Anuario 2015

 
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Netland School

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ANUARIO 2015 APRENDER PARA EMPRENDER UN MUNDO NUEVO

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Himno Netland School Miramos al mañana cargados de esperanza Fuerza interior nos guía para alcanzar nuestros sueños El Colegio nos entrega herramientas para el éxito En mi interior tengo la fuerza para ser una persona de bien La vida nos presentará diversos desafíos Pero con visión, pasión, entereza y perseverancia saldremos adelante Nuestro compromiso por un mundo mejor está sellado Trabajando duro para un mañana mejor El sol del desierto, las estrellas infinitas y el mar agitado Nos recuerdan el llamado poderoso del entorno Ayudando al hermano, aportando a la sociedad Para hacer de nuestra “casa” un mejor lugar para vivir El mundo nos necesita y al mundo quiero devolver Todo lo que aprendí en mi querido Netland School Porque nuestro lema es aprender para emprender Creando un mundo nuevo. Netland School Anthem We look ahead with hope Our inner force drives us towards our dreams Our school gives us tools for success I’ve got the strength inside me to be a good person Life will pose many challenges to us But we shall overcome with vision, passion, fortitude and perseverance Our commitment for a better world is sealed Working hard for a better tomorrow The sun in the desert, the endless stars and the rough sea Remind us of the powerful call of the environment Aiding our brothers, contributing to society To make our home a better place to live The world needs us and I want to give back Everything I learned in my dear Netland School Because our motto is “learn, to dare” Making a new world. Anuario Netland School 2015 1

