove anos de idade e obesidade em 16,6 deles enquanto nas meninas os dados são semelhantes mas menores 32 têm excesso de peso e 11,8 apresentam obesidade a preocupação estética pode ser um dos fatores que tornam a obesidade menos comum entre as garotas entretanto não é apenas o problema estético que deve incomodar deve-se levar em consideração que o excesso de peso pode desenvolver vários problemas de saúde entre eles diabetes problemas cardíacos e a má formação do esqueleto uma maneira saudável de perder peso é brincar as brincadeiras mais indicadas são as que estão sendo banidas pela vida 10 brincar pode ser a solução h moderna e pela insegurança social que são os jogos ao ar livre futebol corrida e andar de bicicleta assim as crianças não apenas se divertem mas também aprendem criam recriam e relacionam-se com o mundo brincando também conseguem desenvolver habilidades cognitivas linguísticas espacial e visual corporal e social ­ como a capacidade de esperar tolerância de estabelecer acordos e de criar vínculos afetivos compreendidas como atividades físicas as brincadeiras em ambiente aberto atuam como uma importante medida preventiva e mesmo terapêutica contra a obesidade infanto juvenil e devem portanto ser excitadas tanto em casa como na escola então quem deve estimular as crianças a brincar todos principalmente os pais afinal além da função educativa o ato de brincar pode ser ótimo exercício para o corpo e a mente todo pai quer ter um filho saudável inteligente e feliz o resgate das brincadeiras é o primeiro passo para evitar a obesidade mas não a é solução que está mais fácil de ser alcançada por meio de orientação alimentar as crianças e os pais devem conhecer os conceitos básicos de uma alimentação adequada ou seja a distribuição dos nutrientes importância das fibras alimentares diminuição do consumo de gorduras saturadas e outros para facilitar aos pais o preparo de uma refeição adequada para seus filhos conversamos com a endocrinologista dra gisela d b balbino nogueira que dá dicas importantes de como programar e estimular uma alimentação nutritiva e saudável nesta fase tão importante da vida.

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confira os pais devem · estimular o café da manhã como primeira refeição do dia deixe a mesa arrumada na noite anterior isso facilita na correria da manhã leite ou derivados pães e/ou cereais frutas e /ou sucos são uma boa opção · cuidado com o lanche da escola cuidado com a quantidade lanches muito fartos podem atrapalhar a refeição seguinte almoço ou jantar e cuidado com a qualidade desse lanche frituras açúcar e guloseimas deixe que uma vez por semana a criança escolha o seu lanche que pode até ser comprado na cantina da escola mas supervisione o que está sendo escolhido sugestões suco natural fruta iogurte barrinha de cereal fracionar a alimentação em seis refeições/dia café da manhã lanche da manhã almoço lanche da tarde jantar e lanche da noite é o ideal observo no consultório que as crianças não têm hábito de tomar café da manhã muitas saem pra escola em jejum o consumo de legumes verduras sucos e frutas também é mínimo precisa ser estimulado as crianças tomam pouca água é preciso que isso se torne hábito vamos reduzir o consumo de doces refrigerantes e guloseimas e precisamos desvincular o uso desses alimentos com prêmios ou recompensas · almoço e jantar são refeições que devem ser feitas em família sentados à mesa sem interferência de televisão inicie essas refeições pelos legumes e verduras cruas e dêem o exemplo É importante variar os ingredientes escolhidos caso a criança se recuse a comer sugiro picar misturar e colocar em cumbucas isso torna o prato mais vistoso e apetitoso experimente · o lanche da noite deve ser composto por leite ou derivados já que nessa fase da vida precisamos estar atentos ao consumo de cálcio · o lanche da tarde também é muito importante estabeleça um horário de preferência antes de iniciar a atividade física estimule que seja realizado sentado à mesa dê opções de escolha a realização desse lanche reduz as famosas beliscadas durante a tarde se seu filho estiver acima do peso é importante realizar exames de glicemia e lipides colesterol e triglicerides essas patologias são cada dia mais comuns em crianças principalmente se tiver história de doenças como diabetes dislipidemia e doenças cardíacas na família 11

