Семейные ценности №6. 2015

 

Embed or link this publication

Description

Здоровая семья-здоровое детство

Popular Pages


p. 1

№6. 2015 1

[close]

p. 2

ОТ РЕДАКЦИИ Где оно семейное счастье? В чем его секрет? Надо научиться сохранять в своей семье добрые, теплые отношения. Поменьше ссор, обид, резких высказываний. Пусть малышу будет уютно, комфортно, чтобы ничего не отвлекало его мысли от познания мира такого прекрасного и удивительного. Если в душе накопилась обида – опишите её на листе бумаги (она, действительно, все стерпит) и заметите сами, как к концу письма оттает ваше сердце, и, скорее всего, вы порвете свою запись. Пусть отец будет опорой, защитой, настоящим рыцарем семьи, а мама – мудрой, доброй хозяйкой очага, и тогда ваш ребенок обязательно скажет вам «спасибо» своими немногими наивными словами. Когда-то очень давно маленькая девочка написала в своем дневнике: Отец и мать – Мы их любим с первого вздоха, Любим их, что умеют ждать И страдать, Когда нам очень плохо… И однажды малыш выразит свою любовь маме простыми добрыми словами: Милая, нежная, добрая, Полная ласк и заботы, Красивая и благородная, И вечно в труде и работе… Мамочка, мама любимая… 2

[close]

p. 3

Самая, самая, самая… Чуть строгая, но справедливая, И очень, и очень славная! А может быть, это будут теплые слова в адрес папы. Бабушки, дедушки или другого близкого человека. Больше играйте с ребенком. Через игру ему легче научиться общаться, понимать окружающий мир. Иными словами, легче научиться жить. Догоняю, догоняю, Машеньку (имя ребенка) сейчас поймаю. Догнала, обняла, покрутила, отпустила. ….. Давай с тобой поиграем, И рифмы посочиняем… Сочиняйте с ребенком рифмы, пусть он видит, что наш мир полон гармонии. Неслучайно самые первые книжки написаны в стихах. И очень скоро ваш малыш подарит вам первое свое стихотворение: Пилим, пилим мы бревно. Очень толстое оно. или С днем рожденья, осень! Осень тоже просит Немножечко дождя… Наполните жизнь своей семьи оптимизмом и творчеством, и тогда года будут над вами не властны. Пусть ваша семья будет настоящей колыбелью семейного счастья. 3

[close]

p. 4

Наш уютный добрый дом – Дом, в котором мы живем. Где нет ссор и суеты, Где любовь, мечты, цветы… По утрам так сладко спится И скрипит чуть половица, Когда бегает сынок… Каждый здесь не одинок, Любим вместе мы читать, Отдыхать, играть, мечтать! Так проходит день за днем, Но хранит надежно дом Теплоту всех наших душ… Ритм сердец играет туш, Когда вновь, издалека, И дорога так легка, Мы спешим к себе домой, В мир, где счастье и покой! (Стрежнева Лариса, педагог, мама сына и дочки) 4

[close]

p. 5

С ПОЛЬЗОЙ Рисуем вместе с малышом Наверняка вы слышали фразу: «После трех уже поздно». И действительно, специалисты утверждают, что в возрасте от полутора до 4-5 лет творческие способности у детей раскрываются максимально. Они свободно выражают себя в танцах, пении, рисунках. При этом совершенно не заботясь о том, что их творения порой не похожи на реальность. Попробуем заинтересовать малыша рисованием и развить в нем художественные способности и вкус. Рисование – это один из самых интересных видов детского творчества. Малыши с самого раннего детства любят рисовать, волшебство появления рисунка притягивает и влюбляет их в карандаши, фломастеры и краски. Некоторые родители выходят из себя при виде детских художеств на стенах, полу или мебели, но обычно дети это делают из самых лучших побуждений, например, с целью украшательства. Лучше объясните ребенку, где не нужно рисовать и обязательно купите ему альбом, карандаши, краски, можно повесить или положить на пол лист ватмана, рулон старых обоев, на большом пространстве творить ведь интереснее. Сейчас все психологи, дизайнеры и менеджеры в один голос твердят о таком понятии, как креативность, то есть способность что-то делать, творить, решать проблемы необычным способом. Рисование с ребен5

