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3 cérémonie de remise des premier prix de la sélection française pour le stockholm junior water prize ambassade de suède le jeudi 12 mai 2011 9h45 à 10h30 exposé par les équipes lauréates en présence de la feee et du jury 10h35 début de la cérémonie présidée par jonas wendel conseiller aux affaires économiques chargé de la recherche auprès de son excellence l ambassadeur de suède en france intervention de mm bernard mantienne la sélection française pour le stockholm junior water prize une opération d éducation à l environnement de la f3e pierre-alain roche président de l association des sciences et techniques pour l eau et l environnement présentation des dossiers reçus et de la sélection 2011 remise des diplômes et récompenses par les partenaires 1er prix actions terrain aarabene un chantier humanitaire eau potable centre de formation des apprentis-ah de nîmes-rodilhan prix remis par estelle gavard agence de l eau seine normandie et arnaud guarrigues hydroplus-victoires éditions 1er prix techniques innovantes sédiments en seyne lycée beaussier de la seyne-sur-mer prix remis par anne de passoz veolia eau et thierry vasseur itt france prix spécial du jury water you acting for association « water you acting for » à paris prix remis par lionel goujon de l afd et michel briantais du cirasti 11h15 à la résidence proclamation du lauréat choisi par le jury pour représenter la france à la finale de stockholm par jonas wendel accompagné du président du jury fin de la cérémonie à 12h[close]
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4 quelques échos du jury de la sélection française pour le stockholm junior water prize 2011 réuni le 26 avril à l agence de l eau seinenormandie thomas joly conseiller du président de la feee remercie les membres du jury les partenaires et spécialement estelle gavard de l agence de l eau seine normandie pour son soutien à la sélection française dès son lancement en 2005 et pour son hospitalité il exprime également ses félicitations aux jeunes candidats et aux adultes référents qui par leur travail ont produit ce florilège d actions reliées à l eau rappelant l enjeu de cette ressource et à la protection de notre environnement en introduction du jury une volonté forte a été partagé par les membres du jury sur la continuation au développement et à une meilleure diffusion du « stockholm junior water prize » dans l objectif par la suite d augmenter les chances de la france d être compétitive au niveau international et de préparer le mieux possible les lauréats pour la finale internationale il est souligné que les projets de coopérations internationales dans la catégorie « actions de terrain » sont plus nombreux que les actions situées en france par rapport aux premières années de la sélection nationale cette année le jury est présidé par pierre alain roche président de l association des sciences et techniques pour l eau et l environnement astee membres du jury arnaud garrigues rédacteur en chef de la revue hydroplus estelle gavard chargée de mission « éducation» à l agence de l eau seine normandie anne de passoz directrice des relations extérieures sté veolia eau thomas joly conseiller du président de la fondation pour l éducation à l environnement feee gilbert schorsch fondation industrielle afsr association franco-suédoise pour la recherche philippe guettier direction de l eau et de la biodiversité au ministère de l ecologie du développement durable des transports et du logement meddtl michel briantais délégué du cirasti mouvement des expo-sciences pr jean-marie guastavino académie des sciences président de toppen thierry vasseur et valérie witz itt france muriel facq agence de l eau artois picardie françois-xavier imbert chargé de mission du partenariat français pour l eau lionel goujon agence française pour le développement afd[close]
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5 préparation du jury et animation de la sélection française vincent laurent et aurélie barbier pour la feee cette année le jury a évalué les candidatures particulièrement en fonction de leur caractère innovant de leur originalité mais aussi de l implication des acteurs locaux en préalable de l étude des candidatures les critères français ainsi que ceux du siwi pour le choix du finaliste ont été rappelés après examen des dossiers et jugement selon les critères définis pour la sélection française le président du jury annonce les trois prix sont les suivants cat 1 techniques innovantes lycée beaussier 83512 la seyne sur mer référent karyne mouren porteurs de projet bastos-reinaldo julia cerdan laura bouaziz kenza sédiments en seyne le lycée beaussier a orienté son projet selon une problématique locale comment les sédiments se mettent-ils en scène et relarguent-ils leurs polluants dans le port de la seyne des travaux sont prévus dans le port de la seyne sur mer afin de le rénover cependant ces travaux ont été retardés à cause des problèmes de pollution engendrés par les sédiments en effet les travaux impliqueraient de remuer les sédiments et les polluants qu