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bilan des activités 2010 salon du livre et de la presse jeunesse en seine saint-denis 3 rue françois debergue 93100 montreuil contact@slpj.fr 01 55 86 86 55 www.salon-livre-presse-jeunesse.net

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bilan des activités 2010 en 2010 le salon a organisé 3 634 temps de rencontres et de médiation avec la littérature jeunesse animations ateliers formations professionnelles rencontres visites d exposition son activité a concerné plus de 200 000 personnes sommaire page 3 les actions littÉraires et culturelles hors salon page 21 les actions littÉraires et culturelles au salon page 37 les publics page 53 communication presse partenaires 2

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l esalonduliv re etdelap re ssejeunesse les acti ons l ittéraires et cul turell es hors salon

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des rencontres permanentes avec la littÉrature jeunesse durant toute l année hors salon 2 814 temps de rencontres ont été organisés 334 temps de dialogues et d échange entre le public et une trentaine d auteurs et illustrateurs invités · 147 autour du juke-box ados · 64 dans le cadre des parcours « découverte littéraire » de la mission la culture et l art au collège · 3 temps au salon du livre de paris · 120 dans le cadre de la ville tam-tam 61 temps de formations autour des enjeux de la littérature jeunesse et de ses outils de médiation expositions malles à lire · 7 grandes séances de présentation et d échange pour préparer le salon avec les différents partenaires · 9 journées d étude de stage ou de colloque · 10 ateliers de formation pour la médiation autour des expositions · 35 formations avec les malles à lire 649 ateliers et visites commentées pour 21 expositions accueillies dans 34 lieux de 28 villes en france et à l étranger · 49 ateliers et rencontres avec sara autour de son installation la chambre abandonnée · 600 visites ou ateliers proposés par les structures accueillantes 1 770 temps de rencontres et de formations autour de la petite enfance dans le cadre du dispositif « malles à lire » · 1600 séances dans le cadre des prêts de malle aux établissements scolaires bibliothèques centres de loisirs et associations · 50 lectures spectacles dans le cadre de la tournée d été dans les centres de vacances c.c.a.s · 120 ateliers à la forêt de bondy dans le cadre du dispositif ville vie vacances 4

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les actions littÉraires et culturelles hors salon sommaire page 6 le livre au coeur des actions page 8 des projets adaptÉs À la petite enfance page 10 fictions et multimÉdia pour les adolescents page 11 la culture et l art au collÈge page 12 les tam-tam initiation À la critique page 13 ouverture À toutes les littÉratures page 14 la place majeure de l illustration page 18 les princes et les princesses en colloque les actions culturelles et littÉraires au salon page 21 les publics du salon des projets sur mesure page 37 communication presse partenaires page 53 5