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CONTENIDOS editorial EDITORIAL EQUIPO DIRECTIVO INSPECTORÍA GENERAL FUNCIONARIOS DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN Y PSICOPEDAGOGÍA DEPARTAMENTO EXTRAESCOLAR DEPARTAMENTO DE ADMISÓN Y COMUNICACIONES BIBLIO-CRA CENTRO GENERAL DE PADRES Y APODERADOS CENTRO DE ALUMNOS CERTIFICACIÓN FUNDACIÓN CHILE CONVENIO CULTURAL CON LA UCN ZONA DE CAMPEONES Gala Folclórica ANIVERSARIO PREMIACIÓN DE DOCENTES Y FUNCIONARIOS DIRECCIÓN ACADÉMICA CICLO INICIAL · PRE-BÁSICA Fotos pre básica Cursos de PreKínder a Kínder Fotos del ciclo inicial fotos 1° y 2° Básicos 1° y 2° Básicos DIRECCIÓN ACADÉMICA · EDUCACIÓN BÁSICA Cursos de 3° a 6º Básico DIRECCIÓN ACADÉMICA · ENSEÑANZA MEDIA DEPARTAMENTO DE LENGUAJE y filosofía DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA DEPARTAMENTO DE HISTORIA y ciencias sociales DEPARTAMENTO DE CIENCIAS ENGLISH DEPARTAMENT DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA Y VIDA SANA DEPARTAMENTO DE PROYECTOS Y EMPRENDIMIENTO DEPARTAMENTO DE RELIGIÓN Y PASTORAL Cursos de 7° BÁSICO a IIIº Medio IV° MEDIO A IV° MEDIO B IV° MEDIO C Licenciatura IV° medio NUESTRA GRAN FAMILIA 2 Anuario Netland School 2015 Pág. 3 Pág. 4 Pág. 5 Pág. 7 Pág. 8 Pág. 8 Pág. 10 Pág. 11 Pág. 12 Pág. 13 Pág. 14 Pág. 15 Pág. 16 Pág. 17 Pág. 18 Pág. 19 Pág. 20 Pág. 21 Pág. 22 Pág. 27 Pág. 28 Pág. 30 Pág. 34 Pág. 36 Pág. 44 Pág. 46 Pág. 47 Pág. 48 Pág. 49 Pág. 50 Pág. 51 Pág. 52 Pág. 53 Pág. 54 Pág. 63 Pág. 81 Pág.101 Pág. 121 Pág. 123 Anuario Netland School 2015 3 Mario Sánchez Cristi Rector Estimada Comunidad El período 2015 estuvo marcado por altas exigencias emocionales y afectivas producto de algunos casos inesperados de salud en estudiantes, apoderados, docentes y no docentes. Poco a poco, y uno tras otro fuimos enfrentando juntos estos acontecimientos y apoyando solidariamente a cada familia con el máximo respeto. Desarrollamos nuestro plan estratégico cuidando no perder de vista a las personas que se involucran en el proceso de enseñanza aprendizaje. Las clases fueron realizadas con normalidad obteniendo el premio de cumplir las metas individuales y colegiales en la PSU 2015. Gracias al liderazgo pedagógico de docentes, jefes departamentales y directivos pudimos ver como nuestros alumnos y alumnas salieron de las aulas a participar en actividades representando al colegio de una manera notable. Estudiantes emprendedores y con pasión participaron en distintos concursos y competencias, jóvenes de enseñanza media fueron a Santiago e incluso alumnas de enseñanza básica viajaron a Lima, Perú; gracias a sus ideas con apoyo de sus padres y de sus profesores. En lo disciplinario, de forma inédita tres alumnas de enseñanza media de nuestro colegio representaron a la región en Olimpiadas Nacionales de Matemática. Nuevamente en lo deportivo nuestros estudiantes brillaron, con esfuerzo y resiliencia, en distintas disciplinas deportivas que no estuvieron exentas de responsabilidad, sacrificio, camaradería y unión entre alumnos de distintos niveles que conformaban los equipos. La excelencia se desplegó intensamente en un diálogo constante entre estudiantes y docentes como en un ambiente colmado de estímulos para todos. Es por esto que alumnos de nuestro colegio fueron seleccionados como estudiantes Embajadores Microsoft, reconociendo el trabajo y dedicación desplegados junto a sus docentes de ciencias. Del mismo modo y por segundo año consecutivo un docente de nuestro colegio fue seleccionado para representar a Chile y Latinoamérica en el Foro Mundial de Innovación Educativa, Microsoft, en Seatle, USA. Así también fuimos sorprendidos, avanzado el año, con la confirmación que tres docentes de educación física de nuestro colegio fueran seleccionados entre los cinco proyectos sobre el uso de tecnología en educación del cono sur, a ser presentados en BETT realizado en México. Fuimos el colegio que más propuestas innovadoras presentó con cuarenta proyectos en la Convención para la Innovación Pedagógica en Red educacional Magister. La misma sorpresa recibimos al confirmar que 69 alumnos de III° medio viajaban a Inglaterra para disfrutar y enriquecerse de la cultura anglosajona, y a su vez perfeccionar el uso del inglés. Hecho nunca antes visto en la Red de Educacional Magister. Finalmente, nos sentimos orgullosos que en tan pocos años de funcionamiento la Fundación Chile, organismo con vasta experiencia nacional e internacional nos distinguiera con el sello de calidad en Gestión Escolar por el máximo de tiempo que esto se certifica. Fueron muchas las experiencias de aprendizaje vividas el 2015 en cada aula, en cada tarea emprendida. Contamos con gran energía para enfrentar un nuevo año escolar. Todo lo anterior nos lleva a pensar que estamos en buen camino y que todas las acciones, actividades, eventos y participaciones dan frutos en el largo plazo cuando hay una visión fundada en un proyecto educativo institucional, llevado con calidad por todos los estamentos congregados en la comunidad Netlanders. “Aprender para emprender, creando un mundo nuevo.” anuario 2015

