I ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES RL

 

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Breve presentación para el encuentro de Centros Innovadores en Madrid 2016

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I ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES Madrid – 21 de septiembre de 2016 Colegio Rivas-Luna L’Eliana (Valencia)

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Innovación Integración TIC Cambio de metodología didáctica Ámbitos Aprendizaje por Proyectos Robótica

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Innovación  Mejorar la integración TIC en los procesos de cambio de paradigma, mediante la difusión de buenos modelos didácticos de uso de las nuevas tecnologías, aplicándolos principalmente a la Pizarra Digital Interactiva y a la cámara de documentos, entre otros recursos. Favorecer un cambio de metodología Aprendizaje por proyectos: individual interdisciplinar.    Introducción de la robótica desde primaria

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Formación y apoyo a profesores   La formación del profesorado es uno de los aspectos más importantes Formación:   adecuada a las necesidades preferiblemente breve y directa (requiere detección previa)    Seminarios específicos internos de formación, según detección de necesidades. Formación externa en caso necesario. Inversiones materiales y recursos.

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Formación profesorado  Seminarios formativos (divididos en 2 niveles + curso específico)    Competencia digital A (nivel inicial-competencias básicas) Competencia digital B (nivel intermedio-avanzado) Competencia específica (plataformas educativas, integración de recursos en PDI, repositorios, búsqueda de información, modelos didácticos digitales…)    Las sesiones duran 2 horas, aproximadamente. Incorporar sesiones orientadas a lo que el propio profesorado demande (si se considera oportuno). Encuestas online: medio idóneo para recabar esta info.

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Colaboración con las familias  Uso de una plataforma académica para las familias, y un canal de atención a las incidencias directo con ellas, imprescindible para garantizar su buen uso.  Difusión de actividades mediante uso de redes sociales (Facebook).

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Impacto de mejora constatado  Garantizar que el docente domina cada vez más la tecnología y es capaz de integrarla adecuadamente en su metodología, es crucial para llegar al alumnado, motivarles y transmitirles. Enriquecimiento de las clases en casi todas las materias. Peligro estancamiento. Mayor mantenimiento de la atención en clase. Alta motivación y participación del alumnado. Favorece más la adquisición de algunas competencias: digital, investigación, autonomía.      Mejora general de la adquisición de competencias básicas, y por tanto, en la contribución a la disminución del fracaso escolar.

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Recursos de relevancia del centro     Pizarra Digital Interactiva, portátil de profesor y acceso a internet en todas las aulas (32 en total). Cámaras de documentos (4 de uso compartido) Aula virtual Recursos robótica basados en Lego Wedo y Mindstorms.

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