Revista I+D+i No. 2

 

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Revista de la Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo Tecnológico

Popular Pages


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REVISTA I+D+i UCN VICERRECTORÍA DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO TECNOLÓGICO AÑO 01 Nº 02 - DICIEMBRE 2014 MARTIN THIEL: APASIONADO POR ESTUDIAR LA VIDA VIVA - PÁG.24 UCN CONTARÁ CON ESPECTRÓMETRO DE FOTOELECTRONES A PARTIR DEL 2015 - PÁG.42 CEAZA, GENERADOR DE CONOCIMIENTO CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO EN EL NORTE DE CHILE - PÁG.56

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UCN CASA CENTRAL ANTOFAGASTA

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Descargue la aplicación móvil gratuita JUNAIO y escanee este código QR, después apunte con su Smartphone a la portada de esta revista. (Android-iPhone) Download the free mobile application JUNAIO and scan this QR code, then point your smartphone at the cover of this magazine (Android-Iphone).

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UCN SEDE COQUIMBO INDICE DRA. PILAR HAYE MOLINA: PREMIO EXCELENCIA ACADÉMICA INVESTIGADORA JOVEN 2013-2014- Página 6 PAULINA SALINAS: LAS MUJERES A LA MINERÍA CHILENA - Página 14 LILIAN VELÁSQUEZ: UNA INVESTIGADORA COMPROMETIDA CON SUS ESTUDIANTES - Página 18 LA DESTACADA TRAYECTORIA CIENTÍFICA DE FLAVIA PENNINI - Página 28 PROYECTO STARLIGHT: LA LUZ DE LAS ESTRELLAS AL ALCANCE DE TODOSPágina 32 JAIME LLANOS: UN CIENTÍFICO CON VOCACIÓN DOCENTE - Página 36 INNOVA2 : INNOVACIÓN SOCIAL Y EMPRENDIMIENTO JUVENIL - Página 46 INVESTIGADOR FACULTAD DE HUMANIDADES, DR. ALFONSO URZÚA – Página 52 CONTENTS DR. PILAR HAYE MOLINA: AWARD FOR ACADEMIC EXCELLENCE IN YOUNG RESEARCHERS 2013-2014- Page 6 PAULINA SALINAS : WOMEN IN THE CHILEAN MINING INDUSTRY: Page 14 LILIAN VELÁSQUEZ, A RESEARCHER WITH A COMMITMENT TO HER STUDENTS Page 18 THE DISTINGUISHED SCIENTIFIC CAREER OF FLAVIA PENNINI - Page 28 PROJECT STARLIGHT: THE LIGHT OF THE STARS WITHIN OUR REACH - Page 32 JAIME LLANOS: A SCIENTIST WITH A PASSION FOR EDUCATION - Page 36 INNOVA2 : SOCIAL INNOVATION AND YOUTH ENTERPRENEURSHIP- Page 46 FACULTY OF HUMANITIES RESEARCHER DR. ALFONSO URZÚA – Page 52 Revista I+D+I UCN, es una publicación editada por la Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo Tecnológico de la Universidad Católica del Norte. Su objetivo es la difusión y la divulgación del quehacer universitario en investigación, desarrollo, transferencia tecnológica y vinculación con el medio. Avenida Angamos 0610, Antofagasta (Edición nº2, diciembre 2014) Representante Legal de la Universidad Católica del Norte: Jorge Tabilo Álvarez / Directora: María Cecilia Hernández V. Coordinación VRIDT: Daniella Calderón C. - Jorge Araya P., Edición Periodística: Mauricio Matus B., Reporteras: Karen Alfaro G. – Daniela Durán M., Apoyo Periodístico sede Coquimbo: Laura Valdés P., Fotografías: Carlos Bracamonte A. Fotografía de Portada: Víctor Burgos R., Diseño y Diagramación: José Luis Zepeda T., Impresión: Trama Impresores S. A.

