REVISTA O NOSO LAR Nº 52

 

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REVISTA O NOSO LAR Nº 52

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ONosoLar

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Editorial 1 Sumario 2 Artículo dirección centro 3-8 Infantil 9-12 Primaria 13 Premios Eso y Bach 14-20 Departamentos 21 Profesores 22-29 Especial Centenario 30 Compañía de Jesús 31 Escuela de Padres 32-36 Pastoral 37-38 Gente del cole 39-42 Paraescolares 43 ANPA 44-45 Navidad 46 Antiguos Alumnos 47-48 Noticias Nº 52 - Nueva época · Septiembre - Diciembre 2016 Colegio Apóstol Santiago - Jesuitas - VIGO Medalla de la Ciudad Coordinación: José Luis Barreiro Areses. Diseño portada: Equipo de Comunicación del Colegio. Han colaborado: Los que firman en las diversas colaboraciones, los Coordinadores de Ciclo y casi todos un poco. Fotografía portada: Jorge Martínez Villegas. Diseño: Gráficas Roel. Impresión: Gráficas Roel. www.graficasroel.com Depósito Legal: VG 816/95 COLEGIO APÓSTOL SANTIAGO Sanjurjo Badía, 79 - 36207 Vigo Apartado 4050 Teléfono: 986 371 011 · Fax: 986 378 029 Correo electrónico: comunicacion@colegioapostol.com Página web: www.colegioapostol.com O NOSO LAR, revista del Colegio Apóstol Santiago (Jesuitas) de Vigo, viene publicándose desde 1920, y quiere ser el espejo de las inquietudes y la vida escolar del Centro, así como los anales de su pequeña historia doméstica. Un século educando persoas O Noso Lar, que tamén vai camiño dos 100 anos, dedica unha atención especial neste novo número ao centenario da chegada do Colexio a Vigo. Non é unha efeméride baladí e si unha boa oportunidade para botar a vista atrás, lembrar con agarimo e admiración o vivido, saber de onde vimos e, sobre todo, repensar quen somos e cara a onde imos. E polo camiño, saber das persoas que formaron, e forman, parte da densa historia do Colexio Apóstol Santiago. Neste número publícase unha páxina entrañable sobre a figura dunha desas persoas, o pai Rábago, xesuíta de 100 anos que vive na China (evanxeliza alí desde hai 70 anos) e con quen O Noso Lar tivo a oportunidade de falar para elaborar a reportaxe que, en primeira persoa, nárranos o que probablemente sexa o antigo alumno de maior idade do noso Colexio. Aquí estudou, aquí atopou a vocación e de aquí saíu un xesuíta que é toda unha institución no país asiático e que mostra un agarimo extraordinario a este colexio e a esta revista. Tamén lembraremos a figura do novo Xeneral da Compañía de Xesús, o pai Arturo Sosa, que foi compañeiro de estudos do noso querido pai Armada, superior dos Xesuítas en Vigo. Todo iso enmarcado na intensa Congregación Xeral 36 celebrada en Roma. O Noso Lar reflicte, como é natural, a vida dos nosos escolares e profesores durante estes primeiros meses do curso, confirmando a actividade frenética do noso Colexio. Saídas culturais, festas, celebracións, actividades de proxectos, o Nadal. E tamén un espazo importante para falar desa educación en paralelo á académica tan importante para nós, a actividade pastoral, con varios momentos claves neste primeiro cuatrimestre (Domund, Asemblea de Mozos Solidarios, confirmacións,...). E as nosas paraescolares, cada día máis demandadas e variadas que completan a formación dos nosos alumnos/as. A xente do noso Colexio tamén ten un espazo propio neste número, onde coñeceremos a algunhas das novas caras deste curso e faremos recoñecemento das que sempre están aí, como son, por exemplo, as nosas Patris de portería e administración. E moitas noticias máis nestas 48 páxinas de información, onde todos tedes voz. Felicitámonos por estes cen anos na cidade e desexamos a toda a familia do colexio un feliz e próspero 2017! O Noso Lar

