Carta Informativa 823

 

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Abril 2016 Carta Informativa 823 Dra. Laura Chanchien Parajón, de fundación AMOS, Esperanza y Salud. 1

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Carta Informativa 823 Abril 2016 Carta Informativa Fundada desde 1989. Es una publicación de la Dirección de Relaciones Públicas de la Universidad Politécnica de Nicaragua, UPOLI. Autoridades Superiores: Lydia Ruth Zamora, Ph D. Rectora MSc. Tomás Téllez Ruiz Vicerrector General Dr. Oscar Castillo Guido Secretario General Adjunto MSc. Margarita Guevara Doña Vicerrectora Académica y Vicerrectora de Estudiantes Dirección y Edición: Lic. Douglas Alemán Pineda Redacción: Lic. Adolfo Rosales Medina Fotografía: Br. Carlos Valle Rios Lic. Adolfo Rosales Medina Lic. Winston Potosme Lic. Douglas Alemán Pineda Diseño y Diagramación: Br. Carlos Valle Rios Colaboración: Dirección de Informática Sitio Web www.upoli.edu.ni Correo Electrónico: rpublicas@upoli.edu.ni UPOLI: Costado Sur de la Colonia Rubén Darío, Managua Nicaragua. Apartado Postal: 3595 Teléfono: 2240 - 0146 Génesis, vida y misión de la UPOLI Pág. 3 El placer verdadero es servir a Jesús Pág. 1 UAEM suscribe hermanamiento con la UPOLI Pág. 2 Activan investigación interdisciplinaria pág. 2 Empleo a través de sitio online Pág. 6 Llegaron a la meta Pág. 6 Conversatorio analiza obra: “El último año de Rubén Darío” Pág. 8 Presentan avances sobre Ley de Justicia Constitucional Pág. 9 Dr. Castillo presentó su nueva obra jurídica Pág. 10 /universidad politecnica de nicaragua @comunidad upoli blogupoli.blogspot.com UPOLITV www.upoliradio.com 2

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Abril 2016 Carta Informativa 823 El placer verdadero es servir a Jesús Como un reconocimiento por sus 20 años de Ministerio Médico en Nicaragua a favor de poblaciones rurales de escasos recursos del país, las autoridades superiores de la UPOLI brindaron un homenaje a la Dra. Laura Chanchien Parajón, de origen taiwanés, quien es una “héroe rural”, distinción que le otorgó la Organización Mundial de Médicos de Familia (WONCA), en el año 2015. “La doctora Laura es un ejemplo de la mujer humanitaria incansable en la lucha por la vida”, dijo la rectora de la UPOLI, Lydia Ruth Zamora, Ph H. “Es una labor hermosa la que realiza. Como mujer ella ha proyectado mucha capacidad, inteligencia y dedicación en atender a las personas de escasos recursos, y sobre todo a las que tienen limitaciones en el área de salud de las zonas rurales de nuestro país”, explicó la doctora Zamora. Subrayó que “su trabajo no solo ha sido la formación en medicina y participación de cursos a nivel mundial, sino también realizando un trabajo directo con los promotores de salud miembros de comunidades rurales para que se apropien de conocimientos médicos y puedan hacer una labor efectiva en su área rural”. El MSc. Tomás Téllez Ruiz, Vicerrector General de la UPOLI, dijo que este reconocimiento era otorgado por la Universidad, por el destacado trabajo que ha hecho la doctora Parajón en muchas comunidades rurales de Nicaragua que están alejadas de centros de salud y hospitales. “Su labor se ha centrado en la atención de mujeres y niños. Su ministerio ha rescatado muchísimas vidas e impedido que niños y niñas del campo mueran, MSc. Tomás Téllez, Vicerrector General, Dra, Laura Ch. Parajón y Dra. Lydia Ruth Zamora. gracias a la implementación de programas de salud y educación, además de proporcionarles vacunas y alimentación, también han construido letrinas y pozos de agua”, afirmó el Vicerrector General. La doctora Laura, a través de la fundación AMOS, Esperanza y Salud, ha logrado desarrollar mediante este Ministerio Médico, un modelo misionero heredado por el doctor Gustavo Parajón, misionero bautista y luchador de la paz y la vida en nuestro país. “Este es un reconocimiento para los pobladores de cada una de las comunidades donde estamos presentes. En un reconocimiento a los trabajadores del Ministerio de Salud. Es un reconocimiento a los miles de misioneros de las iglesias de los Estados Unidos”, dijo la doctora Laura Parajón. Afirmó que ya tiene 15 años junto a su esposo realizando este ministerio en Nicaragua. “Mi esposo ya trabajaba en esto junto a mi suegro Gustavo Parajón, quien nos enseñó cómo trabajar con la gente, nos enseñó que más que médicos hay que ser maestros para trabajar al lado de la gente más vulnerable, porque son ellos los protagonistas de este trabajo, y no nosotros”. “Nosotros reconocemos que el trabajo de este país es en base al Ministerio de Salud, ellos tienen un bonito modelo de salud familiar comunitaria, y nosotros hemos tratado de hacer lo mejor posible para apoyar”, afirmó la homenajeada. Agradeció a la UPOLI por la distinción, la cual la compromete a seguir adelante con este Ministerio Médico en servicio a las comunidades rurales de Nicaragua. 1