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EDITORIAL Ma. CECILIA HERNÁNDEZ Vicerrectora de Investigación y Desarrollo Tecnológico Universidad Católica del Norte Vice-Chancellor for Research and Technological Development, Universidad Católica del Norte La competitividad que nuestra sociedad hoy requiere, y de la que se escucha casi a diario, obliga a muchas entidades a evaluar sus posicionamientos de liderazgo en sus respectivos campos de acción. Las universidades no quedan ajenas a estos análisis y evaluaciones. Desde el ámbito de la investigación queremos alcanzar un determinado posicionamiento y una medida del éxito de ese querer puede llevarnos a cuantificar el número de distintos tipos de publicaciones y proyectos comparándonos con otros y con nosotros mismos, sin duda esta es una forma válida y necesaria. Sin embargo, al observar el rol que nos corresponde desarrollar como universidad en la sociedad, es posible distinguir que el posicionamiento está ligado también al lugar y a las funciones únicas e ineludibles que debemos desarrollar como actor activo de esta sociedad, y en particular en el norte de este país. En este sentido, los números de publicaciones científicas en distintos indices resultan ser un indicador limitado. La UCN es parte de un territorio con singularidades sociales, climáticas y productivas que requieren de una universidad docente con foco en investigación cuyos aportes desde lo local son de impacto internacional, esa es la posición, el lugar que ocupa la UCN, donde no da lo mismo su presencia o ausencia. Esa posición de liderazgo requiere “escuchar las voces del tiempo”, mantener un estrecho vínculo con la sociedad, donde la investigación y la tecnología estén al servicio de su desarrollo. El desafío no es menor y requiere de un mayor esfuerzo de vinculación y trabajo entre disciplinas. Esta revista quiere mostrar la posición de la UCN desde lo que investiga y desarrolla en palabras de sus propios académicos. En esta ocasión los textos están en español e inglés ampliando así las formas de salir al encuentro de un mayor número de curiosos, de colaboradores, de amigos de lo que ocurre en investigación y desarrollo. La portada y contraportada del presente número son imágenes aéreas de los campus de Antofagasta y Coquimbo y muestra la “posición” de la UCN, universidad inserta en realidades regionales de un país que necesita del desarrollo equilibrado de sus territorios. The degree of competitiveness that our society today requires, and that we hear about almost on a daily basis, forces many organizations to assess their positioning and leadership capacities in their areas of action. Universities are no exception to this process of analysis and assessment. From a research point of view, we want to achieve a certain position, and one way of measuring the success of this goal is by quantifying the number of different types of publications and projects carried out, making comparisons with others and with our own performance over time. This is, without a doubt, a valid and necessary exercise. However, when we look at the role of the university within society, we should note that our positioning is also related to the space that we inhabit and the unique, ineludible functions that we perform within society and in the northern region of Chile in particular. In this sense, the number of scientific publications in different indices is a rather limited indicator. UCN forms part of a territory with its own social, climatic and economic particularities, requiring a teaching university with a strong focus on research, whose contributions spring from the local level to generate international impact. This is the position that UCN occupies, in which its presence cannot be taken for granted. From this position of leadership, we must “listen to the voices of time”, maintaining a strong connection to our society and putting research and technology at the service of its development. This is no small task, and requires a major effort in the form of new linkages and interdisciplinary work. This magazine aims to explore the positioning of UCN in research and development through the words of its own academics. All articles in this issue are in English and Spanish, allowing them to find their way to greater numbers of curious readers, collaborators and friends of the area of research and development. The front and back cover of this issue are aerial images of the Antofagasta and Coquimbo campuses, showing quite literally the “positioning” of UCN, a university immersed in the realities of regional life, in a country that requires balanced development of all of its territories. 3 REVRISETVAISI+TADI++iDU+CiNU/C3N / &

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BREVE ENCUENTRO DE INVESTIGACION EN JULIO: Con éxito se realizó el Segundo Encuentro de Investigación Con el objetivo de dar a conocer el trabajo realizado por los académicos de la universidad, y mostrar sus avances en materia de investigación, se desarrolló el Segundo Encuentro de Investigación en la Casa Central y en la Sede Coquimbo. Este encuentro contó con exposiciones de docentes e investigadores de ambas sedes. JORNADA DIFUSION PROYECTOS FIC-R: Científicos de la UCN dieron a conocer proyectos FIC-R Once fueron los proyectos del Fondo de Innovación Para la Competitividad – Región de Antofagasta (FIC-R), presentados en septiembre pasado donde representantes del sector académico, empresarial, entre otros, pudieron conocer los avances de académicos e investigadores, cuyos proyectos tienen el objetivo de mejorar el desarrollo de la zona norte y la calidad de vida de sus habitantes. VISITA DE LOS BELGAS: Expertos belgas discutieron acerca del manejo de aguas subterráneas en la Casa Central Académicos de la UCN y expertos de la DelegaciónValonia Bruselas de la Embajada de Bélgica realizaron el seminario internacional “Construyendo Cooperación Internacional en Investigación de Zonas Áridas”, que buscaba exponer los avances y desafíos presentes en los usos y tratamientos del recurso hídrico en zonas de escasez en áreas como la minería y la agricultura. FERIA DE EMPRENDIMIENTO DELTAUCN: Jóvenes emprendedores participaron de la primera Feria de Emprendimiento e Innovación Con una exhibición a la comunidad, se realizó la primera Feria de Emprendimiento e Innovación, dando a conocer el trabajo de jóvenes emprendedores de toda la región, quienes participan en el proyecto Innova-2, que busca fortalecer el emprendimiento en los jóvenes y que es gestionado por la UCN y el Centro de Investigación y Desarrollo de Talentos. EXPERTO RECALCÓ LA IMPORTANCIA DE LAS AGUAS SUBTERRÁNEAS EN ANTOFAGASTA El Dr. Emilio Custodio Gimena, profesor de la Universidad Politécnica de Cataluña visitó la UCN para realizar una clase magistral sobre la importancia de la estrategia en el manejo de las aguas subterráneas y las formas de maximizar su uso en la industria minera. Basándose en su experiencia profesional en España, el experto destacó la importancia de este tema en el norte de nuestro país.