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adoção poliana taliberti uitas famílias casais ou mesmo quem vive só esperam para a conquista de uma família completa ou por alguém que venha de forma planejada ou mesmo de repente se unir e aumentar a família trazendo muitas alegrias e um novo sentido para a vida o ideal para um mundo melhor é que a população tome consciência sobre a adoção e a reintegração familiar é o famoso prevenir o abandono deixar de ver uma criança na rua numa entidade de apoio ou sofrendo numa família incompleta é o sonho de muitas autoridades responsáveis pela criança e o adolescente e principalmente de pessoas que querem uma nova oportunidade para viver feliz os primeiros passos para quem deseja adotar o estatuto da criança e do adolescente lei nº 8069 de 13/07/1990 disciplina a adoção de crianças e adolescentes no brasil de acordo com dr alexandre gonzaga batista dos santos juiz da infância e juventude de jaboticabal atualmente a pessoa que tem interesse na adoção deve procurar primeiramente a vara da infância e juventude no fórum de sua cidade para receber orientações técnicas e possibilitar o cadastro de pretendentes à adoção além disso existem ainda grupos de apoio à adoção que podem oferecer orientação são exigidos alguns documentos pela vara da infância e juventude com a realização de estudo psicossocial do pretendente explica dr alexandre após homologação pelo juiz o cadastro do pretendente à adoção é registrado numa ordem cronológica que será respeitada em relação às crianças e adolescentes disponíveis para a adoção cabe ao pretende a escolha do perfil da criança ou adolescente que deseja adotar ou seja idade sexo raça grupos de irmãos entre outros ao ser questionado sobre a necessidade do desenvolvimento de uma cultura real da adoção em relação às crianças e adolescentes dr alexandre explica de forma bem responsável e com sentimento de querer levar a felicidade a cada criança ocorre que a maioria das crianças 12 m reintegração familiar e uma prevenção ao abandono crianças e adolescentes disponíveis buscam uma família para que juntos todos possam ser felizes neste caso o que é necessário realmente ter é a vontade de adotar e muito amor a oferecer para o novo membro que está chegando em casa seja para completar uma família ou simplesmente iniciar uma nova etapa com vidas que se unem com o intuito somente de levar o bem à família segundo dados do cadastro nacional de adoção administrado pelo conselho nacional de justiça cnj atualmente no brasil existe maior número de pretendentes à adoção cadastrados do que o número de crianças e adolescentes disponíveis ao ser questionado sobre esta afirmação dr alexandre explica a triste realidade enfrentada infelizmente ocorre esta diferença porque ainda não coincide o perfil escolhido pelos pretendentes com as crianças e adolescentes prontos para a adoção especialmente quanto à idade raça grupos de irmãos e portadores de deficiências logo repita-se há necessidade da formação da cultura real da adoção ou seja aquela que os pretendentes reflitam que as crianças e adolescentes disponíveis buscam uma família para que juntos todos possam ser felizes declara o juiz na esperança que este quadro seja revertido e que mais crianças sejam adotadas disponíveis para a adoção tem mais de quatro anos e possuem irmãos os pretendentes à adoção devem receber apoio para reflexão sobre a adoção tardia ou seja de crianças acima de três ou quatro anos e abandonar mitos e preconceitos a experiência demonstra que o sucesso da adoção não exige apenas crianças recémnascidas embora crianças acima de três ou quatro anos tenham consciência de sua própria história de vida o amor o carinho a atenção e o cuidado da nova família adotiva transformam quaisquer desafios numa convivência familiar saudável ademais o amor é adotivo e não é exclusividade do vínculo biológico quem pode adotar para dr alexandre nos termos da lei vigente podem adotar pessoas casadas conviventes divorciadas viúvas ou solteiras a lei não faz restrição à união homoafetiva um dos fatos importantes também de ressaltar é que deve ser respeitada a diferença de 16 anos entre adotante e adotado.