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EQUIPO DIRECTIVO INSPECTORÍA GENERAL Francisco Ramírez Inspector General El Equipo Directivo tiene como misión velar por el buen funcionamiento del colegio, enfocándose en la implementación curricular y la generación de prácticas educativas de calidad, asegurándose del aprendizaje efectivos en el aula. Estudia y presenta una planificación estratégica, la cual articula todas las acciones de los actores de la comunidad educativa. También tiene como cometido proponer procedimientos de evaluación de las actividades y proyectos del colegio. Este equipo hace posible un equilibrio entre la repartición de los espacios de gestión que son asumidos de forma autónoma y la responsabilidad de asumir una concepción integrada de la función directiva. Los integrantes del equipo directivo son los ejecutores de las líneas de trabajo y de las decisiones tomadas por el Consejo Escolar del colegio. El equipo directivo está formado por: Rector – Mario Sánchez Cristi Directora del Ciclo Inicial – María Inés Lara Campos (s) Director de Educación Básica – Juan Silva Correa Directora de Educación Media – Juanita Olmedo Ramírez Inspector General – Francisco Ramírez Ramírez 2015, año lleno de desafíos, de sueños y metas por cumplir…. un año donde las acciones se enfocaron en el quehacer de nuestros educandos, desde la dimensión de la acogida y sustentada en la seguridad y bienestar con una mirada positiva sobre los desafíos venideros. El 2015 nos enfocamos en dos dimensiones, la seguridad ante una situación simulada o real de emergencia y el auto cuidado dentro del colegio. En este último se genera a través de actividades deportivas de convivencia, difusión de hábitos positivos y de conductas seguras en la hora de recreo aprovechando los distintos espacios que tenemos en nuestro colegio. Una de las actividades realizadas, fue en la cancha de pasto, en donde en un trimestre tenemos un curso que se ha ganado la posibilidad de utilizar este espacio, por el buen comportamiento como grupo de curso dentro del aula. Esta iniciativa nos permitió minimizar los juegos bruscos en los niveles pequeños obteniendo como resultado minimizar la tasa de accidentabilidad de nuestros niños y niñas. Para el 2016 se aumentan los desafíos en esta materia y nos invita a seguir innovando en beneficio directo de nuestros alumnos y alumnas. 4 Anuario Netland School 2015 Anuario Netland School 2015 5

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INSPECTORÍA GENERAL Funcionarios Servicios Menores Humberto Riveros, Dixiana Cortés, Edica Castillo y Claudia Pastene - Administración Cinthia Carvallo y Anllely Arellano Secretarias Francisca Rojas y Karina Rojas Conserjería Francisco González Informática Yiglia Molina - Central de Apuntes Alicia Paz - Enfermería María Palomino - Audiovisual 6 Anuario Netland School 2015 Anuario Netland School 2015 7