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RESEARCH MEETING IN JULY: Second Research Meeting is a Success With the aim of showcasing work carried out by UCN academics and the advances made in their research agendas, a second Research Meeting took place at the Main Campus in Antofagasta and the Coquimbo Campus, with presentations from academics and researchers from both campuses. DISSEMINATION OF FIC-R PROJECTS: UCN Scientists Reveal their FIC-R Projects Eleven projects supported by the the Fund for Competitiveness through Innovation in the Region of Antofagasta (FIC-R) were presented in September, giving representatives from the academic and business spheres and the community at large the chance to get to know these projects, which are developed by university academics and researchers with the aim of contributing to the development of the greater northern region and improving the quality of life of its inhabitants. VISIT FROM BELGIUM: Belgian Experts Discuss Management of Subterranean Water Sources at the Main Campus UCN Academics and experts from the Brussels-Wallonia Delegation of the Belgian Embassy took part in the international seminar “Building International Cooperation in Research in Arid Zones”, the aim of which was to present recent advances and current challenges in the use and treatment of water resources in areas of water scarcity, with a particular focus on areas such as mining and agriculture. DELTAUCN ENTERPRENEURSHIP FAIR: Young Entrepreneurs Participate in the First Entrepreneurship and Innovation Fair The first Entrepreneurship and Innovation Fair showcased to the community the work of young entrepreneurs from all over the region who participate in the project Innova-2. This initiative is managed by UCN and the Center for Investigation and Development of Academic Talents and aims to strengthen youth entrepreneurship. EXPERTO RECALCÓ LA IMPORTANCIA DE LAS AGUAS SUBTERRÁNEAS EN ANTOFAGASTA El Dr. Emilio Custodio Gimena, profesor de la Universidad Politécnica de Cataluña visitó la UCN para realizar una clase magistral sobre la importancia de la estrategia en el manejo de las aguas subterráneas y las formas de maximizar su uso en la industria minera. Basándose en su experiencia profesional en España, el experto destacó la importancia de este tema en el norte de nuestro país. REVISTA I+D+i UCN / 5

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“LA CIENCIA ES UN MEDIO INTELECTUAL DONDE TE POSICIONAS POR TUS PENSAMIENTOS, IDEAS Y PROPUESTAS” Dra. Pilar Haye Molina HACE ALGUNAS SEMANAS, LA ACTUAL DOCENTE E INVESTIGADORA DEL DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA MARINA DE LA UCN, SEDE COQUIMBO, FUE DISTINGUIDA CONELPREMIO“EXCELENCIAACADÉMICAINVESTIGADORA JOVEN ACADEMIA CHILENA DE CIENCIAS 2013-2014”. A FEW WEEKS AGO, THE CURRENT ACADEMIC AND RESEARCHER FROM THE DEPARTMENT OF MARINE BIOLOGY OF THE COQUIMBO CAMPUS OF UCN WAS AWARDED THE PRIZE FOR “ACADEMIC EXCELLENCE IN YOUNG RESEARCHERS, 2013-2014” BY THE CHILEAN ACADEMY OF SCIENCE. “SCIENCE IS AN INTELLECTUAL FIELD WHERE YOUR POSITION DEPENDS ON YOUR THOUGHTS, IDEAS AND PROPOSALS”

