't Klavermozaïekje - Pasen 2015

 

Embed or link this publication

Description

Schoolkrant van VBS De Mozaïek

Popular Pages


p. 1

‘t Klavermozaïekje KM schoolkrant N Basisschool De Mozaïek Sint-Margrietstraat 33 - Blaisantvest 37 Zalmstraat 2 - vestiging Het Klaverblad 9000 Gent www.demozaiek.be foto’ a r t x e l e e v og heel s op e b . k e i a z o m e www.d jaargang 21 nr. 2 • vrijdag 3 april 2015 Prettige vakantie!

[close]

p. 2

INHOUDSTAFEL 3 Walk for water 4 - 5 Beentjes buiten en groene vingers Kaprijkestraat • Blaisantvest 6 - 7 Uit liefde voor theater Het Klaverblad 8 Klaverblad toont zangtalent.. Het Klaverblad 9 Wat gebeurde er in leefgroep 1? Eerste-tweede leerjaar • Het Klaverblad 10 De nieuwe turnzaal Sint-Margrietstraat 11 Lente! Eerste kleuterklas A 12 - 13 Wat doe je... Derde kleuterklas • Schakel 1 14 Workshop in de Kopergietery Tweede leerjaar 15 Bezoek aan het MIAT-museum Schakelklas 3 16 - 17 Nieuws uit het 4e leerjaar Vierde leerjaar 18 WGO-award 19 Inschrijvingen 19 Vrije dagen - Schoolfeesten 20 Pasen Foto cover: vestiging Kaprijkestraat

[close]

p. 3

Walk for water “De jaarlijkse Wereldwaterdag (World Water Day) is een internationale dag in het teken van water op 22 maart.” Twee weken geleden leerden jullie kinderen op school over WATER. Op woensdag 18 maart organiseerden we klasoverschrijdende WATERworkshops in de klassen van de eerste kleuterklas t.e.m. het zesde leerjaar. Op vrijdag 20 maart gingen we met alle kinderen van de lagere school stappen langs water in de stad: WALK FOR WATER. We wonnen de prijs voor origineelste waterdragers en kregen drinkbussen cadeau! We wilden aandacht vragen voor de waterproblematiek in de wereld: we willen DRINKBAAR WATER voor IEDEREEN! We zongen uit volle borst mee met het waterlied: Kom doe allemaal mee - we zwemmen in een propere zee! Dat zijn geen zorgen voor later - daarom doen we de Walk for water! -3-

[close]

p. 4

Beentjes buiten en groene vingers De lente met haar eerste warme dagen lokt ons allen naar buiten. Onze ‘buiten-buit’ ? Heerlijke verwondering over natuurverschijnselen ! Gezonde lucht ! Beweegkansen en prettig samenspel ! Blaisantvest • Kaprijkestraat Groene vingers... Er wordt behoorlijk wat getuinierd op school. De jongste kleuters leggen met volle overgave een moestuin aan. De oudste kleuters planten en zaaien bonen, radijsjes, sla en bloemen in hun klastuintje. Dagelijks worden de gewassen met veel liefde (en soms overvloedig...) van water voorzien. ‘Ja ! Ze groeien !’ -4-

[close]

p. 5

Beentjes buiten... In ‘De tuin van Kina’ ontdekken de oudste kleuters heel wat natuurpracht. Bloesems, lentebloeiers, een rups en zoemende bijen verwennen onze zintuigen en zorgen voor veel verbazing tijdens de lente-wandeling. De oudste groep van Juf Lien en Juf Hilde wandelt dapper en nieuwsgierig 5,5 kilometer door de Bourgoyen. Door hun verrekijkers ontdekken ze daar vinken, een reiger, Canadese ganzen, wilde eenden (en zoveel meer...). Buitenspel ‘De tuin is open !’ laat iedereen tijdens de pauze joelend door het gras van onze schooltuin rennen. De bomen worden weer beklommen, natuurvondsten (steentjes, takjes, pluimen,...) worden uitgestald of verdwijnen in een broekzak. Er worden diepe putten gegraven in de zandbak, spinnen en wormen worden met veel belangstelling bewonderd. Op de speelplaats spelen we vrolijk samen enkele gekende en nieuwe groepsspelen. (Met veel dank aan de lente voor zoveel kriebels !) -5-

