p. 1

anche quest anno scolastico ha visto concludersi l attività di orientamento e io sono tornata a essere un insegnante e a tempo pieno purtroppo per chi non ha compresenze svolgere l attività di orientamento significa lasciare spesso le classi scoperte con tutto quello che ne consegue in beffa ai miei timori devo dire che le iscrizioni sono andate molto bene 140 nuovi alunni non sono pochi e per questo successo devo ringraziare colleghi alunni e personale ata ma continua a pag 2 nell anno scolastico 2012/2013 nella scuola italiana e in particolare nei trienni di quegli istituti tecnici industriali del settore tecnologico che ne avranno fatto richiesta prenderanno il via dei corsi di studi diciamo rivisitati in particolare ci saranno i seguenti nove settori meccanica meccatronica ed energia trasporti e logistica elettronica ed elettrotecnica informatica e telecomunicazioni grafica e comunicazione chimica materiali e biotecnologie sistema moda agraria agroalimentare e agroindustria costruzioni ambiente e territorio continua a pag 4 il disastro della centrale nucleare di fukushima a seguito del grave terremoto in giappone ha riacceso il dibattito sulla produzione dell energia in tutti i paesi del mondo in italia da poco il governo aveva riavviato l iter per la ripresa della produzione di energia con centrali nucleari dopo che un referendum popolare aveva deciso di abbandonare tale metodo nel 1987 continua a pag 5-6 il 12 e il 13 giugno saremo chiamati ad esprimere il nostro parere in ben quattro referendum innanzitutto chiariamo cos è un referendum esso indica comunemente lo strumento attraverso cui il corpo elettorale viene consultato direttamente su temi specifici rappresenta uno strumento di democrazia diretta,consente cioè agli elettori di fornire senza intermediari il proprio parere su un tema oggetto di discussione continua a pag 2 l acqua potenza e bellezza di manuel severini 5°am a pag 8 giornalino scolastico la chiocciol edizione n 49 ­ maggio 2011 pagina 1 di 10

[close]

