Presentación_general_Título_V_AUPR

 

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Título V Proyecto de Aprendizaje Exitoso Realizado por: Equipo de Título V

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¿Qué es Título V? Es un programa creado por el Departamento de Educación Federal para otorgar fondos a instituciones de educación superior en los Estados Unidos y sus territorios que sirven a una población estudiantil con un alto porcentaje de estudiantes hispanos y de bajos ingresos. Otros factores considerados para la otorgación de fondos son el nivel de ingreso per cápita, las necesidades educativas de la comunidad, la visión de la institución para el desarrollo educativo a través del fortalecimiento de los cursos y el rigor de sus programas. (HSI – Hispanic Serving Institution) Título V: Aprendizaje Exitoso 2

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Título V en American University Título V: Aprendizaje Exitoso Es un proyecto transformador dirigido a mejorar la calidad de la enseñanza mediante el desarrollo continuo de las competencias de la facultad para la integración de la tecnología en el proceso de enseñanza - aprendizaje y para el ofrecimiento de cursos híbridos en la plataforma educativa Moodle. Este proceso contará con la creación de salones de clase con tecnología inteligente básica y avanzada, Centros para el desarrollo de la enseñanza y aprendizaje de excelencia. Además se desarrollarán servicios de apoyo académico tales como; tutorías tanto a distancia como presenciales, módulos instruccionales interactivos y uso de Open Sources. 3

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Iniciativas del Proyecto Título V: Aprendizaje Exitoso 1. Revisión de cursos: Inglés, Matemáticas, Español, Biología, Historia, Ciencias sociales, Psicología, Ciencias políticas 2. Creación de ambientes de aprendizaje interactivo y colaborativo con tecnológica para promover aprendizaje activo, interacción, retroalimentación y conexión al mundo real 3. Desarrollo servicios de apoyo académico de alto impacto • Tutorías a distancia y presenciales • Módulos instruccionales / Open Resources Mejorar la calidad de la enseñanza 4

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Iniciativas del Proyecto Título V: Aprendizaje Exitoso 1. Creación de salones de clase con tecnología de inteligencia básica y tecnología de inteligencia interactiva 2. Renovación de los espacios para nuevos servicios de apoyo a la Facultad en ambos Campus • Centros para el desarrollo de la enseñanza y el aprendizaje de excelencia (CTE) • Centro de Tutorías • Laboratorio de Biología 3. Salones de aprendizaje de educación a distancia Mejorar la infraestructura física y tecnológica como apoyo a la enseñanza 5

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Iniciativas del Proyecto Desarrollo de la Facultad 1. Adiestramiento a la facultad en: • Revisión de cursos con alineación curricular • El uso de recursos educativos en línea para el avalúo y evaluación del aprendizaje • Mejores prácticas en la integración de la tecnología • Conversión de cursos a la modalidad híbrida 2. Asesoría de especialistas para el desarrollo profesional y tecnología educativa 3. Utilización de los Centros para el desarrollo de la enseñanza y el aprendizaje de excelencia (CTE) Título V: Aprendizaje Exitoso 6

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Título V en American University Infraestructura Implementación de actividades Capital humano Avalúo y evaluación Histórico Título V: Aprendizaje Exitoso 7

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Implementación actividades Título V: Aprendizaje Exitoso Según indicadores de ejecución desde diciembre 2015 hasta diciembre 2016 Diciembre 2016 Diciembre 2015 Diseño de Centros para el desarrollo de la enseñanza y el aprendizaje de excelencia (CTE) • Completado y aprobado 100%. Abril 2015 Definición diseño cursos ENGL y TRUN • Revisados y aprobados por el Comité de Currículo de AUPR • Listos para ofrecimiento Piloto en verano 2016 (mínimo 6) • Informe de progreso anual Mayo 2015 Construcción del CTE • Completada y equipados al 100% Septiembre 2016 Agosto 2015 Matrícula Impacto a Facultad y Estudiantes • Facultad adiestrada (mínimo 25 profesores) Temas: • Mejores prácticas uso Tecnología Educativa • Uso de Moodle • Destrezas básicas contextualizadas • Recursos libres Web (Open Sources) • Estudiantes completan cursos revisados (mínimo 125 estudiantes) • Estudiantes matriculados en los cursos de ENG y TRUN demuestran un incremento del 7% en aprovechamiento con relación al otoño del 2014 Revisión Curricular • Cursos en Inglés revisados y aprobados por el Comité de Currículo de AUPR (mínimo cinco) • Diseño listo para ofrecimiento en primavera y verano 2017 8

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Infraestructura Título V: Aprendizaje Exitoso 10

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Capital humano Recursos comprometidos con el proyecto • La Facultad participará directamente en revisión de los cursos e implementación piloto • Los Estudiantes Tutores brindarán apoyo tanto presencial como a distancia • El Consultor externo colaborará con el Equipo de Título V para el desarrollo tecnológico y curricular de la facultad Título V: Aprendizaje Exitoso 11

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Avalúo y evaluación Criterios de evaluación de la propuesta • La propuesta requiere un 100 % de cumplimiento • Las iniciativas y las estrategias están definidas y delineadas por indicadores de desempeño específicos y medibles • La secuencia de actividades es multidimensional • El proyecto contiene los mecanismos para desarrollar una cultura de avalúo y evaluación institucional (CAEI) Título V: Aprendizaje Exitoso 11

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Histórico: 2015-2016 Presentación del proyecto al Consejo de Educación Superior Lcdo. Juan C. Nazario Presidente AUPR Dr. José Ramírez VP Asuntos Académicos y Estudiantiles Título V: Aprendizaje Exitoso Facultad y Personal Administrativo de American University/ 2015 Profa. Wanda DeLeón Pasada Directora del Proyecto Título V 12

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Talleres: Integración de la tecnología educativa Título V: Aprendizaje Exitoso Talleres Hands On - Salón 1 98% de la Facultad a tiempo completo participó en los Talleres Recurso Dr. Alfredo Calderón/ Febrero 2016 Facultad Hands On - Salón 2 13

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Renovación de áreas para crear salones con tecnologías inteligentes Título V: Aprendizaje Exitoso Personal trabajando para alcanzar nuestras metas Optimización de espacios existentes !Seguimos avanzando! 14

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Equipo de Título V Título V: Aprendizaje Exitoso Nuestro mensaje Somos un equipo de profesionales con la convicción que a través de prácticas educativas de excelencia se mejora la calidad de vida de la sociedad. Nos sentimos orgullosas de pertenecer al Proyecto de Título V de American University y estamos aquí para apoyar la integración de la tecnología con uso inteligente en el salón de clase apoyado por un entorno educativo híbrido. Vacante Directora Nancy Rodríguez Directora de Actividades y Especialista en Currículo Email: nancyr@aupr.edu Karola Ramírez Especialista en Tecnología Educativa Email: kramirez@aupr.edu Vacante Especialista en Desarrollo de Facultad Marilyn Sánchez Asistente Administrativa Email: msanchez@aupr.edu 15

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