Вести гимназии 6-7/2017

 
no ad

Embed or link this publication

Description

Гимназия 2 Курчатов

Popular Pages


p. 1

Вести гимназии. №6-7 Тема номера: Февраль – март 2017 Ежемесячная газета мастерской «Литературная гостиная» « Доказывать человеку необходимость знания — это все равно, что убеждать его в полезности зрения». М. Горький С Людмилой Николаевной Татариновой: учителем математики наши корреспонденты из 5Б класса познакомились только в этом учебном году, и, конечно же, им стало интересно поближе узнать своего педагога. Поэтому, подготовив вопросы, пятиклассники пошли за ответами. Они узнали, что учителем Людмила Николаевна решила стать ещё в начальной школе, а других планов в выборе профессии у неё и не было. А какие предметы в школе давались лучше других? Конечно же, математика! Что она делала, если что-то не получалось? Долго думала и ответ находился. Многие из нас собирали или собирают какие-то коллекции: монеты, значки, открытки и т.д., а как Людмила Николаевна, что-то коллекционирует, задались вопросом наши корреспонденты. Оказывается, сейчас у неё есть замечательная коллекция книг по математике! А еще узнали, что -чего Вы боялись в дуеЛтюстдвмеи, лиычтНоикпоулгааеетвнсыейдчоавсо,лоьтнов-ет.табкыилс-инлиьчнеыгйо!характер, ведь на вопросы: -Что приносит радость в жизни – дети, Ф -а пожелания для гимназистов: учитесь, учитесь,… Сами же пятиклассники о своей учительнице могут сказать, что внешне она кажется очень строгой, может сделать замечание, да и поставить двойку за заслуги, но, все равно, она добрая, улыбчивая, может пошутить и понять, а еще хорошо объясняет, причем , разными способами помогает разобраться с новым материалом, а самые главные её слова - «подумай», «рассуди». Да, повезло нашим гимназистам с учителем! Статью подготовили - Богданова Мария, Поварова Елизавета. С помощью каких методов нас обучают? Объяснительно-иллюстративный. Всю информацию учащиеся получают от педагога. Репродуктивный. Второе название этого метода «действие по образцу». Проблемный. Перед учениками возникает проблемная ситуация. …частично-поисковый метод. …учитель разделяет задачу на этапы, а ученики проходят каждый из этапов, обобщив варианты решения, формулируют понятия, делают выводы. Исследовательский. Данный метод используется, когда учащиеся овладевают методом научного познания и могут самостоятельно ставить перед собой задачи и находить пути решения Как показывает практика, большинство современных учебных программ имеют нестандартный, развивающий подход к изучению материала. Шегаева А. В. Методы и приёмы работы в современной школе [Текст] // Теория и практика образования в современном мире: материалы IV Междунар. науч. конф. (г. СанктПетербург, январь 2014 г.). — СПб.: Заневская площадь, 2014. — С. 104-106. (http://moluch.ru/conf/p) Как пройти путь к приобретению знаний? Сила мотивации. Наши возможности. Вот что мы увидели на этой картинке. Спасибо сайтуhttp://kevah.ru/studies/

[close]

p. 2

Вести гимназии. №6-7 Февраль – март 2017 Ежемесячная газета мастерской «Литературная гостиная» Какой самый любимый праздник, спросите у библиотекаря, конечно же - «Неделя детской и юношеской книги», ведь на этом празднике все прославляют Книгу! А о ценности книги библиотекарь может говорить с неимоверным энтузиазмом! С 20 по 24 марта в гимназии все встречали эту «Неделю…». Как же меня порадовали наши гимназисты! Какие они у нас талантливые, любознательные и читающие! Они за это время прошли испытания викторинами, просмотром выставок, презентаций, фильмов о книге, состязаниями на знание текстов произведений; сами побывали в роли артистов, ведущих конкурсов; соревновались командами и классами, а ещё - проявляли индивидуальность! Спасибо всем, кто поддержал идею таких мероприятий! Смотрите фоторепортаж о наших замечательных читателях. (Некрасова Ю.М.) А ещё на этой неделе наши корреспонденты Настя Призова и Юля Нелина побывали в центральной детской модельной библиотеке, где поближе познакомились с её работниками, взяли интервью у Лютовой Марины Валентиновны. Выяснили, что в этой библиотеке насчитывается около 26 тысяч книг, часто спрашивают читатели книги Г. Остера, Э.Успенского, серию «Часодеи», а ещё, назвали самых читающих. Так из нашей гимназии это был Комаров Никита! А самой Марине Валентиновне очень нравится работать с детьми, проводить с ними мероприятия, знакомиться с новыми книгами. Спасибо всем библиотекарям, проведшим познавательную экскурсию по детской библиотеке! Наша информация: Недавно в команду корреспондентов прибыло пополнение. Это ученики 4 А класса: ОлефБиарсееннкцоянМАаррмияи.наЖ, еБлыаекмовтскваоярчМесакйояй,рНабеолтиынаиЮжлдяем,Вотести гимназии. вас интересных статей!

[close]

p. 3

Вести гимназии. №6-7 Февраль – март 2017 Ежемесячная газета мастерской «Литературная гостиная» Наши авторы Вика Полякова Про весну Красавица Весна идет И всем нам счастье принесет! И станут ручейки журчать, И снова будет все сиять! И солнце в небе улыбнется, И мишка бодренько проснется, И птицы – вестники весны, Пробудят всех, изгонят сны! Для тех, кто не успел в течение «Недели детской и юношеской книги», предлагаем поучаствовать сейчас в литературной викторине. Проверьте свою эрудицию! Конкурс «Определи жанр». 1) Унылая пора! Очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса___________ 2) Мартышка к старости слаба глазами стала; а у людей она слыхала, что это зло еще не так большой руки... _________________ 3) В лето 1037 заложил Ярослав город великий, у того же города Золотые ворота; заложил же и церковь Святой Софии... __________ 4) Как-то летом я зашел в садик, - я не знаю, как он называется, на Васильевском острове, около белой церкви. Была у меня с собой интересная книга, я засиделся, зачитался и не заметил, как наступил вечер. __________________ 5) Остался Садко на синем море. Со тоя со страсти со великие ___________ Литературная викторина. Продолжение. (Задания для 1-4 классов) Наши питомцы Какие волшебные средства были у сказочных героев? -У солдата из сказки Андерсена_________________________ -У Буратино. _________________________ -У Незнайки. ______________________ -У маленького Мука._____________ -У Золушки____________. -У Снежной королевы. _______________ -У Бабы Яги.____________________ -У Кащея Бессмертного. __________________ -У кота. _________________ P.S. Свои ответы приносите в библиотеку гимназии! Спасибо! Фото представила Пыхтина Анастасия

[close]

p. 4

Вести гимназии. №6-7 Февраль – март 2017 Ежемесячная газета мастерской «Литературная гостиная» ____________________________________________________________________ Наша картинная галерея. Сегодня мы представляем рисунки двух замечательных сестер – Даши и Насти Плотниковых. Настя Даша Коллектив редакции: Богданова М., Поварова Л., Пахомова С., Шубина В., Комаров Н., Короленко В., Призова А., Басенцян А., Быковская М., Нелина Ю., Олефиренко М., Зуева А., Некрасова Ю.М.

[close]

Comments

no comments yet