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oktober 2011 foto hans schubert istockphoto beste bildung meh wir brauchen volksbegehren bildungsinitiative 03.­10.11.2011 h gehens ieaufin 5 s r schule 2020 Österreich braucht kindergärten schulen und hochschulen die kinder jugendliche und junge erwachsene optimal aufs leben vorbereiten gewinnspiel mitmachen gewinnen kurz&klar-rätsel auf s 8 postentgelt bar bezahlt verlagspostamt 1030 wien zeitschrift für die mitarbeiterinnen und mitarbeiter österreichischer unternehmen zu aktuellen themen aus industrie und wirtschaft

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editorial liebe leserinnen nie war es so wichtig über bildung zu sprechen wie heute der industrie und arbeitsstandort lebt von den ideen und fähigkeiten die die menschen mit an ihren arbeitsplatz bringen ihr wissen entscheidet über ihren lebensweg und hat wesentlichen anteil am erfolg einer offenen und demokratischen gesellschaft in dieser kurz&klar-ausgabe wollen wir anregungen dafür geben wie das bildungssystem reformiert werden muss damit es dafür die besten voraussetzungen schafft wir wünschen ihnen eine interessante lektüre das kurz&klar-redaktionsteam beste bildung kein natürlicher rohstoff ist heute wichtiger als gute bildung und ausbildung sie ist jobmotor standortfaktor und grundlage für mehr wohlstand a pisa und die folgen 2010 schreckte dieses pisa-ergebnis auf fast jeder dritte österreichische schülerin kann nicht sinnerfassend lesen ­ wobei kinder mit migrationshintergrund teilweise sogar bessere ergebnisse erzielten unter 34 oecdländern belegte Österreich damit rang 31 auch bei den naturwissenschaften schnitten die schülerinnen schlecht ab besorgniserregend ist das weil pisa keine lehrplankenntnisse testet sondern im ländervergleich grundfähigkeiten untersucht mit denen sich alltag und beruf meistern lassen nicht die schülerinnen stehen also auf dem prüfstand sondern die schulen pisa-leistungen im vergleich lesen der vergleich mit deutschland und finnland zeigt es Österreich hat zu viele risiko und zu wenige spitzenschülerinnen mathematik höhere anforderungen das bedeutet höhere anforderungen an jeden einzelnen fremdsprachenwissen hohe lesekompetenz sowie technisches und naturwissenschaftliches verständnis sind in industrieländern wie Österreich ebenso gefragt wie kreativität teamfähigkeit oder innovatives denken beste bildung ist die grundlage für aus und weiterbildung eine studie hat ergeben dass pflichschulabsolventinnen ohne weitere ausbildung ein achtmal höheres risiko haben arbeitslos zu werden als hochschulabsolventinnen weiterbildung und lebenslanges lernen bleiben deshalb auch nach dem schulabschluss Ö d fin naturwissenschaften bildung kann mir keiner nehme n lernen hört nie auf ich bin regelmäßig in schulungen um mein unternehmen gut führen zu können ich will damit meinen mitarbeiterinnen auch zeigen dass es aufs lebenslange lernen ankommt eine akademische ausbildung ist dafür nicht unbedingt eine voraussetzung franz kreuzer geschäftsführer von kresta industries der von einem bergbauernhof in kärnten stammt Ö d fin spitze Ö d fin risiko durchschnitt in bos ich hatte großartige lehrerinnen gefördert und mein sprachnien die mich grundlage talent unterstützt haben diese wegen des konnte ich mitnehmen als ich zu sprekrieges ohne ein wort deutsch chen nach wien kam nien olivia stajic flüchtete 1992 aus bos heute für eine deutschund arbeitet sprachige tageszeitung 2 fotos stajic/der standard hans schubert walter fritz/fritzpress plansee se martin eder helge sommer ls olivia stajic 1992 mit 15 jahren wegen des bosnienkrieges nach Österreich kam konnte sie nicht viel mitnehmen was ihr die lehrerinnen ihrer dorfschule beigebracht hatten war trotzdem eine gute basis für den neuanfang heute arbeitet sie für eine deutschsprachige tageszeitung und ist chefredakteurin einer internetseite bildung kann einem niemand nehmen gerade in einer zeit in der sich vieles ändert wird sie wichtig computer und handys lassen die welt zusammenwachsen wir sind nicht nur immer erreichbar und können weltweit freundinnen finden auch die wirtschaft denkt heute international und muss im wettbewerb mit allen nationen bestehen.

