El Acontecer 144

 

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El Acontecer No. 144 1 /acontecernicaragua Julio 2017

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2 El Acontecer No. 144 Editorial UPOLI entre las tres mejores En el informe de graduados del período 2009-2015, publicado por el Consejo Nicaragüense de Evaluación y Acreditación (CNEA), se registra que la UPOLI ha entregado a la sociedad en los últimos seis años un total de 9,101 graduados en todos los niveles de formación (pre-grado, grado y posgrado), lo que la catapulta entre las tres mejores en el conjunto de las 56 universidades del sistema de educación superior. Complacidos nos sentimos por este dato sobresaliente, producto del esfuerzo sostenido y revestido de talento de la Dirección Superior y los diferentes colectivos de nuestra Casa de Estudios, para elevar la calidad de los procesos de enseñanza-aprendizaje, tomando las medidas oportunas, y haciendo uso eficiente de los recursos del Estado y la sociedad nicaragüense. Informamos también en esta edición (pág. 3) que cinco miembros del Patro- nato Universitario recién celebraron una liturgia de agradecimiento a Dios por los reconocimientos a sus trayectorias de servicio y por contribuir a consolidar la obra bautista en nuestro país, justo cuando se cumplen cien años de esta magna gesta (1917-2017). La UPOLI está dando pasos agigantados para posicionarse en el primer lugar del medio universitario nacional. Se han diagnosticado los procesos, se está implementando un plan de mejora de tres años, se está construyendo una Biblioteca Tecnológica, en suma, se está forjando un nuevo rostro de nuestra Alma Mater, para sacar mayor lustre a nuestro lema institu- cional “Sirviendo a la comunidad”, en el contexto de 50 años de labor académica (1967-2017). La concreción de la meta al ocupar el puesto cimero será una buena nueva de grandes proporciones, la cristalización de un sueño largamente anhelado por nuestra comunidad universitaria. El Acontecer estará allí para divulgarlo por los cuatro vientos. Gracias por preferirnos. Dr. Melvin Javier Paredes CNEA ubica a la UPOLI entre las tres universidades que más profesionales gradúan El más reciente informe de graduados del período 2009-2015 en la Educación Superior de Nicaragua, publicado por el Consejo Nicaragüense de Evaluación y Acreditación, CNEA, de abril pasado, que incluye a las 56 universidades del sistema de educación superior de Nicaragua, reveló que la UPOLI ha entregado a la sociedad nicaragüense en los últimos seis años, un total de 9,101 graduados en todos los niveles de formación (pre-grado, grado y posgrado). La cifra corresponde al tercer lugar, después de la UNAN Managua, con 24,593 graduados y la UNAN León con 14,399. En cuarto lugar se registra la UCA con 9,061 graduados; en quinto, la BICU con 6,828, y en sexto, la UNI con 6,384. tudiantes, por estos positivos resultados. A 50 años de su fundación, la UPOLI sigue figurando en lugares destacados en cuanto al servicio cristiano al cual Dios nos ha llamado para continuar sirviendo a nuestra amada Nicaragua”, comentó la Dra. Lydia Ruth Zamora, rectora de la UPOLI. “Estos datos del CNEA revelan de manera incuestionable la eficiencia y el alto rendimiento en la administración de los recursos del 6% constitucional, que nuestra Universidad recibe a través del Consejo Nacional de Universidades, CNU, los cuales son invertidos con transparencia, según los informes de auditoría de la Contraloría General de la República”, manifestó el Mtro. Tomás Téllez Ruiz, vicerrector general de la UPOLI. papel determinante a favor de la juventud, honrando su lema “Sirviendo a la Comunidad”, contribuyendo de manera positiva al desarrollo intelectual, científico y tecnológico del país”, enfatizó el funcionario. Relaciones Públicas UPOLI “Agradecemos a toda la comunidad uni- “Estos resultados concretos e inobjetables versitaria, a profesores, trabajadores, es- demuestran que la UPOLI desempeña un NOTA DE El Acontecer Los artículos publicados por El Acontecer son responsabilidad de sus firmantes, y no representan necesariamente la posición oficial de la UPOLI. Julio 2017 Misión de El Acontecer Visión de El Acontecer El Acontecer es un periódico de la Universidad Politécnica de Nicaragua (UPOLI) que divulga el pensamiento universitario. Mantiene el principio de libertad de información sin preferencias ni discriminaciones políticas, religiosas, sociales, académicas, étnicas o de género. Ser el periódico de excelencia académica en la comunidad universitaria nicaragüense, en lo formativo e informativo. Lee la versión digital en: www.upoli.edu.ni/publicaciones

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El Acontecer No. 144 Nuestra Alma Mater 3 Liturgia del Patronato Universitario por Orden “Rev. Arturo Parajón Chacón” De izquierda a derecha: Dr. Jerjes Ruiz Castro, Mtro. Tomás Téllez Ruiz, Dra. Lydia Ruth Zamora, Prof. Gustavo Wilson Bateman y Dr. Norberto Herrera. El Patronato Universitario de la UPOLI realizó una liturgia de gratitud por el otorgamiento de la Orden “Gustavo Parajón Chacón”, a cinco de sus miembros, máxima distinción que otorga la Convención Bautista de Nicaragua (CBN). La Orden fue otorgada a cuatro de los miembros activos de su Patronato actual, Dra. Lydia Ruth Zamora, MSc. Tómas Téllez Ruiz, Dr. Jerjes Ruiz, Dr. Norberto Herrera Zúniga, y a uno de su Patronato Fundador, el Lic. Gustavo Wilson; también a la Universidad misma, en el marco de las celebraciones del Centenario de la Obra Bautista en Nicaragua (1917-2017). “Debemos servir donde el Señor lo ponga a uno” La Dra. Lydia Ruth Zamora fue directora de la Escuela de Enfermería, Secretaria General y Vicerrectora General de la UPOLI. Es una de las mujeres destacadas de las filas bautistas; actualmente funge como Rectora de esta Universidad. “Las experiencias que viví desde niña al observar a hombres y mujeres que dieron su vida por la obra del Señor en Nicaragua fueron mi inspiración. Igualmente, el Señor me dio a mi papá, el Reverendo Eugenio Zamora y mi mamá doña Candelaria, mis dilectos ejemplos. Me enseñaron el agradecimiento, que no se necesita estar en la cumbre para servir, sino donde el Señor lo ponga a uno: allí debemos brillar y servir al Señor”, dijo la Dra. Zamora, en el emotivo acto. “Este reconocimiento realmente se le debe a hombres y mujeres que sembraron aquí la semilla de la obra del Señor en Nicaragua antes que nosotros. Eso nos ha inspirado hasta el día de hoy. Agradezco a la Convención Bautista de Nicaragua por otorgarme este galardón, pero siento que es una responsabilidad compartida y profunda para continuar sirviendo al Señor”, dijo la Rectora. “Toda la gloria y la honra sea para Él” El Mtro. y Rev. Tomás Téllez Ruiz, desde su temprana juventud, se destacó como líder de la Juventud Bautista de Nicaragua, así como Secretario de la Junta Directiva de la Convención Bautista de Nicaragua, Secretario Ejecutivo de PROVADENIC, Secretario Ejecutivo de la Convención en el período de la Revolución Popular Sandinista, como miembro y ahora Presidente del Patronato Universitario y Vicerrector General de la UPOLI, funciones que ha desempeñado y desempeña de manera solvente. “El Señor nos ha dado el gran privilegio de ser instrumentos en manos de Él, para colocar un pequeño granito de arena. Agradezco a los líderes de la Convención Bautista de Nicaragua por habernos tenido presentes en la entrega de esta Orden”, dijo el Mtro. Tomás Téllez Ruiz. “En realidad, yo solamente me gané la mitad de la medalla; la otra mitad se la ganó mi esposa Heydi Ruth, porque ella sudó y luchó juntamente conmigo durante esos arduos años de la década de los 80, para llevar adelante la obra del Señor desde la Secretaria Ejecutiva de la Convención Bautista de Nicaragua. Muchas gracias Heydi Ruth”, destacó el Mtro. Téllez Ruiz. “Por favor”, y “Gracias” El Prof. Gustavo Wilson Bateman ostenta una larga trayectoria que inicia como líder nacional de los Boy Scouts. Fue primer director nacional del Colegio Bautista, primer Secretario Ejecutivo nacional de la Convención Bautista, Director del Coro Parajón Domínguez y líder en las iglesias de la Convención. “De niño aprendí y me enseñaron: diga “por favor” y “gracias”; y miren cuantas puertas han abierto esas palabras mágicas. Este es un acto singular donde nos reconocen como obreros en la viña del Señor. Gracias”, dijo el Prof. Gustavo Wilson. Destacó que el Señor le ha permitido en su vida cosas jamás soñadas: “Gracias, Convención Bautista de Nicaragua, por convocar a cada uno de nosotros y concedernos esta medalla ‘Rev. Gustavo Parajón Chacón’, un hombre extraordinario que enseñó, inspiró y que decía a las congregaciones: ‘no canten llorando, canten cantando, reflejen lo que su alma tiene’. Gloria al Señor. Gracias Convención”, expresó. Continúa en la Pág. 4 /acontecernicaragua Julio 2017