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Departamento: ORIENTACIÓN Y PSICOPEDAGOGÍA extraescolar Siempre buscando el desarrollo integral de los alumnos y alumnas de Netland School, el Departamento de Orientación y Psicopedagogía, se configura como un equipo sólido, de alta inclinación al servicio de todos los actores, tanto el alumnado, los apoderados, profesores y funcionarios, desarrollando actividades tendientes a favorecer el bienestar psicosocial de la comunidad educativa. Su objetivo principal es ofrecer una mirada holística en la formación de sus educandos con una fuerte base ética, que les permitirá orientarlos a incorporarse a la sociedad como líderes y agentes de cambio, todo apoyado en los cuatro ámbitos fundamentales: “Aprender a convivir, aprender a ser persona, aprender a pensar y aprender a emprender”. Desde estos cuatro ámbitos emergen las diferentes actividades, tales como el “Programa Valores”, el programa “Convivir Buen Vivir”, aplicación del programa de prevención de consumo de drogas “SENDA”, el programa de “Orientación vocacional”, Proyecto de “Mediación escolar” realizado en conjunto con el departamento de religión, y la oferta de talleres para padres, que durante el 2015 fueron según las necesidades de cada nivel. Por otro lado este año se implementó como estrategia para mantener la atención, concentración, interés y a su vez permitir un descanso por parte de los alumnos, el uso de “Pausas Activas”, donde se capacitó por parte del Departamento de Orientación y Psicopedagogía a los docentes en Técnicas de Respiración y Brain Gym durante el primer trimestre, para poder hacerle seguimiento a ésta actividad. Al cabo de varios meses se realizaron encuestas anónimas a nuestros alumnos para medir la efectividad del uso de las pausas activas y los beneficios que a ellos les generaba, los resultados fueron muy positivos en el impacto y bienestar que logra su uso constante, es por ello, que se premiaron a algunos docentes que fueron mencionados en la práctica frecuente de las pausas activas en su sala de clases, causando mucha alegría por este humilde reconocimiento, también este año el equipo ha recibido bastantes capacitaciones en temáticas atingentes a la labor educativa docente, lo que nos permite plantear varias mejoras y capacitaciones a nuestros docentes, las cuales siempre son recibidas de la mejor manera. En base a la buena acogida del año anterior, se volvió a aplicar el programa de tutorías, con el objetivo de mejorar la comprensión lectora en alumnos de 7° básico, se subieron a las web guías simples para el trabajo en el hogar de forma semanal, con distintas estrategias de trabajo para realizar en sus hogares y se sumó un taller extra escolar para los mis alumnos de ese nivel orientado en la eficiencia de la toma de apuntes, el cual se realizó con un buen nivel de asistencias y participación. Finalmente, se realizó la evaluación de algunos alumnos de kínder con la finalidad de realizar orientaciones pedagógicas, que puedan mejorar su nivel de articulación a 1° básico en conjunto con sus educadoras a cargo. 8 Anuario Netland School 2015 La educación es mucho más que conocimientos, cultura y saberes diversos. Consiste en un conjunto de experiencias que inspiran a conquistar la perfección del ser humano. La educación extraescolar pasa a constituir un espacio educativo innovador e integrador que contribuye eficazmente a la formación del niño. Además, permite que incremente sus habilidades y competencias indispensables para su éxito en los requerimientos del aula y su diario vivir. Netland School vivió diversos momentos inolvidables, de los cuales en cada una de las academias que se han practicado cobran un real sentido de organización, planificación y evaluación, con el fin de potenciar los maravillosos talentos de cada niño y niña que ha disfrutado de estas instancias recreativas, tanto musicales, artísticas, idiomáticas y otras que han motivado la asistencia y participación de nuestro alumnado. Finalmente, no queda mas que felicitar a cada alumno y alumna que se lució a lo largo de todo el año 2015, mostrando lo que son capaces de hacer y de que no existen límites. Se insta a seguir practicando cada disciplina extra programática y superarse para llegar muy lejos, en lo que más les gusta. Jorge Oros Coordinador de Extraescolar Anuario Netland School 2015 9

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Departamento: ADMISÓN Y COMUNICACIONES BIBLIO-CRA Nicole Galaz Hermosilla Encargada JENNIFFER ESCOBAR DONOSO Encargada de Admisión y Comunicaciones Dentro de los objetivos de este departamento se encuentran el planificar, coordinar y ejecutar el proceso de inscripción, evaluación y admisión de estudiantes nuevos, esto en concordancia con la normativa indicada por el Ministerio de Educación. Durante este proceso se da a conocer nuestro Proyecto Educativo para los padres y apoderados, el que esperamos sea también el proyecto que las familias sueñan para sus hijos, el que refleja de manera transparente nuestras concepciones acerca del ser humano, de la sociedad, del mundo y da cuenta del papel que le asignamos, a la cultura, a la educación y lo que esperamos de las familias y de los futuros alumnos. Además, este departamento busca generar alianzas que permitan conectarnos con el mundo y así como también acercar la cultura a toda la comunidad del sector norte de la ciudad. Por otra parte esta unidad está encargada de los procesos de comunicación con toda la comunidad educativa, con el objetivo de hacerlos partícipes de nuestra labor informándolos del quehacer del establecimiento a través de nuestro medios formales de comunicación los que son correos masivos, nuestra página web y las redes sociales como Facebook y Twitter. Biblio-Cra es un espacio abierto que busca atraer a la comunidad hacia el gusto por la lectura. Durante el 2015 contó con la asesoría de la Fundación Astoreca, quienes guiaron la implementación de diversos proyectos y actividades para vincular a la comunidad educativa con el mágico mundo de la lectura. La primera etapa del trabajo realizado este año, incluyó una remodelación del espacio a fin de hacerlo más amigable y atractivo para los usuarios, así como también una adquisición importante de textos infantiles, los cuales permitieron posteriormente la implementación de los proyectos Pintando la lectura y Bibliotecas de aula, desde Pre-kínder hasta 2° Básico, los que permitieron llevar la lectura a la sala de clases y a los hogares. El segundo semestre se llevó a cabo el Taller de Narrativa para apoderados, el cual contó con la participación de 12 apoderadas, quienes con mucho entusiasmo prepararon cuentos que fueron estrenados en la ceremonia de premiación del proyecto Pintando la lectura. En forma paralela se realizó el Continium de Kínder, el cual permitió a los alumnos familiarizarse con la Biblioteca y su funcionamiento. Al finalizar el año se llevó a cabo la premiación del proyecto Pintando la lectura, ceremonia que destacó a tres alumnos por curso y que contó con la participación de apoderados, alumnos, directivos y profesores. Actualmente seguimos trabajando en la implementación de actividades que permitan vincular a la BIBLIOCRA con el curriculum escolar, a fin de trabajar en forma articulada en la motivación lectora. Síguenos: www.facebook.com/netlandschool @netland_school 10 Anuario Netland School 2015 Anuario Netland School 2015 11

