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programa de servicio social de la educación superior 2006-2010 aportes para la construcción de un sistema de servicio social de la educación superior responsabilidad social universitaria

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© 2011 programa de servicio social de la educación superior 2006-2010 isbn 978-958-8481-23-4 diseño diagramación e impresión editorial kimpres ltda pbx 413 6884 bogotá d.c septiembre 2011

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contenido presentaciÓn introducciÓn breve reseña del programa de servicio social de la educación superior capÍtulo 1 referentes del programa de servicio social de la educación superior relación universidad y sociedad responsabilidad social universitaria la interrelación docencia e investigación como soporte de la extensión llamado a la pertinencia experiencias significativas en el contexto latinoamericano antecedentes del programa en el ámbito nacional plan sectorial 2006-2010 políticas de ascun capÍtulo 2 descripción del programa descripción del programa de servicio social de la educación superior psses 7 13 27 30 38 40 43 48 48 48 5 55 programa de servicio social de la educación superior 2006-2010

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descripción general de proyectos desarrollados entre 2007 y 2010 descripción y tipificación de proyectos en las regiones ejes temáticos instituciones participantes costa atlántica eje cafetero zona centro zona norte zona suroccidente santanderes la experiencia del programa en el 2010 planteamiento y desarrollo de los proyectos articulación con planteamientos curriculares e investigación relación con líneas de investigación vinculación institucional de los proyectos innovación madurez de la propuesta sobre práctica social divulgación y difusión de los proyectos aprendizajes de la experiencia del programa de servicio social de la educación superior 62 64 65 68 69 72 73 75 76 77 83 85 86 86 87 88 90 capÍtulo 3 hacia la construcción de un sistema de servicio social de la educación superior 103 6 referencias 115 anexos 119 responsabilidad social univesitaria

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programa de servicio social de la educación superior coordinador del programa rafael martínez gómez ascun miembros del comité académico-administrativo del programa carlos hernando forero robayo ascun xiomara zarur miranda ascun vicente albeniz asesor rafael malagón asesor marcela cuevas asesora manuel penagos asesor consultores del programa carlos augusto ramírez ascun alfonso marroquín grillo ada isabel cuao uninorte mélida contreras ríos universidad de antioquia maría clara leal mónica pulido ministerio de educación nacional javier botero viceministro educación superior 1ª etapa gabriel burgos mantilla viceministro educación superior 2ª etapa maría victoria angulo subdirectora de apoyo leonor cala interventora remberto de la hoz interventor marisol forero luz enith castro

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presentación el documento da cuenta de la experiencia del programa de servicio social de la educación superior psses que se llevó a cabo entre el 2006 y el 2010 en desarrollo del convenio men/ascun1 esta experiencia compleja y diversa además de una importante vivencia generó a partir de las distintas acciones y frentes del proyecto una base documental desde la que se describe y caracteriza el desarrollo del programa se analizan los referentes conceptuales que lo sustentaron y se presentan consideraciones hacia la consolidación del sistema de servicio social para la educación superior desde esta perspectiva las reflexiones que se derivan de esta experiencia en el marco de responsabilidad social universitaria y la proyección de nuevos desarrollos son pertinentes a la educación superior a las entidades gubernamentales y a la sociedad civil 9 1 contrato men/ascun 364 de 2005 cuyo objetivo se definió como adelantar la sensibilización exploración y conocimiento de los soportes conceptuales jurídicos y de las experiencias en actividades de servicio social con participación de estudiantes que adelantan las ies colombianas así como los referentes internacionales sobre la materia con el fin de servir de apoyo técnico al diseño posterior de un programa de servicio social de la educación superior programa de servicio social de la educación superior 2006-2010

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los interrogantes sobre la misión y el compromiso de las instituciones de educación superior con la sociedad y en ella con la formación de ciudadanos responsables de sus actuaciones personales y profesionales en un contexto social y de interdependencias son el eje de la discusión del presente estudio para contextualizar al lector se presenta en la introducción una síntesis de la génesis del programa de servicio social la estructura las etapas las características generales y el estado de los proyectos desarrollados sobre este asunto se hará una aproximación más elaborada en el capítulo dos que describirá la experiencia a partir de la tipificación y análisis de los proyectos y de sus áreas temáticas e impacto en el primer capítulo se desarrollan los fundamentos de la experiencia en ellos se reconoce la importancia de la reflexión sobre los principios de responsabilidad social en el contexto de la educación superior en primer lugar se hacen explícitos los referentes que fundamentaron el programa las consideraciones sobre la relación universidad y sociedad los ejes conceptuales de la responsabilidad social universitaria y la discusión sobre el sentido de la función de extensión en la educación superior y su intrínseca relación con la docencia y la investigación desde esta perspectiva el programa abordó el concepto de comunidad académica actuante y comprometida con los problemas de su entorno y consciente de su papel en el estudio y solución de los mismos se evidencian como referentes del programa los principales llamados a la pertinencia de la educación superior y al ejercicio de su misión desde los organismos internacionales la convocatoria a la transformación de muchas responsabilidad social univesitaria 10