[close]

p. 6

Uit liefde voor theater... Een aantal weken geleden stond het Klaverblad in rep en roer. Alles werd in orde gebracht voor het grootse toonmoment van ons theaterproject. Na maanden voorbereiding kwamen uiteindelijk alle puzzelstukjes samen. Het is dinsdag 10 maart 2015, de grote dag. Al bij het belsignaal ’s ochtends valt op dat dit geen gewone schooldag zal worden. De toegangspoort is versierd met een rood, theatraal doek en alle klassen moeten gaan repeteren op het grote podium. ’s Middags smullen we van heerlijke hotdogs en in de klas doen we wat relaxatieoefeningen om ons voor te bereiden op het grote moment. Teksten worden nog eens herhaald, alle kledij wordt mooi bij elkaar gelegd en de speelplaats wordt feestelijk aangekleed. Om 16u30 staat de school vol met kijklustige ouders en ook schepen Decruyenaere is aanwezig op ons groot startmoment. Drie leerlingen uit elke lagere graad lezen een zelfgeschreven gedicht voor over hun liefde voor de buurt. De toon is meteen gezet en in een kleurrijke stoet, die je van kon horen aankomen, stapten we naar de theaterzaal. -6- Het Klaverblad

[close]

p. 7

Eenmaal als iedereen een zitplaats had, startte onze voorstelling. Wat is liefde voor ons? Is het knuffelen met de teddybeer, is het iets lekker zachts? We beleefden liefde door de ogen van Orpheus en Euridyce (1ste graad) , ook in de dierenwereld is er heel wat liefde te ontdekken (2de graad) en onze oudste leerlingen probeerden ons ervan te overhalen dat liefde stom is… of was het nu zoet. Het langdurige applaus na elk optreden gaf iedereen een echte kick. Een fantastisch afsluiter van een project waarin iedereen wel iets meer over zichzelf te weten is gekomen. “Echt spannend om voor zoveel mensen op te treden.” “Het was voorbij voor ik het wist.” “Wat was het warm op dat podium…” -7-

[close]

p. 8

Het Klaverblad toont zangtalent... Leerlingen van het Klaverblad tonen hun zangtalent aan schepen Elke Decruynaere. Het Klaverblad, de lagere school uit de Zalmstraat, trakteerde schepen Decruynaere op een warm en theatraal welkom op hun schoolfeest afgelopen dinsdag (10/03). Een aantal kinderen verwende het publiek met gedichten over de buurt. Daarna toonden de leerlingen, leerkrachten en directie hun zangtalent met een vrolijk lied. De ouders en leerkrachten hadden een aantal vragen voor de schepen rond buitenschoolse kinderopvang, uitwijkmogelijkheden tijdens de verbouwing en meer groen op en rond de school. Pasklare antwoorden had de schepen nog niet klaar, maar door overleg met een aantal buurtpartners en een beetje creativiteit leek er voor het grootste deel van de vragen wel een oplossing mogelijk te zijn. (http://wijkvandemaand.gent.be/macharius-heirnis) Het Klaverblad -8-

[close]

p. 9

Wat gebeurde er in leefgroep 1? Bent u ook benieuwd wat er bij leefgroep 1 in het Klaverblad gebeurde ? Verbind de foto met de juiste tekst en u weet al heel wat meer ! Veel plezier ! 1e-2e leerjaar - Het Klaverblad ij. lweer voorb a is e z m e o De bij, z in Kina stond De tuin van wij g in bloei en o n r e b m e t p se m. We r het museu trokken naa ning en proefden ho leerden heel n e ls e r r o lk e ral de stuifme leven en voo t e h r e v o ij b veel gbij. van de honin t h c a r k k r e w Licht in donk ere dagen, w at meer kunnen wij n og vragen? D e tentoonstell ing Lightopia in het Designmuse um verlichtt e onze geesten. De gidsen leidde n ons door een lich tparadijs en wij werden heel wijs. Af en t o e doen wij ook eens gek, en trek ken wij een gekke be k. Op een morgen kregen we de eerste en meteen ook de laatste sneeuw van deze winter. Het kleine laagje sneeuw zorgde voor sneeuwpret. We werkten in de klas tot het zonnetje erdoor kwam en genoten van de witte magie. Tot ziens, winter, laat de lente nu maar komen! Na de kerstvakan tie startte ons theaterproject. W e bezochten de opera, trokken m eermaals naar he t theateratelier va n Larf. We vlogen naar het oude Grieken land en luisterden naar het verhaal van Orpheus en Eurydice. Gefasci neerd door de hellehond in de on derwereld oefend en we zelf op de mee st gruwelijke hellehond. Later werd dit beeld no g met prachtige mas kers aangevuld. klas. e slag in de et Samen aan d en deel van h e t k a a m n e e Ieder ice, wie tekent Euryd ie W l. a a an h r e v tuin en wie k e t is o o m e d maakt aken ? n veerman m e e n e t o o b chtig een e er een pra w n e t k a a m Samen e. n filmpje me stop-motio Helaas is er hier te weinig plaats ! Heeft u honger naar meer, neem dan een kijkje op onze pagina op de website van de school ! -9-

