Planeta Projazz N°10

 

Embed or link this publication

Description

Revista para alumnos y exalumnos de la comunidad del Instituto Profesional Projazz

Popular Pages


p. 1

2014 Para alumnos y ex alumnos de Projazz N°10 / AGOSTO HISTORIA DE UNA HAZAÑA: ALUMNOS DE COMPOSICIÓN DE PROJAZZ SACAN ADELANTE PROYECTO DE CHRISTIAN VÁSQUEZ, COMPOSITOR CHILENO RESIDENTE EN ALEMANIA. 1

[close]

p. 2

HISTORIA DE UNA HAZAÑA Estás en este cuadrante Alumnos de composición de Projazz sacan adelante proyecto de Christian Vásquez, compositor chileno residente en Alemania. EL COMPOSITOR Christian Vásquez es amigo de los profesores Esteban Illanes y Marcelo Vergara de Projazz. Estudiaron juntos en la Universidad de Chile. Por si no les suena el nombre, Christian Vásquez es un tremendo flautista y compositor chileno radicado en Bremen (Alemania), quien ya ha ganado cuatro becas antes de los cuarenta años: -Amigos del Teatro Municipal de Santiago (1988 para estudiar flauta y 1999 para composición), -Fundación Andes (2005, especialización en composición) y -Consejo Nacional de la Cultura y las Artes (2007, estudios en el extranjero). Algo que caracteriza al compositor Christian Vásquez es que escribe con papel y pluma: ni siquiera sabe prender un computador. 2 En 2009, Christian se graduó en Composición en la Hochschule für Künste de Bremen, como alumno del profesor Younghi Pagh-Paan. En 2012 terminó sus estudios y recibió el diploma de “Konzertexamen”. Comenta el profesor Esteban Illanes: “Christian fue primera flauta de la orquesta de la Usach. En Alemania y Europa le ha ido muy bien, ha montado sus obras con el “Ensemble Recherche” (Freiburg), “Ensemble Modern” (Frankfurt), con el “Polish Wind Quintet” de Polonia y en la Basel Musik Akademie en Suiza. Hace un tiempo la orquesta Sinfónica de la Universidad de Chile le pidió una obra por encargo. Christian se tomó cerca de un año y medio en crearla y en julio pasado llegó a Chile a entregar las partituras”. Algo que caracteriza al compositor Christian Vásquez es que escribe con papel y pluma: ni siquiera sabe prender un computador.

[close]

p. 3

Estás en este cuadrante Christian se vio enfrentado a un gran problema: En la Sinfónica le dijeron que no podían montar “Antítesis”, porque las particellas estaban escritas a mano. EL DESAFÍO Christian Vásquez llegó con las particellas de “Antítesis” escritas a mano, todas con una caligrafía maravillosa. Un metro y medio de partituras. Escribió para todos y cada uno de los “atriles” de la Sinfónica: por ejemplo, los 20 primeros violines tienen, de a pares, su propia partitura. Son, en total, alrededor de 60 a 70 particellas. Sigue Illanes: “Cuando la Sinfónica recibió la composición, le dijeron que no trabajaban con partituras escritas a mano: necesitaban leerla muy rápidamente, montarla en una semana y, a pesar que estaba muy bien escrita, ellos ya leían acostumbrados a una tipografía, que es la del programa” (Finale o Sibelius, por ejemplo). Christian se vio enfrentado a un gran problema. En la Sinfónica le dijeron que no podían montar “Antítesis”. “Esto es bien curioso, porque Chile funciona al revés que Europa: allá prefieren la caligrafía a mano porque para los músicos implica un mayor contacto con el compositor. Acá prefieren una solución más impersonal”. “Christian es un gran músico pero falla en la parte de autogestión. Todo este proceso mermó su capacidad económica por el esfuerzo que hizo de venir a Chile además para ver a su familia. Cuando con Marcelo (Vergara) nos enteramos, lo primero que hicimos fue juntarnos con él –que no nos veíamos hace años– y ahí surgió la pregunta ¿cómo lo ayudamos?”. “Yo vengo de la misma escuela, estudié con el compositor Andrés Alcalde y la primera pega siempre fue escribir las particellas a mano, que es una tarea que los compositores tradicionalmente hacemos: en rigor, lo que haces es pasar nota por nota de la composición, entonces te internas profundamente en ella, descubres cómo se articula la música, cómo se escribe para un instrumento en particular, por ejemplo para arpa, que no es común”. Entonces, sumé 1+1 y me dije: “esta es una muy buena ocasión para que nuestros estudiantes: a) Conocieran a este gran compositor chileno b) Aprendieran de escritura musical contemporánea c) Pudiéramos ayudar a Christian d) Hacer un taller vertical: un trabajo conjunto con todos los niveles de los alumnos de Composición, ejercicio que no se hace a menudo. 3

