журнал апрель 2015

 

Embed or link this publication

Description

информатика 61

Popular Pages


p. 1

Апрель 2015 №3 ИНФОРМАТИКА 61 Учебный комплекс авторской физико-математической школы-лицея №61 Е.Якира //DELPHI На пальцах// Продолжаем осваивать новые технологииWindows 8: TouchиGesture Валерий Рубанцев //В номере: //Новости с городского конкурса проектов «МЫ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЫ XXI ВЕКА…….стр. 3-9// //Невероятное но факт! Подготовка к олимпиаде по информатике… ….и многое другое» Инновационные технологии 3D кино и голографии в рубрике Мир мультимедиа ИНФОРМАТИКА61 1 Informatika_uk61@mail.ru

[close]

p. 2

Издается с января 2015 года Содержание Новости Поздравляем! ……………………………………………….….стр. 3 Редакция: Клепачёва Е.А., Каарова Ж.А., Недолужко О.С. Дизайн и верстка: Добрынина Айпери, Манзилина Дина, Петренко Алена. Невероятно, но факт Технологии, научные открытия…………………...………..стр. 6 Авторский коллектив: Бекматов М., Добрынина А., Жердева В., Лосихин Н., Манзилина Д., Мусина А., Смирнова А., Филиппова Е., Хакимов Р. Персональный язык программирования Delphi на пальцах (продолжение) Сенсорные этюды для одного пальца……..…………….стр. 10 Маркетинговый отдел: Глушков И., Карамолдоев А. Контакты: Вопросы и авторские статьи отправляйте на почту Подготовка к олимпиаде по информатике (продолжение) Продолжаем подготовку к олимпиаде. Метод динамического программирования (продолжение)………. …………………...… .стр. 27 Informatika_uk61@mail.ru Примечание: Мнение авторов не всегда совпадает с мнением редакции. Перепечатка материала журнала и использование их в любой форме, в том числе электронных СМИ, возможно только с разрешения редакции. Мир Мультимедиа Инновационные технологии 3D кино и голографии ………..стр. 30 Робототехника Англичане создали искусного робота-повара …………………стр. 35 Россияне создали интеллектуальную машину, которая будет понимать женскую логику……………………………………….………стр. 36 Игровая площадка Кроссворды, головоломки, чайнворды……………………..….стр. 37 Информатики шутят……………....стр. 41 2

[close]

p. 3

НОВОСТИ Поздравляем! В этом выпуске нашего журнала, много новостей, которыми мы спешим поделиться с вами!!! Первая новость: День рождения уважаемого директора нашей школы Низовского Юрия Николаевича! Ему исполняется 60 лет! Ну что ж, товарищ капитан, Вас с юбилеем поздравляем. Каков бы ни был жизни план, Вам у руля стоять желаем. С юбилеем поздравляем Мы всей школой нынче Вас, Счастья личного желаем И богатства — это раз. Два — здоровья Вам желаем, Чтоб дела все в гору шли, Три — легко уж всем представить — Это искренней любви. Пусть под Вашим руководством От весны и до зимы Школа наша расцветает, Ну а с ней цветем и мы. Уважаемый Юрий Николаевич! От имени нашего кружка и редакции журнала, разрешите поздравить Вас с Юбилеем: На школьном «знаний корабле» Без капитана невозможно. И хоть корабль тот на земле, Руководить им очень сложно. Директор — это капитан, Умело всем он управляет! «Образования лиман» Как дважды два, отлично знает! 3

[close]

p. 4

НОВОСТИ Поздравляем! В прошлом номере нашего журнала, мы упомянули о городском конкурсе проектов « МЫ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЫ XXI ВЕКА», который состоялся 24 марта 2015 года О том, как проходил конкурс мы попросили рассказать учителя информатики Елену Александровну, она с удовольствием поделилась своими впечатлениями: «В этом году учениками нашей школы было представлено несколько проектов. В том числе по информатике 3 работы, по физике 3 работы и 1 работа по математике. Впервые в защите проектов принимали участие ученики 8 класса. Темы проектов были очень интересными. Защищали их ребята свободно и непринужденно. На вопросы отвечали четко, быстро, грамотно. Хочу отметить, что от ответов наших ребят жюри были в восторге. К сожаления, мы не видели работы остальных участников конкурса, но результаты защиты нас порадовали. Замечательно, что все ученики 61-й школы независимо от темы и предмета защиты помогали друг – другу». Благодарим Елену Александровну, за это интервью. Мы в свою очередь спешим поздравить всех наших ребят за участие в конкурсе и конечно же за победы!!! 4