[close]

p. 10

De nieuwe turnzaal Na een lange tijd wachten was het dan zover: de nieuwe turnzaal kan in gebruik genomen worden! Er is heel wat veranderd! Er zijn sportramen die kunnen opengedraaid worden. Er is een rekstok, en een evenwichtsbalk. Er zijn ook ringen en er komen ook klim-en slingertouwen. De vloer is nu een échte sportvloer. Meester Jan is blij. Dzesika: het is leuk om hier te turnen Berkant: de vloer heeft een mooie kleur Kaan: de vloer is mijn lievelingskleur Ridvan: mooi zo, en de grond glijdt Denis: toffe nieuwe spullen, de vloer is mooi nieuw, maar hij stinkt wel een beetje Duygu: wat eerst opvalt is de vloer Yakup: het opendraaibaar sportraam is tof - 10 - Sint-Margrietstraat

[close]

p. 11

Lente! Lente lente de lente is er weer Bijtjes bijtjes zoemen op en neer Bloemen bloemen blaadjes klein en teer Vogels vogels meer en meer! Bij de kleuters van de eerste kleuterklas begon vorige week de lente al echt te kriebelen. We genoten volop van een lente-wandeling in de tuin. De zon scheen, de bijtjes zoemden, de vogels floten en de bloemen roken lekker. Wat wil je meer….In de klas gingen we dan zelf aan de slag om tuinkers te zaaien en bloembollen te planten. Wij zijn alvast klaar voor de nieuwe lente. Juf. Myriam en de kleuters uit K1MKA Eerste kleuterklas A - 11 -

[close]

p. 12

Wat doe je... Als op een dag de bel gaat en… er staat een pinguïn voor je deur? Een moeilijke vraag voor het jongetje in de animatiefilm ‘Lost and Found’, maar niet voor de kinderen van de derde kleuterklas en schakel 1! Drie weken lang namen we onze nieuwe vriend onder de arm en zochten we alles uit. We proefden samen met onze pinguïn verse sprotjes, we maakten ijs en bouwden de Zuidpool na, we leerden dat de Keizerspinguïn 1 meter groot is, we timmerden een grote roeiboot om de pinguïn naar huis te brengen, we beschermden de pinguïns tegen zeeluipaarden en haaien, we rekenden met wakken en ijsbergen. Derde keluterklas • Schakel 1 En uiteindelijk… gingen we naar Sea-Life in Blankenberge! Daar zagen we echte Humbold-pinguïns, ze waggelden in en uit hun holletjes. De zeehonden doken voor onze neus het water in en de zeeleeuwen dansten en applaudisseerden. De octopus vonden we niet meteen, want die zat eerst nog verstopt in een kruik, maar later konden we hem goed bekijken. Hij kleefde aan het raam van zijn aquarium. We wandelden onder de haaien door, voelden aan anemoontjes, schrokken van de reuzenkrab en zwaaiden naar de clownvisjes. - 12 -

[close]

p. 13

Het was een fantastische belevenis! En eens we terug op de trein stapten, wisten we: nu zijn we échte pinguïnkenners! - 13 -

[close]

p. 14

Workshop in de Kopergietery Op 13 maart 2015 mochten wij een workshop doen in de Kopergietery. Dit als voorbereiding van het toneel die we op donderdag 19 maart gingen zien. We begonnen met een aantal leuke oefeningen zoals rondlopen in de ruimte, op allerlei manieren. Daarna kreeg ieder kind van de klas een blokje en mochten ze de juiste puzzel gaan zoeken. Zo werden de kinderen verdeeld in groepjes van 4. In dat groepje mochten ze proberen om de puzzel die ze eerst met de blokjes hadden gelegd na te bootsen met hun 4. Als dit gelukt was, dan werden de groepen nog eens verdeeld in 2. Dan begon het echte werk, we kregen allemaal een blad papier en houtskool. Daarmee mochten we een tekening maken, maar we mochten alleen maar de beweging tekenen. Dit was niet zo eenvoudig. Maar na een tijdje begon het toch te lukken. De resultaten hebben ze in de foyer van de kopergieterij gehangen. Dit was leuk om dan te zien op donderdag. Tweede leerjaar - 14 -

[close]

p. 15

Het bezoek aan het MIAT-museum De kinderen en de juf van schakel 3 waren heel erg onder de indruk van het BLOTE knieënspel. Ze mochten in het museum alleen of met zijn tweetjes op zoek gaan naar de vijftien kijkkasten, die te vinden zijn in het MIAT-museum. Ze mochten lezen, tekenen en de taakjes in hun doeboekje maken. Schakelklas 3 - 15 -

[close]

Comments

no comments yet