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4 Al Día Los bautistas en el Pacífico de Nicaragua: Un camino corto de cien años (1917-2017) UPOLI llega a la radio con la historia de los bautistas El Acontecer No. 144 Lic. Winston Potosme Hablar del trabajo que realiza el Instituto de Investigación y Desarrollo Humanístico, IDEHU-UPOLI, es referirse a la investigación, la formación de líderes comunales, religiosos y sociales en el país. Su metodología de trabajo incluye cátedras, capacitaciones a líderes de sectores populares, diplomados, conferencias, trabajo de extensión, publicación de un periódico institucional, asesorías e investigación. Se ha sumado un esfuerzo para divulgar la historia de la obra bautista en Nicaragua, un tema que al director del IDEHU, Dr. Melvin Javier Paredes, “le apasiona comentar”, a tal punto que desde hace cuatro meses viene realizando un programa en Radio Bautista llamado “Camino al Centenario”, en el que se diserta sobre los inicios, desarrollo y actualidad de la obra bautista en Nicaragua. La idea de crear un programa de radio con el único fin de contar la historia y el compromiso de servicio de los bautistas en Nicaragua y en el mundo, “inició cuando estuvimos trabajando en el Comité Pro Centenario de la Obra Bautista de Nicaragua”, y ahí se mencionó el nombre del Dr. Paredes; esa fue la génesis de la iniciativa, manifestó la Licda. Marling Castillo, Directora Ejecutiva de Radio Bautista. “La UPOLI es una institución hermana. Nos sentimos contentos de estar enlazados trabajando en la educación y la formación de valores de nuestros miembros de las iglesias, jóvenes, líderes y voluntarios”, destacó la Licda. Castillo. El programa, con formato de entrevista, permite a su conductora, la Licda. Marling Castillo, ir consultando al Dr. Paredes las in- quietudes de los oyentes de Radio Bautista. “Nosotros estamos conscientes de que es necesario hacer estos programas, enfocar mejor los estudios bíblico-teológicos y desarrollar al conjunto de nuestra denominación cristiana bautista, y nada mejor que contar con el apoyo de nuestro invitado, quien lo hace de manera solícita, desprendida y con calidad”, señaló la Licda. Castillo. La buena noticia no se hizo esperar: lo que comenzó como un pequeño proyecto en el marco de las varias celebraciones de los 100 años de la Obra Bautista en Nicaragua, se extenderá por período indefinido, confirmaron sus impulsores. Para escuchar el programa, le invitamos a sintonizar Radio Bautista en la frecuencia 103.1 FM, los jueves a las 8.30 de la noche, con retransmisión los domingos a las 4 pm. Izquierda: Lic. Marling Castillo, Directora de Radio Bautista; Dr. Melvin Javier Paredes, Director IDEHU-UPOLI, respondiendo preguntas de oyentes; y hermano Rodolfo Mendoza, programador de Radio Bautista. Fotos: Lic. Winston Potosme Pavón, Relaciones Públicas UPOLI. Viene de la Pág. 3 “A Él sea la Gloria por los Siglos” El Dr. Norberto Herrera es el honroso Rector Fundador de la UPOLI, en una época en que ello implicaba una alta dosis de fe y de sacrificio. Ha sido líder en la Convención Bautista, ocupando posiciones como la Vice Presidencia de la misma, así como un amplio liderazgo en las iglesias de la Convención. “A Él sea la Gloria por los Siglos. En mis años como Presidente de la CBN, “me propuse visitar las iglesias alejadas de Managua; eso me permitió conocer Nicaragua, conocer Nancimí: allí teníamos una pequeña Iglesia Bautista; conocí El Realejo, el primer puerto importante que ha tenido Nicaragua, allí hay también una pequeña Iglesia Bautista. Visité también San Gregorio de Murra, en 1967. Visité iglesias rurales con la gran satisfacción de presentar la Palabra del Señor, hace 50 años”, dijo el Dr. Herrera. “La dicha de ser un siervo de nuestro Señor Jesucristo” El Dr. y Rev. Jerjes Ruiz Castro se ha distinguido como profesor, Decano y Rector del Seminario Teológico Bautista de Nicaragua, como miembro del Patronato Universitario, como fundador del Instituto de Desarrollo Humanístico (IDEHU) y del Centro de Estudios Latinoamericanos y Caribeños (CIELAC), de la UPOLI; de igual manera, como orador y pastor destacado en las iglesias de la Convención. “Siento una emoción especial y además un sentimiento hondo de gratitud al Señor Jesús por haberme llamado al Santo Ministerio. Me siento feliz. Ha sido un gran honor servirle y gracias a la Convención Bautista de Nicaragua por reconocer mi labor. Ha sido para mí un motivo de gran satisfacción hacerlo. Sé que en el Ministerio se sufre, pero también se goza, y sobre todo, se tiene la dicha de ser un siervo de nuestro Señor Jesucristo”, dijo el Dr. Jerjes Ruiz. Lic. Adolfo Rosales Julio 2017 Lee la versión digital en: www.upoli.edu.ni/publicaciones