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bringt´s wichtig es eröffnen sich dadurch neue möglichkeiten und chancen auf einen höheren lebensstandard beispielsweise oder spannendere herausforderungen im beruf in Österreich investiert fast jeder betrieb in die weiterbildung der mitarbeiterinnen mehr als 1 milliarde euro fließt in diesen sektor trotzdem beklagen die unternehmen derzeit den mangel an gut ausgebildeten fachkräften 77 der unternehmen sind händeringend auf der suche nach qualifizierten fräserinnen dreherinnen schweißerinnen und technikerinnen standortfaktor bildung bildung ist für die unternehmen ein wichtiger standortfaktor nur wenn sie mitarbeiterinnen finden die mithelfen die produktqualität hochzuhalten und innovationen voranzutreiben kann die wirtschaft weiter wachsen und so neue arbeitsplätze schaffen doch das österreichische bildungssystem fällt im internationalen vergleich immer weiter zurück der letzte pisa-test hat gezeigt dass Österreichs schülerinnen viel zu wenige der fähigkeiten besitzen die heute voraussetzung für ein erfolgreiches arbeitsleben sind und auch an den hochschulen in den kindergärten und im weiterbildungssektor liegt vieles im argen es mangelt an universitätsabsolventinnen in naturwissenschaftlich-technischen richtungen und es gibt zu wenig geld für die forschung die öffentliche hand müsste sich mehr für die weiterbildung einsetzen und das schulsystem reformieren denn bildung ist die grundlage dafür dass Österreich heute eines der reichsten industrieländer europas ist sie ist der rohstoff unseres erfolgs fähigkeiten fördern hule zu wenig darauf heute wird in der sc igkeiten jeder einzelne geschaut welche fäh eressen beispielsweise hat ich kann meine int zielle kurse vertiefen derzeit nicht über spe iermark schüler ste immanuel azodanloo ich steh´ auf bildung was ich in meiner ausbildung lerne ist für meinen späteren berufsweg entscheidend dass ich gelerntes an meinem arbeitsplatz sofort anwenden kann finde ich dabei besonders spannend doris brunner techn zeichnerin engel austria gmbh die neuen lehrberufe zielen auf umfassende fertigkeiten und kenntnisse bei den fachkräften ab gerade deshalb ist es sehr wich tig dass ausbilderinnen bei lehrlingen auf eine solide schulische grundausbildung aufbauen kön nen josef ostheimer ausbildungsleit er tirol lehrberufe sind anspruchsvoll

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fokus schule pisa war ein weckruf in den schulen wird zu selten vermittelt wie wissen in alltag und beruf sinnvoll eingesetzt wird es muss sich einiges ändern kinder sind bereits eigenständig e persönlichkeiten ihre qualitäten und stärken müssen so früh wie möglich gefördert werden ­ schon im kinderga rten virginia franz gründerin kinderga rten kindercompany so früh wie möglich fördern i startvorteil kindergarten die ersten acht lebensjahre sind die intensivsten lernjahre in der kindlichen entwicklung natürliche neugierde und lernfreude sollten deshalb schon im kindergarten richtig gefördert werden ein verpflichtendes kindergartenjahr trägt jedenfalls zum ausbau der sprachlichen kommunikativen und sozialen fähigkeiten bei die kinder sind dann besser auf die herausforderungen der volksschule vorbereitet der kindergarten hilft vor allem kindern