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2 Curso 2016/17 Estimadas familias: É un enorme pracer poder dirixirme a vós nesta nova etapa que empeza a nosa querida revista de O Noso Lar, no ano en que celebramos o centenario da chegada a Vigo do noso querido Colexio. Ten certa carga simbólica que, na data na que o Colexio cumpre 100 anos en Vigo e 145 anos de historia, O Noso Lar, a revista escolar máis antiga de Galicia, renove a súa imaxe para, evolucionando cos tempos, seguir facendo o mesmo de sempre e igual de ben, pero coa cara lavada, con máis responsabilidade ambiental -diminuíndo o papel e sendo este máis ecolóxico- pero sobre todo mantendo a súa esencia como vehículo de comunicación con aquilo que supón o centro da nosa atención, agarimo e coidado, que sodes vós, as familias e o alumnado deste centro. Dicíavos, nas reunións de inicio de curso, que parece que “a educación está de moda”, e que este feito, coas súas vantaxes e os seus inconvenientes, tamén ofrece moitas oportunidades. Neste contexto, falar de Innovación Educativa, especialmente nunha “sociedade líquida” -á que aludía o filósofo recentemente falecido Zygmunt Bauman- esíxenos aos centros educativos unha permanente predisposición á apertura, á reflexión, á autocrítica construtiva e, por enriba de todo, a discernir en todo momento que é o mellor que podemos ofrecer ao noso alumnado, para formar homes e mulleres capaces de transformar para mellor a sociedade para a que os estamos preparando. En definitiva, este é o sentido último e a razón de ser dun colexio da Compañía de Xesús: Facer realidade o soño de Deus dun mundo máis xusto e fraterno para todos os homes e mulleres que o habitan. Por iso tamén ten moita carga simbólica que despois de varios anos formándonos en Aprendizaxe Cooperativa, as nosas aulas, desde Infantil ata Bacharelato, adopten estruturas de traballo colaborativo, precisamente tamén neste curso do centenario. É un reflexo, entre outros moitos, da nosa vontade de que o alumno sexa o centro do proceso de aprendizaxe, o protagonista principal da aula, e non el só, senón en compañía doutros. A centralidade do alumno, o traballo por competencias e intelixencias múltiples, os procesos de aprendizaxe personalizados, a inclusión, a excelencia en todas as dimensións da persoa, son conceptos que deben iluminar o noso camiñar, como soño e desexo para hoxe, sen esperar demasiado ao mañá. Esta revista quere seguir sendo un reflexo da vida do Colexio, quere contribuír ás nosas formas de comunicación de cara ao exterior dunha forma transparente, directa e, cada vez, máis heteroxenea e efectiva, complementándose coa nosa web, as nosas redes sociais (Facebook, twitter e Youtube) e o noso novo boletín on-line. Desexamos que vos guste esta nova etapa que comezamos con O Noso Lar e, se non é así, seguiremos aprendendo e mellorando. Esa é a nosa misión e a nosa principal tarefa de servizo para convosco. Con todo o agarimo. Iván Mirón Cabaleiro Director Xeral do Colexio Apóstol Santiago Novo ano, novo deseño O Noso Lar modernízase e actualiza o seu formato. Esta revista escolar, que en 2020 cumprirá 100 anos da súa fundación, estrea neste número novo deseño e organización. Reducimos páxinas optimizando máis a maquetación das mesmas, reorganizado algunhas seccións, creando outras novas e apostando por unha estrutura máis sinxela e visual. Ademais, e dentro do noso compromiso co medioambiente e a sustentabilidade, cambiamos o tipo de papel por outro máis ecolóxico. A revista que ten nas súas mans está impresa en papel Cocoon Offset, 100% reciclado e con ata 9 certificacións medioambientais. Entre elas o recoñecido selo FSC, que certifica que este papel foi obtido sin esgotar os recursos do bosque, preservando os ciclos ecolóxicos e a biodiversidade, e que mantivo esa trazabilidade ao longo de todo o proceso productivo. E tamén o certificado PCF que garante que este papel foi procesado libre de cloro. Apoiados polo equipo de deseño de Gráficas Roel, este é o resultado da nova revista O Noso Lar cuxos cambios definitivos terminaremos de axustar no número de fin de curso. Esperamos que vos guste o novo O Noso Lar. Colabora coa revista do Colexio Se crees que esta publicación pode ser un bo vehículo para promocionar e anunciar a túa empresa, colabora con O Noso Lar e utiliza a nosa revista como soporte publicitario. Publicamos dous números ao ano (xaneiro e xuño). Se queres máis información chama ao 986 371011 ou contacta no correo comunicacion@ colegioapostol.com