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El Acontecer No. 144 Rostros de la UPOLI 5 “Encuentro gratificante mi trabajo” La Lic. Patricia Juárez Rivas está a cargo de la Dirección de Biblioteca en la UPOLI desde hace cinco años. Natural de Matagalpa, vino a Managua en los años ochenta para estudiar dos carreras, primero, Bibliotecología, en la Universidad Centroamericana (UCA), y luego, Derecho, en la UPOLI. Ha laborado en la Organización Panamericana de la Salud (OPS), en las Naciones Unidas (ONU), y en el Ministerio de Industria y Comercio (MIFIC) en el proyecto de Organización y Montaje de Centros de Documentación de Centroamérica y el Caribe, con fondos de China-Taiwán (CTACAP). EA ¿Qué le gusta de la UPOLI? La belleza estética de sus coloridos jardines, que dan paz al alma y relajación al espíritu, predisponiendo al trabajador (a) a iniciar la jornada laboral con plenitud de vida y gratitud al Creador. EA ¿Qué ha encontrado aquí? Personas con alma de oro que me han encauzado para tener una mejor relación con Dios, y la oportunidad de cultivar la espiritualidad y la fraternidad con otras personas y colectivos de trabajo. EA ¿Cómo valora las plataformas virtuales? comunidad educativa, en particular, para los estudiantes, porque podrán abrirse a las enormes posibilidades de la investigación, al uso e intercambio de información con otras plataformas virtuales, al contacto con estudiantes y colegas de otros países, mejorando la calidad del trabajo académico en general. Redacción EA EA ¿En qué consiste su trabajo actual? En administrar y dirigir al personal de Biblioteca, coordinando actividades con la comunidad universitaria, dentro y fuera de ella, porque atiendo los recintos para fortalecer el desarrollo académico e investigativo. Tienen una importancia vital para el desarrollo estratégico de la institución. Con la construcción de la Biblioteca Tecnológica, se fortalecerán todavía más los aspectos académicos y tecnológicos en nuestra Alma Mater. El acceso abierto (Open Access) a la información será de gran provecho para la “La tecnología es el futuro” Quienes le conocen destacan en él su lealtad, humor y disposición de servicio. El Lic. Edward Dávila González dejó su natal Chichigalpa, en el occidente del país, hace 22 años con el anhelo de estudiar Administración de Empresas en la UPOLI, donde hoy labora como Especialista en Entornos Virtuales y como docente horario. La vida le fue abriendo espacios y estudió una Especialización en Entornos Virtuales con Virtualeduca, de Argentina, y actualmente cursa una Maestría en la misma especialidad. que aproveche al máximo los recursos tecnológicos disponibles en las plataformas de entornos virtuales. EA ¿Qué te gusta del ambiente upoliano? El calor humano con el que se trabaja, también, el ambiente espiritual de la Universidad. Aquí aprendí a cultivar una relación personal con Dios, y a desarrollar una mayor solidaridad con los compañeros y compañeras. Aquí se aprende mucho de amor, respeto y tolerancia. EA ¿Qué recomendación harías al personal? Somos un cuerpo, un sistema organizado en el que nos necesitamos unos a otros. Juntos hemos llevado a nuestra institución al lugar cimero en que está. Con el concurso de todos y todas podemos desarrollarla mucho más, para beneficiar a miles de personas, familias y otros agentes sociales, como reza nuestro lema “Sirviendo a la comunidad”. Redacción EA Además, con su cámara vivaz capta imágenes y parte de la memoria gráfica de la institución, lo que abordaremos en otra entrevista. EA ¿Por qué te atrae la tecnología? La tecnología es el futuro, y el profesional que no se actualiza se vuelve obsoleto con facilidad. Hay jóvenes que por espacio y tiempo no tienen la oportunidad de estudiar. Nuestras autoridades lo saben, y se están empeñando a fondo para reducir estas brechas. Sueño con una universidad EA ¿Cómo valoras la gestión de las autoridades? La Universidad está asumiendo muchos retos, mejorando procesos, emprendiendo acciones para bien. Como institución dirigida por humanos, no es perfecta, pero hay una voluntad colegiada de ir superando escollos y acercando posiciones. Felicito a las autoridades por su disposición al diálogo, y por tomar en cuenta las sugerencias que hacen los trabajadores y trabajadoras. /acontecernicaragua Julio 2017

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6 Reflexión Teológica El perdón restaurativo El Acontecer No. 144 MSc. Herbet A. Bonilla López, Escuela de Teología, UPOLI Señor, ¿cuántas veces perdonaré a mi hermano que peque contra mí? ¿Hasta siete? Jesús le dijo: No te digo hasta siete, sino aun hasta setenta veces siete. Mateo: 18: 21-22 (RV 1960). Una vez se le preguntó a Jesús acerca de cuántas veces debemos perdonar al que nos ofende; él respondió afirmando que perdonar no tiene límites: siempre debemos perdonar. Jesús sabía de la radicalidad de la fuerza restauradora del perdón en el ámbito de la convivencia humana, porque perdonar es restaurar mi apertura de vida hacia mí mismo, hacia los demás y hacia Dios. En primer lugar, Dios nos ha creado como realidades en apertura y remitencia hacia los otros. En la convivencia con los demás, realizo mi propia vida, esto porque somos realidades humanas en respectividad. Hemos sido creados para volcarnos a los demás seres humanos. Una vida en Dios crea relaciones afectivas de amistad, fraternidad, respeto, misericordia, bondad. No obstante, en ese mismo ámbito de la convivencia, a veces se generan acciones o palabras que pueden dañar u ofender, y destruir la comunión saludable, dando paso a los resentimientos, las enemistades, los odios y rencores. En segundo lugar, los sentimientos destructivos perjudican nuestra vida personal; causan daño vital al que ofende como al ofendido. El odio, el resentimiento y el egoísmo cierran nuestra vida hacia los demás, nos despersonalizan, pues ser persona esencialmente significa apertura de vida. Quien odia como ofensor u ofendido se va deshumanizando. La ofensa provoca un rompimiento en el orden de las cosas, en la relación con los demás y con la voluntad de Dios. Quien odia y lastima va muriendo en su vida personal y humana; vive con resentimiento, reduce su calidad de vida al mínimo, pierde armonía interior, paz y sosiego. En tercer lugar, el perdón trastoca nuestro fuero interno en su radicalidad; es una marcha restaurativa y restitutiva de nosotros mismos como realidades abiertas a los demás. Al perdonar, restauramos las relaciones humanas y nuestra misma constitución personal. Vivir bajo la dinámica del perdón nos remite a una vida de auto-aceptación y respeto. Nos coloca en el ámbito de la humildad para reconocernos iguales en condición humana. ¿Quién soy yo para dañar al otro? Pero a su vez: ¿cuánto puedo aguantar cargando resentimientos, enojos, e iras acumuladas en nuestra historia personal? El perdón exige reconocer que todos cometemos errores, que tenemos temores, dolores, fallas como seres humanos; requiere amor por nosotros mismos y por el prójimo. El perdón restablece nuestra vida. Nos vuelve a empoderar como persona, nos abre nuevamente a los demás y a Dios. “El Diplomado en Liderazgo me ayudó muchísimo” Diplomado en Liderazgo “Rev. Agustín Ruiz Velásquez” – Año 2016. Instructor: Msc. Rosendo Pérez Silva. Instituto de Desarrollo Humanístico (IDEHU) UPOLI. Indicador 35: Evaluación de satisfacción de las comunidades a partir de la vinculación de la instancia. Zenobia González Silva (52 años), Pastora de la Iglesia Misionera Pentecostés y evangelista en los barrios. Vive en el Bo. Edgard Munguía, cerca de ENEL Central, Managua. Alumnos Este diplomado me ayudó muchísimo en mi vida personal y en el medio en que me desarrollo, en la predicación y en la dirección del trabajo. Profesorado Excelente el empeño que el docente pone en su trabajo. Familia Amplié mis conocimientos; ha mejorado la relación de familia y la educación de mis tres hijos varones. Comunidad Los miembros de mi comunidad espiritual y del contorno reciben mejores consejos y orientaciones de mi persona como líder, y estoy dispuesta a seguirles ayudando. Redacción EA Taller sobre la Gran Comisión El Mtro. Rosendo Pérez Silva, Coordinador del Diplomado en Liderazgo y Consejería Pastoral “Rev. Agustín Ruiz” ha informado que se impartirá taller sobre la Gran Comisión, con el misionero norteamericano Rigoberto Alvarado, contacto establecido en la relación de cooperación entre el Instituto de Desarrollo Humanístico (IDEHU) de la UPOLI y el Instituto Nicaragüense de Evangelismo a Fondo (INDEF). La temática profundizará en el pasaje bíblico del Evangelio de Mateo 28. 16-20, y participarán los 119 estudiantes de este diplomado, que están divididos en tres grupos. Se espera que los contenidos sean de gran provecho para la tarea evangelística y pastoral en barrios y comunidades del país. También están planificadas otras actividades para capacitar a los líderes que asisten a estos cursos, de lo que informaremos eventualmente. Redacción EA Julio 2017 Lee la versión digital en: www.upoli.edu.ni/publicaciones