[close]

p. 5

НОВОСТИ Поздравляем! Учащиеся нашей школы принимали участие в школьном и городском конкурсе проектов «Мы – интеллектуалы 21 века» по информатике. На городском конкурсе были представлены следующие проекты: 1. По информатике: «Создание интерактивной видеопрезентации ко Дню медицинского работника средствами PowerPoint», Жердева Валентина 8 «Б» кл. «Создание интерактивного кроссворда средствами PowerPoint», Жердева Валентина, 8 «Б» кл. «Создание интерактивного пособия по химии в среде программирования Delphi. Периодическая таблица Д.И.Менделеева, Ткачѐв Юрий и Файзулин Адиль, 11 «А». Данный проект занял 2-е место. 2. По физике: «Практическое исследование методов электролиза», ученики 11 Б класса Орлов Алексей и Байызбеков Эдиль, данный проект занял первое место на городском конкурсе и второе - на Республиканском ; 3. По математике: «Модель задачи Дидоны» - ученицы 8 классов Добрынина Айпери и Чикинова Юлия. Но к счастью, на этом проектная деятельность наших ребят не закончилась! 18 мая в 14.00, в кабинете инновационных технологий №314 в нашей школе, состоится защита проектов по информатике, гостями этого мероприятия будут представителя КРСУ. В следующем номере мы обязательно расскажем вам, как же все прошло!!! Но уверенны, что ребята выступят с успехом, чего им и желаем!!! Уважаемые читатели, следите за нашими новостями!!! 5

[close]

p. 6

НЕВЕРОЯТНО, НО ФАКТ Технологии, научные открытия Человечество живет в веке инновационных технологий, информационного изобилия, однако загадок в жизни немало. Тайны истории, катаклизмы природы, необъяснимые явления, древние культовые религии приоткрывают занавес, если их изучает наука на основе исследований, фактов, подтверждающих важные открытия. Благодаря новым фактам, предложенным на нашем сайте, сверхъестественные явления, необъяснимые вещи, выходящие за рамки сознания, можно изучить и понять. Уникальные материалы нашего портала дают возможность изменить восприятие нашей реальности. Научные открытия на грани сознания Вклад ученых в развитие цивилизации неоспорим. Череда значимых открытий, их применение убеждает: мир таит немало сюрпризов и загадок. Новые технологии помогли узнать, что людям свойственно иметь 35 групп крови, а паразитирующие организмы в пищеварительном тракте полезны для человеческого организма. Американские ученые приблизились к разгадке вопроса путешествия сквозь время – наука прогрессирует. Научную оценку масштабным угрозам человечеству дали американские исследователи, впервые систематизировав возможные опасности по силе, уровню, направлению. В списке после рисков прогрессирования искусственного интеллекта стоят повсеместные землетрясения. Материал о 10 наиболее значимых колебаний Земли в истории, представлены на страницах нашего сервиса. Все важные открытия текущего и прошлого столетий, современные технологии дали возможность сегодня создать будущее, о котором в прошлом мечтали фантасты. Сотни собранных волнующих научных материалов, охватывающих различные сферы познания – от масштабных звездных катаклизмов, космических явлений до загадок мозга человека – помогут заглянуть в собственный мир подсознания, найти ответы на давно тревожащие вопросы. Человек, космос, природа связаны незримой нитью общей психической души всего живого. Вы уже знаете, что можно вырастить мебель, что необычные последние российские разработки удивили бесподобными сапогами-скороходами, что люди могут плавать под водой без аквалангов благодаря искусственным жабрам, что ученые поведали миру о таинственных узорах Наска? Штудируйте новую познавательную информацию предложенных нами разделов, узнавайте больше. 6

[close]