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Educación Infantil 3

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4 Educación Infantil

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Educación Infantil Una Fiesta del Otoño muy dulce La tarde del viernes 11 de noviembre celebramos en Infantil la Fiesta del Otoño donde disfrutamos de la degustación de unos postres elaborados con frutos de esta estación realizados por los padres de 4 años que estaban “riquísimos”. Estos postres estuvieron acompañados de mucha música y muchos amigos. Agradecemos de manera muy especial a las familias de 4 años por la realización de los postres. 5 Taller de inglés en Infantil, celebrando el otoño Rose, Nuria y Ana son nuestras profes de inglés y trabajan nuestro proyecto educativo plurilingüe con talleres que adaptan a las fiestas y épocas del año. Éste fue el de otoño. The English workshop. We have an activity for the autumn season, enjoying a stroll by the school to pick up the autumn leaves and then decorate them in class. Autumn gives us a lot of feelings and colours to enjoy.

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6 Educación Infantil Matemáticas manipulativas, una forma divertida de aprender Dentro del ámbito de la innovación educativa y del compromiso del Colegio por explorar y favorecer nuevas vías de aprendizaje, este año incorporamos un taller de matemáticas manipulativas. Tras la reflexión realizada por el claustro de Educación Infantil y la dirección del centro, hemos apostado por tener un taller de matemáticas en los distintos cursos de esta etapa, para favorecer la adquisición de los conceptos matemáticos de una forma lúdica y manipulativa. Talleres divertidos Los niños y niñas de 3, 4 y 5 años tienen este curso varios talleres a lo largo de la semana. Algunos de los motivos que nos han llevado a apostar por estos talleres son que producen entusiasmo e ilusión por las matemáticas, son de gran utilidad para trabajar la resolución de problemas, permiten trabajar las matemáticas de una manera contextualizada y adaptada a la realidad de los alumnos. ¡¡Y lo están pasando genial!! Aprendendo qué é a vendimia A semana do 24 ao 28 de outubro os nenos de 4 anos realizamos no obradoiro de galego a vendima. Fomos seguindo todos os pasos necesarios: visitar as viñas, recolección, esmagar as uvas, e obter o zume final. ¡Estaba riquísimo! Pasámolo xenial e descubrimos, nesta experiencia, a importancia do traballo cooperativo. Entre todos conseguimos un resultado estupendo. Nacimientos de hermanos 3 AÑOS 3 años C: Nació Gabriela, hermana de Nicolás Mielgo Castillo. 3 años D: Nació Mauro, hermano de Álvaro Fernández Rodríguez. 3 años D: Nació Aarón, hermano de Ainara Ruiz Cal. 3 años D: Nació Laura, hermana de Paula Llorente Carballo. 4 AÑOS 4 años A: Nació Emma hermana de André Barbosa Pintado . 4 años C: Nació Xabi Hanshem, hermano de Antón Sichen Oro Yue. 4 años D: Nació Simón, hermano de Antón Irisarri Fernández. 4 años D: Nació Brais, hermano de Diego Piñeiro Ogando. 5 AÑOS 5 años C: Nació Vega, hermana de Bruno Martínez Amorín. 5 años D: Nació Lucía, hermana de Sabela Tomé Reigosa. Nuevos alumnos en Infantil Este año se incorporó a nuestro ciclo de Infantil: Sainza Pellón González, a 4 años C.

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Educación Infantil Aprender a partir de una receta, proyecto en 5 años Todos los alumnos de 5 años han completado el proyecto denominado “Queremos ser cocineros”. Partiendo de una simple receta, en este caso pan con tomate, los pequeños han realizado una actividad en la que debieron hacer una lista de la compra, ir a un supermercado del barrio a conseguir los ingredientes, volver al cole y hacer realidad la receta. Y, como final, llevársela a casa para compartir lo aprendido con sus familias e invitarles a hacer juntos pan con tomate. Con este proyecto, los profesores han trabajado conceptos como la lectura, la escritura, el dinero, las cantidades o la idea de la alimentación sana y equilibrada. Y además, se han dado un paseo-excursión por Teis para ir a la compra. Lo primero, hacer una lista de la compra. Caminando por Teis rumbo al súper. 7 En un mercado de Teis, tras comprar los ingredientes. De vuelta al cole con la compra hecha. Todo listo para hacer pan con tomate.

