p. 1
Заклад освіти І-ІІІ ступенів «Тернопільський обласний навчально-
реабілітаційний центр»
Боже, дай нам сили ступати кожен крок із
любов’ю
[close]
p. 2
Шановні друзі!
Тернопільський обласний навчально-реабілітаційний центр надає можливість дітям із особливими освітніми потребами здобути якісну освіту, отримати професію, розвинути здібності, трудові і соціальні вміння з метою успішної реалізації їх подальшого життєвого проекту.
Здійснюється це кваліфікованим педагогічним та медичним персоналом за допомогою різноманітних інноваційних методів навчання та лікування, фізичної, психологічної та соціальної реабілітації у тісній співпраці з державними установами та громадськими організаціями.
Двері нашого закладу завжди відкриті для усіх, хто потребує допомоги фахівців чи намагається сам допомогти ближньому.
Запрошуємо Вас до співпраці!
З повагою директор Король І.Я.
[close]
p. 3
«Тернопільський
обласний
навчально-
реабілітаційний центр» - спеціальний загальноосвітній
навчальний заклад I-III ступенів для дітей, які
потребують корекції фізичного та (або) розумового
розвитку, який забезпечує реалізацію права на здобут-
тя повної загальної середньої освіти дітей з невро-
логічними захворюваннями, порушеннями опорно-
рухового апарату та хворих на сколіоз, здійснює заходи і
створює умови для їх реабілітації, соціальної адаптації,
професійної орієнтації та підготовки.
Основним завданням Центру є: створення умов для формування соціально-
адаптивної та соціально-продуктивної особистості; забезпечення умов для отримання учнями якісної освіти певного рівня (дошкільної, загальної середньої, професійно-технічної, вищої); розробка та втілення у практику інноваційного змісту, форм та методик навчально-виховного й лікувально-
реабілітаційного процесу; розвиток природних позитивних нахилів, здібностей і обдарувань, творчого мислення, потреби і вміння вдосконалюватися; формування громадянської позиції, почуття власної гідності, готовності до трудової діяльності,
відповідальності за свої дії.
[close]
p. 4
Відкрита Тернопільська обласна комунальна середня спеціальна загальноосвітня школаінтернат для дітей з наслідками поліомієліту і церебральними паралічами.
Директор Вівчарик З.Д.
Сесія Тернопільської обласної ради прийняла рішення про реорганізацію школи-інтернату в навчально-реабілітаційний центр.
Зареєстрований державний реєстром та
розпочав свою роботу заклад освіти І-ІІІ ступенів
«Тернопільський
обласний
навчально-
реабілітаційний центр».
Директор Король І.Я.
[close]
p. 6
МЕДИЧНЕ ОБСЛУГОВУВАННЯ ТА РЕАБІЛІТАЦІЯ ВИХОВАНЦІВ
Лікувально-профілактичний комплекс: 1. Медикаментозне лікування:
алопатична терапія; гомотоксикологічна терапія; аромотерапія. 2. Кінезотерапія: фізична культура; лікувальна фізкультура; механотерапія; динамічні параподії; мобілізація; масаж.
3. Фізичні фактори (фізіотерапія): термолікування ; водолікування; світлолікування; магнітолі кування; електролікування; лазер терапія.
4. Акупунктурна терапія. 5. Су-джок терапія. 6. Синглетно-киснева
терапія.
[close]
p. 7
7. Санаторно-курортна реабілітація.
8. Сенсорна інтеграція. 9. Монтессорі-терапія. 10. Логопедична
корекція. 11. Психологічна
корекція. 12.Соціально-
психологічна корекція. 13. Арт-терапія. 14.Спорт-терапія.
РЕАБІЛІТАЦІЙНЕ ВІДДІЛЕННЯ облаштоване кабінетами: фізіотерапевтичним, масажним, процедурним, бальнеотерапії та кисневих коктейлів. Тут працюють лікарі: дитячий невролог, педіатр, лікар ЛФК, ортопед.