mit migrationshintergrund sich zu integrieren talente erkennen die talente und begabungen der schülerinnen werden in Österreichs klassenzimmern zu selten erkannt es muss in der schule mehr raum für individuelle förderung und forderung der schülerinnen geben daneben sollte in lerngruppen unterschiedlicher größe gemeinsam an der lösung von problemen gearbeitet werden fächerübergreifende projekt und teamarbeit statt frontalunterricht selbstständiges lehrerinnen fördern neben der unterrichtsform sind die lehrerinnen entscheidend für den erfolg der schülerinnen sie müssen die möglichkeit bekommen die kinder mit ihrem pädagogischen können voll zu unterstützen bessere aus und fortbildung eine einheitliche leistungsgerechte bezahlung und regelmäßige qualitätskontrollen sind deshalb unbedingt nötig besser zweigleisig ausbildung in der industrie neben dem staat sind die heimischen betriebe für eine der wichtigsten ausbildungseinrichtungen in Österreich zuständig ­ die lehre vor allem die industrietechnikerinnen-ausbildung zeigt dass sich die unternehmen hier längst über neue lernformen gedanken gemacht haben denn vor allem an technisch gut ausgebildeten burschen und mädchen fehlt es derzeit in Österreich auch in den schulen müsste daher mehr wert auf die bereiche mathematik informatik naturwissenschaften und technik gelegt werden lerntipps für daheim tis Übung ch zu empfehlen ist die abzählen des bestecks decken beim zahlenverständwerden beispielsweise ltnisse geübt nis und größenverhä kinder abwiegen lassen so wird das mathematisc he gefühl gebildet wie viele Äp fel sind 1 kg was kosten zwei stüc k kaugummi servus hello ciao Österreich braucht qualifizierte arbeitnehmerinnen aus anderen ländern für die zuwanderung nach klaren kriterien gibt es deshalb seit kurzem die rot-weiß-rot-card damit sich diese menschen in Österreich einleben und unsere wirtschaft mit ihrem wissen bereichern können ist aber auch die deutsche sprache wichtig heimische arbeitnehmerinnen brauchen kenntnisse in anderen sprachen natürlich genauso ­ vor allem in englisch blätter bestimmen ­ welchem baum gehören sie welche früchte trägt dieser baum und wann wann blühen diese bäume und ganz wichtig de n kindern vorlesen ihnen dabei die bilder zeigen die neugier aufs buch wecken spannung erzeugen und rat en lassen gutes deutsch ist für mich eine voraussetzung um beruflich und privat wirklich integriert zu sein ­ es ist letzten endes auch eine frag e des respekts gegenüber dem land in dem ma n arbeiten und leben will milos mrvosevic mitarbeite r kapsch ag wien gutes deutsch hilft bei der integration fotos petro domenigg hans schubert bifie orf n der heutigen berufswelt sind vor allem eigeninitiative flexibilität und lösungsorientiertes denken gefragt damit diese fähigkeiten auch in Österreichs schulen besser vermittelt werden besteht reformbedarf im unterricht bei den lehrerinnen und in der verwaltung lernen und begreifen statt auswendiglernen diese art des unterrichts entspricht viel eher dem was die schülerinnen später im beruf brauchen für die vorbereitung auf den späteren berufsweg ist außerdem eine verpflichtende berufs und bildungsberatung wichtig speziell ausgebildete lehrerinnen sollten in zukunft dabei helfen früh den richtigen beruf zu finden.