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8 Educación Infantil Celebramos Halloween con pocos sustos y muchos dulces Los niños y niñas de infantil disfrutaron de una tarde terrorífica. La Fiesta de Halloween volvió a ser un éxito en el Colegio. Los pequeños, caracterizados como la ocasión lo requería, asaltaron al grito de TRUCO O TRATO las aulas de nuestros compis de infantil. No hubo grandes sustos, pero sí muchos dulces. Listos para celebrar la fiesta de Halloween. Visita al Centro Comercial Camelias Durante el mes de noviembre los alumnos de 4 años visitamos el Centro Comercial Camelias para conocer un poco más el funcionamiento de un centro comercial, visitar algunas tiendas, conocer el supermercado GADIS y ver la decoración de Navidad. Durante la visita al supermercado nos ofrecieron una charla sobre alimentación saludable y la importancia de adquirir buenos hábitos alimentarios. Por último visitamos el centro de ocio “Central PARK” donde pudimos jugar y disfrutar de una rica merienda. Agradecemos a los responsables del centro comercial la acogida y a Rony Macarroni y a Alejandra que nos acompañaron en todo momento. ¡Lo pasamos genial! Nuestros alumnos de 3, 4 y 5 años, protagonistas de la foto de portada 1. M.ª Oliva Jorge, de Administración. 2. Sofía, de 5 años. 3. Padre Ogando. 4. Bruno, de 5 años. 5. Ainhoa, de 4 años. 6. Hugo, de 4 años. 7. Jaime, de 3 años. 8. Ramona Lago, de Biblioteca. 9. Padre Marcial. 10. Daniela, de 3 años. 11. Hermano Bailón. 12. Nuria Turienzo, Coordinadora de Infantil. 13. Iago Pérez, Coordinador 1.er Ciclo. 14. Maite del Río, Directora de Infantil y Primaria. 11 12 13 14 3 1 2 5 4 8 76 9 10

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10 Educación Primaria Multilingualism at school Desde esta sección pretendemos acercar el plurilingüismo trabajado en 1º, 2º y 3º de EP. Os mostramos, con documentos fotográficos, algunas escenas de las diversas actividades que se realizan en las asignaturas bilingües: Social and Natural Science and Arts. Nuestras metodologías activas, participativas y colaborativas tienen su base en la experimentación, lo cual permite que todo el alumnado se sienta motivado para la adquisición de una lengua extranjera. Trabajando las partes del cuerpo humano. Mural en inglés sobre los sentidos. Multilingualims at school From this section we intend to approach the multilingualism worked in 1º, 2º and 3º E.P. We show you, with photographic documents, some scenes of the different activities that are taught in the bilingual subjects: Social and Natural Science and Arts. Our active, participatory and collaborative methodologies are based on experimentation, which allows all students to feel motivated to acquire a foreign language. • Simetry faces. • Labelling the parts of the body. • Clay modelling skeleton bones. • Discriminating skeleton bones’ names. • Classifying skeleton bones. • Building our five senses poster. Profesores de plurilingüismo Charla sobre Educación Vial y jornada práctica en Sanjurjo Badía para los de 5º Las actividades de Educación Vial me han encantado, he aprendido mucho con ellas tanto con la charla informativa de los policías municipales en el aula como con la práctica que realizamos fuera de nuestro Colegio. Me he dado cuenta de lo importante que es seguir con las normas básicas de seguridad, como por ejemplo parar y mirar antes de cruzar, cosas que en tu día a día no te das cuenta. Creo que lo más importante que hemos aprendido es lo siguiente: 1. Si seguimos una serie de normas básicas y sencillas, estaremos más seguros. 2. Aprendemos cosas nuevas sobre circulación y preferencias entre peatones y vehículos. 3. Nos damos cuenta de algunas infracciones que cumple la gente. Esta actividad, sin ninguna, duda debería en mi opinión seguir haciéndose. Carmen Blanco, 5º D

