Interpress_Mayo_2016

 

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Interpress Mayo 2016

Popular Pages


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Tegucigalpa, agosto vol.1.15 -16 Recibid mi enseñanza antes que la plata y ciencia antes que oro puro. Proverbios 8:10 International School Excelencia, creatividad y unidad

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Los cambios climáticos y otros cambios… Recientemente un grupo de doce estudiantes de decimo, undécimo y duodécimo grado de IST representaron su escuela y su país en Grulac Junior, realizado en Bogotá, Colombia. Fueron acompañados por la Presidente de la Junta Directiva y dos distinguidos maestros de secundaria. Su labor de representación fue espectacular. Fuimos premiados como la mejor delegación internacional; visitamos la embajada de Honduras en aquel país; conocieron y abrieron puertas que nunca imaginaron podrían abrirse. Dos semanas después de su regreso y siguen cosechando frutos de esta inolvidable experiencia. los resultados esperados. Uno de los temas que disertaron, discutieron y defendieron fue el cambio climático, sus causas y sus consecuencias y que proponían para solucionarlo. Desde el nivel de responsabilidad individual hasta la responsabilidad social y por supuesto gubernamental, argumentaron con fundamentos teóricos que sucedería de quedarnos con los brazos cruzados. Quienes estuvieron presentes, podían observar un desenvolvimiento profesional en nuestros estudiantes y asombrarse de la transformación en ellos al estar frente a un pódium o un grupo de personas, también de su misma edad. Utilizaron un acervo cultural muy acorde a la actividad. Estaban plenamente programados para que su conversación aún fuera de las actividades formales, tuvieran un tinte ameno, jovial, pero puntual y de mucha cultura. Evitaron a toda costa la utilización de modismos regionales y coloquiales sin dejar de mencionar que su boca nunca profirió ningún vocablo soez o vulgar. Demostraron su alta cultura y representaron bien a su familia, amigos, escuela y nación. Me refiero en al título de este artículo a otros cambios, porque se vio en ellos los cambios naturales tras un esfuerzo conjunto en su formación académica, cultural, escolar, espiritual y social. La transformación de este grupo de adolescentes, que en su papel de embajadores, no adolecían nada excepto experiencia que en ese mismo instante se adquiría. No solo era por su vestimenta profesional, su lenguaje verbal y corporal estaba a la altura de lo que se esperaba de ellos y no solo llenaron las expectativas, las sobrepasaron. Estamos seguros que otros estudiantes pudieron haber asistido y representado muy bien la escuela y Honduras. Queda a modo de reflexión si esa labor de formación en la familia y en la escuela puede traer como resultado que ellos sean nuestros representantes ante Su función fue investigar y tomar una postura ante si- cualquier otra invitación y otorgarles con ello la capatuaciones de ámbito mundial que afectan a los países cidad y mejor aún, la voluntad y la actitud de ser entes y sus sociedades. Su criterio imperaba y debían defen- de transformación no solo dentro de su círculo íntiderlo. Su postura filosófica traslucía en cada palabra mo, sino a lo externo, en el vecindario, en la ciudad, emitida y en cada participación al estar sentados en en el país y fuera de sus fronteras. mesas de trabajo. Un documento a nivel de declaratoria oficial fue desarrollado y pronto vamos a poder ver

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¿Más oportunidades? Si, las hay. IST está afiliada a organizaciones internacionales quienes constantemente nos invitan a participar, pues confían en nuestras capacidades y en la calidad de estudiantes que tenemos. Ahora mismo nos encontramos en la preparación de un grupo de estudiantes que tienen la oportunidad de asistir a un intercambio a nivel superior en Inglaterra para el verano del 2017. Nos estamos asegurando que el perfil necesario para esta y otras representaciones se complete en nuestros estudiantes. En el resultado de lo que hacemos en las aulas y esperamos sea un complemento de lo que se realiza en el hogar, es lo que dice el Apóstol Pablo a Timoteo: “a fin de que el hombre de Dios sea perfecto, enteramente preparado para toda buena obra”. (2 Timoteo 3:17 RV1960) ¿Está su hijo enteramente preparado para toda buena obra? ¿Qué le hace falta? Podemos empezar por establecer una contracultura en relación al vocabulario. Enseñémosle a nuestros hijos a hablar cultamente y a que desaparezca (si lo tiene) el uso de vocablos soeces y vulgares. A defender sus ideales y diferencias con el diálogo y no con el contacto físico. Desarrollemos en ellos todos los valores y principios bíblicos que tan difuminados se encuentran en nuestra sociedad. A hablar siempre con la verdad. A salir de círculos viciosos. A evitar y huir del consumo de productos que dañen su salud. A comer sanamente. A comportarse bien. Acercándonos al final del ciclo escolar, aún nos hará falta compartir con usted una última versión de este boletín informativo, que esperamos haya sido de bendición para usted y su familia. Aprovecho a informar que ya está abierto el proceso de matrícula para el ciclo escolar 2016-2017. Les deseo un bendecido mes de mayo. Lic. Jorge Rivas Maldonado Headmaster.