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CENTRO GENERAL DE PADRES Y APODERADOS CENTRO DE ALUMNOS En Netland School el Centro General de Padres y Apoderados tiene como misión permitir la integración y participación de padres, madres y apoderados comprometidos con nuestra comunidad netlanders, en las actividades que desarrollan nuestros hijos, permitiendo difundir y apoyar el desarrollo integral del Proyecto Educativo de Netland School. Fortaleciendo la preparación de nuestros hijos para alcanzar el perfil de alumno Netland. El Centro de Alumnos es la máxima instancia de organización estudiantil al interior de Netland School, la cual está conformada por estudiantes de Enseñanza Media de nuestro colegio, siendo su finalidad servir a todo el alumnado en función de los propósitos del establecimiento, representando de la mejor manera los interese de sus alumnos, siendo además una organización que propicie el desarrollo de ideales en sus estudiantes, como el pensamiento reflexivo, el juicio crítico, la voluntad de acción, la motivación por el interés en la formación para la vida democrática y de prepararlos para participar de actividades sociales y culturales. Para lograr dicho objetivo todo miembro del Centro de Alumno cumple un rol tanto como representante, como dirigente, guiando la acción estudiantil conforme a nuestro proyecto educativo (PEI), y llevado a la práctica los valores del colegio. Los integrantes del Centro de Alumnos para el periodo 2014-2015 de Netland School son los alumnos: Sebastián Achá de III° medio C y Arantza Díaz de II° medio B 12 Anuario Netland School 2015 Anuario Netland School 2015 13

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certificación FCH CONVENIO CULTURAL CON LA UCN Netland School logró certificación en calidad de gestión Frente a representantes de toda la comunidad escolar Netland School recibió el Sello de Calidad en Gestión Escolar de la Fundación Chile. Esta distinción certifica que los sistemas y procedimientos cumplen con la normativa establecida por dicha institución. Este reconocimiento llega luego de tres años de intenso trabajo, el cual comenzó el 2013 con una autoevaluación, que permitió implementar un plan de mejoras y para posteriormente ser evaluados por representantes de la Fundación Chile. Cabe destacar que en todas las etapas fue imprescindible la participaron todos los miembros de la comunidad escolar, tanto directivo como docentes, alumnos y apoderados fueron clave en la obtención de este importante logro. Tras recibir este reconocimiento, el Rector de Netland School, Mario Sánchez comentó, “Ahora podemos enfrentar los años que vendrán con claridad, con un trabajo sistemático, gestionado por personas y resultados en pos de un objetivo común, alcanzar los mejores y mayores aprendizajes para nuestros estudiantes y a través de ellos crear un mundo nuevo”. Durante la ceremonia de entrega del certificado el representante de la Fundación Chile, Sergio Garay, felicitó al colegio e instó a la comunidad a ser agentes participativos para el proceso que viene y que permitirá seguir por la senda del mejoramiento continuo. “Es importante destacar que Netland School es el colegio más joven que hemos certificado y además con tan alto nivel de logro. Esto es un reconocimiento a la calidad, la cual juega un rol primordial en los tiempos que vivimos”, explicó Sergio Garay. 14 Anuario Netland School 2015 Anuario Netland School 2015 15