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desafios que se transformaram em amor conheça aqui histórias de algumas famílias que conheceram o verdadeiro significado do amor incondicional não tinha preferências por isso a rapidez do encontro em pouco tempo de casados eu e meu marido começamos a conversar sobre o desejo de ter filhos eu desde a adolescência sempre sonhei com a adoção meu marido já tinha um filho biológico do primeiro casamento e apoiou a opção de sermos pais por adoção antes de sermos pais biológicos em muitos casos a adoção é um refúgio à impossibilidade biológica de gerar uma criança mas este não foi o nosso caso sabíamos e sentíamos em nossos corações que a adoção preencheria o desejo de sermos pais e que só precisávamos ter muito amor e dedicação para dar a essa criança isso tínhamos de sobra procuramos o setor técnico do fórum nos inscrevemos e passamos a ser avaliados os profissionais que nos avaliaram sempre foram muito cautelosos pacientes demonstrando que antes de qualquer coisa eles zelavam pelo bem-estar da criança envolvida no processo a orientação que recebemos nas entrevistas foi sempre muito importante para a condução do processo de adoção ficamos sete meses em avaliação e finalmente entramos na fila de adoção em apenas sete dias nosso filho um bebê de 30 dias chegou hoje ele está com um ano e meio e é um presente de deus na vida de todos de nossa família ele faz transbordar em todos um sentimento sem fim de amor de alegria e de afeto incondicionais carolina urbinati tenho uma história belíssima para contar até hoje me emociono a cristiane conheci no centro espírita caridade e fé por meio da minha irmã que a conheceu primeiro foi um encontro entre mãe e filha mesmo senti que precisava ajudar aquela menina que estava com muitos problemas praticamente sem vida e fui à luta com todas as minhas forças inicialmente foi amor mesmo a necessidade de cuidar e proteger com todos os problemas que ela tinha nada para mim importava em seguida ela foi para o educandário lar do caminho onde a visitava e dava a oportunidade dos cuidados médicos quando consegui adotá-la estava com sete anos faltava amor à essa criança cuidados e hoje tive a necessidade de amá-la verdadeiramente sempre acreditei que nossa vida seria uma felicidade plena como realmente é até hoje depois surgiu a olhos da alma vieram outras histórias e outros incentivos tudo isso depois da história da cristiane da costa quando quero algo acredito e vou em frente e quem aprende muito mais nesta vida não é a cristiane e sim eu a gislene a dimensão do aprendizado é muito grande se tivesse que voltar atrás voltaria e faria as mesmas coisas valeu à pena todo o dia aprendemos além de minhas filhas milene e mariá cristiane veio somar hoje ela com 31 anos superamos todas as dificuldades juntas gislene de castro martins andrade tenho dois filhos adotivos o samuel hoje com 16 anos e tamires 19 adotei o samuel com cinco meses de idade foi amor à primeira vista a sua mãe biológica o rejeitava e eu e meu marido darwin nunca tivemos filhos no início não sabíamos que samuel era deficiente e na época a própria apae nos visitou e explicou o problema samuel sempre foi muito inteligente e é até hoje mas eu já estava preparada para isso e para os desafios da vida o meu amor simplesmente só aumentou por ele queria mais do que tudo nessa vida hoje ele estuda em duas escolas vai na unidade olhos da alma onde adora demais já a minha filha quando criança estava muito doente quando a peguei em meus braços e a assumi como verdadeira filha ela tinha apenas quatro anos cuidei e hoje minha família está completa benedita jacob nogueira reflita sobre o grandioso papel da adoção para maiores informações basta entrar em contato no setor técnico do fórum de jaboticabal 16 3203-3211 13

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as crianças são alvo do excesso de moda alguns acham lindo outros torcem o nariz mas o fato é que a voracidade do mundo do marketing e da propaganda virou seu canhão para as crianças nada a temer se você oferecer um modelo saudável de vida e souber descobrir nesta criança o que ela tem de especial e que dinheiro nenhum compra ter ter ter ter sônia monteiro pavanelli parece uma pandemia todo mundo p contaminado pelo vírus do ter e a cada lançamento de tênis celular computador jogo boné boneca sandália iogurte lanche suplemento alimentar etc etc etc as crianças são bombardeadas pela mídia e pelos amigos para ter um e os dominós seguintes a serem derrubados nessa sequência são pais avós e tios dessa vez bombardeados pelos pedidos acredito que vários fatores contribuem para essa compulsividade de querer ter a mídia faz um bombardeio de informações e propag gandas que causam gandas essa vontade de querer tudo o que veem mas por