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echte schulselbstständigkeit wie in unternehmen braucht es außerdem eine professionelle führung der schulen schulleiterinnen sollten schulmanagerinnen werden die ohne einfluss von außen personal ressourcen und ergebnisverantwortung haben in einer so verwalteten schule hätten die lehrerinnen mehr zeit sich der unterrichtsgestaltung und weiterbildung zu widmen damit dieses system funktioniert müssen auch die verwaltungsstrukturen schlanker werden regionale schuldirektionen sollten anhand von bundesweit einheitlichen bildungsstandards die leistungen der schulen der schülerinnen sowie der pädagoginnen regelmäßig prüfen dies würde zu einer nachhaltigen qualität und effizienz im bildungssystem führen zielvorgaben könnten so vereinheitlicht werden und lehrerinnen wie schulen wären bei ihrer arbeit selbstständiger werden diese maßnahmen umgesetzt bekommen die schülerinnen ein schulsystem das ihnen wieder spaß am lernen macht und sie optimal auf den beruf vorbereitet ni ch t sit ze n ble ibe n am 3 november beginnt die einschreibefrist zum bildungsvolksbegehren Österreich darf nicht sitzen bleiben wer sich in die liste der unter stützerinnen einträgt tritt für ein neu geregeltes faires effizientes und weltoffenes bildungssystem ein es soll vom kleinkindalter an alle begabungen fördern die schulen vor parteipolitischem einfluss schützen und den lehrerinnen wieder mehr gestaltungsmöglichkeiten und verantwortung übertragen mehr informationen finden sie unter www.nichtsitzenbleiben.at hi ng eh en so geht´s mbeber können alle stim von 3 bis 10 novem bürgerinnen in chen staats rechtigten österreichis begehren unindeämtern das volks ihren geme dafür mit hauptwohnssen terschreiben sie mü t und am letzten tag in Österreich gemelde sitz n umes 16 jahre alt sei des eintragungszeitra ht vergessen n ausweis nic für die eintragung de das ist eine der wichtigsten gesellschaftspolitischen initiativen der 2 republik die kinder sind unsere zukunft aber wir machen die zukunft unserer kinder karl markovics schauspieler ich unterstütze das bildungsvolksbegehren weil ich meinem kind die bestmögliche bildung schuldig bin eva pölzl moderatorin mehr freiheiten für die lehrer wir lehrerinnen ich würde mir wünschen dass mehr freiheit bei der gestalund lehrer noch schülerinnen tung des unterrichts hätten den möglichkeit und schülern sollte verstärkt die entsprechend geboten werden die lehrinhalte ngen auswählen ihren interessen und begabu hen uns das zu dürfen unsere lehrpläne mac eise möglich bisher aber nur teilw gewinnerin irene brandstetter lehrerin und enland des iv-teacher´s award 2010 burg gehren volksbeinitiative ngs bildu 03.­10.11.2011 lesen ist die grundlage wie beurteilen sie das abschneiden beim letzten pisa-test insgesamt liegt Österreich im lesetest nur auf platz 31 unter 34 ländern der oecd viele jugendliche haben große mühe einfache informationen aus texten zu entnehmen damit kann ein land dessen langfristiges kapital vor allem das know-how seiner jungen bürgerinnen ist nicht zufrieden sein warum ist lesen so wichtig lesen öffnet menschen erst den zugang zur bildung ohne grundlegende kulturtech niken wie das lesen verringern sich die beruflichen chancen drastisch in Österreich schaffen beispielsweise 15 der jugendlichen letztlich keinen erfolgreichen einstieg in einen ausbildungsberuf was müsste sich ihrer ansicht nach im bildungssystem ändern schlechtere schulische leistungen haben viele gründe manchmal kümmern sich die eltern nicht ausreichend um die vorschulische förderung manchmal schaffen es kindergarten und schule nicht schwächen auszugleichen und manchmal liegt das problem bei den schülerinnen selbst um besonders die schwachen besser zu fördern wären deshalb einige maßnahmen notwendig zwei jahre verpflichtender kindergarten etwa in kleinen gruppen kann dort viel für soziale und sprachliche fähigkeiten getan werden daneben braucht es eine bessere diagnose und individuellere förderung in der grundschule sowie die stärkere orientierung an verbindlichen bildungsstandards auch ganztagsschulen haben sich in ländern bewährt die beim pisa-test ganz oben stehen gehen sie hin zur person prof ddr günter haider ist direktor des bifie das institut führt alle drei jahre die pisa-tests durch 5