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les actions littÉraires et culturelles hors salon le livre au coeur des actions mettre en relation les enfants les livres les auteurs et la création c est donner des atouts pour découvrir le monde acquérir des savoirs côtoyer d autres univers développer la curiosité l esprit critique découvrir les autres et peut-être se découvrir soi-même pour cela le salon aménage toute l année des terrains de dialogues et d expérimentations entre les jeunes et la création lors de son événement annuel mais également dans le cadre de projets menés avec de nombreuses associations dans les bibliothèques les écoles et autres lieux culturels sensibiliser tous les enfants aux livres et à la lecture le salon du livre et de la presse jeunesse qui est l événement le plus visible du travail de médiation conduit par son équipe est la source mais aussi l aboutissement des centaines d actions littéraires qui se déploient toute l année en direction d un public très diversifié et parfois éloigné des pratiques de lecture pour créer des conditions propices à des rencontres déterminantes avec les livres et les créateurs divers processus sont mis en oeuvre repérages des ouvrages dans l actualité éditoriale préparation des publics découverte des textes de l image et pratique artistique sous des formes très variées réflexions et expertises avec les acteurs de la chaîne du livre et les professionnels de l enfance propositions de références littéraires au total sur l année près de 3 000 titres soit 50 des nouveautés éditoriales parues sont examinés par l équipe du salon et des comités de lecture pour concevoir les différentes actions mises en place ainsi le comité du juke-box ados repère 6 des écrivains contemporains français qui explorent différents genres pour faire découvrir des fictions les comités des « malles à lire » choisissent dans les fonds et l actualité éditoriale des albums destinés aux plus petits à travers une thématique définie pour les prix littéraires ce sont la découverte l originalité et l innovation qui sont au coeur des recherches des jurys d artistes de journalistes et de professionnels toutes ces sélections constituent des listes de lecture qui mettent en avant des nouveautés des points de repères pour les parents les enfants mais aussi pour aider les enseignants bibliothécaires ou documentalistes dans leurs choix ou acquisitions d ouvrages puissent posséder les ouvrages pour travailler en amont des dons de livres sont donc faits à de nombreux établissements participants notamment via les exemplaires demandés aux éditeurs ou les multiples politiques d acquisition de chèques lire l envoi des livres est complété par des fiches d accompagnement réalisées par le salon elles présentent les centaines d artistes programmés décryptent les oeuvres offrent des pistes de recherche et de travail pour les enseignants les animateurs et accompagnateurs de groupes des livres pour préparer les rencontres préparer les rendez-vous entre les enfants les écrivains et les oeuvres est l une des étapes décisives sur l impact que la rencontre peut avoir tant du côté des jeunes et de leur rapport à la lecture que du côté des créateurs pour favoriser le partage c est pourquoi et particulièrement en seinesaint-denis où la majeure partie des actions prend place il est essentiel que les enfants plus de 4 600 ouvrages distribués pour l ensemble des actions plus de 4 600 ouvrages sont ainsi distribués aux classes diffusés aux membres des comités de lectures aux jurys des prix littéraires 2 000 circulent dans les 16 « malles a lire » 60 avec le « juke-box ados » 300 liée aux expositions celles présentées au moment du salon et celles en location 1 550 ouvrages ont également donnés à diverses associations détail page suivante

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chiffres 2010 plus de 8000 livres lus diffusÉs offerts en 2010 8 362 ouvrages de littérature jeunesse ont été au coeur du travail de préparation et de médiation des actions culturelles du salon les livres hors salon 3 659 livres offerts aux scolaires pour préparer les rencontres au salon du livre de paris 18 dans le cadre des parcours art et culture au collège 84 2 600 ouvrages d une partie du fonds du salon romans albums et documentaires ont été donnés à des établissement principalement localisés en seine saint denis collèges 1 300 lycées 200 Écoles primaires 600 Écoles maternelles 280 crèches 40 centres de loisirs 180 aux centres de loisirs participants au stage initiation à la littérature jeunesse pour la mise en place ou de l enrichissement de la bibliothèque 75 22 ouvrages autour de l art dans le cadre du prix a l abord art 40 1ers albums pour le prix du même nom 20 documentaires pour le prix de la presse des jeunes 80 ouvrages pour le prix coup de coeur de l équipe en lien avec la programmation des animations rencontres d auteurs ateliers d illustrateurs séance de cinéma d animation lectures exposition 2 168 ouvrages ont été fournis aux groupes pour préparer les rencontres ou mis à disposition des visiteurs dans les différents espaces du salon 400 albums pour les plus jeunes tout petit tu lis 90 romans juke-box ados 150 bandes dessinées casabulles 270 albums et romans europa 68 albums animix 1 000 récits et contes de princesses bibliothèque princière 95 albums des illustrateurs de l exposition la vie de château 15 ouvrages archipel bandes dessinées 20 albums atelier des éditeurs associés 60 revues kiosque presse dans le cadre de l accueil des familles défavorisées accompagnées par des associations des dons de livres sont organisés ainsi 669 ouvrages ont été choisis par petits et grands lors des visites du salon liste des structures association lire et écrire nantes centre social les trois quartiers aulnay-sous-bois cfpe -parrainage Île-de-france kremlin-bicêtre les amis de l école montreuil maison de quartier romain rolland centre de ressources aladdin saint-denis association parcours clichy-sous-bois association pact arim neuilly-plaisance pavillons-sous-bois livry-gargan aubervilliers et drancy pôle des gens du voyage de l inspection académique 93 aulnaysous-bois maison pour tous du champy noisy-le-grand relais petite enfance la courneuve centre social caf paris la maison du pain pantin associations angi et Épicea aubervilliers aux associations afin de les soutenir dans le développement de la médiation littéraire ou en lien avec des actions particulières 882 livres ont été offerts liste des structures emmaüs dans le cadre de leur action défi emmaüs 120 pact arim pour la fête de noël 60 aux 4 coins du livre pour la bibliothèque de l ong au bénin 262 action direct sahel 350 hôpital des enfants malades de margency pour l enrichissement de leur bibliothèque 40 solidays pour la mise en place de leur espace kids 50 les livres au salon 4 703 ouvrages diffusés et consultés essentiellement demandés aux éditeurs de nombreux ouvrages sont diffusés en amont de la manifestation pour préparer les sélections des prix littéraires les rencontres et les ateliers ils sont aussi proposés en consultation dans les salles de lecture du salon en lien avec les prix littéraires 1 502 exemplaires des ouvrages sélectionnés ont été soumis aux différents jurys 480 albums pour le prix baobab 760 romans et bandes dessinées pour les prix tam tam 100 documentaires pour le prix terre en vue 60 ouvrages supplémentaires ont été achetés grâce aux chèques-lire et offerts aux collèges participants dans le cadre de l accueil des enfants seuls 364 ouvrages ont été offerts aux jeunes venus seuls au salon 7