ils contiennent seraient libérés les jeunes ont ainsi réalisé des prélèvements d eau de mer dans le port et des expériences pour étudier le relargage des polluants par les sédiments c est par ce projet que les jeunes ont voulu informer la population de la pollution existante et des risques qu engendreraient les travaux le projet du cfa de nîmes repose sur une action humanitaire dans le domaine de l eau au village d aarabene au maroc ce projet qui est la suite du projet lancé par la promotion 2007-2009 consiste à réaliser différentes actions comme la formation des habitants à la réparation des canalisations l analyse de la qualité bactériologique de l eau consommée la sensibilisation aux risques sanitaires ou encore cat 2 actions de terrain cfa-ah de nimes 30230 rodilhan référent frédéric rossel porteurs de projet chabaud clément genin maxime christol kévin philip guillaume des jeunes au service des autres aarabene un chantier humanitaire « eau potable »[close]
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6 prix spécial du jury water you acting for mettre l eau en scènes pour en comprendre les enjeux association water you acting for 75014 paris référent coralie charbonnel porteurs de projet coralie charbonnel laure brouard lila autier félix gorintin romain tiquet cette association a décidé de communiquer et de sensibiliser sur la thématique de l eau par l intermédiaire du théâtre participatif l association rencontre les différents acteurs locaux du monde de l eau pour pouvoir travailler ensuite avec les associations de théâtre locales et mettre en scène les problématiques identifiées enfin la population locale découvre la représentation afin d amener les questions et incompréhensions autour de l eau auprès de cette population les auteurs des dossiers primés recevront leur récompense lors de la cérémonie du 12 mai à l ambassade se suède nous prévoyons de réserver 45 minutes ce jour là pour la présentation des actions lauréates par les jeunes eux-mêmes ainsi que le prix spécial du jury.[close]
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7 fiche de présentation des projets lauréats 1er prix « mobilisation d un public » 1er prix « actions terrain » prix spécial du jury[close]
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8 1er prix catégorie « techniques innovantes » sÉdiments en seyne lycée beaussier bp 328 quartier beaussier 83512 la seyne sur mer cedex problématique générale des travaux sont prévus dans le port de la seyne sur mer afin de le rénover cependant ces travaux ont été retardés à cause des problèmes de pollution engendrés par les sédiments en effet ce projet impliquerait de remuer les sédiments du fond du port et les polluants qu ils contiennent seraient libérés dans l eau ce qui créerait une pollution considérable ce type de pollution est encore méconnue du grand public comment les sédiments se mettent-ils en scène et relarguent-ils leurs polluants dans le port de la seyne telle est la problématique de notre projet « sédiments en seyne » phases du projet le prélèvement d eau de mer pendant la première semaine des vacances d hiver février le laboratoire protee de l ustv université sud toulon var à la garde nous a accueillis afin que nous réalisions des prélèvements des expériences et des mesures qui nous ont permis de répondre expérimentalement à notre problématique nous sommes partis en bateau avec deux professeurs du laboratoire protee spécialisés en chimie de l environnement avons prélevé de l eau de mer à différentes profondeurs et à différents points le port de la seyne la piscine du port marchand la baie du lazaret et dans la grande rade en mesurant les grandeurs physiques du milieu tels que le ph la température la salinité et l oxygène dissous ces prélèvements sont donc destinés à réaliser une filtration afin de mesurer par exemple la concentration en particules sédiments en seyne comment les sédiments relarguent-ils leurs polluants pour étudier le relargage des polluants que contiennent les sédiments dans l eau nous nous sommes intéressés à la teneur en carbone plus facilement mesurable que les métaux il faut savoir que le carbone se comporte comme les métaux lourds polluants susceptibles d être libérés dans l eau de mer plomb mercure tbt nous avons placé des sédiments dans plusieurs flacons contenant de l eau à différents ph l agitation pendant deux heures de ces flacons visait à simuler le passage d un bateau tandis qu une agitation d une nuit complète reproduisait une agitation forte houle tempête après cela nous avons analysé la teneur en carbone dissous une fois les sédiments solides séparés du surnageant par centrifugation les résultats ont montré que les sédiments relarguent plus dans l eau douce que dans l eau salée que leur potentiel de relargage est très important dans cette eau douce et davantage s ils sont remués plus longtemps nous avons constaté qu au terme de cette agitation les sédiments[close]