p. 2

continua dalla prima pagina soprattutto chi tra loro ha fattivamente collaborato i sempre disponibili anna cocchini massimo izzo e massimiliano ventre gli affidabili paola bosetti marina dell aquila antonio panella e franco renda sui quali ho potuto contare nei momenti di smarrimento le discrete antonella nicolosi e marina tiberini che pur non facendo parte della commissione orientamento hanno dato il loro notevole contributo durante le due giornate di open day e non solo i maghi del computer nestore accardo e patrizia diciolla patrizia inoltre è stata per me un valido aiuto per l organizzazione di tutto il materiale pubblicitario e per l allestimento del laboratorio di chimica strumentale la signora del fax e del protocollo nadia mardesic subissata dai fax in entrata e in uscita le cortesi signore del centralino marzia de venuti e nadia masci sempre pronte ad accogliere con un sorriso i genitori in visita nel nostro istituto e poi ancora tutti gli assistenti tecnici che hanno contribuito al corretto funzionamento dei laboratori per ultima ma non per importanza voglio ringraziare la mia amica nicla maggioli dallo scorso anno scolastico mio insostituibile braccio destro sempre pronta a lasciare tutto compresi gli impegni personali pur di chiudere gli spazi a volte lasciati scoperti dai colleghi per sopraggiunti imprevisti sempre pronta a confidare nella mia riuscita anche quando io ero sopraffatta da ansie e timori un grazie particolare poi a tutti gli alunni che hanno collaborato non solo nell accoglienza dei genitori ma anche nelle dimostrative in laboratorio e allora ecco la formazione baldarelli bianchini ciccarese cinotti contino d agostino d alberto iaccarino matteini nocerino pezzera per la 4 bc brugnetti politano puglia per la 4 cc dal zotto gallo magnani marchi martinelli pezzera rosalia per la 4 dc icolaro magi pagliaroli pellegrino per la 4 am navisse per la 5 bc ausili e coccola per la 3 am bidetto d orazio drusiani ferraiuolo gentile okwara per la 3 bm liquori per la 2 ac incitti e russo per la 2 dc l esperienza di questi due anni in cui sono stata funzione strumentale per l orientamento si è rivelata sicuramente positiva molto ho imparato nella gestione del coordinamento di un attività ma anche particolarmente impegnativa trattandosi di due anni molto difficili per l orientamento dal clima nebuloso che ha avvolto la riforma scolastica alla presa di coscienza degli ulteriori tagli che ci sarebbero stati se non si fossero formate le classi all attesa risposta per poter attivare dall a.s 2011-2012 un nuovo percorso formativo per l indirizzo di chimica materiali e biotecnologie tuttavia il grande spirito di collaborazione e l entusiasmo dimostrati dai colleghi in tutte le fasi dell attività hanno fatto in modo che i risultati possano oggi considerarsi soddisfacenti continua dalla prima pagina ci sono diversi tipi di referendum in italia quello abrogativo per abrogare una legge esistente rimuovendola dall ordinamento quello propositivo per proporre una nuova legge quello consultivo per sentire il parere popolare circa una determinata questione politica quello confermativo per richiedere il consenso popolare perchè una legge o una norma costituzionale possa entrare in vigore quello deliberativo mediante il quale i cittadini deliberano secondo il principio della sovranità popolare quello legislativo con cui si introducono leggi locali o statali perchè un referendum abbia efficacia è necessario che venga raggiunto il quorum cioè il numero minimo di elettori che devono prendere parte alla tornata elettorale deve essere del 50 più 1 degli aventi diritto al voto in italia il referendum abrogativo è previsto dall art 75 della costituzione a giugno noi dovremo esprimere se vogliamo o no che vengano abrogate cioè eliminate le seguenti norme 1 modalità di affidamento e gestione dei servizi pubblici locali di rilevanza economica riguarda la privatizzazione dell acqua concede ad aziende private la gestione dell acqua 2 determinazione della tariffa del servizio idrico integrato in base all adeguata remunerazione del capitale investito una volta concessa la privatizzazione viene stabilito il prezzo dell acqua 3 nuove centrali per la produzione di energia nucleare per abrogare la norma che permette la realizzazione di centrali nucleari sul territorio nazionale 4 abrogazione di norme della legge 7 aprile 2010 n° 51 in materia di legittimo impedimento del presidente del consiglio dei ministri e dei ministri a comparire in udienza penale quale risultante a seguito della sentenza n° 23 del 2011 della corte costituzionale in un processo l imputato con cariche governative e istituzionale può giustificare la propria assenza in aula in alcuni casi perciò votando si le norme saranno abrogate votando no le norme resteranno in vigore i quattro referendum sono molto importanti per le nostre tasche e per la nostra salute perciò non dimentichiamo di andare ad esprimere il nostro parere in questa magnifica espressione di democrazia diretta icolaro 4°am chiusi draghici rizzardi 2°am ecco per tutto questo grazie marina mangianti giornalino scolastico la chiocciol edizione n 49 ­ maggio 2011 pagina 2 di 10

[close]