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El Acontecer No. 144 Sección Científica 7 Fuentes ideológicas del neoliberalismo. Una breve aproximación Dr. Israel E. Benavides Cerros, Ph. D. Según Jeremy Bentham (1965), el espíritu de auto preferencia -un criterio de búsqueda de la felicidad partiendo de que yo primeramente, como individuo particular, busco los medios para alcanzar mi felicidad. Es decir, si soy prudente me autoprefiero; si soy tonto, priorizo a los demás-, con motivo de cada acto que ejecuta todo ser humano, se ve inclinado a seguir la línea de conducta que sea coherente con su propia felicidad máxima. Para Bentham, la sociedad no existe, sino un cuerpo ficticio compuesto por individuos, y el objetivo central es la felicidad definida en términos de expectativas sobre relaciones entre placeres y penas generadas por las acciones. La única causa eficiente de las acciones es el interés; por la eventual expectativa de placer o dolor, es como puede ser influida la conducta humana. De acuerdo a Araujo, C. (2008), si pudiéramos resumir la construcción filosófica Benthamesca, diríamos que ella estriba en dos grandes preposiciones que se articulan en un solo sistema; la primera es que los seres humanos están dominados por dos señores soberanos: “el placer y el dolor”. Y la segunda preposición: aquellos cuyo interés está en juego siempre componen una comunidad ficticia, pero esta comunidad es simple agregación de individualidades. De tal manera que el interés de esa comunidad es la suma o el agregado de los intereses de cada individuo, actuando de manera utilitarista y regulada por el placer y el dolor. La segunda fuente de inspiración del Neoliberalismo Global la encontramos en el cura Robert Malthus (1766-1834). En su plan propuesto para la supresión de las leyes de beneficencia, señala que por justi- cia y honor se debería rechazar todo derecho de los pobres a que se les mantenga. Malthus, con la razón práctica del terrorista de estado, comprende que el trabajo de acabar con los inmorales (los pobres), debe encargarse a lo que demagógicamente entiende por leyes de la naturaleza. Deberá, pues, dejársele (al pobre) al castigo impuesto por la naturaleza; debe negársele todo socorro parroquial y debe abandonársele al socorro inseguro de la caridad privada (Dieterich, H, 1999). La tercera fuente ideológica del neoliberalismo germina a partir de la proposición darwiniana, según la cual “la lucha en la selección natural ha hecho y hace más por el progreso de la civilización, de lo que otros parecen inclinados a admitir”…. “¿qué número inacabable de razas inferiores habrán sido eliminadas, por razas más civilizadas en todo el mundo?” (Ramírez, 2007). Dentro de los promotores más importantes de semejante interpretación destacan dos personajes: William Graham Sumner, de los Estados Unidos, y el economista austriaco Friedrich A. Von Hayek; para el primero, la aplicación de la libre competencia en su forma más brutal, es el mecanismo de selección más eficiente en la naturaleza y en la sociedad para que los más aptos lleguen a regir los destinos de la sociedad. Para el segundo, el mercado, la competencia y la desigualdad son los motores sobre los cuales se sustenta el desarrollo del sistema económico. En el mismo orden, Hayek argumenta que la moralidad y sus normas no expresan ninguna naturaleza humana; no son características esenciales del ser humano. Tales normas morales son resultado de un desarrollo contingente histórico-natural. La moralidad del mercado va más allá del bien y el mal. Ningún individuo debe juzgarla. Así como un creyente cristiano no puede juzgar a Dios, ni su miseria lo debe conducir a perder su fe, del mismo modo, la miseria de cada uno en el mercado no debe llevar a persona alguna a perder la fe en el mercado. Referencias bibliográficas . Núñez Toribio (2006). Ciencia Social según los principios de Bentham. Universidad de Salamanca. . Bentham, Jeremy. (1965-1966). La Filosofía de la Ciencia Económica. La Psicología del Hombre Económico. Londres: The Royal Economic Society de George Allen & Unwin Ltd. . Dieterich Heinz (1999). El nuevo proyecto histórico: Fin del capitalismo global. Editorial Ixalaporta S.I México D.F. . Ramírez, Sergio (2007). Tambor olvidado. Editorial Aguilar. Pág. 21. . Araujo, Cícero (2008). “Bentham: el utilitarismo y la filosofía política moderna”, en la obra colectiva de Atilio Borón. La filosofía política moderna de Hobbes a Marx, Capítulo X, Buenos Aires, CLACSO. Política de Calidad La UPOLI está firmemente comprometida con la calidad. Nos interesa sobremanera la satisfacción de nuestros usuarios (estudiantes, padres de familia, comunidad universitaria, autoridades locales y nacionales, comunidad en general) con los servicios educativos que proveemos. Por ello, nos actualizamos y capacitamos de manera permanente, para mejorar la eficiencia del desempeño de los diferentes procesos de trabajo. “Lo mejor para los niños y niñas” El Ministerio Better For Kids Ministry Strategy, en Español “Lo mejor para los niños”, realizó capacitación a 20 participantes en la Capilla UPOLI, informó el Mtro. Rosendo Pérez Silva, Coordinador del Diplomado en Liderazgo y Consejería Pastoral “Rev. Agustín Ruiz”, que impulsa el Instituto de Desarrollo Humanístico (IDEHU). Este ministerio evangélico, con presencia en países como Costa Rica, Panamá, Gua- temala y Nicaragua, surgió entre cristianos evangélicos de Egipto con el fin de evangelizar a niños y niñas, ayudar a sus necesidades de alimentación, reforzamiento escolar, área motivacional, espiritual y cognitiva. Además, los conferencistas hicieron una ofrenda para la construcción de la Biblioteca Tecnológica de la UPOLI, lo que nuestra comunidad agradece. Redacción EA /acontecernicaragua “Autoevaluación es el proceso en el que participamos todas y todos para mejorar nuestra calidad y ser acreditados”. Julio 2017

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8 Especiales El Acontecer No. 144 Fractales: la geometría de Dios Mtro. Jesús Mendoza Casanova, Dirección de Áreas Básicas, UPOLI La creación de Dios posee una matemática de belleza infinita. Es decir, todos los objetos naturales que conocemos y conoceremos en nuestras vidas, son demasiado irregulares para caer en el dominio de la geometría clásica. Hablo de la geometría euclidiana, la estudiamos en el colegio, por supuesto. La geometría fractal cambiará para siempre sus formas de ver las cosas. Les advierto: seguir leyendo es peligroso. Se arriesgan a perder definitivamente la imagen inofensiva que tienen de las nubes, bosques, galaxias, hojas, plumas, flores, rocas, montañas, redes nerviosas, sistema de tubos pulmonares, sistema vascular, tumores, y de muchas otras cosas, como el delicioso y saludable brócoli. No exagero al decir que la naturaleza es irregular; ni siquiera la Tierra es redonda y regular, como una esfera o un balón. Todas las formas regulares que conocemos han sido creadas por el ser humano, ventanas y pizarras rectangulares, aulas paralelepípedas, monedas circulares, vasos cilíndricos, etc. Nuevamente, echen otro vistazo a su alrededor, pero ahora observen las cosas hechas por hombres y mujeres. La palabra “fractal” proviene del adjetivo latino fractus, que significa “quebrado o fracturado”. Asimismo, un objeto real es fractal si la figura que conforma su modelo es fragmentada o aparentemente irregular y se repite a diferentes escalas, es decir, cada una de sus partes está relacionada con el todo, lo que es llamado autosimilitud. En definitiva, la propiedad matemática clave de un objeto genuinamente fractal, es que su dimensión métrica fractal es un número no entero. Mientras la geometría elemental nos enseña que un punto aislado constituye una figura de dimensión cero, que una recta representa una figura de dimensión 1, un plano tiene dimensión 2 y un cubo tiene dimensión 3, la dimensión fractal, por otro lado, puede muy bien ser una fracción simple, como 0, e incluso un número irracional como 0. Los invito a hacer un experimento sencillo: tomen una hoja de cuaderno, arrúguenla en sus puños hasta convertirlo en un cuerpo cuasi redondo. ¿Ya lo tienen? Ese es un objeto fractal que ya dejó de ser una hoja plana (dimensión 2), pero que tampoco es una esfera sólida (dimensión 3), más bien, su dimensión fractal es 2.5 Algunos de los fractales más notables, junto con sus dimensiones, son los siguientes: el Triángulo de Sierpinski (1.5849), la Esponja de Menger (2.7868) y el Conjunto de Mandelbrot (2). Este último está considerado como el objeto geométrico más complicado creado hasta el momento por el ser humano. El copo de nieve de Koch, la escalera del diablo, el polvo de Cantor, el triángulo de Sierpinski, la esponja de Menger, la curva de Peano, y muchos otros fractales, pueden ser modelados tridimensionalmente en hermosas estructuras geométricas usando tijeras y papel de construcción. En 1958, Benoit Mandelbrot (Padre de la revolución fractal) entró a trabajar en los laboratorios de IBM para hacer un análisis del ruido y perturbaciones eléctricas. Mientras realizaba dichos estudios, encon- tró un patrón en su comportamiento, y por lo tanto, comenzó a descifrar una estructura escondida que no podía ser descrita por la matemática estadística que existía. Finalmente, quiero comentar sobre la importancia de los fractales para modelar y resolver problemas de la vida real, estudio de tumores, medida de costas y fronteras, etc. No son una mera curiosidad matemática, y es que, cuando la naturaleza en su amplio espectro se basa en ellos, por algo es. Los fractales tienen muchísimas aplicaciones en campos tan dispares como pueden ser las comunicaciones de redes, la biología, los mercados bursátiles, la música, la robótica, física, química, geología, diseño gráfico, arquitectura y en la infografía. Esta última es una de las primeras aplicaciones, y por tanto, la más desarrollada en cuanto a paisajes fractales. Podemos apreciar, por ejemplo, cómo la arquitectura fractal deja vislumbrar las relaciones de lleno-vacío en el Instituto de Tecnología de Massachusetts (MIT) de Estados Unidos, en el próximo Centro de Artes Escénicas de Taipei y en templos hindúes. Los estudiantes, y profesionales, de diferentes áreas del conocimiento, pueden encontrar en los fractales una semilla de inspiración, motivación y originalidad para la innovación y el emprendimiento en su quehacer cotidiano. Asimismo, les invito participar en los encuentros del Club de Aficionados de las Matemáticas. Aquí abordamos temas como éste y otros no menos importantes. Triángulo de Sierpinski Esponja de Menger Julio 2017 Conjunto de Mandelbrot MIT de Estados Unidos Centro de Artes Escénicas de Taipei Templo hindú Ilustraciones: Wikipedia Lee la versión digital en: www.upoli.edu.ni/publicaciones