[close]

p. 6

ком – это один из способов развивать его креативность, ведь рисовать можно разными способами. Попробуем заинтересовать малыша! Рисование кубиками льда Вам понадобится: - Толстая бумага - Темпера (либо акварель) - Форма для льда - Зубочистки Как рисовать: Налейте воду в форму и поставьте в морозильник. Когда вода наполовину замерзнет, вставьте в каждый кубик по зубочистке и дайте воде окончательно замерзнуть. После этого достаньте лед. Вы будете использовать им, как кистью, держа за зубочистки. На бумагу нанесите несколько пятен разных красок (либо сухую темперу или покрошите акварель) и рисуйте по ним с помощью льда! К примеру, одним и тем же кубиком можно пересечь все пятна красок, позволяя им причудливо переливаться. Рисование пеной для бритья Вам понадобится: - Пена для бритья - Пищевые краски - Алюминиевая фольга Как рисовать: Оторвите длинный лист фольги и нанесите на него несколько "кучек" пены для бритья. Позвольте ребенку выбрать цвета красок и смешайте их с пеной. Краски го6

[close]

p. 7

товы, теперь можно рисовать с помощью кистей или пальцев. Главное - объясните детям, что пену нельзя класть в рот. После того как рисунок высохнет, пена создаст интересную текстуру. После рисования пена легко смывается с кожи и любых бытовых поверхностей. Рисование зубной щеткой Вам понадобится: - Старая зубная щетка - Краска - Бумага Как рисовать: Все очень просто: зубная щетка служит как кисть. Можно нарисовать карандашом лицо на серой бумаге и "почистить" ему зубы с помощью зубной щетки и белой краски. А затем разрисовать лицо. Рисование бусинами Вырежьте кусок плотного цветного картона и уложите его на дно формы для выпечки пирогов, на поднос или что-то подобное. Нанесите на картон несколько капель краски, а затем, пока краска не высохла, положите сверху несколько стеклянных бусинок и покатайте их - и посмотрите, что получится! Рисование мыльными пузырями Подмешайте немного акварели в мыльный раствор для пузырей. Разложите на полу бумагу для рисования (ватман, обои) и попросите ребенка выдувать пузыри - они будут садиться на бумагу и создавать причудливые узоры. 7

[close]

p. 8

Выдувание трубочкой Разведите немного краски и налейте небольшое количество на бумагу, дайте ребенку трубочку и позвольте выдуть любой узор (только следите, чтобы ребенок дул на краску, а не всасывал ее). Спрей Возьмите ненужную бутылку-спрей и заполните ее водой с краской - и отправляйтесь рисовать. Для этого удобнее будет взять большой лист бумаги или даже кусок старых обоев. Лучше всего так рисовать на открытом воздухе. Зеркальный рисунок Согните лист бумаги пополам, нарисуйте на одной половине несложную фигуру - а может, просто разбрызгайте немного краски. Затем разогните лист и наложите вторую половину поверх разрисованной. Дайте краске отпечататься и снова разогните, а затем вместе изучите получившийся зеркальный рисунок. Точечный рисунок Детям нравится все нетрадиционное. Рисование точками относится к необычным, в данном случае, приемам. Для реализации можно взять фломастер, карандаш или обыкновенную палочку для чистки ушей. Но вот лучше всего получаются точечные рисунки красками. 8

[close]

p. 9

Для каждого цвета вам понадобится отдельная палочка. С помощью этой техники прекрасно получаются цветы сирени или мимозы. Проведите линии-веточки фломастером. А гроздья цветов уже делайте палочками. Но это уже высший пилотаж! Не меньшее удовольствие принесет ребенку и более простых вещей - цветочки и ягодки (стебельки можно нарисовать фломастером потом). А можно вырезать из бумаги платье (платок, скатерть, варежки) и украсить орнаментом из точек. Листья Такой незамысловатый вид художественного творчества, как нетрадиционное отпечатками листьев, замечательно подойдет для маленьких художников, для которых кисточка является пока сложным инструментом. Оказывается, что обычный, казалось бы лист (клена, тополя, дуба или березы) может превратиться в инструмент для художественного творчества не хуже, чем кисточка. Ребёнок покрывает листок дерева красками разных цветов, затем прикладывает его к бумаге окрашенной стороной для получения отпечатка. Каждый раз берется новый лист. Полученный рисунок дорисовывают красками по своему желанию. Загадочные рисунки Загадочные рисунки могут получаться следующим образом. Берется картон или плотная бумага размером примерно 20х20 см. И складывается пополам. Затем выбирается полушерстяная или шерстяная нитка длиной около 30 см, ее конец на 8 - 10 см обма9