p. 3

e impossibile spiegare con le parole solo ciò che si vede e si sente a partire dagli spazi cosi grandi ma allo stesso tempo cosi piccoli l odore forse proveniente da suggestioni o forse un odore realmente esistente che guarda cosa si sente vicino le camere a gas tutto con il sottofondo dei racconti dei deportati che hanno subito quella cattiveria senza nessun motivo in un luogo dove milioni di esseri umani furono condannati alla più terribile delle prigionie o alla morte uomini donne e bambini innocenti colpevoli di appartenere alla religione ebraica di essere rom senza casa di opporsi politicamente ai regimi dittatoriali o di essere considerato diverso dal normale diteci voi se si può fare di ciò una colpa un motivo per uccidere per non parlare del metodo di uccisione a sangue freddo senza alcuno scrupolo oppure lentamente in maniera quasi più brutale di tutto il resto avevano studiato tutto anche il valore energetico delle razioni giornaliere dei detenuti poiché con 1300 kcal al dì si poteva tirare avanti per poco più di tre o quattro mesi ritrovarsi in quei luoghi percorrerli al fianco di chi ha vissuto in prima persona quella terribile realtà ha suscitato in noi emozioni cosi forti da aver lasciato un segno indelebile ci ha fatto rabbrividire vedere in quei luoghi cosi lugubri i resti di quel terribile sterminio ma allo stesso tempo abbiamo imparato ad apprezzare di più la vita anche solo pensare che migliaia di ragazzi come noi hanno potuto sopportare una tale crudeltà ci ha fatto capire quanto la forza d animo possa mandare avanti un persona sono stati solo tre giorni ma istruttivi emozionanti che hanno lasciato una traccia indelebile siamo partiti la mattina del 10 aprile da fiumicino e dopo tre ore di viaggio abbastanza estenuante siamo atterrati all aeroporto di cracovia ma il viaggio in polonia non è stato solo questo infatti abbiamo fatto amicizia con molti ragazzi con cui tuttora siamo in contatto e l hotel in cui siamo andati era stupendo il giorno più divertente e stato l ultimo a cracovia dove siamo andati in giro a vedere una città sicuramente diversa dalla nostra ma allo stesso tempo bellissima la città ci è sembrata subito molto pulita e a nostro parere deliziosa poiché le case hanno dei colori veramente accesi e sembra quasi di essere in un film non potevamo neanche immaginare però che in luogo ormai così bello in un tempo neanche molto lontano fossero accadute cose a dir poco orribili i sopravvissuti il giorno della visita ad auschwitz ci hanno fatto comprendere veramente ciò che si provava che hanno provato cose terribili che solo ad immaginarsele vengono i brividi noi non siamo qui a scrivere questo articolo per raccontare tutto ciò che ci è stato raccontato o che abbiamo visto anche perché ci servirebbe tutto il giornalino ma per dire solamente che al giorno d oggi è osceno il fatto che ci siano ancora persone soprattutto ragazzi che inneggiano a tutto ciò naziskin fascisti razzisti che non sanno neanche ciò che una persona potrebbe provare in quelle condizioni questo viaggio purtroppo è stato permesso solo a noi quattro ma speriamo che in futuro venga fatto da molti altri ragazzi un ringraziamento noi lo dedichiamo soprattutto alla nostra professoressa cocchini che ci ha accompagnato e sopportato e poi alle persone che ci hanno permesso di fare questa stupenda esperienza alex ionescu carlotta ciocchetti 4°dc giorgia cataldo 2°dc valeria gianfrancesco 2°cc giornalino scolastico la chiocciol edizione n 49 ­ maggio 2011 pagina 3 di 10

[close]