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El Acontecer No. 144 Aportes a la Sociedad 9 Prevengamos los accidentes de tránsito El Instituto de Género, IEG y el Centro de Estudios Latinoamericanos y Caribeños CIELAC de la UPOLI, organizaron el Foro: “Pensemos, luego las vías transitemos”, con el fin de sensibilizar a la comunidad universitaria y población en general sobre la responsabilidad compartida de prevenir accidentes de tránsito. “La UPOLI tiene el rol educativo más allá de sus aulas de clases, y esa labor debe incidir efectivamente en disminuir las muertes por accidentes en Nicaragua”, afirmó la Dra. Lydia Ruth Zamora, rectora de la UPOLI. Fungieron como panelistas: el Lic. Auner García, director general del Voluntariado de la Cruz Roja Nicaragüense, la Licda. Mónica Zalaquett, directora del Centro de Prevención de la Violencia y el Lic. Freddy Hernández, del Instituto Nacional de Defensa del Consumidor, INDEC. La MSc. Margarita Arróliga, del Instituto de Estudios de Género de la UPOLI, explicó la pertinencia de reflexionar sobre las causas y múltiples consecuencias humanas y económicas de los accidentes de tránsito, y especialmente, para promover una cultura peatonal responsable y de conducción con cortesía. Los expositores coincidieron en que los accidentes de tránsito son un problema complejo y multifactorial, originados en comportamientos socioculturales de irrespeto a las leyes, a la vida humana y la violencia en los modelos de masculinidad demostrados al volante. Para la expositora Mónica Zalaquett, los hombres son víctimas del machismo en las vías del país, por eso hay falta de cortesía y conducción agresiva. “El manejo rápido y furioso es la principal causa de accidentes de tránsito. El exceso de velocidad es muy típico en los hombres, de ahí el ofensivo término “manejás como mujer”. “Los hombres son víctimas de su propio machismo en las carreteras”, manifestó. La directora del Ceprev añadió que las “razones técnicas que provocan desgracias, como mal estado de carreteras o vehículos, son menores en comparación con las provocadas por decisiones humanas como exceso de velocidad, imprudencia o ebriedad”. Según datos oficiales de la Policía Nacional, la primera causa de muerte en el país son los accidentes de tránsito; las estadísticas revelan que por cada 100 accidentes, dos personas pierden la vida en Nicaragua, y la moraleja del caso es que algunos accidentes se pueden evitar. Lic. Winston Potosme Una responsabilidad compartida Desde este medio de comunicación, insistimos en el llamado a frenar los accidentes de tránsito. A pesar de los varios mensajes que se han divulgado sobre el particular, notamos que ha habido un incremento en la tasa de accidentes, que dejan en algunos casos cuantiosos daños materiales y humanos. público. Los ciudadanos (as) podemos actuar con mayor disposición y responsabilidad en este asunto. Evitar los accidentes de tránsito es una tarea comunitaria. Si ponemos de nuestra parte, podemos revertir esta lamentable tendencia de siniestralidad. Hablamos de una responsabilidad compartida que no puede recargarse nada más en los agentes del orden Redacción EA Foto: cortesía La Prensa /acontecernicaragua Nuevo Director de World Vision El señor Óscar Enrique Chicas Oliva, de nacionalidad hondureña, asumió el pasado 1 de abril el cargo de Director Nacional de World Vision Nicaragua, una organización aliada de UPOLI. Tiene este funcionario una sólida experiencia de 37 años en la protección y defensa de los derechos de la niñez en su país, Honduras. Ha liderado importantes estrategias de desarrollo nacional para el abordaje de la pobreza y la promoción del desarrollo humano sostenible. Como director nacional de World Vision de Honduras, se destacó como un reconocido dirigente de la sociedad civil hondureña, un aliado estratégico de la Asociación para una Sociedad más Justa (ASJ) y miembro del consejo coordinador de las plataformas ciudadanas Transformemos Honduras (TH) y la Alianza por la Paz y la Justicia (APJ). Cuenta con una Maestría en Administración de Empresas y Finanzas y una Licenciatura en Administración de Empresas. Está casado y tiene cuatro hijos y una nieta. En Nicaragua asume el cargo tras la salida de la exdirectora, licenciada María Haydeé Pereira, quien dirigió World Vision Nicaragua por más de siete años. El Acontecer y la comunidad upoliana le desean éxitos en el desempeño de sus funciones. Con información del sitio www.worldvision.org.ni Julio 2017

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10 Somos UPOLI El Acontecer No. 144 Conferencia sobre el Gral. Augusto Calderón Sandino El 13/06/2017 se realizó la Conferencia sobre el héroe nacional “Augusto Calderón Sandino: ideología, raíces, desarrollo y evolución”, impartida por el Dr. Alejandro Bendaña, quien ha escrito cuatro obras sobre el tema. Con lleno completo de estudiantes y docentes, el autor compartió aspectos desconocidos de la biografía del héroe, sus experiencias en territorio mexicano y en Nicaragua, así como los avatares de su lucha en Las Segovias. La lucha campesina de Sandino, de gran arraigo popular, generó mucha simpatía nacional e internacional. Buscó concretar ideas que en su tiempo eran vistas como “raras”; además, tenía grandes anhelos e ideales de forjar la paz, y que el progreso llegara a los lugares donde libraba su lucha heroica y desproporcionada contra los políticos entreguistas de entonces y las tropas extranjeras que mancillaban el honor nacional. La exposición del Dr. Bendaña dejó atrás varios mitos que han circulado sobre la persona y la gesta del General Sandino, así como la dimensión continental de su gesta libertaria, y de quienes le respaldaron en diferentes tribunas, tema que se enfatiza en el programa de la asignatura Historia de Nicaragua que se imparte en la UPOLI. Colaboración: Mtra. Indira Hernández Lagos, Dirección de Áreas Básicas, UPOLI UPOLI, pionera en el quehacer biotecnológico Con este mismo título se realizó el viernes 16 de junio una Conferencia Magistral impartida por el Dr. Raúl Piad, Director del CEBiot. Asistieron a esta actividad estudiantes de la Carrera de Ingeniería en Biotecnología Industrial y varias personalidades y trabajadores de nuestra universidad. En dicha Conferencia se valoró desde una perspectiva histórica cómo la UPOLI (junto con otras 4 universidades del país) ha incursionado en el apasionante campo de la biotecnología, desde la fundación del CEBiot el 21 de mayo del 2007, hasta la fecha, con la impartición de cursos de in- troducción a la biotecnología, investigaciones, extensiones para la producción de biogás en áreas rurales, publicaciones, eventos, entre otros, son actividades que ubican a la UPOLI en un campo avanzado en esta ciencia, a pesar de las limitaciones que se presentan. Pero no cabe duda que ha sido en la docencia universitaria donde la UPOLI ha dado su salto más alto al crear la Carrera de Ingeniería en Biotecnología Industrial (única de su tipo en el país y en el CA-4) y que nos pone como pioneros para la formación de futuros profesionales que contribuirán al desarrollo de esta ciencia en Nicaragua. Los retos son muchos, pero con un fuerte mercadeo (se necesita captar más estudiantes, en este momento sólo hay 35) un continuo desarrollo curricular de la Carrera, la creación de convenios con otras universidades y empresas y un paulatino mejoramiento del Laboratorio de Biotecnología (de gran importancia para la formación de los estudiantes), se logrará cumplir con esta meta de convertir a la UPOLI en una universidad de vanguardia en la formación de Ingenieros Biotecnólogos Industriales, capital para el desarrollo sustentable, científico y económico de nuestro país. Dirección CEBiot Imágenes de la Conferencia Magistral y de Laboratorio del CEBiot. Julio 2017 Lee la versión digital en: www.upoli.edu.ni/publicaciones