[close]

p. 4

Estás en este cuadrante “Lo de “Antítesis” fue un trabajo medio renacentista”. EL TALLER DE “ANTÍTESIS” Las jornadas de trabajo se llevaron a cabo en Ramón Carnicer, con alumnos de segundo a quinto año, todos los lunes incluyendo el período de vacaciones. Las labores e instrumentos se fueron repartiendo de acuerdo a los conocimientos de cada nivel. Dos alumnos de quinto año coordinaron todo el taller: Sebastián Colarte e Ignacio Díaz, quienes ya tienen la experiencia de escribir para orquesta. Cuenta Esteban Illanes: “Lo de “Antítesis” fue un trabajo medio renacentista: estaba el compositor, los profesores, los alumnos ayudantes (que están en un nivel más avanzado) quienes a su vez asistían al resto de los alumnos. Entonces, cada vez que uno terminaba una parte, se la entregaba a Sebastián (Colarte) o Ignacio (Díaz) quienes se encargaban de corregir antes de mostrar a Christian. A Ignacio justo le tocó viajar a Nueva York por lo que se perdió el final del proceso”. “Trabajábamos toda la mañana, cada uno concentrado en su computador, con Christian presente. Cada alumno iba mostrando o corrigiendo cómo se hacía tal o cual efecto, ya fuese en Finale o Sibelius, dilucidando todas sus dudas de escritura. Creo que esta dinámica fue lo que subyugó completamente a Sebastián Vergara (director de la carrera de Composición Musical) cuando entró a la sala y se encontró con el taller en pleno funcionamiento. Era súper bonito ver cómo trabajábamos todos en conjunto, los alumnos de quinto ayudando a los de cuarto, los de cuarto a los de tercero y así. Esta instancia es muy enriquecedora”. 4

[close]

p. 5

Estás en este cuadrante “Lo más probable es que Christian no esté presente cuando se estrene su obra, pero del equipo estamos todos invitados, vamos a ir en masa al estreno”. “Cuando Christian llega con las particellas los cabros quedaron alucinados. Tu ves que su escritura en pluma en sí ya es un arte. Christian contaba que el señor de la imprenta –que no entendía nada de música– le pidió si podía dejarse una copia para él, porque quería exhibir la obra como un cuadro”. “Yo creo que Christian nos habrá dado las gracias… unas doscientas veces, ¡y eso es poco! Es que no podía creer cómo estuvimos trabajando tanto, además, en vacaciones”. LO QUE QUEDA “Aún no terminamos la tarea. La obra se tocará y entrará en la programación de la Sinfónica de la (Universidad de) Chile cuando terminemos de pasarla en limpio. Ahora viene una etapa de revisión parte a parte, que estén todas las notas, las dinámicas, en fin, y luego de eso ordenarlas bien, enviarlas a Christian para su visto bueno final (él ya se fue a Alemania) e ir a dejarlas a la Sinfónica”. “Yo creo que Christian nos habrá dado las gracias… unas doscientas veces, ¡y eso es poco!” www.christian-vasquez.com 5

[close]

p. 6

EN PRIMERA PERSONA ¿QUÉ NOS COMENTAS DE ESTE TALLER DE COMPOSICIÓN JUNTO A CHRISTIAN VÁSQUEZ, INÉDITO EN PROJAZZ? Sebastián Colarte Coordinador Estás en este cuadrante “La música no solo se escucha y se siente, también se ve”. “Fue una bonita experiencia. Quisiera agradecer en primera instancia a Esteban Illanes por la confianza depositada para este tarea y además la colaboración de todos los compañeros. En general el trabajo del compositor es súper solitario. Esta instancia fue rica para salir de ese espacio, hacer escuela y compartir con los colegas de otros cursos. También sirvió para enseñar/aprender ciertas cosas, no solo cuestiones relacionadas con el programa de edición, sino también conceptos de orquestación, agrupación de instrumentos, planta instrumental, etc. Pienso que para todos transcribir/revisar estas partituras más “modernas” de la obra de Christian nos abrió un poco la mente musical y las posibilidades sonoras contemporáneas: la música no solo se escucha y se siente, también se ve. Espero que en Projazz se hagan más este tipo de actividades que unen a la escuela de composición, porque se crea comunidad y “buenas migas”. Camila Millallanca Participante “Tuve la suerte de trabajar con uno de los mejores compositores de música docta de Chile, reconocido a nivel internacional”. 6

[close]

p. 7

Estás en este cuadrante ¿QUÉ NOS COMENTAS DE ESTE TALLER DE COMPOSICIÓN JUNTO A CHRISTIAN VÁSQUEZ, INÉDITO EN PROJAZZ? “Apoyar y poder ser parte de este trabajo en conjunto, tomar esta responsabilidad, hizo destacar y darnos cuenta del gran trabajo en equipo que se puede llegar a obtener entre compañeros y profesores, desde lazos de amistad hasta organización, todo lo cual es clave en la música. Por lo mismo, me vi sorprendida y beneficiada tanto por la buena disposición de los que forman Projazz, como por el increíble trabajo que tuvimos a cargo. A pesar que no fue fácil ni mucho menos rápido, valió la pena totalmente enfrentar esta tarea en vacaciones. El meticuloso material hecho a mano por Christian nos impresionó a todos. Tuve la suerte de trabajar con uno de los mejores compositores de música docta de Chile, reconocido a nivel internacional, por lo que será una anécdota que queda dentro de mis primeros pasos en la transcripción de obras increíbles escritas por maestros como Christian”. Martín Berríos Participante “Nos sirvió mucho para aprender sobre notación de música contemporánea”. “Fue una experiencia muy interesante y recíproca, porque por un lado ayudamos a un músico profesional que necesitó de nuestro apoyo –lo que motiva a hacer un buen trabajo, lo más completo posible– y por otro lado a nosotros como estudiantes nos sirvió mucho para aprender sobre notación de música contemporánea y, claro, reforzar estos y otros contenidos relacionados a la escritura digital, herramienta muy importante en un momento en que se vincula todo con la computación y las facilidades de un formato estándar”. 7