p. 4

continua dalla prima pagina il termine meccatronica è una parola composta da meccanica ed elettronica ed è stata coniata nel 1969 dall ingegnere tetsura mori dell azienda giapponese yaskawa electric corp di kitakyushu nella prefettura di fukuoka un azienda che produce servocomandi azionamenti con motori elettrici unità di controllo per macchine utensili a controllo numerico interruttori e robot fino ai primi anni ottanta con la meccatronica si identificavano semplicemente i meccanismi azionati elettricamente dalla metà degli anni ottanta ha indicato quel settore dell ingegneria che si trovava a metà strada tra la meccanica e l elettronica dagli anni novanta in poi il termine ha iniziato a comprendere una gamma di tecnologie sempre più vasta e una definizione accettabile oggi potrebbe essere quella data dalla normativa francese nf e 01010 approccio che mira all integrazione in sinergia della meccanica dell elettronica dell automazione e delle tecnologie dell informazione per progettare e fabbricare un prodotto in modo da migliorarne e/o ottimizzarne la sua funzionalità si può già intuire da questa definizione come questa disciplina sia sorta dalla fondamentale necessità per le aziende produttrici di essere sempre competitive infatti i processi produttivi tradizionali caratterizzati da una rigida successione di fasi nelle quali gli aspetti meccanici elettrici elettronici e informatici vengono considerati separatamente e in sequenza non sono più in grado di soddisfare i requisiti sempre più stringenti di produttività flessibilità e qualità del prodotto imposti dal mercato invece nell approccio meccatronico ormai diffuso nel settore aeronautico ed automobilistico e dei cui vantaggi è consapevole un numero sempre maggiore di imprese gli aspetti indicati sopra vengono considerati congiuntamente e contemporaneamente quindi esso richiede figure professionali che siano in grado di lavorare insieme sinergia con specialisti di aree tecnologiche differenti e poi sappiano integrare le competenze dei diversi settori in maniera opportuna per ottenere prodotti più funzionali efficienti compatti affidabili e meno costosi può rimanere utile indicare a titolo di esempio l evoluzione che ha avuto l automobile negli ultimi cinquanta anni passando dalla meccanica alla meccatronica infatti le principali funzioni delle auto degli anni sessanta erano esclusivamente meccaniche oggi invece un gran numero di microcomputer controlla un numero crescente di funzioni in particolare molti di questi apparecchi intervengono su organi meccanici senza che il conducente debba svolgere alcuna azione come l abs che impedisce alle ruote di bloccarsi in frenata impedendo così la perdita di controllo del veicolo oppure il sistema di accensione elettronica o ancora i sistemi di riduzione degli inquinanti e per il miglioramento del rendimento del motore solo per citarne alcuni quindi per i produttori di veicoli la meccatronica è diventata una necessità per differenziare i loro prodotti da quelli della concorrenza un altro settore dove si è diffusa la meccatronica è quello aeronautico infatti il controllo del moto è realizzato mediante servosistemi che azionano le superfici di controllo del volo alettone timone stabilizzatore ecc l utilizzo sempre maggiore di azionamenti elettrici al posto di quelli idraulici permette di migliorare l efficienza ridurre la manutenzione e il peso aumentare il volume disponibile anche in campo satellitare si è diffusa l applicazione di sistemi meccatronici per esempio i dispositivi che orientano verso il sole i pannelli fotovoltaici che forniscono energia al satellite essendo una materia interdisciplinare in cui si fondono le conoscenze proprie dei settori meccanico elettrico elettronico ed informatico la meccatronica permette di affrontare in modo organico i problemi relativi alla progettazione di sistemi complessi e fortemente integrati come robot macchine utensili dispositivi servo comandati per autoveicoli aerei ecc concludendo la meccatronica rappresenta uno stadio naturale nel processo evolutivo della progettazione ingegneristica e della conseguente evoluzione dei sistemi di movimentazione stefano marconi pagina 4 di 10 giornalino scolastico la chiocciol edizione n 49 ­ maggio 2011

[close]

p. 5

continua dalla prima pagina dal momento che si sta proponendo un nuovo referendum sullo stesso tema e volendo io esprimere il mio voto con convinzione ho cominciato a documentarmi sui pro e i contro non fidandomi solo di quello che sento dire quindi senza volere né potrei fare un trattato cercherò di riportare qualche informazione che potrebbe aiutare chi come me ne sa ancora poco come tutti sappiamo le centrali termiche sono alimentate prevalentemente da combustibili fossili petrolio gas carbone che sono destinate ad esaurirsi in tempi piuttosto brevi come continueremo a produrre l energia elettrica che consumiamo in modo sempre più disinvolto esistono risorse naturali ed inesauribili come il sole l acqua e il vento che per ora non competono con le fossili ce n è una invece che risulta molto vantaggiosa da tanti punti di vista ma nel contempo non ancora gestibile in completa sicurezza quella nucleare basata su un elemento chimico l uranio l uranio scoperto nel 1789 dal chimico tedesco martin heinrich klaprothe è il combustibile di una centrale nucleare le sue proprietà radioattive sono state scoperte nel 1896 dal fisico francese antoine-henri becquerel mentre il suo utilizzo è stato regolamentato il materiale doveva essere usato solo per scopi pacifici nelle tre conferenze tenute a ginevra nel 1955 1958 e 1964 il principio di funzionamento delle centrali nucleari è simile a quello delle centrali termiche tradizionali occorre portare l acqua ad elevate temperature per trasformarla in vapore il quale ,ad elevate pressioni viene convogliato e lasciato espandere dentro turbine che ruotando trasmettono energia meccanica all alternatore che a sua volta la trasforma in energia elettrica grazie al fenomeno dell induzione elettromagnetica finalmente l energia elettrica opportunamente convogliata viene trasportata ovunque alimentando tutte le nostre utenze il vapore in uscita dalle turbine viene inviato in un contenitore raffreddato grazie ad un condensatore che tramite uno scambiatore di calore ha il compito di riportare l acqua dallo stato aeriforme allo stato liquido recuperando il calore ceduto dal vapore la differenza sostanziale è nella produzione del calore necessario a scaldare l acqua nelle centrali tradizionali si bruciano i combustibili fossili il che produce inquinamento ambientale per le sostanze di scarto della combustione un po quello che succede con le nostre automobili a motori a benzina o gas o diesel e per l emissione di anidride carbonica principale causa dell effetto serra senza contare i problemi di inquinamento ambientale nella fase di estrazione raffinazione e distribuzione e del combustibile nelle centrali nucleari la produzione del calore per ottenere vapore che aziona le turbine si compie mediante un processo la fissione nucleare che avviene nella parte fondamentale del reattore nucleare il nocciolo costituito da contenitori nei quali viene inserito il combustibile nucleare cilindretti di uranio la fissione nucleare consiste in un bombardamento del uranio con neutroni così facendo il nucleo dell uranio si divide in due nuclei più piccoli che producono energia e altri neutroni che a loro volta continueranno a far dividere altri nuclei dando cosi luogo alla famosa reazione a catena durante questo processo viene emessa radioattività ad alta intensità continua alla pagina successiva giornalino scolastico la chiocciol edizione n 49 ­ maggio 2011 pagina 5 di 10