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ZONA DE CAMPEONES Gala Folclórica 1 2 3 4 1 2 3 4 5 5 6 7 8 Patricio Rodríguez, 1° Lugar en los 80 metros planos a nivel nacional en el Torneo Atlético Holf Rope, y 2° lugar en la final del Torneo Escolar Mixto. Benjamín Cerezo destacado el Salto Largo y Velocidad, representando a Antofagasta en los Juegos Deportivos Escolares que organizó el Ministerio del Deporte en la ciudad de Coquimbo. Apolo Illanes, 3° lugar en estilo libre 50 metros en la Copa SOPROLE. Sofiya Nikolaeva destacada en taekwondo es la dueña de 14 medallas en diversas disciplinas, 6 de ellas de oro. Isaías Carrera, 1° lugar en la serie velocidades de 60 metros en los juegos escolares SUB 12. Cheerleader campeonas nacionales en diversas categorías en el Campeonato Cheer Chile y Campeonato Cheer Classic. Eyael Fuentes 1° lugar del Mundial de Karate en Montevideo, Uruguay. Fitoterapia: Constanza Castillo Narbona y Constanza Infante Quijada junto a su profesor asesor Miss Carolyn Rojas ganaron la acreditación para la Feria Científica Internacional ESI AMLAT Mazatlan México que se realizará en Mayo 2016.z 6 7 8 16 Anuario Netland School 2015 Anuario Netland School 2015 17

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PREMIACIÓN DE DOCENTES Y FUNCIONARIOS 1 2 3 4 aniversario 2015 1. Claudia Díaz: Liderazgo Pedagógico 2. Kattya Ramos: Excelencia Académica 3. María Eugenia Bustos: Profesor Revelación 4. Romina Gómez: Excelencia Educativa 5. David Finch, Elena Núñez y Eileen Flores: Desempeño de Excelencia 6. Carolina Pérez: Excelencia Educativa - Blanca Herrera: Excelencia Académica 7. Patricia Somorrostro: Excelencia Educativa - Irma Villarroel: Excelencia Académica 8. Denis Morán: Funcionario Emprendedor 5 6 7 8 18 Anuario Netland School 2015 Anuario Netland School 2015 19

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DIRECCIÓN ACADÉMICA ciclo inicial Pre-Básica María Inés Lara Campo Dirección Académica Ciclo Inicial El ciclo inicial integra los niveles desde prekinder hasta 2º básico, trasciende como un período de adaptación constante del alumno(a) a la educación formal, siendo un pilar fundamental, ya que, los primeros niveles de educación van construyendo esa base sólida que permite desarrollar y fortalecer habilidades y competencias funcionales, para que los niños y niñas puedan responder de manera satisfactoria a los desafíos que deben enfrentar en el día a día. Esta base sólida a la cual se hace alusión la construye el grupo humano de educadoras, profesoras y asistentes técnicos que guiadas por la vocación y compromiso, generan diversas estrategias metodológicas que apuntan a la experimentación activa y concreta, dando énfasis no solo a lo cognitivo, sino que también a lo social y emocional, en donde nuestros alumnos son capaces de planificar, ejecutar y evaluar su trabajo, desarrollándose así de manera integral. En el marco de innovación cada año Netland School asume nuevos desafíos que buscan fortalecer con la implementación de nuevas estrategias las diferentes áreas de desarrollo presente en los alumnos(as). En esta línea durante el año 2015 el ciclo inicial se enfocó en la lectura como una fuente de inspiración, para despertar en los más pequeños el interés y entusiasmo por participar libremente de la lectura, tanto en sus hogares como al interior del aula, a través de dos proyectos: Pintando la lectura y biblioteca de aula. Proyectos que demostraron que con un simple libro los alumnos se acercan al proceso lector de manera más entretenida. Siempre es importante destacar el rol que deben asumir los apoderados como agentes participantes del proceso de formación de su hijo o hija, y no solo referido a la comunicación que debe existir con el profesor(a) o al cumplimiento de lo que se le solicita, sino en el interés que demuestran algunos de nuestros apoderados por lograr fortalecer ese lazo de interacción con los alumnos y con el colegio por medio de su participación en actividades de aula o extraescolares, como: acroyoga, taller de cuenta cuentos, dramatización de fábulas, entre otras. Nuestra misión es seguir creciendo en comunidad… fortaleciendo cada vez más nuestro sello de compromiso y unidad. 20 Anuario Netland School 2015 Anuario Netland School 2015 21

