Presentation1

 

Embed or link this publication

Description

Использование здоровье-сберегающих технологий в физическом воспитании и оздоровлении дошкольников

Popular Pages


p. 1

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №22 г.Шахты Ростовской области Кузина Елена Ивановна воспитатель «Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым: пусть он работает, действует, бегает, кричит, пусть он находится в постоянном движении». Жан Жак Руссо

[close]

p. 2

Проблема над которой я работаю: «Использование здоровье – сберегающих технологий в физическом воспитании и оздоровлении дошкольников»

[close]

p. 3

Актуальность проблемы На сегодняшний день в соответствии Федеральными государственными образовательными стандартами направление «Физическое развитие», включающее образовательные области «Здоровье», «Физическая культура» занимает ведущее место в воспитательно-образовательном процессе дошкольников Последние данные Министерства образования и науки Российской Федерации: по статистике, XXI век начался в России с резкого ухудшения такого существенного показателя как здоровье дошкольника. На 8,1% снизилось число здоровых детей. На 6,75% - увеличилось число детей с нарушениями в физическом развитии, предрасположенностью к патологии. На 1,5%- возросла численность детей 3 группы здоровья с выраженными отклонениями и хроническими заболеваниями. Поэтому приоритетным направлением в дошкольном воспитании, сегодня является повышение уровня здоровья детей, формирование у них навыков здорового образа жизни, потребности в регулярных занятиях физическими упражнениями, формирование у них представлений о здоровье как одной из главных ценностей жизни. Отношение ребенка к своему здоровью является фундаментом, на котором можно будет создать в будущем благополучную личность

[close]

p. 4

Цель: Повышение индекса здоровья детей дошкольного возраста через использование современных здоровьесберегающих технологий. Задачи: Формировать у родителей и воспитанников ответственность за сохранение и укрепление здоровья; Воспитывать желание осознанного выполнения правил здоровьесбережения и ответственного отношения как к собственному здоровью, так и к здоровью окружающих. • Подготовить детей к встрече с различными опасными жизненными ситуациями; • Помочь ребенку осознать свою самостоятельность в поведении. • Развитие всех функций и систем организма в соответствии с возрастом; • Снижение уровня заболеваемости.

[close]

p. 5

На подготовительном этапе своей работы разработала долгосрочный проект «Если хочешь быть здоров». Затем подключила педагогов, детей и родителей в творческий процесс по созданию и пополнению зон физического развития в группах детского сада, изготовление оборудования своими руками. А так же участия в мероприятиях детского сада и группы.

[close]

p. 6

Обеспечение максимально двигательной активности детей на прогулке

[close]

p. 7

Организация и проведение: Флэшмоб «Подзарядка» (родители + дети) Семинары - практикумы для родителей

[close]

p. 8

ЛПертанзиде нозидкормоывилтьенльынхыепмузеырорперйиятия Праздник мыльных пузырей

[close]

p. 9

«Весѐлые пираты»

[close]

p. 10

«День индейца»

[close]

p. 11

Оздоровительные упражнения в повседневной жизнедеятельности детей

[close]

p. 12

Дыхательная гимнастика + точечный массаж

[close]

p. 13

Игры соревнования

[close]

p. 14

Игры соревнования

[close]

p. 15

Сюжетно – ролевые игры

[close]

Comments

no comments yet