[close]

p. 6

gli oggetti e i metalli esposti alle radiazioni diventano e rimangono essi stessi radioattivi per migliaia di anni e costituiscono il grosso problema di questo processo infatti al momento la scienza non è in grado di distruggere le scorie radioattive o di accelerare il periodi di decadimento della radioattività pertanto vengono stoccate in luoghi sicuri fin quando non decade il livello di radioattività l aggettivo sicuro è molto discutibile a tal proposito invito il lettore a guardare su internet il servizio di sigfrido ranucci l eredità nucleare trasmesso nel programma report di rai3 del 29 ottobre 2008 sulla situazione dei rifiuti radioattivi in italia e a riflettere molto seriamente il reattore deve avere una struttura in grado di non lasciare fuoriuscire le sostanze radioattive che si sprigionano durante il processo di fissione il reattore è inserito in un cilindro d acciaio inossidabile posto all interno di un contenitore in cemento armato dello spessore di almeno un metro anche l edifico che contiene il reattore é fatto di una solida struttura in cemento armato ma come abbiamo visto nei recenti mesi il terremoto del giappone con il disastro della centrale nucleare di fukushima ha rimesso in discussione la sicurezza di tali impianti in italia ci sono state 4 centrali nucleari attive fino alla decisione del referendum a caorso in provincia di piacenza avviata nel gennaio del 1977 con una potenza fino a 860 mw questa centrale funzionava con un reattore bwr a trino in provincia di vicenza avviata nel giugno del 1964 con potenza fino a 260 mw questa centrale funzionava con un reattore pwr a borgo sabotino frazione di latina avviata nel dicembre del 1992 ,con potenza fino a 153 mw questa centrale funzionava con un reattore gcr magnox a sessa aurunca in provincia di caserta avviata nel gennaio del 1963 con potenza fino a 150 mw questa centrale funzionava con un reattore bwr tutte queste centrali in seguito alla decisione del referendum del 1987 hanno smesso la loro attività ed ora siamo costretti a comprare energia elettrica dall estero anche dalla francia ,dove viene prodotta con centrali nucleari se riflettiamo le centrali nucleari sono strutture molto sicure ma mai al 100 come si è visto di recente grazie alle nuove tecnologie hanno un tasso di inquinamento molto inferiore rispetto a quello di una centrale termica tradizionale ma lasciano il grande problema delle scorie radioattive se si cominciassero a costruire ora sarebbero attive fra venti anni forse si potrebbe pensare di investire meglio nella ricerca di metodi per potenziare le energie alternative in definitiva essendomi informato meglio non sono più convinto come lo ero all inizio che la strada del nucleare sia l unica scelta possibile sicuramente dovremmo tutti riflettere anche su un uso più consapevole dell energia e sul risparmio energetico che ancora non è così diffuso se pensiamo al riscaldamento e al condizionamento solo nei centri commerciali e nelle strutture pubbliche o negli edifici privati ecc costantino coppola 3°am gianfrancesco valeria 2°c chimico giornalino scolastico la chiocciol edizione n 49 ­ maggio 2011 pagina 6 di 10