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Carta Informativa 823 Abril 2016 UAEM suscribe hermanamiento con la UPOLI La rectora de la UPOLI, Lydia Ruth Zamora, Ph D., y el rector de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), Dr. Jorge Olvera García, suscribieron un convenio de colaboración con la finalidad de generar intercambios académicos, investigación y estudios avanzados. Con este convenio ambas instituciones establecen las bases para la realización de actividades conjuntas encaminadas a la superación académica, la formación y capacitación profesional, el desarrollo de la ciencia y la tecnología y la divulgación del conocimiento. Ambas partes se obligan a presentar mutuamente asesoría, apoyo técnico e intercambio de servicios, en las áreas de investigación, administración, documentación y difusión cultural, para efectos de lograr la óptima operación del convenio. Asimismo se establece que los acuerdos operativos y convenios específicos que del convenio se deriven, son producto de buena fe de las partes, por lo que se Ing. Israel Castro, Dr. Jorge Olvera García, Lic. María Caridad Rosado, Dra. Lydia Ruth Zamora y MSc. Denise Espinoza. realizarán todas las acciones posibles para su debido cumplimiento. El convenio tendrá una vigencia de cinco años, contados a partir de la fecha de su firma. Activan investigación interdisciplinaria del grupo permitirá que los investigadores aporten con sus capacidades para producir conocimiento y visibilizar áreas de investigación que faltan potencializar en el mundo académico. “Vamos a construir una línea de investigación en diferentes ámbitos donde la Universidad aporta a la sociedad, asimismo editaremos Reunión del Grupo de Trabajo Interdisciplinario de Investigación de la UPOLI. publicaciones, investigaciones de campo, publicaciones en revistas y 15 docentes investigadores de los diferentes institu- desarrollaremos diversas temáticas de acuerdo a la tos, centros adscritos y escuelas de la UPOLI, cons- profesionalización de los investigadores”, afirmó. tituyeron el Grupo de Trabajo Interdisciplinario de Investigación con el objetivo de contribuir desde sus El MSc. Tomás Téllez, Vicerrector General de la UPOdiferentes ópticas profesionales, mediante publica- LI, dijo que un grupo de esta naturaleza en la UPOLI ciones, investigaciones de campo y participación en es importante, porque “es una iniciativa muy valiosa, investigaciones en otras instituciones. ya que uno de los ejes estratégicos de la UPOLI es la investigación. Este esfuerzo se torna muy valioso Para el MSc. Guillermo Gómez Santibáñez, director porque viene a reforzar un área débil en la Universidel Centro Interuniversitario de Estudios Latinoa- dad, y viene a fortalecer la investigación en la Unimericanos y Caribeños, CIELAC, la conformación versidad”. 2