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lernen für morgen Österreichs industriebetriebe wissen wie wertvoll gute aus bildung ist das zeigen die vielen initiativen in allen bundesländern en individuell fördern unterstütz gut weil die zwölf schülerinnen das finde ich meine klasse besteht nur aus en sie können uns individuell n einzelnen hab lehrerinnen so mehr zeit für jede k schülerin niederösterreich besser unterstützen annika seti fördern und auf die richtige technik kommt es an wien entdeckergeist wecken um naturwissenschaftliches interesse schon bei den jüngsten zu wecken und sie für technische berufe zu begeistern unterstützt die iv wien das 2009 gestartete bildungsprojekt leonardino dabei werden wiener volksschulen mit hochwertigem unterrichtsmaterial in form von experimentierboxen ausgestattet mittlerweile wurden solche boxen an rund 50 aller wiener volksschulen ca 120 schulen vergeben highlight für die kinder ist der abschließende wettbewerb im technischen museum heuer im mai fand der leonardino contest bereits zum zweiten mal statt ­ und 106 schülerinnen in 53 teams waren mit eifer dabei infos unter www.leonardino.at lust auf technik salzburg die technikerinnen-nachfrage in der industrie steigt ständig spannende aufgaben praxisnahe ausbildung beste verdienstchancen und vielfältige aufstiegsmöglichkeiten prägen die karriere in technischen berufen im schulalltag erfahren jugendliche nur wenig darüber die iv salzburg macht deshalb schülerinnen bei exkursionen betriebsbesuchen workshops und anderen angeboten lust auf technik direkt in industriebetrieben lernen mädchen und burschen bei verschiedenen aktivitäten ihr technisches geschick und die praktische anwendung von physik chemie biologie und mathematik kennen weitere infos unter www.salzburger-industrie.at die oÖ industrie unterstützt technische ausbildungen tatkräftig kärnten zu viele talente gehen verloren das österreichische schulsystem konzentriere sich zu sehr auf die schwächen der schülerinnen statt ihre stärken zu fördern darin war sich ein prominent besetztes podium anlässlich einer iv-kärnten-diskussion am 9 juni in klagenfurt einig die kritiker der frühen trennung von schulen für bessere und schlechtere schülerinnen waren die buchautoren niki glattauer und andreas salcher reinhard iro vizepräsident der iv kärnten bernd schilcher vorsitzender der expertenkommission bildungsreform und moderator otmar petschnig präsident der iv kärnten nur ein einsamer lehrergewerkschafter stemmte sich gegen die geballte macht reformwilliger lehrerinnen im publikum 6

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tirol vorarlberg wachstum durch bildung und qualifikation facharbeiter und forscher diplomingenieure und entwickler betriebsleiter und produktionstechniker die tiroler industrie braucht menschen mit guter bildung und hoher qualifikation um bei der produktion aber auch im forschungsbereich f&e an der internationalen spitze mithalten zu können ohne fähigen nachwuchs geht das nicht um hier entgegenzusteuern hat die iv tirol eine reihe von initiativen ins leben gerufen den industrie-lehrerpreis für naturwissenschaftliche fächer veranstaltungen mit nobelpreisträgern der physik die bildungsmesse visio-tirol gemeinsam mit anderen institutionen oder auch den wettbewerb jugend forscht in technik für 13 und 14-jährige aller schultypen vorarlberg zu gast in einer der besten deutschsprachigen schulen industrievertreter in der primaria/st gallen neue bildungsansätze die junge industrie vorarlberg hat mit vertreterinnen des landesschulrats den bildungssprecherinnen der parteien sowie medienvertreterinnen die primaria in st gallen schweiz besucht sie gilt als eine der besten schulen im deutschsprachigen raum volksschulkinder werden nicht an stühle gefesselt sondern dürfen sich während des lernens frei be wegen Ältere kinder dürfen ihr lerntempo selbst bestimmen und lernen verantwortung für ihr verhalten zu übernehmen um nur zwei beispiele für die neuen bildungsansätze zu nennen die exkursion hat gezeigt dass reformen in Österreichs bildungswesen dringend umgesetzt gehören parallel dazu sollten vorhandene spielräume besser genutzt sowie neue bildungsansätze integriert werden ­ so der konsens aller teilnehmerinnen niederÖsterreich niederösterreich für wissenschaft begeistern während grundfächer wie mathematik deutsch und bildnerische erziehung/werken