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Pre- kínder A Educadora: Katherine Becerra Asistente: Pilar Godoy educadora: Katherine Larenas Asistente: Pilar Araya Pre- kínder C Primera Fila: Jade Núñez - Antonia Álvarez - Constanza Carmona - Consuelo Arguello - Josefa Alegre - Rafaella Manque Isabel Goudeau. Segunda Fila: Sarah Salazar - Magdalena Álvarez - Antonella Cordoba - Constanza Pérez - Pía Yáñez - Julieta Olivares Fernanda Avalos - Javiera Salazar. Tercera Fila: Sebastián Pinochet Matías Alarcón - Nicolás Suarez - Diego Reyes - José Chamblas - Lucas Campos Tomás Alzamora - Matías Cuevas. Ausentes: Emilia Molina- Vicente Bianchi. Primera Fila: Sofía Tapia - Camila Acosta –Josefa Sam - Antonella Huerta-Luciana Vallejos-Florencia Grandón - Martina Pérez - Giuliana Macmillan. Segunda Fila: Oliver Navea -Nicolás Pizarro-Pascal Torres-Fernanda ChávezFrancisca Farías- Martín Soto- Juan Daniel Zuleta. Tercera Fila: Tomas Barraza - Ignacio Marambio- Joaquín Luhrs - Pedro Blamey Cristóbal Méndez- Ronald del Canto - Lucas Barraza -Javier Quiroz - Cristóbal Araya. Ausentes: Antonia Ávila. Pre- kínder B Educadora: Rosa Donoso Asistente: Gladys Portales Educadora: Paulina Escudero Asistente: Gladys Portales Pre- kínder D Primera Fila: Exequiel Carvajal – Franco Álvarez – Cristóbal Cortés – Manuel Flores – Daniel Castellano – Matías Oviedo – Lucas Rojas – Agustín Ramos. Segunda Fila: Araceli Naranjo – María José Choque – Mariana Zepeda – Sofía Arancibia – Isidora Santoro – Antonia Barraza Tercera Fila: Belén Jorquera – Fernanda Torres – Josefa Pérez – Nayeli Fernández – Emily Vicencio – Isidora Varas – Isidora San Martín. Ausentes: Maily Adones - Sebastián Barraza - Jadeth Alvarado – Martina Olave. Primera Fila: Joaquín Sarmiento – Bastián Rojas – Cristóbal Ramírez –Felipe Ferrari – Alonso Rojas – Diego Martínez – Martín Leyton. Segunda Fila: Nicolás Quispe - Matías Zuleta – Benjamín Rojas – Maximiliano Sagredo – Julián Díaz – Lucas Maluenda. Tercera Fila: Francisca González – Javiera Castillo – Martina Labarca – Florencia Cortés – Monserrat Torres – Aurora Palacios – Paula Saá – Rayen Tirado – Constanza Astudillo. Ausentes: Lucas Aguilera – Emilio MuñozMáximo Aróstica. 22 Anuario Netland School 2015 Anuario Netland School 2015 23