[close]

p. 10

кивается в густую краску и з ажимается внутри картона. Следует затем поводить внутри картона этой ниткой, а потом вынуть ее и раскрыть картон. Получается хаотичное изображение, которое рассматривают, обводят и дорисовывают взрослые с детьми. Чрезвычайно полезно давать названия получившимся изображениям. Это сложная умственно-речевая работа в сочетании с изобразительной будет способствовать интеллектуальному развитию детей дошкольного возраста. Рисование на мокрой бумаге До недавних пор считалось, что рисовать можно только на сухой бумаге, ведь краска достаточно разбавлена водой. Но существует целый ряд предметов, сюжетов, образов, которые лучше рисовать на влажной бумаге. Нужна неясность, расплывчатость, например, если ребенок хочет изобразить следующие темы: "Город в тумане", "Мне приснились сны", "Идет дождь", "Ночной город", "Цветы за занавеской" и т.д. Нужно научить дошкольника сделать бумагу немного влажной. Если будет бумага излишне мокрой - рисунка может не получиться. Поэтому рекомендуется намочить в чистой воде комочек ваты, отжать ее и провести или по всему листу бумаги, или (если так требуется) только по отдельной части. И бумага готова к произведению неясных образов. Рисуем с помощью открыток Почти в каждом доме хранится масса старых открыток. Переберите вместе с детьми старые открытки, научите вырезать нужные образы и наклеивать к месту, в сюжет. Яркое фабричное изображение предметов и явлений придаст даже самому простому незатейливому 10

[close]

p. 11

рисунку вполне художественное оформление. Трех-, четырех- и даже пятилетнему ребенку порой сложно нарисовать собаку и жука. Их можно взять готовыми, а к собачке и жучку пусть он дорисует солнышко, дождик и будет очень рад. Или если вместе с детьми вырезать из открытки и наклеить сказочный домик с бабушкой в окошке, то дошкольник, ориентируясь на свое воображение, знание сказок и изобразительные навыки, бесспорно, дорисует что-то к нему. Дождливые фантазии Еще один вариант нетрадиционного рисования заключается в следующем: во время дождя или снегопада вы смело открываете окно и выставляете меньше чем на минуту лист бумаги, держа его горизонтально. Вы, наверное, догадались, что капли дождя или снега останутся на листе. А этого мы и добивались. Теперь следы непогоды могут быть обведены и превращены в сказочные существа. Их также можно соединить между собой, отгадывая, что за образ получается. Английский педагог-исследователь Анна Роговин рекомендует все, что есть под рукой, использовать для упражнений в рисовании: рисовать тряпочкой, бумажной салфеткой (сложенной много раз); рисовать грязной водой, старой чайной заваркой, кофейной гущей, выжимкой из ягод. Полезно так же раскрашивать банки и бутылки, катушки и коробки и т.д. ТВОРИТЕ ВМЕСТЕ С МАЛЫШОМ! (По статьям Шерри Осборн. По материалам FreeKidCrafts.com.) 11

[close]

p. 12

ЛАВКА СОВЕТОВ: ЧИТАЙТЕ ДЕТЯМ СКАЗКИ Сказка – лучший источник психологических знаний, умений и навыков, поскольку и усваивается легко, и запоминается надолго. Сегодня, как полагает известный петербуржский психотерапевт Татьяна Зинкевич-Евстигнеева, сказка актуальности своей не утратила. Суровые законы, которые диктует современный, насквозь меркантильный и рационализированный стиль жизни, не свойственны внутренней природе человека, калечат его внутреннюю природу. А сказка лечит, невзирая на возраст. Главное – правильную на книжной полке найти. И даже не обязательно, чтобы это сказка была. Притча тоже пойдет, и миф, и песня, и стишок. Можно и самому сочинить. Можно – устно. Можно – письменно. Можно посредством кистей и красок или, там, карандашей. Можно на песке построить, как сценку с куклами разыграть. Обязательно найдешь по ходу действия выход из кризисной ситуации, решение жизненной трудности или проблемы. Современным родителям сказка тоже большая подмога. Ведь что такое фольклорные сказки, предания, притчи, былины и мифы, как не способ социализации? Главное- ненавязчивый. А как захватывает! Малышу порой прочтешь сказку вечером, он и другим требует её же читать. И на третий требование повторяется. Ничего удивительного – просто ребенок встраивает сказку в сценарий собственной жизни. 12

[close]

p. 13

Развивающая сила сказки тоже общеизвестна. Хочешь вырастить из ребенка креативного творца? Фантазера, оптимистично смотрящего на жизнь? Читайте ребятенку сызмальства сказки! (По материалам статьи С.Внуковой «Мы рождены, чтоб сказку сделать былью» 13

[close]

p. 14

Дорогие читатели! Мы ждем Ваши отзывы о нашем журнале. Расскажите об успешных многодетных семьях нашей области: Чем они интересны? Каков секрет их семейного счастья? Поделитесь своим опытом семейных взаимоотношений. Мы обязательно разместим Ваши интересные рассказы в нашем журнале. Самарская обл., г.о.Новокуйбышевск, ул.Чернышевского, 10-а Тел.8-902-335-60-38 Е-mail: nmnag@yandex.ru http://zdetstvo.umi.ru 14

[close]

Comments

no comments yet