bereits in der volksschule intensiv vermittelt werden fehlt der bezug zu naturwissenschaftlichen fächern oft weitflächig im rahmen des niederösterreichischen industriepolitischen strategieprogramms 2009­2011 wurde daher ein wesentlicher schwerpunkt auf die früh-vermittlung naturwissenschaftlicher inhalte gesetzt unter dem motto lernen macht spass unterstützte die iv beispielsweise das wissenschaftskabarett der science busters die präsen tation des programms fand vor 800 kindern in st pölten statt das projekt physikmobil setzt dagegen auf einen interaktiven ansatz mit einfachsten alltagsmaterialien werden überraschende experimente gezeigt jeder kann selbst ausprobieren ­ und dann staunen grübeln diskutieren www.physikmobil.at steiermark gratulation zum industrietechniker elf mitarbeiterinnen der firmen boehlerit böhler edelstahl cytec austria magna steyr und veitsch radex rhi erhielten im juli aus den händen von iv-steiermark-vizepräsident werner tessmar-pfohl ihre begehrten industrietechnikerinnen-diplome das ausbildungsmodell ist eine kombination aus der lehrabschlussprüfung einer werkmeisterinnen und berufsreifeprüfung sie wird von 36 steirischen industriebetrieben angeboten und bietet jungen fachkräften einen überaus spannenden karriereweg die ausbildung von lehrlingen auf höchstem qualitätsniveau hat in der steirischen industrie nicht nur tradition sie ist auch eine art versicherung für die zukunft der unternehmen und damit auch eine versicherung für den wirtschaftsstandort betonte tessmar-pfohl burgenland led s do it im zentrum für interkulturelle studien in fürstenfeld zis-ff startet im oktober 2011 der zweite universitätslehrgang für optoelektronik und photovoltaik er richtet sich an htl-absolventinnen und mitarbeiterinnen in unternehmen mit studienberechtigung am ende winkt der bachelor das universitätsprojekt wird durch eine kooperation der iv burgenland des zis-ff dem cluster arge zukunftstechnologie und der johannes-kepler-universität jku linz umgesetzt wir wollen den mitarbeiterinnen des zutec-clusters die nötige universitäre ausbildung ermöglichen und neues personal qualifizieren erklärt ingrid puschautz-meidl geschäftsführerin der iv burgenland die tollen jobchancen für die absolventinnen mehr infos unter www.zis-ff.at und www.iv-burgenland.at patrick wieser becom-mitarbeiter und student entschied sich für das studium weil die led-technologie immer wichtiger wird 7 fotos hans schubert ji vorarlberg becom

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1 preis gutschein für eine bildungsreise im wert von 1.000 euro ob eine archäologische reise nach Ägypten eine gourmetreise durch frankreich opernbesuche in italien eine pilgerreise nach jerusalem oder eine gartenreise durch südengland ­ genießen sie die zahlreichen neuen eindrücke 2 preis 3 preis fotografieworkshop mit experten im wert von 600 euro thalia-gutscheine im wert von 200 euro falls ihre gewinnkarte auf dieser seite fehlt rufen sie uns an 01/96 13 888 wir schicken ihnen gerne eine neue so einfach geht es beantworten sie unsere gewinnfragen lösungswort auf der gewinnkarte eintragen und bis 18 november 2011 einschicken k jetzt auch auf faceboo www.facebook.com ung industriellenvereinig wer die reformpläne für das bildungssystem unterstützen möchte unterschreibt das o test mit dem die kompetenzen der schüler abgeprüft werden 3 b p 2 e 7 r t n wie wichtig gute bildung und ausbildung sind erkennen junge menschen beim einstieg in den 1 e 4 5 f 6 begabungen und talente muss man schon im kindesalter erkennen und Ö r der schlüssel zum erfolg ist teilnahmebedingungen mitarbeiterinnen der iv sowie herausgeberinnen sind vom gewinnspiel ausgeschlossen die redaktion behält sich vor namen und fotos der gewinnerinnen zu veröffentlichen einsendeschluss ist der 18 november 2011 die gewinnerinnen werden schriftlich verständigt der rechtsweg ist ausgeschlossen 1 2 3 4 5 6 7 fotos istockphoto impressum kurz&klar wird an die mitarbeiterinnen österreichischer unternehmen zu aktuellen themen aus industrie und wirtschaft verteilt herausgeber industriellenvereinigung für den inhalt verantwortlich dr raphael draschtak schwarzenbergplatz 4 1031 wien medieninhaber redaktion und grafik starmühler agentur verlag www.starmuehler.at druck niederösterreichisches pressehaus

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