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Abril 2016 Carta Informativa 823 Génesis, vida y misión de la UPOLI Una retrospectiva de la génesis, vida y misión de la UPOLI, fue compartida por el Dr. Norberto Herrera Zúniga, Rector Fundador de esta Universidad, en un conversatorio con directores, decanos, docentes y personal administrativo. El Dr. Herrera hizo remembranza de la obra bautista en Nicaragua, la que comenzó en febrero de 1917 con una pequeña iglesia en “la casa de las masayas”, frente al Parque Fray Bartolomé de las Casas, en las cercanías del actual ENABAS, ubicada en el centro-oriente de Managua. A los pocos meses, en Mayo, la misionera norteamericana Eleonor Blackmore, de la Junta Femenil Bautista de Nueva York, inició clases de primaria con los alumnos evangélicos en la misma iglesia, pero al crecer el número de estudiantes, en 1919 se trasladó al edificio que actualmente alberga al Seminario Teológico Bautista. Desde ese año se empezó a llamar Colegio Bautista. En 1921 se adquirió el terreno donde está actualmente el Colegio y se construyeron ahí las aulas, oficinas e internado para varones, quedando el internado de niñas y señoritas en el edificio construido en 1919. “Remarcamos lo del Colegio Bautista porque este colegio fue la inspiración de los que en 1967, por mandato de la Convención Bautista de Nicaragua, CBN, Antigua fuente de la UPOLI. integramos el Patronato Fundador del POLI o sea el Instituto Politécnico de Nicaragua, nombre original de la UPOLI. La mayoría de los 15 miembros del Patronato habíamos estudiado en el Bautista”. “El Colegio fue una influencia poderosa en los valores cristianos, morales, éticos, culturales y deportivos, moldeando el carácter de la mayoría de nosotros, dejando huellas permanentes. “Sea la Luz”, el lema bíblico del Colegio Bautista (Génesis 1:3) y su antorcha, influyeron en el escudo y sello oficial del POLI, y el lema: Sirviendo a la Comunidad, era el reflejo de la vocación de servicio al prójimo que el Colegio había inculcado en nosotros”, subrayó el Dr. Herrera. Explicó que la condicionante establecida por la CBN de que los miembros del Patronato y las autoridades superiores de la universidad debían de ser miembros activos de iglesias pertenecientes a la CBN, fue plasmada en el Acta Constitutiva (o de Fundación) de la Universidad, lo que ha garantizado en sus casi 50 años de existencia, que siga siendo genuinamente bautista en su misión, visión, valores y transparencia. Vida El POLI nace por acuerdo de la Asamblea Anual de la CBN en febrero de 1967. El 1 de marzo del mismo Imagen de los primeros edificios de la UPOLI: edificios A, B y C. 3

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Carta Informativa 823 Abril 2016 UPOLI, por si acaso tal ayuda es cortada por diversas razones, podríamos vivir sin ese 10%”. También aconsejaba el Patronato gestionar una ayuda para un proyecto específico, teniendo luz verde el Rector. Eso hicimos en 1978 cuando empezamos a construir el edificio de dos pisos en donde está actualmente la Rectoría, y obtuvimos ayuda por una sola vez del Ministerio de Hacienda para la estructura metálica del edificio”, explicó el Dr. Herrera. Otro de los criterios del POLI en su funcionamiento era promover la colaboración armónica con las universidades e instituciones de educación superior de Nicaragua y el extranjero. En tal sentido, en 1968 el POLI, UNAN, UCA y ENAG (hoy UNA) constituyeron la ANIES (Asociación Nicaragüense de Educación Superior), antecedente del actual CNU, y de la cual el POLI tuvo la Secretaría General en forma permanente y dos veces la presidencia rotativa. El POLI también se asoció con FUPAC (Federación de Universidades Privadas de América Central y el Caribe, conformada por 8 universidades. Y se incorporó en 1971 a la UDUAL (Unión de Universidades de América Latina), que agrupa a unas 300 universidades públicas y privadas de las más de 2,000 que funcionan en Latinoamérica. año el Patronato Fundador firma su Acta Constitutiva y procede a la elaboración del plan de estudios de las carreras iniciales, así como la divulgación y promoción del POLI. El Decreto Ejecutivo del 25 de noviembre de 1967 autoriza al POLI para funcionar, y se abren las matrículas en febrero de 1968 y clases en marzo del mismo año. “Hay que explicar que el documento original que fundamentaba la creación de una institución universitaria bautista, le daba a ésta el nombre de Universidad Bautista de Nicaragua, pero el gobierno de la República le cambió el nombre a Instituto Politécnico de Nicaragua, conservando todas sus otras funciones de universidad”, aclaró el Dr. Norberto Herrera. Las primeras carreras con que inició el POLI fueron en las áreas técnicas de Administración, profesionalización en Educación Física, tecnólogos en Dibujo y Publicidad y tecnólogos en Electromecánica. Al año siguiente se incorporó la Escuela de Enfermería, que funcionaba en el Hospital Bautista, pero que era controlada por la Escuela Nacional de Enfermería, quien supervisaba los exámenes de graduación y extendía los títulos. En este segundo año de operaciones también se inició la carrera de Decoración de Interiores y Diseño. Entre 1967 y 1979 se establecieron un total de 13 carreras que no se ofrecían en Nicaragua. Algunas de las normas y criterios académicos que establecía el POLI en su funcionamiento inicial fueron: no duplicar carreras universitarias ya existentes en Nicaragua; priorizar carreras tecnológicas de dos y tres años de duración que cubrieran la demanda de empleadores públicos y privados que el país necesitara; conectar desde un principio el currículo tecnológico con el de las licenciaturas e ingenierías en forma tal que el nivel tecnológico no fuera terminal, sino el comienzo de una formación profesional más completa e integral; no depender de ayuda estatal para operar sino buscar el auto-sostenimiento. “Se decía en el Patronato que no se debía gestionar ayuda más allá de un 10% del presupuesto de la Misión Al fundarse el POLI no se manejaban conceptos tales como Globalización e Innovación, aplicables al quehacer de la universidad. “La tarea inicial y prioritaria del POLI era la formación de profesionales con la mejor calidad posible y la pertinencia de los mismos, según los requerimientos y necesidades de Nicaragua. Para cumplir esa misión estuvimos bien claros que la mejor manera era buscar los docentes con las mejores calificaciones posibles para una mejor enseñanza a los alumnos”, detalló el Rector Fundador. 4 Capilla de la UPOLI, recién construida.