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El Acontecer No. 144 UPOLI Mujer 11 Mujeres hackers y otras reflexiones Hace unos días pude leer una noticia en el diario El País, de España, relacionada con la seguridad de Internet y la participación en el ámbito de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) por parte de las mujeres. En el artículo escrito por M. Victoria S. Nadal se daba el dato de que tan solo “el 11% de los puestos de seguridad digital a nivel mundial están ocupados por mujeres”. Un dato alarmante, que por otra parte, está en consonancia con otros que ya conocemos relacionados con el ámbito de la ciencia y la tecnología. Según ONU Mujeres, en 2014 las mujeres teníamos un 23% menos de probabilidad que los hombres de estar en línea en los países en desarrollo; en 2013 la CEPAL ya hablaba de que 2/3 de las personas que no tienen acceso a Internet en el mundo son mujeres. En el informe de 2015 “La mujer y las tecnologías de la información y comunicación”, presentado por el Programa de Derechos de las Mujeres de la Asociación para el Progreso de las Comunicaciones (APC), en el que se analizaba la situación en América Latina y el Caribe en cuanto al avance de las mujeres en el ámbito de las tecnologías de información y comunicación (TIC), quedaba claro. La participación de mujeres en carreras que tienen que ver con la ciencia y tecnología es de un 20% en la región. Destacaban México (31%) y Uruguay (30%). En el artículo que les mencionaba al inicio, se hacía una reflexión clara sobre la pérdida de creatividad, perseverancia y el lado humano en el ámbito tecnológico, con la falta de mujeres especializadas y participando en él. No debemos pasar por alto que las mujeres somos parte de la población mundial, y como ya he dicho en otros momentos, somos invisibles y estamos infra representadas en demasiados espacios de la vida, no sólo en la ciencia, sino también en la política, en la economía, en el arte… La falta de referentes y genealogías que nos permitan reconocernos a través de la historia como tecnólogas y científicas, impide a muchas niñas y adolescentes a decantarse por la ciencia y la tecnología como ámbitos en los que desarrollarse profesionalmente. Soledad Antelada, ingeniera en ciberseguridad, en el artículo lo dejaba claro: “Es muy difícil para las mujeres identificarse y, por lo tanto, entender que la oportunidad está ahí para ellas. La presión social por no verse etiquetada como rara es brutal”. A raíz de esta nota recordé otra de años anteriores en la que, en el mismo periódico, hablaban de “Por qué las mujeres Marta García Terán hackers son invisibles”. Aparecían entrevistas a algunas durante un evento en el que eran una minoría junto a sus colegas hombres. Lo curioso aquí es que ninguna de ellas se dedicaba a romper contraseñas, robar datos, quebrar sistemas de seguridad. Todo lo contrario, todas las que hablaban se dedicaban a mejorar la seguridad de empresas y organizaciones, a la defensa de máquinas, sistemas e información. Las mujeres recibimos violencia en todos los ámbitos de nuestra vida, por lo que la resiliencia que generamos muchas veces nos lleva precisamente a la defensa de nosotras mismas y de otras personas, incluso cuando participamos en las TIC. Recordemos las palabras de Irina Bokova, Directora General de Unesco, en su mensaje a propósito del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, en febrero de este año: “Las niñas se siguen enfrentando a estereotipos y restricciones sociales y culturales, que limitan su acceso a la educación y la financiación para la investigación, impidiéndoles así cursar carreras científicas y desarrollar todo su potencial”. Recordemos que todas nosotras podemos aportar un granito de arena para que esto cambie. Diario Metro, 13/06/2017 UPOLI destaca en actividades deportivas La UPOLI se destacó en la XXX Jornada Marlon Zelaya que organiza la UNAN-Managua, donde participan más de un mil atletas de diferentes universidades de Nicaragua y Centroamérica, quienes compiten en 15 disciplinas: Ajedrez, Atletismo, Baloncesto, Esgrima, Fút-Sal, Fútbol Campo, Judo, Halterofilia, Karate Do, Taekwondo, Natación, Rugby, Voleibol, Tenis de Mesa y Crossfit. El Lic. Manuel Urbina, director de Vida Estudiantil, valoró de positivo el esfuerzo que hacen los atletas de la UPOLI para alcanzar los primeros lugares y traer resultados satisfactorios a la Universidad. “Como Institución nos sentimos muy orgullosos por el esfuerzo de los deportistas, ya que desde antes que inicien los cam- peonatos se preparan con todo el empeño y entusiasmo para dejar en alto el nombre de la Universidad”, destacó el Lic. Urbina. El Acontecer felicita a nuestros atletas, y les anima a conquistar nuevas preseas. Lic. Adolfo Rosales En levantamiento de pesas, por la UPOLI se obtuvieron, en la rama masculina, cuatro primeros lugares y dos terceros lugares; en femenino, tres primeros lugares y dos segundos lugares. En ajedrez, tanto en masculino y femenino, se lograron obtener 8 medallas de bronce, y el tercer lugar por ambos equipos. /acontecernicaragua Atletas upolianos destacados en jornada M. Zelaya. Julio 2017