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Educación Primaria 11 Visita al estadio de Balaídos Los alumnos de Primaria han visi- podido conocer el museo, los ves- cos banquillos de los jugadores. leste y unas tarjetas con sus jugatado las instalaciones del Real Club tuarios, la tienda oficial, el campo Para poder animar a su equipo, dores favoritos. ¡Lo han disfrutado Celta de Vigo en Balaídos. Allí han de fútbol, las gradas y los auténti- les han regalado una bandera ce- muchísimo! Saliendo por el túnel de vestuarios. Nuestros alumnos en la zona de prensa del estadio. Nacimientos Primaria Aitor Gómez, hermano de Álvaro Gómez Pichel de 1º C. Neitan Rodríguez, hermano de Rubén Rodríguez de 4º B e Irene Rodríguez de 6º B. Mara Herranz, hermana de Gonzalo Herranz de 5º B. Pedro Ferradás, hermano de Guillermo Ferradás de 6º C. Manuel Santos, hermano de Alejandro Santos 5º C. HIJOS DE COMPAÑEROS PROFES Xexús: Iria. Conchi: Álvaro. Iria, hija de nuestro compañero Xexús. Con la mascota del Celta. Nuevas incorporaciones de Primaria 1º B: Nicolás Alonso Martín. 2º B: María Alonso Martín. 3º A: Cayetana Alonso Martín. 4º B: Carlota Rodríguez Bande. 4º B: Juan García Bouza. 5º B: Marcos Riomao Forneas. 5º D: Inés Rodríguez González. 6º B: Lucas Bóveda Dacasa. 6º D: Victoria Rodríguez Bande.

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12 Educación Primaria Un recorrido por el mundo marino y submarino en el Museo del Mar Todo el alumnado de 1º, 2º, 3º y 4º de Primaria pudo disfrutar de una divertidísima e interesante jornada en el Museo del Mar de Vigo, ubicado en Alcabre. Los niños de 1º se convirtieron en auténticos marineros. Conocieron el oficio, observaron una gran diversidad de peces que rondan por nuestra ría, pudieron pescar con sus propias cañas y descubrieron el asombroso mundo de las ballenas. de los celtas, y después cómo se vestían los romanos para ir a la guerra. También escavamos y encontramos cosas antiguas. Luego vimos los huesos de un esqueleto al que le habían hecho una operación y no sobrevivió”. Entrevista alumnos 4º Para los alumnos de 4º de Primaria, este año el Museo del Mar tenía preparada una actividad rela- cionada con el mundo submarino. Nuestros alumnos conocieron las diferentes formas empleadas por los seres humanos para conquistar las profundidades marinas, las técnicas empleadas y su evolución a lo largo de la historia, con ello también experimentaron lo que suponía ser un submarinista en el siglo XIX. -¿Qué fue lo que más te gustó de la visita, Pedro? -Sin duda lo que más me llamó la atención fue el submarino que empleaban para ir al fondo del mar. -¿Qué actividad realizasteis? -Una actividad que consistía en mandar aire desde tierra a los buceadores. - ¿Tienes alguna anécdota que contarnos? -Lo más gracioso fue cuando nos hincharon un globo de helio y lo as- 1º de Primaria A. Los alumnos de 2º han conocido de una manera lúdica la cultura galaico-romana a través de un rico mercader romano llamado Marcus. Después han visitado el acuario y conocido las especies marinas típicas de nuestra ría. Por su parte, dos alumnos de 3º, Alejandra Quiroga (3ºA) y Libertad Vázquez (3ºC) nos cuentan cómo ha sido su experiencia: “Primero vimos la maqueta del museo, luego las antiguas casas 2º de Primaria C. 3º de Primaria B. pirabas, en ese momento nos salía una voz muy aguda. -¿Alguna otra actividad destacable? -Hicimos otra actividad muy interesante que consistía en aguantar la respiración y coger unas monedas que estaban lejos, como los antiguos exploradores, y después volver y todo ello a paso de tortuga. Museo del Mar, 4º de Primaria. Mario García y Pedro González, alumnos de 4º C