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Abril 2016 Afirmó que la tónica durante los primeros trece años de la Universidad (1967-1979) era contar con excelentes profesionales al frente de las nuevas carreras. “En dicho período creamos catorce carreras que no existían en Nicaragua. Creíamos que la mejor carta de presentación de la UPOLI era la calidad de sus profesores. Teníamos directores-profesores, porque una condición de este cargo era que impartieran una asignatura, a la vez que tenían tareas básicas de administrar la escuela respectiva”. Afirma el Dr. Herrera que en la visión de su misión, UPOLI soñaba en llegar a ser una de las mejores universidades de Nicaragua. “En el año 2001, cuando ya había 11 universidades en el país, un Rector me hizo un ranking al olfato de las cinco mejores, de la manera siguiente: UNAN León, UCA, UNI, UAM y UPOLI. Puede parecer arbitraria dicha clasificación, pero provenía de un Rector. La Visión actual, ha de ser, ahora que hay 58 universidades, buscar ser la tercera universidad ranqueada, y luego iremos por el primer lugar”. “¿En qué sustentamos esa búsqueda? En que la gran mayoría de administrativos, docentes y estudiantes de UPOLI aún conservan ¨la mística¨ con que inició la UPOLI, y que se resume en esta frase: ¿Qué podemos hacer nosotros por la UPOLI?, en vez de decir ¿Qué puede hacer por nosotros la UPOLI?”. “Somos una universidad en la que su comunidad universitaria reconoce que respetamos los valores cristiano-bautistas con que se fundó. Somos una universidad sin ánimo de lucro y que en verdad no ocultamos ganancias, acciones o dividendos bajo subterfugios o malabares de contabilidades amañadas, sino que actuamos con honestidad y transparencia. Somos una universidad que aún siendo bau- Carta Informativa 823 tista, permite la libertad de religión, de conciencia y de expresión para todos sus empleados, profesores y estudiantes, respetando sus derechos a ser cristianos o de cualquier otra religión, ateos, librepensadores o nihilistas. Somos una universidad no comprometida con ninguna ideología política o partidaria, pero que convive y respeta en armonía cualquier ideología de sus empleados, profesores o estudiantes, sin coacción ni sometimiento. Somos una universidad que abre y no cierra puertas a los que luchan por el desarrollo y engrandecimiento de la Patria en forma pacífica, pues no somos violentos sino amantes de la Cultura de Paz. Somos una universidad abierta al tiempo y a las circunstancias históricas que dinamizan la sociedad local y la sociedad global”. Comentó que el subsistema universitario siempre ha estado bajo crítica en su pertinencia de la ecuación graduado/trabajo. Los paradigmas modernos de la educación presionan a revisar cómo estamos enseñando, y si nuestra pedagogía no es la correcta hay que aprender a aprender; de la misma manera otro paradigma complementario es aprender a desaprender. Finalizó diciendo que la UPOLI enfrenta nuevos desafíos con menos recursos económicos, pero la fe y confianza en el Señor le permitirá salir triunfante, firme y adelante, pues Dios da sus más duras batallas a sus más fuertes soldados. “En Proverbios 16:3 encontramos esta frase que siempre hemos aplicado a la UPOLI: Pon todo lo que hagas en manos del Señor, y tus planes tendrán éxito”. 5 Dr. Norberto Herrera Zúniga, rector fundador de la UPOLI.