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les actions littÉraires et culturelles hors salon des projets adaptés à la petite enfance la nécessité de raconter des histoires aux tout-petits n est plus à démontrer mais il est souvent difficile de se repérer face au grand nombre d ouvrages publiés choisir un livre capter l écoute imaginer une séance de lecture individuelle ou collective qui sorte de l ordinaire telles sont les propositions des malles à lire « tout petit tu lis » des malles diffusées en permanence dans les lieux éducatifs et culturels et présentées chaque année au salon dans tout petit tu lis un espace dédié et conçu pour accueillir les parents et les tout-petits un outil original de découverte littéraire chaque malle à lire contient 100 à 150 ouvrages conçues comme des petits salons de lecture itinérants avec tapis et coussins elles sont agencées et décorées en fonction d une thématique particulière pour permettent aux plus petits d appréhender les livres de façon originale et ludique les livres sélectionnés composant les uns avec les autres un scénario ces malles se transportent et s installent aisément dans des lieux très différents petites pièces extérieurs espaces dédiés aux livres ou non salles de classe une formation destinée aux responsables des lieux d accueil en favorise l utilisation ce dispositif permet aussi de proposer des formes de lecture plus spectaculaires mises en scène par des comédiens accueillies dans différents lieux en 2010 sens dessus dessous · de rimes en rythmes · quand l amour se tricote de a à z · la parade des animaux · la gourmandise · le temps de grandir · le jeu · bonne nuit les petits · le petit chaperon rouge · découverte de katsumi komagata ces malles à lire constituent de véritables événements dans les lieux qui les accueillent crèches écoles centres de loisirs et de vacances milieu social et hospitalier d un musée tels sont les multiples possibilités offertes par cette malle pour accompagner les plus jeunes visiteurs à la découverte des styles et techniques qui font l histoire de l art au salon l espace tout petit tu lis a proposé de nombreux ateliers menés notamment par des éditeurs nouvellement repérés au salon sous la bannière « À l abord art » 16 malles déclinant 10 thèmes ont été 8 nouvelle malle 2010 À l abord art la nouvelle malle « À l abord art » présentée lors du salon 2010 est composée de livres qui permettent une autre approche de l histoire de l art publiés par des éditeurs d art nombre d entre eux proposent d élargir les champs d éveil à la lecture en combinant l acte de lire à celui de créer jouer avec les couleurs et les artistes imiter ou transformer la réalité découvrir de grands créateurs appréhender des tableaux ou la visite