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Motivada por sus profesores del colegio, desde muy niña Pilar Haye mostró una especial atracción hacia la Biología, por lo que muchos esperaban que, tal como sus padres, ella fuese médico. Sin embargo, sus planes eran otros y guiada por la gran pasión e ímpetu que la caracteriza ingresó a Pontificia Universidad Católica para estudiar Ciencias Biológicas, donde se titula en 1996. De ahí en adelante, su carrera no ha parado y sigue en ascenso. Reconoce que “siempre me gustó la Biología y me iba súper bien” y, entre risas, agrega “cuando entré al preuniversitario todos me decían ‘tienes que estudiar Medicina’ porque es lo que se espera de alguien que le gusta el área. Ahí me di cuenta que, a pesar de que mis padres son médicos, a mí no me gustaban las enfermedades, los hospitales ni las operaciones, a mí me gustaba la Biología que era distinto a todo eso”. Actualmente, la Dra. en Ciencias Biológicas (2002, University of Maine, EEUU) se desempeña como docente e investigadora en el Departamento de Biología Marina de la Universidad Católica del Norte, donde no sólo se ha ganado el respeto de sus alumnos, sino también la admiración de sus colegas. Haye ha centrado su trabajo científico principalmente en sistemática molecular, taxonomía y ecología molecular, tanto en la UCN como en el Centro de Estudios Avanzados en Zonas Áridas, CEAZA. Por su destacada trayectoria, y a pesar de sus pronósticos personales, este año fue distinguida con el Premio “Excelencia Académica Investigadora Joven Academia Chilena de Ciencias 2013-2014, galardón que busca contribuir a la promoción de la ciencia en el país e incentivar a las investigadoras en ciencias, tanto nacionales como extranjeras residentes en Chile. ¿Esperaba recibir esta distinción? “La verdad es que me sorprendió mucho cuando me dieron la noticia porque bajo mi lógica no tenía muchas opciones de adjudicármela. De hecho, postulé más que nada para que nuestra disciplina quedara sobre la mesa y que se supiera que también estamos haciendo cosas importantes”. “Estoy orgullosa no tanto por mí sino porque nuestra área, que no es muy conocida, está dando que hablar; por la UCN y por mis alumnos que están felices con el premio”. Pilar expresa que esta distinción es el resultado de años de trabajo duro, constancia y dedicación, más aún si se considera que el obstáculo más difícil que deben superar los investigadores es lograr contar con un número considerable de publicaciones que representan el resultado de cada trabajo realizado y, tal como dice Pilar, “una vez que tienes un buen record de publicaciones empiezas a ganarte los buenos proyectos”. Motivated by her teachers in school, Pilar Haye showed a special attraction to Biology at an early age, leading many to expect that she would follow her parents’ footsteps into the medical profession. However, she had other plans, and guided by her innate passion and determination, gained entry to the Biological Sciences program of the Pontificia Universidad Católica, from which she graduated in 1996. From then on, her career has been on the rise. “I always liked Biology, and I was good at it”, she recognizes, adding that “when I started going to university preparation classes everyone said ‘you have to study Medicine’ because that was the expectation for someone interested in that area. That’s when I realized that, even though my parents were doctors, I didn’t like diseases, hospitals or operations, I liked Biology, which is something quite different”. Dr. Haye (Biological Sciences, 2002, University of Maine) is currently working as an academic and researcher in UCN’s Department of Marine Biology, where she has gained not only the respect of her students but also the admiration of her colleagues. Haye’s scientific work focuses primarily on the molecular system, taxonomy and molecular ecology, and has been carried out at UCN and the Center for Advanced Studies in Arid Zones (CEAZA). In recognition of her distinguished career, and against her personal expectations, this year she was awarded Chilean Academy of Science Prize for Academic Excellence in Young Researchers, 2013-2014, an award which aims to contribute to the promotion of science in Chile and to serve as an incentive to science researchers, whether Chilean nationals or expatriates resident in Chile. Were you expecting to receive this award? “The truth is, I was very surprised when they told me the news, because I thought I didn’t have much chance of winning. In fact, I entered the competition mostly to make sure that my discipline and the things that we are doing would be represented.” “I am proud, not so much of myself, but of the fact that my area, which is not well known, is now being talked about. I am also proud of UCN and my students, who are very pleased with this prize”. Dr. Haye views this distinction as the result of years of hard work and dedication, especially considering the considerable obstacle that researchers face in putting together a sufficient number of publications to represent the work that they carry out. As Haye points out, “once you have a good publication record you start to gain access to the best projects”. 7 REVRISETVAISI+TADI++iDU+CiNU/C7N / &