p. 7

НЕВЕРОЯТНО, НО ФАКТ Технологии, научные открытия Единое окно неизведанного и разгаданного В мире зафиксировано больше 38 миллионов ситуаций, контактов, подтверждающих существование НЛО, причем технические разработки дали возможность подтвердить их подлинность. Некоторые повествования очевидцев идентичны. Не все случаи контакта мирные, поэтому стоит изучить свидетельства участников подобных случаев, взять на заметку современные рекомендации специалистов. Что мы знаем о призраках? Почему мы видим их? Многие люди проявляют попытки наладить с ними связь посредством спиритических сеансов. Но подобные древние ритуалы регламентированы конкретной последовательностью действий. Неосведомленность может навредить любопытному спиритисту. В середине 90-х мир потрясла экстрасенс Нэнси Энн, предоставив людям теорию о «детях индиго». Споры о «новой расе людей » не угасли: им посвящают фильмы, книги, передачи. Многие экстрасенсы, авторы бестселлеров имеют различные мнения, представления феномена. Как воспринимают «индиго» психотерапевты, узнайте из опубликованных статей. Что представляет собой окружающая нас действительность? Большинство людей не задают подобных вопросов, некоторые уверены, что достаточно осведомлены, другие – ничтожно мало. Все по-своему правы. Масоны, Тамерлан, аномальные зоны различных городов, космос, новые научные открытия, призраки, внеземные цивилизации, техника будущего – обо всем вам расскажут познавательные страницы нашего сайта. Связь с мистическими силами природы, астральные полеты – для людского сознания нет преград! Подобными навыками обладали Атланты, использовавшие возможности мозга на 100%. Удивительным образом мы обнаружили, что многие материалы статей содержат вопросы, не возникающие еще у людей. Вероятно, они ожидают своих открывателей в наших рубриках. Американцы вырастили в лаборатории человеческий мозг Недавно в мировой прессе сообщалось, что группе международных специалистов удалось вырастить из стволовых клеток миниатюрное человеческое сердце. Американские ученые пошли еще дальше и создали в лабораторных условиях копию головного мозга человека. По словам руководителя проекта Рене Ананда, являющегося профессором в Университете Огайо, выращенный орган почти полностью соответствует мозгу пятинедельного человеческого эмбриона. В нем присутствует порядка девяноста девяти процентов генов, имеющихся в настоящем органе. Все основные отделы мозга сформированы, однако система кровообращения отсутствует. Пока американцы не разглашают всех подробностей своего удивительного достижения, однако Ананд заверил, что, как только ученые получат патент на технологию, отчет об эксперименте появится в одном из крупнейших научных журналов. Согласно оценке исследователей, полученная ими биологическая модель головного мозга является на текущий момент самой точной. Авторы проекта отмечают, что предыдущие исследователи копировали лишь отдельные 7

[close]

p. 8

НЕВЕРОЯТНО, НО ФАКТ Технологии, научные открытия составляющие органа, однако здесь, как упоминалось выше, отсутствуют только кровеносные сосуды. Чтобы вырастить данную модель, американцам потребовалось двенадцать недель. Ученые взяли клетки кожи взрослого человека и перепрограммировали их в индуцированные стволовые клетки, способные образовывать любые ткани человеческого организма. По словам исследователей, их технология позволит тестировать эффективность предназначенных для мозга медикаментов и изучать причины возникновения болезней нервной системы человека. Интересно, что некоторые мировые ученые назвали эксперимент своих коллег неэтичным. Американцы в ответ на это заявили, что сенсорные стимулы в модель человеческого мозга не поступают, поэтому там отсутствуют любые мыслительные процессы. Это означает, что полученный орган нельзя считать живым. Фотонный процессор уже получен? О фотонном процессоре разговоры в мире ученых ведутся уже давно, то есть с тех пор, как стало понятным, что такой чип будет в десятки тысяч раз скоростнее современного электронного. И вот, кажется, подобный процессор уже получен. По крайней мере, работа исследователей компании Nippon Telegraph & Telephone и Бристольского университета по созданию перепрограммируемого оптического квантового чипа дает надежду, что уже в скором будущем фотонные компьютеры придут на смену не очень производительным электронным. 8

[close]

p. 9

НЕВЕРОЯТНО, НО ФАКТ Технологии, научные открытия Для изготовления своего уникального чипа ученые использовали кремний и стекло, опираясь при этом на самые стандартные технологии изготовления полупроводников, то есть ничего необычного. А вот шесть дополнительных волноводов, обеспечивающие универсальные линейные оптические преобразования да пятнадцать комплексных интерферометров, которые легко программируются – это уже ноу-хау. А как победный результат – новый фотонный процессор, способный выполнять одновременно великое множество операций. Как говорит один из разработчиков нового чипа из Бристольского университета Жак Каролан, эксперименты велись целый год, но мы даже не предполагали, что они выльются в такой ошеломляющий успех. Напомним, что нечто подобное, то есть методику уникальной оптической записи в кристалле на уровне фотонных структур разработали и томские ученые ТУСУР, тем самым приблизив человечество к обретению фотонного процессора. Сегодня нам даже трудно представить домашний компьютер, способный обрабатывать информацию, скажем, на уровне мирового суперкомпьютера. А это будущее, судя по всему, уже не за горами. 9

[close]