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9 n avaient libéré dans l eau qu une infime partie du carbone il faudrait renouveler l opération environ 200 fois pour laver totalement les sédiments prévention environnement et communication partons du fait que la rénovation du port impliquerait un dragage de la rade et par la suite le relargage des métaux lourds présents dans le fond marin c est à travers notre projet que nous cherchons à informer la population de la pollution existante et des risques qu engendrerait un dragage nécessaire aux travaux prévus dans le port si l on venait à draguer le sol marin sans précautions les métaux lourds emprisonnés dans les sédiments se libèreraient et créeraient une pollution irréversible qui porterait atteinte non seulement à l environnement et la biodiversité mais aussi à la population de par le chômage et leur consommation liée à l activité conchylicole et piscicole caractéristiques du projet solution innovante recherche de solutions dans le cadre du projet · dragage réalisé avec une membrane géotextile duluth minnesota usa · projet sedimard sediments marins dragués contaminés · projet du contrat de baie cartochim état des lieux de la baie en partenariat avec la marine nationale laboratoire lasem et le laboratoire protee ustv développement des connaissances les expériences et les résultats diffusés auprès des citoyens de tpm agglomération toulon provence méditerranée leur permettent d accéder à des informations simples sur la pollution de la rade par l intermédiaire de la vulgarisation scientifique problématiques environnementales et sociétales la rénovation du port et la construction d un centre commercial un dragage du port serait nécessaire pour la réalisation des travaux la plupart des polluants contenus dans les sédiments mercure plomb cuivre tbt pcb sont susceptibles d être relargués dépassant le seuil de pollution n2 définit par le grenelle de la mer le dragage est interdit la problématique sociétale rejoint alors la problématique environnementale la construction du port est ajournée publication dans les médias diffusion auprès des habitants de l agglomération pour informer la population en assurant la vulgarisation scientifique des résultats publiés par les spécialistes gazette imprimée par la mairie de la seyne sur mer article dans le seynois reportages vidéos par laseyne.info recherche documentaire · données du réseau rocch réseau d observation des contaminants chimiques d ifremer · données de sedimard sediments marrins dragués contaminés · stage dans laboratoire protee processus de transferts et d echanges dans l environnement de l ustv spécialisé dans les sédiments marins démarche scientifique la démarche expérimentale permet de commencer par observer s informer pour ensuite se questionner dégager une problématique et émettre des idées de solutions l actualité locale a donné lieu à une problématique vient ensuite le moment d effectuer des recherches documentaires à partir de documents techniques et scientifiques publications et de mettre en oeuvre les prélèvements expériences et mesures puis de les interpréter les critiquer et répondre aux questionnements enfin le moment important est la « conclusion » production finale qui sera l occasion de restituer les acquis lors de la présentation du projet « sédiments en seyne » et d assurer la communication vulgarisation scientifique afin de diffuser et faire connaître le projet auprès de la population.[close]
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10 coopération internationale les élèves qui participent au projet « sédiments en seyne » font partie d une classe européenne anglaise ils reçoivent 4 h hebdomadaires d enseignement en anglais dont 2h d histoire-géographie ils participent à des échanges avec des pays anglophones cette année l irlande ils sont titulaires du niveau b1 cadre européen commun de référence pour les langues suite prévue · recherche de la solution la plus adaptée au problème · dragage réalisé avec une membrane géotextile déjà réalisé dans le minnesota aux etats-unis · projet sedimard sediments marins dragués contaminés niveau d anglais très bon résumé en anglais a construction project is planned shortly in the marina of la seyne sur mer however this has been delayed because of pollution of marine sediments indeed this project would entail to stirring up the sediments in the bottom of the marina in this way pollutants contained in the sediments would be released in the water which would create significant pollution this kind of pollution is still unknown to the population how do sediments release these pollutants in the marina this is the issue of our project « sédiments en seyne » french pun partenaires · université sud toulon var ustv laboratoire protee stage en laboratoire et suivi des contenus scientifiques · mairie de la seyne financement et impression de la gazette 4 pages couleur du projet « sédiments en seyne » destinée aux seynois porteurs du projet bastos-reinaldo julia 04/07/1994 cerdan laura 25/09/1994 bouaziz kenza 06/12/1994 adulte référent mouren karyne professeur de physique-chimie site internet http mouren.beaussier.free.fr/olympiades/sommaire_olympiades.htm[close]