[close]

p. 8

Estás en este cuadrante ¿QUÉ NOS COMENTAS DE ESTE TALLER DE COMPOSICIÓN JUNTO A CHRISTIAN VÁSQUEZ, INÉDITO EN PROJAZZ? Valery Fuentes Participante “Fue muy enriquecedora la experiencia de poder ser parte de la historia cultural de nuestro país.” “Cuando Esteban Illanes comentó en mi curso (cuarto año) de este trabajo y mostró la partitura general de la obra de Christian Vásquez, quedé impactada por el formato de edición, por el gran trabajo y por la dedicación que él tuvo. Escribió la partitura general y las particellas cien por ciento a mano, algo que pocos hacen hoy en día. Fue muy enriquecedora la experiencia de poder ser parte de la historia cultural de nuestro país, porque yo estoy más que segura que Christian es uno de los grandes compositores de Chile que pasarán a la historia”. Cristián Bravo Participante “Me sirvió para conocer cómo se debe escribir una partitura en base a estándares profesionales” “De partida significó tener menos vacaciones, jaja, pero de todas maneras me sirvió para conocer de frentón la realidad de cómo se debe escribir una partitura, en base a los estándares profesionales. También me sirvió para aprender cómo escribir cuerdas. En resumen, se puede decir que fue una experiencia de aprendizaje buenísima, porque cualquier duda se la preguntábamos ahí mismo a Christian”. 8

[close]

p. 9

Estás en este cuadrante FONDA PROJAZZ 2014: EL SHOW ES TUYO CAMPUS BELLAVISTA LA FONDA DE ALUMNOS PROJAZZ ES LA REUNIÓN ARTÍSTICA MÁS GRANDE DEL AÑO, DONDE ACTÚAN EN VIVO ALUMNOS, PROFESORES Y AMIGOS DE LA COMUNIDAD PROJAZZ. SON CERCA DE TRES HORAS DE MÚSICA Y ESPECTÁCULOS EN VIVO. Los que ya saben de qué se trata, los que han vivido la experiencia inolvidable de esta fonda, ¡preparen sus bandas o propuestas artísticas! Para estar en escena, debes: -Enviar tu propuesta (folclor, neo folk, cumbias y bailables de todo tipo, batucadas, música chilena, payas, teatro chileno, cuecas, coros, lo que se te ocurra) con descripción, un demo o link a soundcloud o youtube, número de integrantes y ficha técnica a eventos@projazz.cl. Muy importante: debe venir claramente identificado quién es el representante de la propuesta, con nombre, teléfonos y correo de contacto. PLAZO FINAL DE RECEPCIÓN DE PROPUESTAS: JUEVES 4 DE SEPTIEMBRE. AL MAIL EVENTOS@PROJAZZ.CL 9

[close]

p. 10

Estás en este cuadrante GRACIAS POR PARTICIPAR EN LA SESIÓN DE FOTOS DE ESTUDIANTES PROJAZZ MÁS DE 40 ESTUDIANTES COLABORARON EN LA PRIMERA SESIÓN DE FOTOS PROFESIONALES QUE SE EFECTÚA EN PROJAZZ PARA REGISTRO INSTITUCIONAL Y CAMPAÑA ADMISIÓN 2015. 10

[close]

p. 11

PRIMER CENTRO DE ESTUDIANTES PROJAZZ (CEP) Estás en este cuadrante ¡Felicitaciones! Los días 25, 26 y 27 de agosto se efectuaron las elecciones para crear el primer Centro de Estudiantes IP PROJAZZ (CEP). El Departamento de Asuntos Estudiantiles agradece a todos quienes participaron en este proceso apoyando el trabajo de sus compañeros y felicita al nuevo Centro de Estudiantes por el compromiso adquirido con sus pares, con la institución y desde siempre con la música y las artes escénicas. 11

[close]

p. 12

SER ARTISTA ES UNA PROFESIÓN Para alumnos y ex alumnos de I.P. Projazz / N° 10 AGOSTO Editado por el Departamento de Extensión y Comunicaciones / Dirección editorial: George Abufhele Bus Concepto, dirección de arte y redacción: Moca Castillo / Diseño y Diagramación: Sebastián Osorio Fotos: Archivo Projazz (Sebastián Osorio) / Contacto: planetaprojazz@comunicacionesprojazz.cl. 12

[close]

Comments

no comments yet