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les malles au coeur de projets culturels de plus en plus d événements prennent appui sur les malles à lire dans leur programmation ainsi le centre la forêt de bondy pour ville vie vacances la c.c.a.s pour son programme culturel d été ou diverses bibliothèques ont proposé à leurs publics des lectures et temps d animations à partir de ce dispositif un exemple le projet ville vie vacances les opérations ville vie vacances v.v.v permettent durant notamment les 8 semaines de vacances estivales à des enfants et adolescents en difficulté venant de seinesaint-denis et ses alentours de bénéficier d un accès à des activités de loisirs et d une prise en charge éducative durant l été 2010 le salon a prêté 3 malles pour des ateliers dans le cadre de ce projet en lien avec des centres de loisirs maisons de quartier et structures d accueil des jeunes deux malles à lire la parade des animaux et le petit chaperon rouge ont permis de mettre en place des séances de lecture et des ateliers pour les enfants de 5 à 10 ans pour les jeunes et adolescents une malle de livres consacrée à la bande dessinée et au manga a été spécialement conçue au total 120 ateliers-lecture ont été proposés par les animateurs en collaboration avec les bibliothécaires de clichy-sous-bois ainsi 1 532 enfants en difficulté sociale ont pu bénéficier d ateliers-lecture pendant leurs vacances « sens dessus dessous » une malle spécifiquement conçue pour les enfants en difficulté cette malle présente une sélection d ouvrages particulièrement adaptés aux enfants qui ont des liens distendus vis-à-vis de la lecture ou connaissent des déficiences visuelles linguistiques ou auditives un mobilier spécifique avec son écran des livres à toucher à déployer et les dvd qui la composent offrent une véritable approche de la lecture par l intermédiaire d histoires à écouter et à regarder avec ou sans l intervention de l adulte un atout pour se familiariser avec la lecture en toute autonomie sens dessus dessous sens dessus dessous dans les centres de vacances À l abord art bonne nuit les petits le jeu le temps de grandir la gourmandise la parade des animaux de rimes en rythmes 9

