PRINCIPIOS CORPORATIVOS

 

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PRINCIPIOS CORPORATIVOS INSTITUCION

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Principios: Autonomía: Tomada como el nivel de responsabilidad que adquiere una persona a partir del acatamiento de normas y la apropiación de principios que apoyan la toma de decisiones. Equidad: tomada como la posibilidad de acceder a igualdad de condiciones en el campo educativo teniendo en cuenta las diferentes de etnia, religión y posición política. Flexibilidad: tomada como tener en cuenta las diferencias individuales, brindando espacios para alcanzar los logros mediante diferentes estrategias. Participación: Como mecanismo de acción que nos permite aportar y recibir, compartir, ser consecuente al ponerme en el lugar de las otras personas pero pensando independientemente y argumentando nuestras posiciones con respeto y consideración. Convivencia armónica: Eje fundamental del entorno en el cual girarán los principios institucionales, basada en el compromiso, la responsabilidad compartida, la práctica de los derechos humanos y la resolución pacífica de conflictos mediante la conciliación y la concertación. Conocimiento: considerado aspecto importante del ser humano, a partir del cual se desarrolla el currículo teniendo como base las diferentes disciplinas del saber, para el desarrollo de la ciencia y la tecnología. Comunicación afectiva y efectiva: Relacionada con el propiciar sistemas de comunicación interactivos donde a partir del efecto y el deseo de lograr metas comunes, se logra la efectividad en el sistema educativo. Imparcialidad: En la Institución Educativa, tendrán acceso todos los niños, niñas, jóvenes y adultos sin distingo de clase, credo o ideología.

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Respeto: se propende por unas relaciones de convivencia armónica enmarcadas en el respeto muto, el reconocimiento de la autoridad y el debido proceso. Valores La Excelencia: tendencia y capacidad para realizar desde el comienzo cada una de las tareas de la mejor manera en función de los objetivos y las metas para garantizar una educación de calidad. La Solidaridad: trabajar en función del otro para ayudarlo en sus dificultades espirituales y materiales. Inclusión: integrar a todos los miembros de la comunidad si distingo de géneros, raza, condición social, ideología, etc. Identidad: como reconocimiento y vivencia de los valores institucionales y culturales de la comunidad y la región. El Liderazgo: como elemento integrador de los procesos educativos y de promoción de la familia y la comunidad.

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