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kínder A Educadora: Claudia Abarca Asistente: Maritsa Cortés Educadora: Romina Gómez Asistente: Elena Núñez kínder C Primera Fila: Felipe Guajardo – Zahir Pereira – Denzel Muñoz - Benjamín Olave – Pablo Cáceres - Martín Contreras – Cristobal Aguilar. Segunda Fila: Madelyn Aguayo - Mía Cereceda – Sofía Cáceres – Consuelo Martínez – Evanie Perrin – Josefa Castillo – Antonia Milla – Sofía Peña. Tercera Fila: Francisca Gómez – Marina Alfaro – Annelise Cortéz – Yarley Urria – Constanza Rojas – Matilda Titiro – Antonella Larraín. Ausentes: Antonella Portilla – Gabriela Galdames – Julieta Huerta. Primera Fila: Rodrigo Araya – Diego Acevedo – Cristóbal Alfaro- Nicolás OyarzoMatías Contreras - Luis Cortés - Matías Ramírez. Segunda Fila: Rodrigo Elgueda - Mathias Herrera - Ignacio Levens - Sebastián Mamani – Anakyn Riquelme – José Manuel Herrera. Tercera Fila: Alexandra Rojas – Sophia Castillo – Javiera Peralta – Pascale Sampson – Paz Gutiérrez – Amy Blamey – Valentina Fierro. Ausentes: Malihery Ampuero – Andrés García – Martina Gómez – Sofía Manque – Paz Miranda. kínder B Educadora: Johanna Muñoz Asistente: Yasna Mansilla Educadora: Adriana Araya Asistente: Gladys Anza kínder D Primera Fila: Camila Sepúlveda Fernanda Bravo - Catalina Aguilera - Violeta Pino - Isidora Zepeda - Pía Aguilera Isabella Geraldo. Segunda Fila: Sofía Espejo - Florencia Cereceda - Catalina Faure - Martina Pereira - Antonia Morán - Javiera Martínez – Maríapaz Fuente - Montserrat King Constanza Ortiz. Tercera Fila: Simón Contreras - Alexis Morales - Sebastián Contreras - Luciano Corrales - Ignacio Orellana - Cristóbal Rojo - Luciano Muñoz - Elías Rivera - Enzo Valenzuela. Primera Fila: Sofía Barriga - Xiao Rivera - Catalina Astorga - Isabella Pincheira - Antonella Mateluna - Fernanda Galván Sofía Orellana. Segunda Fila: Benjamín Huerta - Camila Eyzaguirre - Sofía Guante - Camila Salas Bárbara Alvarado - Thomas Canto. Tercera Fila: Cristóbal Videla - Vicente Contreras - Antonio Pasarín - Vicente Silva - Máximo Ferrada - Nicolás Cerezo - Vicente Díaz - Emilio Huck - Martín Zúñiga. Ausentes: Carlos Ortiz - Agustina Brito – Vicente Gómez. 24 Anuario Netland School 2015 Anuario Netland School 2015 25

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kínder E Educadora: Andrea Dulcien Asistente: Tanya Machuca ciclo inicial Primera Fila: Antonella Moya - Isabella Castillo - Amanda Garate - Fabiana Rejido - Macarena Toro - Aramy Araya - Antonia Cortés. Segunda Fila: Candace Pino - Catalina Muñoz - Alexandra Muñoz - Martina Helena - Julieta Espinoza. Tercera Fila: Maximiliano Guevara - Nicolás Olave - Benjamín Ulloa - Eros Salgado - Matías Araya - Alexander Moya Luciano Carter. Ausentes: Matías Godoy - Renato Piñones - Julián Puga - Aracelly Aros Eymilie Bustillos – Valentina Orellana. kínder F Educadora: Katerine Andrónico Asistente: Yasna Rivera Primera Fila: Gaspar Godoy – Emiliano González – Lukas Rivera – Matías Pizarro – Matías Rojas – Franco Tello – Tomás Alfaro – Dylan Caro. Segunda Fila: Marcela Franco - Karla Benitez – Camila Vargas – Constanza Rearte – Paula Segovia – Antonella Gutierrez – Aneliz Lazo. Tercera Fila: Isabella Díaz – Emilia Cruces – Javiera Flores – Mey-lyn Abarca – Fernanada Caro – Sofía Pérez – Beatriz Cortés – Josefa Ortiz. Ausentes: Joaquín Muñoz y Martín Garrido. 26 Anuario Netland School 2015 Anuario Netland School 2015 27

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