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de las estructuras sociales y a la orientación del desarrollo del conocimiento a la solución de problemas del contexto es desde esta perspectiva que el programa a través del desarrollo de proyectos buscó dar respuesta a la necesidad de generar desde las instituciones y sus grupos académicos nuevos esquemas y maneras de abordar los problemas con mirada anticipatoria como punto de referencia de análisis y de orientación de procesos que pudieran ser bajo esa perspectiva de mayor alcance que la labor asistencial o de atención coyuntural a las comunidades además de los referentes conceptuales se hace un reconocimiento al soporte que brindó al programa la red de extensión universitaria en tanto se constituyó en mecanismo de cooperación e intercambio que enriqueció una reflexión transversal al programa sobre el sentido de la responsabilidad social y el papel de la extensión del mismo modo se plantean los antecedentes y el marco que desde ascun han propiciado el abordaje de nuevas formas de trabajo para fortalecer la educación superior dichas formas se describen en los documentos de política de la exclusión a la equidad y hacia una nueva dinámica social de la educación superior a los cuales se hace referencia en el presente documento en el segundo capítulo se describen el programa y los elementos más relevantes de la experiencia se tipifican por consiguiente los proyectos desarrollados en cada región para dar cuenta de los intereses y problemas que desde allí se abordan así como los ejes temáticos alrededor de los cuales puede analizarse la respuesta de las instituciones frente a la posibilidad de incidir en la solución de problemas de la comunidad 11 programa de servicio social de la educación superior 2006-2010

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es importante resaltar que para sistematizar la experiencia se llevaron a cabo encuentros entre los gestores y los actores que participaron en la concepción e implementación del programa se realizó una revisión detallada de los documentos institucionales y fuentes bibliográficas en aras de favorecer una mirada retrospectiva para hacer un balance de las ganancias de la experiencia desde esta perspectiva se han retomado los elementos para promover la continuidad del trabajo y para avanzar en la configuración de un sistema de práctica social para la educación superior propósito fundamental que se promueve desde ascun tal como se estudió y definió en el consejo nacional de rectores en septiembre de 2007 la creación de dicho sistema tendría como objetivo proponer planes programas y acciones con los cuales se asuma desde la academia el mejoramiento de las condiciones de vida de las comunidades con mayores necesidades sociales en situación de inequidad la presente publicación no pretende hacer una descripción detallada de los proyectos no obstante sí reconoce la riqueza conceptual y metodológica que aporta un ejercicio analítico de estas experiencias dada la diversidad de problemas estudiados y atendidos y de los enfoques y maneras de abordarlos el propósito es mostrar la manera como desde la educación superior se articulan esfuerzos en programa de orden nacional en el que participaron instituciones estamentos del gobierno y comunidades alrededor de propósitos comunes de beneficio social se pretende también promover en las instituciones de educación superior la revisión de la manera como se conceptualiza y aborda su relación con el entorno cómo 12 responsabilidad social univesitaria

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se entiende la responsabilidad social universitaria cómo se promueve el análisis de lo social desde la academia cómo se evidencia la interrelación de las tareas de docencia y de investigación y cuáles son los propósitos que subyacen a los ejercicios prácticos y a las aproximaciones que se hacen desde las instituciones a las comunidades y sus problemas en el tercer capítulo se presentan elementos para la construcción del sistema de servicio social de la educación superior se plantea a las instancias gubernamentales la necesidad de mantener estrategias de fomento a estas iniciativas y pone de manifiesto la importancia de trabajar para la promoción y definición de políticas de estado articuladas a los fines de la educación superior en aras de posibilitar el desarrollo de las personas y de las comunidades en un marco de bienestar bernardo rivera sánchez director ejecutivo ascun 13 programa de servicio social de la educación superior 2006-2010

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introducción breve reseña del programa de servicio social de la educación superior el programa de servicio social de la educación superior psses se caracteriza por ser un eje de acción derivado de los compromisos que genera el marco de responsabilidad social universitaria como experiencia desarrollada de manera sistemática ha permitido articular la educación superior con organismos públicos organizaciones civiles y religiosas la empresa privada y otros agentes de la comunidad esta unión se ha dado en el desarrollo de proyectos de servicio a la comunidad desarrollados con el soporte académico orientado al estudio y solución de problemas del contexto social de este modo se genera una dinámica en la cual se promueven procesos de doble vía en la cual las instituciones de educación superior pueden fortalecer su proyecto académico y formativo además de aportar soluciones de beneficio social el enfoque del programa asumió a la comunidad como punto de partida y eje del proceso diferenciándolo de programa de servicio social de la educación superior 2006-2010 15

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