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Carta Informativa 823 Abril 2016 Encontrar un puesto de trabajo o realizar pasantías en una empresa no es tarea fácil. La situación se complica cuando se trata de estudiantes recién egresados o graduados con poca experiencia en el mundo laboral. Empleo a través de sitio online Con el fin de disminuir esa dificultad que muchos universitarios o graduados atraviesan, la UPOLI, a través del Programa Bolsa de Empleo, adscrita a la Vicerrectoría de Estudiantes, oficializó la creación de un sitio web enfocado a presentar ofertas de trabajo, creación de currículo y elaboración de una base de datos actualizada de estudiantes, egresados y graduados de la UPOLI. El sitio www.bolsaempleo.upoli.edu.ni fue creado en octubre del año pasado por la Dirección de Informática, y luego de someterse a una serie de validaciones en cuanto a su funcionalidad, se realizó su lanzamiento oficial en marzo de este año. La Licda. Ana Díaz Huete, responsable del Programa Bolsa de Empleo de la UPOLI, explicó que los beneficios son: uniformar los currículos, porque muchas veces el postulante no presenta su hoja de vida como requiere la empresa; y que los postulantes puedan ver y aplicar en el sitio la vacante que la empresa requiere contratar. Manifestó que aunque el sitio es público solo pueden aplicar a las vacantes y realizar su currículo estudiantes, egresados y graduados de la UPOLI, debido que se requiere carnet estudiantil y una contraseña que la brinda la Dirección de Registro al momento de matricularse o prematricularse en la Universidad. De esta manera el Programa Bolsa de Empleo continúa contribuyendo al acercamiento entre la empresa privada y su potencial empleado. Asistentes a la Fería del Empleos de la UPOLI. Llegaron a la meta 6