outro 14 14 lado nos deparamos com a família querendo sempre suprir esses desejos seja para de certa forma justificar o tempo que é escasso para ficarem juntos ou até mesmo para que os pais se realizem por meio dos filhos analisa mariana sampaio pereira darquilla pedago que trabalha há 16 anos junto a pedagoga criança e jovens crianças tud isso tem uma motivação íntima tudo séria a nal quem de nós não gosta de ser afi aceito e admirado a psicóloga clínica carla cristina pierre bellodi com 15 anos de profissão também psicanalista em formação pela so sociedade de psicanálise de ribeirão preto l levanta a reflexão pod podemos pensar que tanto as crianças quanto os adultos do nosso tempo estão buscan modelos podemos pensar na buscando moda como um modelo de aceitação e valoriza valorização entretanto o que todos nós criança ou adulto queremos é ser admirado e querid pontua querido e é mais que natural que nós adultos sejamo os modelos de nossas crianças sejamos então f façamos a nós mesmos a pergunta que mo modelo temos sido o envolvimento de pais e filhos na relação conta muito no resultado desse consum consumismo sabemos que hoje nos deparamo com uma sociedade consumista o paramos que aca deixando valores éticos e morais acaba para se segundo plano muitas vezes os pais têm ótimas intenções quando presenteiam seus filhos e presentear é bom porém há a necessidade de se ponderar a frequência disso sem imediatismos para que as crianças não cresçam achando que a cada saída com pais ganha-se um presente e que ele acabe sendo mais importante que a presença e a convivência com pessoas queridas educar com amor inclui formar respeito e entendimento de limites regras e esperas ensina mariana limites que pais e pessoas que a criança admira podem colocar simplesmente oferecendo comportamentos coerentes com o desejo de colaborarem na formação de um ser humano feliz É aprender a mostrar para essa criança que ela é amada e admirada porque ela é ela e não porque tem coisas que outros não têm assim como buscamos um modelo de roupa em uma revista as crianças estão a todo momento observando e buscando referências nos pais ou nas pessoas que são importantes na vida dela buscam modelos como devem se trajar com que roupa ela vai se apresentar para as pessoas isto é como ela vai se comportar para ser amada e admirada pelos pais pelos amigos explica carla É importante que a criança se sinta valorizada e amada pelo que ela é por suas virtudes e habilidades e isso exige muita

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atenção e diálogo mesmo com os muitos compromissos dos pais a criança sente essa atenção em momentos aparentemente simples como uma leitura antes de dormir ajudar a preparar a mesa do jantar assistir a um filme juntos ou até conversar sobre comportamentos que precisam melhorar se a criança for educada dessa forma dificilmente dependerá de presentes ou de ter algo para se sentir segura ao contrário saberá esperar valorizar e agradecer o que tem acredita a pedagoga ou seja não há o que temer se você sabe descobrir traços especiais dessa personalidade em formação que dinheiro nenhum pode comprar e o melhor é que cada um traz isso consigo e que somos apenas diferente do outro nem melhor nem pior mesmo porque se alimentamos o comportamento oposto o sofrimento para esse ser que amamos pode ser bem grande qualquer criança que tenha que seguir um modelo de roupa ou de comportamento para ser amada estará sempre insegura de não ser amada pelo que ela é lembra a psicóloga então como construir esse processo todo como ajudar as crianças já mergulhadas e aprisionadas nesse poço de consumismo primeiro devolver à criança a condição de ser criança existe uma propaganda de sabão em pó que chama a atenção dos pais para a necessidade da criança o slogan é porque se sujar faz bem É importante que a criança possa ser criança andar descalça com o cabelo bagunçado sem a preocupação de ficar o tempo todo limpinha e arrumada como numa revista digo isto no aspecto físico mas também num modelo emocional criança não precisa ser modelo de nada precisa experimentar defende carla e para lidar com o outro lado da moeda ­ aqueles que sofrem porque não têm condições de adquirir tudo o que está na moda ­ a psicóloga completa podemos pensar arte e a criatividade como um aspecto da moda incentivar e valorizar a individualidade e a criatividade da criança é um bom começo para valorizar o gosto e a liberdade dela a pedagoga mariana finaliza ainda insisto na base familiar bem estruturada com muito diálogo atenção combinados tanto da parte dos pais quanto da parte da escola assim essa criança aprende que ser é muito mais importante que ter pois como diz rubem alves `o essencial é invisível aos olhos 15

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