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RECONOCIMIENTOS En 2009, la Dra. Pilar Haye recibió el premio a la investigación destacada de la Facultad de Ciencias del Mar de la UCN, como directora del proyecto FONDECYT titulado “El rol de la dispersión pasiva y el reclutamiento local en la estructura poblacional de incubadores con distintos potenciales de dispersión”. La investigación se desarrolló entre los años 2005 y 2008 y estuvo centrada en la identificación de la conectividad entre poblaciones de vida oceánica, en vista que ésta representa uno de los desafíos principales para la conservación marina y un manejo sustentable de los recursos marinos. ¿Cuál es el principal aporte de este proyecto? “Lo que buscaba era hacer un estudio comparado de varios grupos para determinar realmente si hay o no un quiebre y qué es lo que pasa a nivel genético con ese quiebre dentro de las especies que lo cruzan. Las conclusiones son muy importantes para el conocimiento de la biogeografía de Chile” ¿Es uno de sus investigaciones más importantes? “Sin duda. Para mi este estudio es muy relevante y creo que a la larga aportará más información a otras investigaciones, su impacto será muy alto”. Cabe señalar que durante 2010, la académica recibió el premio a la mejor docente UCN y, además, fue una de las ganadoras en el concurso “100 Mujeres Líderes 2012”, convocado por Mujeres Empresarias y El Mercurio. MUJER Y CIENCIA Con el correr de los años la mujeres han logrado abrirse camino en espacios que antes, se pensaba, estaban destinados solo a los hombres, ejemplo de ello es la política, la economía y la ciencia. ¿Cómo logró abrirse camino en su disciplina? “Creo que algo súper importante son las redes que generas con tus pares para lograr posicionarte dentro del medio por eso es importante, seas hombre o mujer, participar de congresos porque es ahí donde conoces a tus futuros colegas y además recibes consejos de personas con más experiencia y en el fondo eso te ayuda a crecer”. Y agrega que “caminar junto a personas que tienen los mismos objetivos tú ayuda mucho porque te olvidas que eres mujer y vas de codo a codo escalando con ellos”. A pesar de las posibilidades de desarrollo profesional en las áreas de investigación el número de mujeres que participan activamente en ellas es escaso. Para la Dra. Pilar Haye la causa estaría relacionada con aspectos de la vida familiar. RECOGNITION In 2009, Dr. Pilar Haye received the prize for outstanding research from the UCN Faculty of Ocean Science, in her role as director of the FONDECYT-funded project entitled “The Role of Passive Dispersion and Local Recruitment in the Population Structure of Incubators with Different Dispersion Potentials”. This research was carried out between 2005 and 2008 and focused on identifying connectivity between populations of marine life, given that this represents one of the main challenges for marine conservation and sustainable management of marine resources. What was the main impact of this project? “The aim was to carry out a study comparing different groups to determine whether there is a gap between them and what is happening at the genetic level in the species that cross it. The conclusions are highly relevant for the study of the biogeography of Chile”. Is this one of your most important research projects? “Absolutely, for me this study is highly relevant and I think that in the long term it will provide information for further research, so its impact will be high”. In 2010, Dr. Haye was awarded the prize for the best lecturer at UCN, and in 2012 she was selected by national newspaper El Mercurio and the organization Mujeres Empresarias as one of their 100 Female Leaders of the year. WOMEN AND SCIENCE Over the years, women have made headway in spaces previously considered to be reserved for men, such as politics, economics and science. How did you manage to establish yourself in your discipline? “I think that something very important is the networks that you build up with your peers to establish yourself within your area, so it is crucial for both men and women to participate in conferences and seminars because that is where you meet your future colleagues, and where you can get advice from those with more experience, which is what really helps you to grow”. Haye adds that “being around people with the same objectives helps you because you forget that you are a woman and just work alongside them, onwards and upwards”.