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Abril 2016 El Recinto Universitario Regional de la UPOLI en la ciudad de Rivas, se vistió de gala el 2 de abril, con la realización de la XIV Graduación de profesionales, dedicada este año al MSc. Marlon Gazo Álvarez, por su larga trayectoria como docente. En el acto se graduaron 66 profesionales de las carreras de Administración de Empresas, Administración Turística y Hotelera, Banca y Finanzas, Contaduría Pública y Finanzas, Derecho e Ingeniería en Sistemas de Información. El Lic. Modesto Ramón Ocampo Rocha, graduado de Derecho, dio las palabras de ofrecimiento como mejor alumno de la graduación, en las que agradeció a Dios por permitirles coronar sus estudios, a los padres de familia por su apoyo incondicional, maestros y personal del RUR-Rivas, por acogerlos durante cinco años para formarlos profesionalmente. “Hemos alcanzado la meta hoy al graduarnos, pero inmediatamente iniciamos una nueva carrera, un nuevo renacer, pero de acuerdo a todas las enseñanzas que hemos recibido lograremos triunfar laboral y profesionalmente. A donde vayamos pondremos el nombre en alto de nuestra Universidad, seremos mujeres y hombres que contribuiremos a Nicaragua y a nuestro departamento”, dijo el Licenciado Ocampo Rocha. El MSc. Frank Esteban Báez Sequeira, Director del RUR-Rivas, reiteró que la UPOLI estaba cumpliendo su misión de formar profesionales con todos los conocimientos científicos técnicos y con altos valores humanos. Asimismo cumplía con su lema “Sirviendo a la Comunidad”, ya que entregaba a la sociedad ri- Carta Informativa 823 vense 66 profesionales que darán importantes aportes para alcanzar una Nicaragua y un Rivas mejor. “De tal forma que el personal académico, docentes y personal administrativo deben sentirse satisfechos por el trabajo realizado. Los padres, las madres y la familia en general han cumplido con su deber, y entregan a sus hijos e hijas, un bien invaluable, la mejor herencia que pueden tener la educación”, dijo. Afirmó que los graduandos y graduandas pueden expresarles a sus padres, madres, esposos, esposas, hijos e hijas que los sacrificios y esfuerzos realizados han dado fruto, ya que han cumplido un sueño al coronar su carrera profesional. Por su parte, el MSc. Tomás Téllez Ruiz, Vicerrector General, afirmó que la comunidad universitaria está disfrutando los triunfos que los graduandos y graduandas hoy cosechan, ya que con tanto valor, entusiasmo y esfuerzo dedicaron cinco años de sus vidas para coronar una carrera profesional. Afirmó que la UPOLI como una universidad de inspiración cristiana ha trabajado y continuará trabajando en Nicaragua para el engrandecimiento de la nación, ya que no tiene intereses lucrativos ni de ninguna otra índole, más que el de cumplir con el mandato dado por nuestro Señor Jesucristo, de ir y ser sal y luz en el mundo. “La UPOLI seguirá adelante contribuyendo a la nueva Nicaragua, y ustedes serán los embajadores de la Universidad en la construcción de una patria mejor”, dijo. El Lic. Modesto Ramón Ocampo Rocha, mejor graduado de RUR Rivas, recibe su titulo profesional. 7

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Carta Informativa 823 Abril 2016 Conversatorio analiza obra: “El último año de Rubén Darío” Cinco años fue los que invirtió el escritor Francisco Javier Bautista Lara en bibliotecas, archivos, hemerotecas y universidades para poder describir un trabajo serio y sistemático sobre Rubén Darío. Para lograr entregar la obra “El último año de Rubén Darío”, visitó todos los países del istmo en busca de qué se dijo sobre el poeta en su último año de vida. ¿Quién era Rubén Darío para los centroamericanos?, y ¿cómo fue visto por ellos?, eran las preguntas que buscaba respondieran, y descubrió que El Príncipe de las Letras Castellanas no era tratado como extranjero en ninguno de nuestros países vecinos, de tal forma que él era un centroamericano al que respetaban y admiraban en cada nación. Según el Escritor, que realizó un conversatorio por invitación de la Dirección de Áreas Básicas de la UPOLI, en su obra presenta dos elementos importantes: El primero es que Darío fue asumido como una identidad común, fue acogido como propio y todo lo que se informa se ve así. El segundo elemento importante es el afecto por él, a pesar de las críticas, existía ese enorme cariño, y en ese último año la crítica fue benévola con él. También asegura que a Darío se le enfoca como un genio, pero también como un niño, como un niño grande que es siempre amable, que no agrede a nadie, que recibe las críticas y se las guarda. Aunque admite que hay cierta manipulación respecto de su persona. Además Darío estaba solo. La mujer que amaba estaba en España con su hijo pequeño y no podía hacer nada para regresar. “Los intelectuales, los políticos e incluso la Iglesia en Nicaragua lo utilizó. La gente quería asomarse a la cama del moribundo Rubén. Si pudiéramos hablar con él, sin lugar a dudas creo que diría que estaba sentimentalmente afectado porque antes de su muerte se publicó la agenda de lo que serían sus honras fúnebres y él la leyó”, afirmó Bautista Lara. Estos y otros temas inherentes a ese paso entre la vida y la muerte son abordados en el libro, el cual muy gentilmente el escritor Bautista Lara donó tres ejemplares a la Biblioteca Central de la UPOLI. Lic. René Müller y escritor Francisco Bautista Lara. Microsoft beneficia a estudiantes y docentes Gracias a las buenas referencias y las pertinentes gestiones a nivel internacional, la UPOLI y la empresa mundial de tecnología Microsoft, acordaron continuar con el convenio de colaboración que permite a estudiantes y profesores acceder a tecnologías importantes que ofrece esa compañía. Como parte de esa vinculación, Microsoft ha otorgado a la UPOLI más de 20 mil licencias de sus productos 2016, entre los que se incluyen: correos personalizados, espacio gratuito en la nube, instalación de Office 365 con licencia activada, acceso a la red social de Microsoft, entre otros. El director de Informática de la UPOLI, MSc. Bayardo Silva, explicó que los beneficios son extraordinarios para los estudiantes, debido a que pueden utilizar el correo personalizado para solicitar becas a nivel internacional, acceder al portal de estudiantes de la Universidad, donde pueden verificar su información académica-financiera, y usar servicios como Skype Empresarial, Exchange Online, SharePoint, entre otros. “Nosotros arrancamos desde el 2014 con este convenio, y a la fecha tenemos más de 16 mil correos activados”, expresó el MSc. Silva. Para poder acceder a los beneficios solo basta con estar debidamente matriculado o ser docente activo. Primero cada estudiante deberá verificar en su hoja de matrícula el nombre de usuario de correo y su clave de acceso, esta última se podrá modificar una 8