p. 10

Персональный язык программирования Delphi на пальцах Сенсорные этюды для одного пальца (… продолжение, начало см.в мартовском номере) Этюд - упражнение для совершенствования актѐрской техники. Википедия Слово этюд имеет несколько значении, но мы будем следовать эпиграфу, предваряющему эту главу, то есть совершенствовать навыки программирования приложении для сенсорного экрана, имея в виду, что управляться они должны всего одним пальцем. Некоторые из подобных программ мы разобрали в предыдущеи главе, но это были приложения, уже хорошо известные по моим прежним книгам. Теперь же мы напишем полноценные програм- мы с нуля. Первые две послужат вам не только хорошим уроком программирования, но и пригодятся при изучении немецкого алфавита. А третья программа предложит вам поломать голову, перекладывая прямоугольные блоки налево и направо. Те, кто знаком с Ханойскими башнями, по достоинству оценят эту пере- кладную забаву! Учим немецкий алфавит методом тыка Чтобы не повторяться лишнии раз, мы сразу переидем к созда- нию справки по программе. Для нее мы заведем отдельную фор- му frmHelp, на которую водрузим компонент TMemo. Он вам из- вестен по проекту Виртуальная клавиатура , так что откроите Редактор строк и наберите в нем всю правду о нашеи программе (Рис. 3.1). Для управления программои нам понадобятся 5 кнопок: sbtNew, sbtABC, sbtStop, sbtHelp и sbtClose. Их назначение понятно из справки по программе. Я использовал кнопки типа TSpeedButton. Выбор неплохой, но картинки мелковаты для кнопок размером 48 х 48 пикселей. По- старайтесь подобрать картинки подобающего размера! 10

[close]

p. 11

Персональный язык программирования Delphi на пальцах Сенсорные этюды для одного пальца Рис. 3.1. Справочная форма в Конструкторе и в работающем приложении 11

[close]

p. 12

Персональный язык программирования Delphi на пальцах Сенсорные этюды для одного пальца Весь немецкий алфавит разумно записать в клетки компонента TDrawGrid, которому мы, как обычно, дадим имя dgPole. Чтобы определиться с клеточным составом сетки, давайте пересчитаем буквы немецкого алфавита. Поскольку немецкий алфавит наследует латыни, то в нѐм официально ровно 26 букв. Однако покопавшись в словарях, мы обнаружим ещѐ 4 неучтѐнные буквы – три умляута и эсцет. Довольно часто эти буквы заменяют парой других букв. Например, в кроссвордах и других словесных задачах умляуты и эсцет не используют. Так, букву Ä заменяют парой букв AE, Ö – OE, Ü – UE и, наконец, ß – SS. Кроме того, эсцет всегда пишется в нижнем регистре, а умляуты – и в верхнем, и в нижнем. Таким образом, всего в лице немецкого алфавита мы имеем 30 букв, что позволяет нам легко разместить их в сетке 6 х 5 клеток (или 5 х 6, если вам угодно). В итоге интерфейс программы может выглядеть так (Рис. 3.2). Рис. 3.2. Алфавитная программа в действии 12

[close]

p. 13

Персональный язык программирования Delphi на пальцах Сенсорные этюды для одного пальца От идеи писать буквы в клетках я предлагаю сразу же отказаться, потому что немецкие буквы не всегда будут напечатаны верно. Нелегко будет и подписать названия букв. Я предлагаю по- стараться и нарисовать буквы в графическом редакторе, а затем просто копировать готовые картинки в клетки. Так мы сделаем программу более надѐжной и универсальной, ведь принцип, заложенный в нашей программе можно использовать и в других учебно-познавательных проектах. Хочу обратить ваше внимание на одну тонкость. Чтобы пользователь мог отделить уже прослушанные буквы (или звуки) от ещѐ не прослушанных, мы выделяем первые ярким жѐлтым фоном и подписываем внизу их названия. Из этого ясно следует, что нам понадобятся 30 картинок с буквами на розовом фоне и столько же – на желтом. Для хранения большого числа картинок равного размера обычно используют компонент TImageList. Мы поступим точно так же, но для удобства извлечения нужных картинок из списка установим на форме два компонента - imlPic и imlPic2 (Рис. 3.3). Нисколько не сомневаюсь, что человек, сумевшии нарисовать картинки, легко уложит их в список, поэтому даваитесь вернемся к сетке, так как над ее своиствами нам придется немного поработать: BevelIner=bvNone BeveOuter=bvNone BevelStyle=bsNone Ctl3F=False Cusor=crHandPoint DefaulDraing=True FixedCols=0 FixdRows=0 ScrolBars=ssNone Touch  снимите все флажки 13

[close]

p. 14

Персональный язык программирования Delphi на пальцах Сенсорные этюды для одного пальца Рис. 3.3. Картинки с буквами 14

[close]

p. 15

Персональный язык программирования Delphi на пальцах Сенсорные этюды для одного пальца На этом визуальную часть нашего приложения можно считать законченной, и мы переходим к кодированию приложения. Из констант требует пояснения только soundName: const //название программы: NAME_PROG= 'Учим немецкий алфавит'; //звуки: soundName= 'ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZЭЁЮЦ'; //размеры сетки: NUM_COLS=6; NUM_ROWS=5; В папке sound на диске хранятся звуковые фаилы для озвучивания всех букв немецкого алфавита (Рис. 3.4). Рис. 3.4. Звуковые файлы 15

[close]

Comments

no comments yet