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Según su experiencia, ¿por qué hay un escaso número de mujeres dedicadas a las investigaciones científicas? “Cuando partimos la carrera tuve varias compañeras pero muchas de ellas optaron por dedicar más tiempo a la familia que al trabajo profesional y esto es algo que pasa en cualquier disciplina. Muchas de mis compañeras hicieron una habilitación pedagógica y ahora hacen clases, un trabajo mucho más compatible con la vida familiar”. Finalmente, la Dra. en Ciencias Biológicas asegura que “más “ESTE ESTUDIO ES MUY RELEVANTE Y CREO QUE A allá de hombre ser o LA LARGA APORTARÁ MÁS INFORMACIÓN A OTRAS mujer, puedes INVESTIGACIONES, SU IMPACTO SERÁ MUY ALTO” ser exitoso y te van a medir de acuerdo a tus publicaciones, tus proyectos e investigaciones. De verdad creo que en la ciencia no hay mucho machismo, no da lugar porque es un medio intelectual donde te posicionas por tus pensamientos, ideas y propuestas”. EN SU ROL DE MAMÁ Dormir menos es la clave de Pilar para cumplir con sus obligaciones como investigadora y como madre de “Laurita”, una pequeña de ocho años. - ¿Cuál es la fórmula que utiliza para compatibilizar ambos roles? “Mi trabajo es bastante flexible pero sí son muchas las horas que debo dedicar a mis investigaciones por lo que la única forma de compatibilizar ambos roles es durmiendo menos. De alguna forma tengo que responder a la gran cantidad de responsabilidades que tengo.” - Es todo un desafío… “Sin duda porque muchas veces las mujeres nos autolimitamos al cuestionarnos si estamos cumpliendo como corresponde el rol de madre, por eso agradezco mucho la ayuda que me brinda mi red de apoyo, sola no podría hacer todo lo que hago”. Despite the possibilities for professional development in research, the number of women who participate actively in this area is low. For Dr. Haye, the reasons lie in aspects of family life. In your experience, why do so few women work in scientific research? “When I began my career I had several female colleagues, but many of them decided to dedicate more time to their families than to their professional work, which is something that happens in any profession. Many of my colleagues took conversion courses in teaching and now work in the school system, which is much more compatible with family life”. Finally, she adds that “whether you are a man “THIS STUDY IS HIGHLY RELEVANT AND I THINK THAT IN THE LONG TERM IT WILL PROVIDE INFORMATION FOR FURTHER RESEARCH, SO ITS IMPACT WILL BE HIGH” or a woman, you can be successful and you will be measured by your publications, your projects and your research. I don’t think that there is that much sexism in science. There is no place for it because this is an intellectual field where your position depends on your thoughts, ideas and proposals”. BEING A MOTHER “Sleeping less” is Dr. Haye’s secret to keep up with her work as a researcher and her role as a mother to Laura, her eight year old daughter. What is the formula to making these roles compatible? “My work is quite flexible, but I have to dedicate a lot of time to my research, so the only way to make the two compatible is to sleep less. I have to balance all my responsibilities somehow”. It must be a challenge… “Absolutely, because a lot of the time as women we limit ourselves by questioning whether we are really fulfilling our role as mothers. I am very grateful for the help that I get from my support network, because I couldn’t do what I do alone”. EQUIPO DE INVESTIGACIÓN RESEARCH TEAM 9 REVRISETVAISI+TADI++iDU+CiNU/C9N / &

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FORMANDO INGENIEROS CON VISIÓN EN LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA Dr. Claudio Acuña Pérez EDUCATING ENGINEERS WITH A VISION FOR TECHNOLOGICAL INNOVATION