[close]

p. 7

che bella giornata non è il film di successo di checco zalone ma è stato il 20 aprile 2011 finalmente con i miei compagni di classe la 3°a meccanici abbiamo fatto la nostra prima gita in tre anni accompagnati dalla professoressa elena galastri partiti intorno alle 8:20 con il pullman insieme ad altre due classi del corso dei chimici prima destinazione il giardino di ninfa il posto è molto bello soprattutto nel periodo primaverile perché le piante e gli alberi sono al massimo della fioritura e si arricchiscono di fiori stupendi diffondendo profumi e giochi di colori in tutta la vallata che risulta racchiusa e protetta tra i monti lepini il parco è attraversato da un fiume omonimo dall acqua cristallina che scorre tra ponticelli e cascatelle fornendo un atmosfera molto rilassante ninfa esiste sin dai tempi degli antichi romani ora non è più abitata ma si possono vedere ancora delle case ormai in rovina tra cui una di due piani l unica sulla via principale molto probabilmente abitata dai signori locali lasciata ninfa siamo ripartiti per l abbazia di valvisciolo con il convento dei monaci cistercensi un altro posto molto tranquillo all interno è molto bella c è anche un chiostro con tutte colonne intorno ad un giardinetto con il pozzo per attingere l acqua fra le colonne si può distinguere nella foto padre coppola in meditazione finita la visita all abbazia ci siamo concessi una partita a calcetto che abbiamo anche vinto ultima tappa sermoneta un paesino molto carino e pulito che si sviluppa tra vicoli in salita con abitazioni molto curate piene di fiori bar ristorantini pasticcerie e negozi di souvenir tra cui armerie per un oretta siamo andati in giro per il paese e ci siamo rilassati chiacchierando seduti in un bar di una piazzetta tra noi e con le persone del posto il nostro compagno caretti ha trovato un simpatico indigeno antonio col quale ha scambiato un amichevole conversazione finalmente siamo arrivati in cima al paese per visitare il castello questo costruito dalla famiglia caetani divenne poi proprietà dei borgia che lo rafforzarono per difendersi dagli attacchi esterni ciò che mi ha colpito di quel castello sono state la torre chiamata maschio alta 42 metri ,e una torretta vicina più bassa chiamata maschietto dalla quale abbiamo potuto apprezzare una bellissima vista della vallata sottostante all interno il castello aveva parte dell arredamento del `400 e alcuni mobili del `600 un grande camino l ambiente della cucina con una grande cappa di aspirazione e il reparto destinato al macello delle bestie belle erano le scuderie con il tetto a volta rivestito di paglia e legno impastati tali da isolare termicamente l ambiente siamo ripartiti nel pomeriggio soddisfatti per la bella giornata trascorsa e un modo diverso per imparare delle cose senza stare a scuola per questo speriamo di avere altre occasioni così daniele franchi 3°am giornalino scolastico la chiocciol edizione n 49 ­ maggio 2011 pagina 7 di 10

[close]