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11 1er prix catégorie « actions de terrain » des jeunes au service des autres aarabene un chantier humanitaire « eau potable » cfa-ah de nimes avenue yves cazeaux 30230 rodilhan problématique générale notre motivation initiale était de participer à une action humanitaire dans le domaine de l eau au profit des populations du sud la collaboration avec hydraulique sans frontières et l association taska du village d aarabene a permis d identifier 5 actions sur le système de collecte et de distribution de l eau pouvant être réalisées en dix jours · formation des habitants à la réparation des sources et des canalisations · réalisation d un périmètre de protection des sources du village · analyse de la qualité bactériologique de l eau consommée · sensibilisation aux risques sanitaires liés à l eau et aux déchets · recueil d informations complémentaires pour le projet d assainissement du village phases du projet la promotion de 2007-2009 dans le cadre d un module d enseignement « projet d initiation à la communication » pic a voulu faire un voyage humanitaire ils ont contacté des ong et c est hydraulique sans frontière qui a répondu positivement un projet de cartographie des réseaux potentiels d eau et d assainissement a été réalisé grâce aux données collectées pendant leur séjour à aaraben village du haut-atlas marocain en 2009 notre promotion 2009-2011 a rapidement fait sentir sa volonté de faire un nouveau projet humanitaire nous avons alors pu monter avec la collaboration d hsf et de l association du village d aaraben « taska » 5 grandes actions voir résumé par la vente de viennoiseries de jus de pomme à nos familles par l organisation de soirée la vente de tee-shirt aux enchères pendant l année nous avons réussi à réunir près de 7000 euros cette somme a servi à l achat de matériel · avant de partir trousse à outil certains outils matériels scolaires débit mètre · sur place tuyau pehd de bonne qualité vanne grillage poteau de fer sceau nous avons aussi collecté des chaussures et des vêtements le voyage a été payé par notre établissement depuis 2009 l électricité est arrivée dans le village ce qui nous a permis d emmener nos ordinateurs pour pouvoir travailler sur place la communication avec les habitants a été facilitée par 2 étudiants parmi nous qui ont des rudiments d arabe dès le soir de notre arrivée dans le village nous avons présenté aux habitants nos différentes actions ils nous ont grâce à un interprète mr mohamed adi président de taska signalé[close]
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12 leur intérêt pour la réhabilitation des sources et d une des canalisations d adduction nous avons donc réorienté certaines de nos actions nous avons beaucoup apprécié les échanges avec les habitants lors des moments de formation à la réparation des fuites à la mise en place des compteurs lors des repas et des soirées la journée qui restera mémorable dans nos esprits est celle où avec 80 habitants leurs mules leurs outils nous sommes allés remplacer et enterrer une canalisation sur 1 km à 2000 m d altitude mr garcia d hsf est venu voir l avancement des travaux il a rencontré pour la première fois l indh institut de développement humain marocain avec nos formateurs et les responsables du territoire nous avons réalisé un rapport complet et une critique pour chacune de nos actions ce rapport a été synthétisé pour les besoins d hsf par nos formateurs nous avons aussi réalisé 7 affiches pour mettre notre travail en valeur lors de notre présentation en novembre 2010 de nos rencontres avec des scolaires du printemps de l eau à chambery des journées portes ouvertes de notre établissement de la semaine du développement durable en 2011 et de la recherche de fond des années suivantes l indh a débloqué des fonds pour la construction d un second réservoir et le remplacement des canalisations des réservoirs aux bornes fontaines nous savons que la promotion 2010-2012 a le désir de repartir sur un projet ayant un aspect assainissement plus marqué ainsi qu une partie de gestion et facturation de l eau hsf les soutient caractéristiques du projet solution innovante mise en place des solutions pour répondre aux besoins de gestion durable de l eau des habitants la difficulté a été de sélectionner des solutions éprouvées au maroc afin que les villageois puissent en assurer la maintenance future développement des connaissances sensibilisation des habitants d aarabene présentation des microorganismes présents dans l eau aux villageois avec l aide de microscopes explication de la technique pour mettre en évidence les microorganismes potentiellement dangereux problématiques environnementales et sociétales suite à la réflexion des habitants un point fort a été mis sur la réhabilitation des canalisations la réalisation des plans d assainissement a été allégée un maximum de villageois a été formé aux techniques de réparation des tuyaux et le matériel nécessaire a été acheté avant d envisager le raccordement des maisons au réseau l importance de quantifier la ressource en eau disponible a été expliqué et les villageois ont été formés aux techniques de mesure l action de sensibilisation aux risques sanitaires liés à l eau et aux déchets a permis de convaincre la population de l intérêt de protéger les sources des animaux et de mettre en place un système de traitement de l eau publication dans les médias h2o n°71 d hsf novembre 2010 recherche documentaire · document technique de chloration préconisé par action contre la faim · normes oms des conditions de désinfection optimales · installation dosatron de chloration de médecins sans frontière coopération internationale le projet repose sur une action humanitaire dans le domaine de l eau au profit des populations du sud le moment fort du projet a été un séjour de dix jours dans un village du haut atlas marocain.[close]