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Para el Académico Claudio Acuña, PhD en Procesamiento de Minerales de la Universidad de McGill, Canadá, y actual Director del Departamento de Ingeniería Química de la Universidad Católica del Norte, es fundamental desarrollar proyectos de innovación de alto impacto, que contribuyan con la movilidad social y la formación de profesionales que provean de soluciones tecnológicas en regiones áridas mineras. Es por esto que en cada uno de los proyectos que ha desarrollado, ha incluido la total participación de sus estudiantes. “Estoy convencido en producir movilidad social formando ingenieros que provean soluciones tecnológicas, que les permitan formar empresas de innovación de alto impacto, contribuyendo así a generar empleos de alto nivel y de esta forma transformarse en ingenieros tecnológicos” señala el académico. “EN LOS PROCESOS DE INNOVACIÓN HAY ¿En qué consiste el MUCHOS ACTORES, Y LAS DIVERSAS MIRADAS proyecto? SON LA QUE AL FINAL GENERAN SOLUCIONES Este proyecto TECNOLÓGICAS APLICABLES” comienza como un requerimiento del programa BHP Pampa Norte en su programa Cluster de ruta de clase mundial, para asegurar que los residuos de las pilas de lixiviación con soluciones ácidas no percolaran al subsuelo con el eventual riesgo de contaminación de napas. En el fondo, era buscar la forma de asegurar que esa solución no llegara a las napas, en un sistema de alta retención de soluciones. Antes de comenzar a trabajar directamente en el proyecto, como equipo habíamos comenzado a estudiar sobre drenaje electroosmótico en base una investigación desarrollada por la escuela de Ingeniería Química de la Universidad de McGill de Canadá que demostraba que era factible extraer agua o soluciones remanentes, aplicando un campo eléctrico a través de un experimento en lodos de tranques de relave. Posteriormente, al equipo del Centro de Investigación Tecnológica del Agua en el Desierto, CEITSAZA, con otros investigadores se les encargó hacer pruebas exploratorias y se demostró que esta técnica podía ser utilizada en lodos de tranques de relaves. En una reunión a la que nos invitó BHP Cluster, CEITSAZA presentó esta técnica y ahí surgió la idea de que ésta, también podía aplicarse a pilas. Esto nunca se había hecho porque técnicamente era muy complejo. Entonces, partimos un desafío que no sabíamos si lo íbamos a resolver. ¿Cómo transformaron esa idea en un proyecto a gran escala? Tuvimos que estudiar todo de nuevo, se hicieron experimentos, primero a nivel de laboratorio y luego a mayor escala, porque para darle validez a la investigación no puedes quedarte en un tubo de ensayo, porque puede que en ese nivel te resulte, pero no necesariamente eso indica que va a resultar a nivel For academic Claudio Acuña, PhD in Mineral Processing from McGill University, Canada, and Director of the Department of Chemical Engineering at the Universidad Católica del Norte, it is of fundamental importance to develop high-impact innovation projects that contribute to social mobility, as well as to educate future professionals to provide technological solutions in arid mining regions. For this reason, each of the projects that he has developed has involved the full participation of his students. In his own words, Acuña believes in “producing social mobility by educating engineers to provide technological solutions that allow them to create high-impact, innovative businesses, thereby contributing to the creation of high- level engineering and “INNOVATION PROCESSES INVOLVE MULTIPLE ACTORS technology jobs”. AND THAT DIVERSE POINTS OF VIEW ARE WHAT GENERATE APPLICABLE TECHNOLOGICAL SOLUTIONS” What does this project consist of? This project was born out of a requirement voiced by BHP Billiton at their Pampa Norte operation as part of their program for a world-class mining cluster. They needed to ensure that residue from acid heap leaching facilities did not leak into the ground beneath and create a risk of groundwater contamination. Basically, we had to make sure that the leaching solution did not reach underground water sources by creating a system able to retain these type of acid solutions. Before beginning work directly on this project, as a team we had started work on electro-osmotic drainage, based on a study carried out by the school of Chemical Engineering at McGill University in Canada which demonstrated through an experiment on tailings dam slimes that it was feasible to extract water or remaining solutions by applying an electrical field. The team at the Center for Technology Research on Water in the Desert (CEITZASA) and other researchers had taken on the exploratory testing and were able to demonstrate that this technique could be applied to tailings dam slimes. At a BHP Cluster meeting, the team from CEITZASA presented this technique, which led to the idea that it might also work for heap leaching, although it had never been done before due to of the technical complexity of the task. So we set ourselves this challenge, although we didn’t know if it would be possible. How did you transform this idea into a large-scale project? We had to study everything all over again, so we did experiments first at the laboratory level and then at a larger scale. To give the research validity you can’t do everything in a test tube, because something might work at that level, but not necessarily at an industrial scale. It was very expensive to apply an experimental technique in a leaching heap where there are millions of tonnes 11 REVRISETVAISI+TADI++iDU+CiNU/C1N1/ &