[close]
p. 8
ВІДДІЛЕННЯ КОРЕКЦІЙНО-ВИХОВНОЇ РОБОТИ ТА РОЗВИТКУ ДИТИНИ
Включає сплановану за різними напрямами виховну роботу педагогічного колективу (вихователі, класні керівники) та роботу клубів, студій, гуртків, секцій, що створюються як самим закладом, так і позашкільними установами (на своїй базі і в приміщенні Центру).
CОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА СЛУЖБА У відділенні психологом та соціальним педагогом реалізується система заходів для діагностики, психокорекції, консультування дітей з метою їх адаптації та інтеграції у суспільство. Крім того:
здійснюється соціально-педагогічний патронат випускників Центру; працює служба соціально-педагогічного супроводу сімей дітей-інвалідів; діє консультативний пункт для батьків.
У ЗАКЛАДІ ФУНКЦІОНУЮТЬ: відділення професійного навчання за спеціальністю «оператор комп’ютерного набору». Облаштовано кабінети інформатики з комп’ютерами та мультимедійним обладнанням.
[close]
p. 9
ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ У ЗАКЛАДІ ПЕРЕДБАЧАЄ:
щоденні фізкультурно-оздоровчі заходи у режимі дня; 2-3 уроки фізичної культури на тиждень; 3 заняття ЛФК на тиждень; позакласні фізкультурно-масові заходи; обласні та Всеукраїнські змагання та чемпіонати.
[close]
p. 11
РОБОТА З ОБДАРОВАНОЮ МОЛОДДЮ Перша інклюзивна олімпіада
Переможець – Сергій Ткачук – учень нашої школи
[close]
p. 12
АДМІНІСТРАЦІЯ ЗАКЛАДУ
Король Ірина Ярославівна – директор ТОНРЦ, вища кваліфікаційна категорія, «вчительметодист», «Відмінник освіти України».
Радецька Зіновія Степанівна – заступник директора з навчальної роботи, вища кваліфікаційна категорія, «вчитель-методист».
Щеснович Віра Володимирівна – заступник директора з виховної роботи, вища кваліфікаційна категорія, «вчитель-методист».
ПЕДАГОГІЧНИЙ КОЛЕКТИВ (якісний склад)
спеціаліст………………... «спеціаліст ІІ категорії».. «спеціаліст І категорії»… вища к/к………………….. «старший вчитель»………
8 «старший вихователь»…. 9 «вчитель-методист»……. 11 «вихователь-методист»… 35 «Відмінник освіти»…….. 7 вищий тариф.розряд…….
11 6 1 1 4
[close]
p. 13
МАТЕРІАЛЬНА БАЗА ТОНРЦ:
шкільна капличка; ігрові кімнати; надвірні спортивно-ігрові та відпочинкові майданчики; спортивні кімнати та зали ЛФК; бібліотека із книжковим фондом; методичний кабінет, актова зала, кабінети трудотерапії, артотерапії, медичної та педагогічної корекції ї реабілітації, їдальня, живий куточок тощо.
Шкільна капличка
Комп’ютерний клас
Кабінет обслуговуючої праці
[close]
p. 15
До Центру зараховуються діти згідно з рекомендованою ТОК ПМПК програмою навчання з такими захворюваннями:
сколіози різних ступенів, які супроводжуються захворюваннями соматичних органів; церебральні паралічі; наслідки поліомієліту у відновному і резидуальному станах; артрогрипоз, хондродистрофія, міопатія, наслідки інфекційних поліартритів, енцифалітів; різноманітні вроджені і набуті деформації опорнорухового апарату; вроджені аномалії розвитку нервової системи, які супроводжуються руховими порушеннями; інші неврологічні чи ортопедичні захворювання.
Протипоказаннями для зарахування до Центру є:
інфекційні захворювання до закінчення строку ізоляції; бацилоносіння та всі паразитарні хвороби, туберкульоз; енурез і енкопрез; епілептичні напади; відсутність навиків самообслуговування; психічні розлади, які перешкоджають перебуванню дитини в умовах закладу та не дають змоги забезпечити продуктивний навчально-виховний процес у класі з іншими учнями; порушення поведінки, небезпечні для дитини та інших вихованців закладу.
[close]