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13 suite prévue pour une distribution de l eau à domicile il est indispensable de mettre en place la collecte des eaux usées et un système d épuration une étude a déjà été menée avec des relevés sur le terrain la promotion de 2009 avait mis en avant le souci de la quantité d eau disponible notre travail de sensibilisation aux risques liés à l eau soutenu par l infirmier du village devrait permettre de mettre en place un système de désinfection de l eau la promotion 2010-2012 met en place les éléments nécessaires à leur départ pour aaraben cet automne faisabilité administrative financement définition du projet le projet reposera sur · la réalisation d un plan de recollement du réseau créer par l indh · le remplacement de la canalisation d une des deux sources agendi · la mise en place d un système de désinfection de l eau en collaboration avec le dispensaire du village et les habitants et à la formation à sa maintenance · la finalisation des études pour le dimensionnement et le montage du dossier financier du système d assainissement · la sensibilisation à la nécessité de la mise en place d un service de l eau gestion maintenance facturation niveau d anglais bon résumé en anglais the water management students of the rodilhan cfa realized an action in morocco in september 2010 the collaboration between this students a french nongovernmental association hydraulics without borders and a aarabene inhabitant association allows identify six actions that can be developed in ten days by students with citizens on the water supply problem · inhabitant training to water pipes and spring restoration · building of a protection fence of the spring · water quality control · growing public awareness of health risk related to water quality · measure to precise the aarabene sewage system project partenaires · cfa de nîmes-rodilhan soutien du projet compris dans l enseignement et le financement du voyage · association hydraulique sans frontières les bénévoles définissent les aspects techniques d un projet lié à l eau barrage réservoir adduction · association taska du village marocain d aarabene mise en évidence des priorités dans l évolution du village aide pour le transport le gite et le couvert sur le village · association montplaisir solidarité éducateurs spécialisés à la retraite aidant le village d aarabene au niveau social et scolaire création d une crêche collecte en france de matériel scolaire porteurs du projet chabaud clément genin maxime christol kévin philip guillaume 28/02/1991 02/11/1990 15/01/1991 25/06/1991 adulte référent rossel frédéric prix spécial du jury[close]
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14 water you acting for mettre l eau en scene pour en comprendre les enjeux association water you acting for 47 rue boulard 75014 paris problématique générale a notre échelle de citoyen le sujet de l eau nous paraît bien complexe c est à la fois un enjeu environnemental économique politique et de santé publique les différents acteurs et leurs difficultés ne relèvent pas uniquement de problèmes techniques mais aussi souvent d obstacles à la communication alors pour mieux comprendre le sujet dans sa globalité connaître les intérêts des différents acteurs de l eau et surtout mesurer ce que les citoyens du monde comprennent des enjeux de l eau nous avons pensé au théâtre participatif cet outil permet à chaque partie prenante d exprimer son point de vue et donc d améliorer la communication phases du projet notre projet s articule en trois étapes répétées dans chaque destination et localité que nous visiterons une première phase d acclimatation nous rencontrons les divers acteurs du monde de l eau dans tous les domaines afin de s approprier au mieux la situation locale et d en avoir une connaissance assez pointue ainsi que des enjeux qui ont trait à la question de l eau dans la zone que nous visitons nous effectuerons ces entretiens auprès des divers acteurs politiques locaux habitants techniciens ou autre cette phase se prépare également en amont avec la préparation et la documentation autour de la situation l idée est vraiment d exprimer les divers avis des acteurs tout en restant neutre afin de les comprendre et de les confronter une seconde phase de mise en scène nous travaillons ensuite avec des associations de théâtre locale sur la meilleure façon de mettre