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ESO y Bach. 13 Tres alumnos premiados como los mejores de Galicia en ESO y Bachillerato Eva Diz y Candela García. Alberto Ulloa. Alumnas y alumnos que se presentaron a las pruebas. El Colegio Apóstol Santiago ha conseguido que tres de sus alumnos hayan conseguido los premios extraordinarios de ESO y Bachillerato que la Xunta convoca cada año y que premia a los 20 mejores de toda la comunidad. Alberto Ulloa, ahora en la universidad estudiando Medicina, obtuvo el de Bachillerato, mientras que las alumnas Eva Diz y Candela García, actualmente cursando 1º de Bachillerato en el colegio, obtuvieron los de ESO. los 20 premios extraordinarios de Bachillerato correspondientes al curso 15/16 en toda Galicia. Y Alberto, el mejor de nuestra provincia, logró este reconocimiento tras realizar durante el verano las pruebas específicas para los candidatos, a las que sus profesores de Jesuitas le animaron a presen- tarse. Un reconocimiento del que todo el Colegio se congratula y que sirve de ejemplo y motivación para el resto de los alumnos. “Fue un estudiante fantástico, no solo en lo académico si no también en lo personal. Voluntarioso y participativo para todo”, explican sus profesores en el Apóstol. Eva Diz y Candela García Eva Diz Ferreira y Candela García García han obtenido el Premio Extraordinario de Educación Secundaria (ESO) al rendimiento académico en el curso 2015-2016. Reconocimiento que la Xunta concede cada año a los 20 mejores estudiantes de la comunidad y que conlleva, además, un premio en metálico de 750 euros. res, Andrea, Iglesias Pérez, Eugenia Covelo Beloso, Elena Paredes y Eugenia Rouco, estas dos últimas, por diversos motivos, no pudieron presentarse a las pruebas celebradas el pasado verano. Desde el colegio, nuestra felicitación a las dos premiadas y al resto de alumnos que optaron a este reconocimiento. Nuestro Colegio ha sido el único de la provincia de Pontevedra que ha logrado que dos de sus alumnos hayan sido premiados en esta convocatoria. Actualmente ambas cursan 1º de Bachillerato en nuestro centro. Eva Diz finalizó la ESO con una media de 9,91 mientras que Candela lo hizo con un expediente de 9,79 puntos. Por sus notas medias, superiores al 9, también optaron a este premio los siguientes alumnos: María Abellás López, Irea Alonso Freire, Ariadna Saborido Núñez, Inés Rubio Prego, Santiago Moreno Casa- Alberto Ulloa Se trata del único alumno que consiguió este galardón en toda la provincia de Pontevedra y que el curso anterior fue uno de los más brillantes de nuestro colegio. Alberto Ulloa Meijide es un joven vigués de 18 años, que actualmente cursa Medicina en la Universidad de Santiago, y que finalizó el Bachillerato en nuestro centro con una media de 9,9. Y en Selectividad logró 13,19 puntos sobre 14. La Consellería de Educación hizo públicos el pasado mes de octubre “Al final, decidí presentarme al examen el mismo día” Mi experiencia en los Premios Extraordinarios de ESO empezó el día 9 de septiembre, la misma mañana de los exámenes, ya que, a pesar de haberme matriculado hacía casi un mes y medio, la decisión de ir la tomé ese mismo día, animada en cierto modo por mis padres. Recuerdo que la noche anterior no pude dormir nada, estaba nerviosa y me daba cierto miedo enfrentarme a la situación, al ser una experiencia completamente nueva y no saber cómo reaccionaría ante ella. Iba sin ningún tipo de expectativa, pero con la ilusión de poder hacerlo lo mejor posible. Una vez allí conseguí tranquilizarme y de ese modo razonar y distribuir bien los tiempos, algo que considero tan importante como los conocimientos que puedas tener. La prueba además de difícil fue muy dura. Cuatro horas y seis exámenes es demasiado y, de hecho, al final estaba muy cansada y me dolía la cabeza. Por eso el simple hecho de presentarse creo que merece ser reconocido y me gustaría dar la enhorabuena a todos mis compañeros que como yo lo intentaron y se presentaron, algo que tiene mucho valor. La experiencia en sí para mí fue muy positiva, más allá de haberlos ganado, fue enriquecedora al darme la posibilidad de superarme a mí misma. Finalmente me gustaría darle las gracias a todos los que me ayudaron a conseguirlo, a mis padres, por estar siempre ahí; a mi hermana que me aporta su experiencia; a mis amigos con los que siempre puedo contar; a los profes, y a toda la gente que se alegró de que ganase, y que hacen que el verdadero premio sea su satisfacción y orgullo, algo que para mí tiene mucho más valor que cualquier premio. MUCHAS GRACIAS. Candela García

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