p. 8

l acqua potenza e bellezza si può imparare e divertirsi magari anche fuori dalle mura scolastiche certamente e noi l abbiamo fatto mercoledì 18 maggio,noi della 5°a meccanici ci siamo recati a tivoli per una visita d istruzione molto interessante per il tipo di argomento che è stato svolto durante l anno con la materia d esame macchine a fluido gli impianti idroelettrici e l energia il tema affrontato,durante la visita alla centrale idroelettrica acquoria di tivoli la prima ad illuminare una città con la corrente elettrica è stato il funzionamento delle turbine francis alimentate dall acqua del fiume aniene per produrre energia elettrica questa giornata ha dimostrato che la scuola è un ottimo avvio per imparare gli argomenti che ci saranno utili in un futuro molto vicino quando ci troviamo ad osservare una macchina,uno strumento che abbiamo studiato durante il corso dell anno e magari c è qualcuno come il tecnico preposto che con molta esperienza nel campo ti fa tornare alla mente tutto quello che la professoressa ha spiegato durante l anno,è quello il momento in cui tutti i dubbi o le cose che non erano chiare fino ad allora si vengono a chiarire terminata la visita presso la centrale ci siamo diretti verso villa d este passando per una strada molto panoramica,non frequentata dalla massa dei turisti provenienti da tutte le parti del mondo guidati dalla professoressa galastri che essendo originaria del luogo ci ha fatto apprezzare il panorama meraviglioso della grande cascata che esce dai due tunnel gregoriani provenienti dal fiume aniene le cascatelle i tempi di vesta e sibilla e parte del centro storico entrati nella cinquecentesca villa d este abbiamo ammirato i famosi giardini pieni di fontane dell organo di nettuno dell ovato ecc e giochi acquatici la visita è stata molto interessante ed affascinante perché vedere la potenza che si sposa con tanta bellezza è qualcosa di veramente eccezionale il caldo era tantissimo e neanche tutta quell acqua con cui abbiamo fatto scherzi tra noi ci ha rinfrescato abbiamo deciso di finire questa giornata con un bel gelato ricordiamo che è possibile visitare la villa anche di notte spettacolo da non perdere e che l ingresso è gratuito l ultimo martedì di ogni mese manuel severini 5°am giornalino scolastico la chiocciol edizione n 49 ­ maggio 2011 pagina 8 di 10

[close]

p. 9

segnaliamo titolo acqua unlibro in bocca autori camilleri ­ lucarelli casa editrice minimum fax prezzo 10 euro nei grandi supermercati lo si trova anche con il 15 in meno 8,50 pagine 108 i protagonisti classici dei romanzi dei due noti scrittori si trovano ad indagare su uno strano caso di omicidio che a che fare con i servizi segreti ne nasce un romanzo di tipo epistolare sostenuto da documenti delle due diverse questure e perfino da foto il tutto per rendere quanto mai verosimile la storia e in realtà un gioco ma anche una sorta di sfida di partita a scacchi non tanto tra il commissario salvo montalbano e la giovane collega del nord grazia negro il gioco è tra camilleri e lucarelli veniamo a sapere solo alla fine come è nato questa piccola sperimentazione di cui consiglio la lettura soprattutto ai ragazzi si può avere il piacere della scrittura anche per farne un gioco di creatività e di inventiva una sfida volta ad un compagno al pari di una gara di un confronto magari via internet in rete l.d.v chiunque voglia aiutare la può fare una donazione sul conto corrente postale n° 38936837 intestato ad associazione chiara e francesco onlus viale italia n°15 00040 torvaianica via groenlandia 23 ­ 00040 pomezia rm tel/fax +39 06 91601096 3l r.a www.ctapomezia.it giornalino scolastico la chiocciol edizione n 49 ­ maggio 2011 pagina 9 di 10

[close]

p. 10

giornalino on-line la chiocciol redazione@ipsiacavazza.it hanno partecipato a questo numero giorgia cataldo 2ªdc alex ionescu 4ªdc valerio icolaro 4ªam daniele rizzardi 2ªam prof.ssa loreta de vittorio responsabile prof.ssa elena galastri valeria gianfrancesco 2ªbc costantino coppola 3ªam ioan daniel draghici 2ªam prof.ssa marina mangianti prof franco renda carlotta ciocchetti 4ªdc daniele franchi 3ªam samuele chiusi 2ªam prof stefano marconi a.t nestore accardo la redazione intende ringraziare le signore anna ricco ­ nadia masci ­ marzia de venuti ­ carmela sannino per aver contribuito a realizzare le numerose copie del giornalino distribuite nel corso dell anno scolastico buone vacanze ai fortunati che dall 11 giugno saranno liberi dagli impegni scolastici per gli altri aspettiamo luglio giornalino scolastico la chiocciol edizione n 49 ­ maggio 2011 pagina 10 di 10

[close]