en scène les problématiques identifiées en premier lieu il est important pour nous d avoir une démarche qui s appuie sur la culture théâtrale du pays en question afin de cibler et de sensibiliser au mieux les populations locales nous ne souhaitons pas être perçus comme « les européens qui apportent leur savoir » mais bel et bien comme des intermédiaires de discussion afin de les amener à trouver des solutions par eux-mêmes le théâtre participatif est pour cela un outil particulièrement adapté une dernière phase de sensibilisation nous présenterons enfin le fruit de notre travail devant les populations locales afin d amener les questions et incompréhensions autour de l eau après de ces populations l idée est vraiment d interagir avec le public afin de confronter les différents points de vue et d ouvrir le débat toutes les parties prenantes peuvent ainsi trouver un terrain neutre pour exprimer leur avis vis-à-vis de la situation locale et discuter avec des avis contraires venant de formations différentes et complémentaires nous avons choisi un thème qui nous permette d utiliser toutes ces connaissances l eau est en effet un thème très actuel qui nous tient tous à coeur nous pouvons ainsi aborder l eau sous l angle de la santé et de l hygiène ou encore de l économie ou de la technique.[close]
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15 de plus nous disposons tous d un bagage théâtral assez important en particulier au niveau de l improvisation théâtrale forme de théâtre qui se rapproche énormément du théâtre participatif ainsi c est tous animés par cette même passion du théâtre et de l eau et convaincus que l outil théâtral peut améliorer la communication autour d un tel sujet que nous avons construit ce projet caractéristiques du projet solution innovante le théâtre participatif est un moyen innovant de communication l objectif de cet outil n est pas de résoudre les problèmes locaux mais bel et bien d ouvrir le débat et la discussion autour des problématiques liées à l eau développement des connaissances le projet permet de confronter les points de vue des différentes parties prenantes du domaine de l eau a travers les rencontres et entretiens en première phase de projet nous cherchons à élargir notre conscience des enjeux locaux afin de retransmettre ces problématiques dans la pièce et d ouvrir la discussion autour de ces questions problématiques environnementales et sociétales le projet permet de traiter les problématiques et les enjeux de l eau sous tous leurs aspects environnementaux hygiéniques sociaux-culturels économiques politiques nos formations complémentaires nous permettent d avoir un oeil ouvert et adapté à ces différents aspects recherche documentaire nous sommes en contact avec des associations et des experts sur l eau tels que l association eau rizon christian lespinats nadia cicurel ou encore notre parrain jean louis etienne nous lisons également des livres sur ce thème « les voyageurs de l eau » « l eau et ses enjeux » nous souhaitons également continuer cette démarche sur place en discutant avec les acteurs du monde de l eau dans les différents pays que nous visiterons démarche scientifique la démarche scientifique de notre projet est constituée par la rédaction de la pièce représentée aux populations locales après la période d acclimatation et d entretien nous travaillons aux côtés de troupes de théâtre locales nous permettant de construire une pièce adaptée à la culture locale nous souhaitons associer des méthodes de spectacle occidentales et des méthodes locales traditionnelles par exemple nous disposons de fleurs en papier contenant un message qui s ouvrent au contact de l eau coopération internationale le projet est en trois étapes une première étape de préparation en france accompagnée de sensibilisation une seconde étape de développement du projet à l international et enfin une période de retour d expérience et de témoignages il a donc bien un aspect de coopération international inscrit dans sa deuxième étape les pays que nous visiterons sont le burkina faso l inde le cambodge et la bolivie suite prévue nous prévoyons d effectuer un réel retour d expérience dès avril 2011 dans le cadre de nos partenariats mais également dans de nouvelles structures nous souhaitons continuer à utiliser le théâtre participatif comme outil de concertation et de débat forts de notre expérience à l étranger nous pourrons animer des séances de théâtre participatif avec le public français sur l eau dans le monde et confronter les idées du public à la réalité que nous aurons observée · retour d expérience et organisation de séances de théâtre participatif dans les classes de collèges que nous aurons rencontrées 1 an auparavant · retour d expérience au sein de nos écoles rbs et centrale paris et mobilisation des étudiants pour relayer l action de water you acting for · retour d expérience au sein de nos organismes partenaires avec l agence de l eau seine normandie organisation de séances de théâtre participatif dans le cadre de la concertation 2013[close]
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