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1 2 st PLACE 1 3 En el marco de la celebración del Día del Idioma, los estudiantes representaron a IST en las competencias a nivel de escuelas bilingües “Fortaleciendo nuestra lengua materna” Pre escolar GANADORES: Dibujo: Ana Melissa Lima KB..........................2do lugar Trabalenguas:Diego Romero KC..............................3er lugar Cuenta Cuentos: Iker Murillo KB...................................3er lugar Primaria GANADORES Escribe y piensa rápido: Paola Reyes 4to grado..........1er lugar Intermedia GANADORES: Sinónimos y antónimos: Silvia Fuentes 6to grado........3er lugar Lectura Comprensiva: Rebeca Gonzales 6to grado...1er lugar Sopa de letras: Mijair Raskoff 7mo grado.......3er lugar Escribe y piensa rápido Sara Maradiaga 7mo..............2do lugar Secundaria GANADORES: Melina Paz 11mo grado...........3er lugar Jenifer Núñez 11mo grado.......2do lugar Josué Núñez 11mo grado........2do lugar Competencias Día del Idioma Oratoria: Busca rápido Crucigrama

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Presentación Obra El Quijote de la Mancha FORTALECIENDO NUESTRO IDIOMA. Los estudiantes tuvieron la oportunidad de disfrutar y valorar la Obra del Quijote de la Mancha dirigida por el autor nacional Cesar Indiano.

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Campeonato Nacional de Tres días de intensa competencia y gran algarabía por parte del nutrido público y estudiantes, donde se destacaron poe su prudencia a la hora de animar cada encuentro, ya que llenaron cada espacio disponible en recato y armonía con el afán de apoyar cada quien a su equipo participante. International School continúa cosechan- voleibol -Infantil femenino 1er lugar -Pre juvenil femenino 1er lugar -Juvenil femenino 1er lugar -Pre juvenil masculino 2do lugar -Juvenil masculino 4to lugar Logros torneo nacional de voleibol ABSH equipos IST do frutos esta vez con la destacada participación de nuestros queridos deportistas en el campeonato Nacional de voleibol de escuelas bilingües de honduras realizado del 21 al 23 de abril en las instalaciones de la Estancia school en Tegucigalpa. Obtuvimos excelentes resultados

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1 AM CH 1 T PIONS IS Infantil Femenino: Campeón Nacional Prejuvenil Femenino: Campeón Nacional, Sportsmanship. Juvenil Femenino: Campeón Nacional Pre juvenil Varones: Subcampeón Nacional Juvenil Varones: Quinto Lugar Infantil Varones: Cuarto Lugar

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DISTINCIONES ESPECIALES Juvenil Femenino: Jugadoras al All Star Team -Soamy Salinas -Sidney Moncada -Dina Zelaya -Ana Paola Barahona -Elizabeth Carvajal -Daniela Martinez Mejor libero del torneo -Jennyfer Ventura Jugadora Más Valiosa del Torneo - Soamy Salinas Mejor Entrenador -Luis Salgado Prejuvenil Femenino: Jugadoras al All Star Team -Ruth Aguilar -Andrea Palou -Emily Flores -Sofia Pinto -Natalia Aguilar -Nelly Leva Mejor libero del torneo -Jenssee Pavon Jugadora Mas Valiosa del Torneo -Ruth Aguilar Mejor Entrenadora -Paty Bondy

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Grulac Colombia IST representa Honduras. Junto a delegaciones de Argentina, Bolivia, Brasil, Canadá, Trinidad y Tobago, Venezuela, Uruguay y Portugal, doce estudiantes destacados de secundaria participaron en el GRULAC Junior en Bogotá Colombia. En el evento presentaron importantes ponencias de como disminuir los efectos del CAMBIO CLIMÁTICO. GRULAC JUNIOR es una entidad adscrita a las organizaciones de Naciones Unidas en el contexto de biodiversidad y el cambio climático para influir en individuos, organizaciones y gobiernos de la región. El GRULAC JUNIOR fue creado en el año 2012. En el evento de este año , la delegación hondureña fue acreedora al premio “Mejor delegación internacional” FELICIDADES TIGRES

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Día de las Américas IST 2016 puntos referentes a la celebración y el atractivo desfile de vestidos típicos de los diferentes países Americanos, hechos con reciclaje Con mucha emoción alumnos de secundaria e intermedia prepararon el pasado 22 de Abril una fiesta que involucró a todos los miembros de nuestra querida escuela. Cada año se conmemora el día de las Américas en nuestra institución, como símbolo de fraternidad entre las naciones. Este día se caracterizó por el entusiasmo colorido y creatividad que nuestros estudiantes mostraron al representar la diversidad histórica y cultural de nuestro continente. Para culminar con la actividad, se convocó a una amena asamblea dónde pudimos deleitarnos con la participación de los estudiantes en diferentes

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Ruta Lenca Hace 5 años comenzó la aventura!! El objetivo primordial: visitar, observar e interactuar con culturas indígenas vivas de nuestro país, en este caso la comunidad Lenca del occidente del país. Los estudiantes de undécimo grado llevaron un donativo de útiles y zapatos escolares a la aldea de Santa Catarina, Intibucá, como un aporte a la comunidad Lenca de la zona. La siguiente parada en la ruta fue en la ciudad histórica de Gracias, Lempira, situada en las faldas del punto más alto de Honduras, la montaña de Celaque. Aquí se disfrutó del ascenso a Celaque, luego la visita al Centro de interpretación Casa Galeano – que alberga una capsula del tiempo de la vida cotidiana de comunidad, así mismo y para cerrar el circuito se hizo recorrido por el casco histórico que atesora imponentes iglesias coloniales de estilo Barroco.

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