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12 Tribuna Docente El Acontecer No. 144 Nuevas formas de aprender, ¿nuevos valores? Lester Javier Ibarra Rojas, Jefe de Área de Ciencias Económicas, RUR-Rivas Como uno más de la Generación X, considerados así los nacidos entre 1960 y 1984, hay cosas que me preocupan con respecto a los cambios en la educación. Si bien es cierto somos de los nacidos en un momento de cambio y los precursores de los millennial´s (también llamada Generación Y, conformada por personas nacidas a partir de 1984 que hoy tendrían menos de 30 años), hay algunas cosas de las que nos cuesta desprendernos -o al menos a mí- como, por ejemplo: me agradan las clases presenciales, estar cerca de la gente y poder escuchar los aportes de los demás. Es decir, la interacción presencial –y hago énfasis, “no virtual”- es muy importante para mí. Sin embargo, una característica de la Generación X es su adaptabilidad a los cambios. No nos sentimos reacios a estas nuevas formas de aprender, pero a veces, nos preocupa la posible pérdida de algunos valores fundamentales y que el ser humano se convierta en un ser aislado, consumido por la internet. El reto para nosotros es mantener los valores fundamentales y no olvidarnos de que el ser humano es eminentemente un ser social; aunque las TIC nos acerquen virtualmente, es necesaria la interacción personal, por lo que, por mi parte, abogo más por el aprendizaje semipresencial (por sus siglas en inglés: Blended Learning o B-Learning) y que se refiere a la combinación del trabajo presencial (en aula) y del trabajo en línea (combinando Internet y medios digitales). Retomo los valores mencionados por la Dra. Andrea Romina Aránega en la ponencia: “Nuevas tecnologías: desafíos docentes en la educación en valores en el siglo XXI”, presentada en el VII Congreso Virtual Iberoamericano de Calidad de la Educación a Distancia, del 20 al 30 de abril, y del cual la UPOLI fue sede internacional. Tales valores son: el diálogo, la participación social, la capacidad crítica, evaluar evitando prejuicios “buscando los datos más fiables para toma de decisiones”. Y como valores “nuevos”: iniciativa, responsabilidad para organizar el trabajo/ tiempo, establecimiento de prioridades, habilidad para la comunicación escrita, y por supuesto, espíritu crítico para usar las tecnologías de la información y la comunicación(TIC´s) de forma correcta, también mencionados por la autora. Estos valores en realidad no son nuevos; más bien, su desarrollo o práctica es más imperante en la llamada sociedad del conocimiento. No todo lo de la web es correcto o bueno o fiable, y más aún, el uso de la tecnología debe ser regulado y por ningún motivo debe suplantar la interacción social, en tanto sea posible. Por otra parte, esta nueva forma de aprender nos obliga a desarrollarnos en la escritura, para exponer nuestras ideas y debatir en los foros académicos y otros espacios virtuales. Bibliografía - Aránega, Andrea Romina: “Nuevas tecnologías: desafíos docentes en la educación en valores en el siglo XXI”, Ponencia. - Perezbolde, Guillermo: “Conoce las diferencias entre Millennials, GenX y Baby Boomers”, www.mercaba.com. Curso de recolección de fondos La Dra. Conny Peralta continúa impartiendo el curso sobre recolección de fondos a un grupo de 18 profesionales de la Universidad, capacitación que ha tenido gran recepción, por las enormes posibilidades de identificar y aprovechar fuentes de financiamiento para diversos proyectos de la universidad y el disfrute de la comunidad educativa. A largo de varios sábados, se ha ido progresando en diferentes temáticas, aprovechando la experiencia profesional de la expositora en países de África, y en organizaciones prestigiosas. La Dra. Peralta, exalumna de nuestra Alma Mater, ha pasado a ocupar recientemente un cargo importante en la cooperación holandesa. Redacción EA Julio 2017 Asistentes al curso. Lee la versión digital en: www.upoli.edu.ni/publicaciones

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El Acontecer No. 144 Fallece la Rev. Patricia Castro Noticias 13 en2eml IiVl aOspisetnenHtoeusse La Dirección Superior, la comunidad upoliana y el periódico institucional El Acontecer impreso, lamentan el sensible fallecimiento de la Rev. Patricia Castro Rocha, acaecido en Managua, el 22 de junio de 2017. Mujer de fuertes convicciones, teóloga feminista y predicadora del Evangelio, la Rev. Patricia nunca se arredró frente a las dificultades de la vida. Enseñó a los hermanos y hermanas a ser pacientes y optimistas, a confiar plenamente en Cristo. Hizo un formidable empeño en formar pastoral y teológicamente a cientos de jóvenes líderes de las iglesias bautistas y de otras denominaciones, ministerio que la ocupó por muchos años en las aulas del Seminario Teológico Bautista, y en otros lugares. Extendemos nuestras condolencias a sus familiares, amigos y amigas en la fe, deseando que el Todopoderoso les llene el alma de dicha y paz. Recordemos las palabras de Jesús: “Yo soy la resurrección y la vida; el que cree en mí, aunque muera, vivirá” (Juan 11. 25). Redacción EA Teología de la paz y no violencia La Red Regional de Justicia y Paz (Red Paz), Acción Médica Cristiana (AMC) y el Instituto de Desarrollo Humanístico de la UPOLI, con fondos del Comité Central Menonita (CCM), realizaron el Diplomado “Teología de la paz y la no violencia” con 25 participantes, 20 de ellos, mujeres. La Lic. Verónica Argueda Ruiz, facilitadora del curso, dijo que la temática se enfocó en textos bíblicos y en la persona de Jesucristo como modelo de paz,y justicia, amor y no violencia, y que los cristianos y cristianas tienen abierto el camino para realizar un esperanzador trabajo de educación para la paz y la transformación de conflictos. María Matamoros, una de las asistentes, dijo sentirse con- tenta por participar en este curso, que serán de gran beneficio personal, familiar y comunitario. Añadió que las dinámicas y los contenidos aprendidos le serán de utilidad al trabajar con jóvenes y con otros segmentos de la población. Por varios años, el IDEHU-UPOLI se ha beneficiado de esta productiva relación de trabajo con instituciones hermanas. Algunos participantes vienen de lugares distantes, caso de la Costa Atlántica. La hermana Dra. Teresa Bobadilla, Directora de AMC, agradeció a la UPOLI por el uso de las instalaciones y la cálida bienvenida, e instó a los presentes a poner en práctica los contenidos expuestos. Redacción EA Representantes de embajadas acreditadas en Nicaragua, de organizaciones ligadas al tema educativo, docentes universitarios, estudiantes y profesionales de diversas carreras, se mostraron satisfechos con la IV Edición del Open House de Becas Internacionales que realizó la UPOLI, en el marco de sus 50 años de fundación. “Los representantes diplomáticos han expresado estar contentos por la participación masiva de la población en general, de los colegios y el interés en los programas de idiomas y licenciaturas”, expresó la MSc. Denise Espinoza, Vicerrectora de Extensión y Desarrollo Estudiantil, y fundadora del Open House UPOLI. El Open House es una iniciativa de la Dirección de Relaciones Internacionales que ofrece en un mismo espacio, lugar y fecha, las becas académicas de países acreditados en Nicaragua para estudiar idiomas, licenciaturas y posgrados en sus respectivos países, y que los asistentes conozcan el amplio catálogo de servicios académicos y de oportunidades que ofrece nuestra Alma Mater. Según los organizadores, en esta edición del Open House participaron más de 2 mil asistentes, sin incluir la visita de veinte colegios de varios distritos de Managua: Colegio Bautista, Colegio Boanerges Aragón, Colegio Julio Herrera de Pomares, Colegio Fe y Vida Nueva, Nicaragua Christian Academy, entre otros. La Dra. Lydia Ruth Zamora, rectora de la UPOLI, expresó en el discurso inaugural que “en los tiempos actuales se debe buscar siempre el conocimiento, la experiencia y el intercambio entre las culturas”. “La presencia de las embajadas que nos acompañan, representan buenos ejemplos de los avances hacia lo bueno, el bienestar de la comunidad del mundo. Esta actividad es idónea para que nuestros estudiantes busquen, exploren y disciernan sobre dónde y qué quieren estudiar”, destacó la Dra. Zamora. El Open House de Becas Internacionales se realizó el 25 de mayo en el Campus Central de la UPOLI en Managua. Lic. Winston Potosme Autoridades de la UPOLI y visitantes internacionales inauguran el IV Open House de Becas. ¡Te esperamos en la UPOLI! /acontecernicaragua Julio 2017