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Abril 2016 vez que se accedió al servicio. El correo es fácil de recordar. Su configuración es la siguiente: la letra del primer nombre, el primer apellido y el número de carné, el arroba seguido de las iniciales de la Escuela a la que pertenecen, punto, y el dominio upoli.edu.ni, un ejemplo sería: lespinoza1311285@diseno.upoli.edu.ni Una vez que llenen todos los requisitos de identificación, los estudiantes y docentes deberán acceder al sitio www.upoli.edu.ni y dar click sobre la pestaña “correo de estudiantes/docentes”, en donde deberán poner los datos establecidos, y con ello tener acceso a todos los servicios mencionados. Cabe agregar que los estudiantes tienen acceso a consultar su historial de notas entre otra información, manifestó el MSc. Bayardo Silva. Además, Carta Informativa 823 quien por una u otra razón no tenga su correo, puede solicitarlo en la Dirección de Registro de la UPOLI. ¡Te invitamos a usar el servicio y disfrutar de estos beneficios! Presentan avances sobre Ley de Justicia Constitucional El Dr. Edwin Castro, Vicepresidente de la Comisión de Justicia y Asuntos Jurídicos de la Asamblea Nacional y profesor de Derecho Constitucional, realizó un conversatorio con estudiantes de la Escuela de Ciencias Jurídicas y Políticas de la UPOLI para que conocieran sobre los avances del proceso de formulación de lo que en este año será la Ley de Justicia Constitucional en Nicaragua. En su disertación el Diputado explicó que la Ley tiene como objetivo perfeccionar el Estado de Derecho y la mejor protección de los derechos constitucionales. Así mismo la Ley tendría el objetivo de garantizar la presunción de inocencia, al no ser juzgados dos veces por un mismo delito, ser juzgados en los plazos y términos que la ley establece y tener el derecho a un defensor, ya sea público o privado desde el momento de la detención hasta que concluya el proceso. Dr. Edwin Castro, vicepresidente de la Comisión de Justicia y Asuntos Jurídicos de la Asamblea Nacional, brindando conferencia a estudiantes de la carrera de Ciencias Jurídicas y Políticas. 9

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Carta Informativa 823 Abril 2016 Dr. Castillo presentó su nueva obra jurídica “Manual de Derecho Aplicado” es el título de la nueva obra que presentó el Dr. Oscar Castillo, Decano de la Escuela de Ciencias Jurídicas y Políticas de la UPOLI. “Con esta obra pretendo aportar un marco teórico-jurídico para estudiantes de economía, ciencias empresariales y contables que sirva de base para el estudio de las distintas asignaturas del Derecho Aplicado que a lo largo de su formación requieran aprobar”, dijo el Dr. Castillo. El texto contempla toda esta temática con un lenguaje técnico jurídico, pero sencillo y resumido. Conmemoraron pasión, muerte y resurrección de Jesucristo “Nosotros creemos que Jesucristo murió y resucitó”, 1ra. de Tesalonicenses 4:14. Guiados por este pasaje bíblico, la comunidad universitaria de la UPOLI participó en la Liturgia conmemorativa de la pasión, muerte y resurrección de nuestro Señor Jesucristo. La actividad fue organizada por el Departamento de Teología y Pastoral. 10

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