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industrial. Técnicamente era muy caro aplicarlo directamente en un botadero donde hay millones de toneladas de mineral descartado. Al demostrar que era factible aplicar esto, BHP invitó a CEITSAZA a ser parte del programa de proveedores de clase mundial, el equivalente a una beca para convertirse en proveedor de la minería, con prácticas y procesos de clase mundial. Posteriormente, y gracias al modelo de BHP-Cluster, pudimos interactuar con los ingenieros e operación, quienes propusieron ocupar la “QUE LOS ESTUDIANTES TRABAJEN EN ESTOS técnica de extracción PROYECTOSENRIQUECESUPROCESODEAPRENDIZAJE de soluciones con Y ES MUCHO MÁSVALIOSO QUE UNA CLASE LIMITADA campo eléctrico, A LOS CONTENIDOS DE LIBROS SOLAMENTE” directamente en la pila, de este modo se resuelve el problema ambiental y con beneficio económico para la compañía. Esto demuestra que en los procesos de innovación hay muchos actores, y las diversas miradas son la que al final generan soluciones tecnológicas aplicables. Después de un intenso trabajo de dos años, tanto en los servicios de CEITSAZA como en el proyecto aplicado en planta, la Universidad Católica del Norte, se convirtió en la única universidad en Chile que pertenece al programa Cluster y es proveedora de servicios para la industria minera. ¿Cuál es la importancia que usted ve en que los estudiantes se involucren desde su formación académica en el trabajo práctico? En el sistema actual de formación el foco es la teoría y los aspectos descriptivos de la disciplina, pero el hecho que los estudiantes apliquen la teoría en el laboratorio, se familiaricen con los aspectos aplicados, comprendan la significancia estadística de los experimentos, hace que el aprendizaje sea mucho más efectivo. Los estudiantes se suman a los proyectos sólo por el interés de aprender, y ahí uno ve el nivel de motivación. No reciben sueldo, pero trabajando en eso aprenden, y a pesar de que tienen muchas capacidades, se dan cuenta que les falta el conocimiento práctico, el cual aprenden de esta forma y les permite además mejorar su currículum. Al final, una vez capacitados forman parte de equipos de proyecto y se les contrata. Que los estudiantes trabajen en estos proyectos enriquece su proceso de aprendizaje y es mucho más valioso que una clase limitada a los contenidos de libros solamente. Es condición en la formación de todo ingeniero trabajar en proyectos de investigación y en proyectos con la industria, sino no pueden salir al mercado. En el caso de los egresados que no tienen experiencia profesional, el involucrarse en un proyecto tecnológico les da currículum y expectativas de trabajo. Lo más importante para nosotros, como modelo de universidad, of material, so once we had demonstrated that it was feasible to apply, BHP invited CEITZASA to form part of their world-class supplier program, which is like a kind of scholarship allowing you to become a supplier to the mining industry with world- class practices and processes. In this way, thanks to the BHP Cluster model, we were able to interact with the engineers and operators at the site, who proposed that we apply the electrical field for extraction of solutions directly to the leach heaps, resolving the environmental problem with an economic benefit for the company. This demonstrates that innovation processes involve multiple actors and that diverse points of view are what generate applicable “GETTING STUDENTS TO WORK ON THESE PROJECTS technological ENRICHES THEIR LEARNING EXPERIENCE AND IS MUCH solutions. MORE VALUABLE THAN A CLASS BASED SOLELY ON After two CONTENT FROM BOOKS” years of intense work, both at the CEITZASA facilities and in the field, the Universidad Católica del Norte became the only university in Chile to belong to the Cluster program as a provider of services to the mining industry. What is the importance of getting students involved in practical work during their academic training? In the existing educational system, the focus is on theory and on the more descriptive aspects of the discipline, but the fact that students are applying theory in the laboratory, becoming familiar with applied aspects of their area of study and understanding the statistical significance of experiments, makes the learning process much more effective. Students join these projects purely for the learning experience, so you can see the level of motivation they have. They don’t receive any monetary reward, but they are able to learn by doing. Despite all the abilities they already have, the students realize that they need practical knowledge, which they are able to gain in this way and which is a real boost for their CV. At the end of this process they are highly employable as members of project teams. Getting students to work on these projects enriches their learning experience and is much more valuable than a class based solely on content from books. Working on research and industry projects is part of the training of all engineers and prepares them for the labor market. For new graduates with no professional experience, having taken part in a technology project improves their CV and their job prospects. For us as a university, though, the most important thing is to generate “spin-offs”, that is, companies that can continue to work with innovations on their own terms, in cooperation for example with government bodies such as Corfo INNOVA and Fondef VIU or regional business incubators.

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es que surjan “spin-off ”, esto es, empresas que ellos mismos continuen comercializando y que les permitan crear sus propios emprendimientos posteriormente, por ejemplo a través de instrumentos INNOVA Corfo, Fondef VIU, o las incubadoras regionales. ¿Cuál es su motivación personal para continuar trabajando con sus estudiantes? Por lo menos, en mi caso, estoy convencido en producir movilidad social formando ingenieros que provean soluciones tecnológicas que les permitan formar empresas de innovación de alto impacto, contribuyendo así a generar empleos de alto nivel y de esta forma transformarse en ingenieros tecnológicos. Los estudiantes son la materia prima que permiten realizar proyectos, el rol de los estudiantes es clave, la energía de la juventud genera un entorno de innovación muy fructífero en la Universidad. What is your personal motivation to continue working with your students? In my case at least, I believe in producing social mobility by educating engineers to provide technological solutions that allow them to create high-impact, innovative businesses, thereby contributing to the creation of high-level engineering and technology jobs. Students are the raw material that allow us to carry out our projects, and their role is key, as the energy of youth produces a highly productive environment for innovation in the university. DR. CLAUDIO ACUÑA CON EL DR. YORAM OREN INVESTIGADOR DEL ZUCKERBERG INSTITUTE FOR WATER RESEARCH, ISRAEL DR. CLAUDIO ACUÑA WITH DR. YORAM OREN RESEARCHER AT ZUCKERBERG INSTITUTE FOR WATER RESEARCH, ISRAEL 13 REVRISETVAISI+TADI++iDU+CiNU/C1N3/ &

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