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14 Recomendación de Lecturas El Principito, de Antoine de Saint-Exupéry El Acontecer No. 144 No hay soledad más inmensa que la de un niño. Quizá tampoco haya felicidad mayor que la del pequeño príncipe de capa azul, enamorado de su rosa, que se conforma con el dibujo de una caja para guardar un cordero. En 1943, el piloto aviador Antoine de Saint-Exupéry publicó Le Petit Prince (El Principito), una reflexión sobre la magnitud de la soledad de un niño y de cómo perdemos la felicidad con el paso del tiempo. La vida de Saint-Exupéry estuvo ligada a Guatemala en uno de sus viajes Nueva York– Tierra del Fuego en 1938. Luego de abastecerse en el aeropuerto de Guatemala, el avión en que viajaba por un error de cálculo, se estrelló al final de la pista sin siquiera despegar. Muchas de las imágenes del planeta del principito, como los volcanes, uno activo y otro apagado, la rosa, etc., son claras referencias de la ciudad de Antigua Guatemala, lugar donde Saint-Exupéry se recuperó de su accidente. El Principito cuenta con traducciones a más de doscientos cincuenta idiomas y dialectos, incluyendo al sistema de lectura braille (Wikipedia). Diego Santizo Altazor, de Vicente Huidobro “Poeta, he ahí tu paracaídas, maravilloso como el imán del abismo”. Esta es la confesión del poeta que cae sin piedad en el mundo, sostenido del paracaídas como una salvación estética ante todo lo que ve. Las cosas son las mismas pero se recrean constantemente a través de los ojos de quien lo nombra. Vicente Huidobro es el Altazor (el alto azor, 1931) que toma entre sus manos al mundo, retiene la vida en las palabras y, cual Dios, juega al génesis, soplando vida sobre esas palabras. Altazor tiene como principal enunciado al subconsciente, deteniéndose sólo con las palabras, como algún tipo de similitud, como alguna forma de referencia a lo real: “Los sismógrafos señalan mi paso por el mundo”, esta es la evidencia de la autonomía absoluta del poeta, en un espacio en que las cosas pasan de una forma más detallada e íntima. “Silencio/Se oye el pulso del mundo como nunca pálido/La tierra acaba de alumbrar un árbol”. “En definitiva, Altazor es una obra cumbre que dota a las vanguardias hispanoamericanas de entidad propia y por ello, merece la pena ser leída” (Miguel Ángel García). Carmen Lucía Alvarado El despertar del alma, de Enrique Gómez Carrillo El escritor guatemalteco Enrique Gómez Carrillo (1873-1927) hizo de la vida su profesión, se dedicó a venerarla en los altares del mundo, a arrancarle sensaciones y convertirla en palabras, a amarla con fidelidad hasta el final. Europa lo celebró y lo inmortalizó, le puso la corona de “príncipe de los cronistas”; Guatemala lo condenó, lo señaló por atentar contra sus mitos, por salirse del rebaño de la tradición americanista, por no aferrarse a ninguna creencia, ni a su tierra, por no involucrarse con su angustia ni su tragedia, por haber vuelto a ella sólo para negociar una nueva forma de salir, la definitiva, de la que ya no volvería. Gómez Carrillo fue colaborador asiduo de Rubén Darío. En 1891 viajó a Europa y se estableció en París, con el fin de ampliar y perfeccionar sus estudios. Escribió 57 obras, además de varios artículos publicados en revistas, periódicos y prólogos. Debido a su calidad literaria se le consideró “El príncipe de los cronistas” (www.researchgate.net). Vania Vargas Comentarios de libros tomados de la revista Luna Park, de Ciudad Guatemala. Julio 2017 Lee la versión digital en: www.upoli.edu.ni/publicaciones

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El Acontecer No. 144 Acontecer Cultural 15 Honduras y Rubén Darío Francisco Javier Bautista Lara ¡... y venid a adorar a nuestro santo que está en el cielo: San Rubén Darío! Rafael Heliodoro Valle (1916) En Último año de Rubén Darío, Parte II, Honduras y Panamá (enero 2017), se completa el aprendizaje que comparto en la doble conmemoración: 100 años de la muerte y 150 años del nacimiento de la mayor gloria literaria de Hispanoamérica. Una obra con dos textos. El Capítulo II es: ‘Último año de Rubén Darío en Honduras’. Dos veces visitó Honduras. La primera como Félix Rubén García, llevado por su madre y Juan Benito Soriano, permaneció en la finca Las Lajas. Contó en su autobiografía: “Mi primer recuerdo —debo haber sido a la sazón muy niño…—, es el de un país montañoso: un villorrio llamado San Marcos de Colón, en tierras de Honduras, por la frontera nicaragüense; una señora delgada, de vivos y brillantes ojos negros… Esa era mi madre. La acompañaba una criada india… La casa era primitiva, pobre, sin ladrillos, en pleno campo. Un día yo me perdí. Se me buscó por todas partes;… Se me encontró, por fin, lejos de la casa, tras unos matorrales, debajo de las ubres de una vaca, entre mucho ganado que mascaba jugo de coyol…” En Honduras se difunde lo que Juan de Dios Vanegas llama “la leyenda sorianesca”: ¿Corre sangre hondureña en las venas de Rubén? Aunque Manuel García, fue inscrito como su padre, él mismo se encargó de sembrar la duda en la demanda de divorcio (1873): desconoció, —sin mencionar nombres—, los hijos con Rosa. Antes, la joven madre había abandonado León con el estudiante de derecho, huésped de la casa de Bernarda, y se radicó con el niño, a doce kilómetros de la frontera. Tres años después, Félix Ramírez trajo a Félix Rubén; Juan Benito no lo impidió, quizás porque no quería a su cargo al hijo ajeno. poeta, fuerte poeta, pereció víctima de aquel medio matador de todo anhelo intelectual que apaga el alma de Centroamérica... Apenas una vez logró ver un mundo propio para su talento, cuando le enviaron como secretario de la delegación de Honduras a la Conferencia Panamericana de Río de Janeiro… Volvió a su país y a pesar de que, a ruego suyo, logré que La Nación le nombrase corresponsal en Centroamérica, se encontró de nuevo aplastado moralmente, no envió ninguna correspondencia, y a poco se suicidó”. Cuarenta y cinco años después, con la fama de Rubén Darío, pasó por el país que elogió con brevedad en carta a Rafael Heliodoro Valle (1891–1959): “El talento es joya de Honduras”. Volvió cuando lo empujaron las circunstancias finales de su vida. Regresaba de Nueva York, iba para Guatemala, el barco Sixaola hizo escala en Puerto Cortés (18 abril, 1915). Lo saludaron los escritores Alfredo Guillén y Federico Milton, quien relata: “Nos recibió amablemente, se adivina en él una aristocracia conquistada a fuerza de civilización. Un semblante pálido, casi sin sangre, unos ojos cuyas pupilas languidecen… Fue la primera impresión dolorosa. Nos invitó a pasar al salón y su voz fue tan débil como un estertor...”. Influyó, aún sin su presencia física, en la época, en toda una generación de intelectuales hondureños. Su huella, a pesar de lo fugaz de sus pasos, permanece indeleble en la literatura. Hay, desde su universal vigencia, un Rubén Darío hondureño que une Centroamérica. Tomado de El Nuevo Diario, 5/5/2017, y la foto, cortesía de La Prensa. El destacado político e intelectual hondureño Froylán Turcios (1874-1943), coincidió con los dos personajes más relevantes de la historia política y cultural de Nicaragua, indiscutibles figuras de la identidad latinoamericana. Primero, con Rubén Darío, y después, con Augusto Sandino. En sus Memorias (1939), cuando por fin se encontró con el admirado poeta, en la III Conferencia Panamericana de Río de Janeiro (1906), después del intercambio epistolar de seis años, cuando era subsecretario de Gobernación, describió: “Rubén, pasivo, nulo ante cualquier actividad que no se relacionara con la pluma… difícil de palabra, feo, de movimientos indecisos y tardos, maestro imponderable en el dominio de las celestes músicas, las más brillantes cumbres de la poesía castellana de todos los tiempos”. Darío encontró en Río de Janeiro al más modernista de los poetas hondureños, Juan Ramón Molina (1875-1908). Presentó al joven, —de tormentosa y fugaz existencia, abrumado por el exilio—, como el mejor de Centroamérica, le cedió el honor de saludar a los poetas brasileños. Molina escribió (1907) con gratitud, en el primer verso del poema Rubén Darío: “Amo tu gloria como si fuera mía”, y al final, la profecía ahora cumplida: “la gloria te reserva su más ilustre lauro”. Afirma Miguel Ángel Asturias (1959): “Juan Ramón Molina poeta gemelo de Rubén”. En La Nación, Darío publicó (1912): “No dejaré de consagrar un recuerdo final a Juan Ramón Molina. Buen /acontecernicaragua Julio 2017

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