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les actions littÉraires et culturelles hors salon fictions et multimédia pour les adolescents À un âge où la lecture n est pas forcément perçue comme une activité de plaisir où les technologies multimédias passionnent les adolescents comment accorder les centres d intérêt des jeunes avec la littérature en inventant le juke-box ados l équipe de salon propose un dispositif qui exploite le numérique pour une découverte originale d oeuvres et d auteurs contemporains favorisant la rencontre entre les jeunes la littérature et la culture ateliers pour réaliser un film-portrait à la manière des auteurs performances d auteurs en direct mise en scène du juke-box avec l installation des objets et livres des auteurs cafés littéraires temps d échanges et de partage autour des lectures de chacun jeux autour des auteurs et des oeuvres questionnaires façon portrait chinois pour l équipe de la bibliothèque robert desnos de montreuil par exemple le juke-box ados a été l occasion de mener un projet sur plusieurs mois réalisation du film « instantanés d adolescences » dans lequel les jeunes tenant les premiers rôles ont fait part de leur rapport à la lecture et aux écrivains une exposition photo des portraits des adolescents et une soirée avec au programme la présentation du film et de l exposition une performance de l écrivain charles pennequin et le concert d un groupe de jeunes montreuillois le juke-box ados est un dispositif multimédias imaginé pour offrir aux adolescents une façon directe et vivante d entrer en contact avec les livres et leurs auteurs lance une vidéo qui diffuse les réponses de l écrivain au terme d un parcours aux multiples combinaisons les adolescents découvrent les extraits des romans lus par les auteurs eux-mêmes descriptif le juke-box ados version cube un habitacle sous la forme d un cube ouvert permet à 3 à 4 jeunes de s installer en même temps face à un écran tactile pour découvrir des romans cette version offre ainsi un accès libre au public des bibliothèques et autres lieux culturels le juke-box ados version panoramique cette version plus collective permet d échanger de façon ludique et interactive sur les auteurs présentés ce nouveau dispositif équipé d un vidéoprojecteur est particulièrement adapté pour des séances menées avec des groupes d adolescents diffusion du juke-box ados en 2010 · bibliothèque robert desnos montreuil 93 du 5 janvier au 3 mars · médiathèque pierre-mendès france epinaysur-seine du 6 janvier au 27 février · médiathèque de noisy-le-grand 93 du 8 janvier au 16 février · bibliothèque elsa triolet bobigny 93 du 18 février au 2 avril · médiathèque jacques duclos pierrefittesur-seine 93 du 2 mars au 30 avril · salon du livre policier lens 62 du 22 au 30 mars · médiathèque du pôle culture alfortville 94 du 2 au 19 avril · médiathèque du temps libre stains 93 en mai et juin · le centquatre ­ paris bibliothèque 75 du 7 au 14 juin · bibliothèque robert desnos montreuil 93 en décembre fonctionnement les auteurs invités ont participé à des interviews filmées et diffusées par le jukebox autour de deux grands thèmes l auteur son histoire son environnement culturel son roman les moteurs de l histoire le contexte le ou les héros en sélectionnant une vignette le visiteur 10 choix des ouvrages un comité de lecture composé de l équipe du salon et d une vingtaine de bibliothécaires documentalistes spécialistes de littérature jeunesse se réunit de mai à septembre en 2010 parmi les 200 romans francophones parus au cours de l année et proposés par les éditeurs 6 titres dans des genres et univers éclectiques ont été choisis cf page 30 au terme de 4 saisons 30 titres figurent au palmarès du juke-box les animations autour du juke-box au-delà de son fonctionnement propre l accueil du juke-box permet également aux structures d initier de nouveaux projets rencontres croisées d auteurs,

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dans le cadre de la mission « culture et art au collège » initiée en 2009 par le département de la seine-saintdenis des parcours artistiques en compagnie d auteurs ont été mis en place de septembre à juin les élèves plongent au coeur de la création et des sources d inspiration pour en découvrir les ficelles pour l année scolaire 2009-2010 7 romanciers sélectionnés dans le juke-box ados cf page précédente ont suivi 8 classes qui ont lu débattu interrogé critiqué exploré l univers et les goûts culturels des artistes dès septembre 2010 ce sont 2 classes de 6e accompagnées par l illustratrice sara qui se sont familiarisées avec son oeuvre principe découvrir un livre rencontrer un auteur et son univers artistique valoriser la liberté du choix littéraire et aiguiser l esprit critique À la découverte du juke-box ados ces parcours ont débuté au salon où les classes ont pu découvrir le juke-box et l écrivain partenaire de leur parcours ateliers littéraires avec l auteur après la lecture du roman une préparation et des recherches avec l enseignant les collégiens ont mené avec l auteur des ateliers de lecture et d écriture autour de son univers ses influences ateliers critiques des ateliers menés avec martine laval journaliste à télérama autour de la presse et des différents types d articles ont donné lieu à des ateliers d écriture ateliers vidéos de même c est avec frédéric mainçon vidéaste que les jeunes sur le modèle des interviews présentées dans le juke-box ont évoqué leurs goûts et univers culturels croisements culturels immersion dans l univers culturel de l auteur grâce à une visite commentée d un lieu culturel qu il aime musée cinéma ou théâtre l auteur passeur en fin de parcours chaque élève a reçu un chèque lire de 20 et s est rendu en librairie avec l auteur pour débattre et choisir des livres compte-rendu des parcours juke-box ados sur http juke-box-ados.fr des blogs ont rendu compte de chacun des 8 parcours élèves de 6e mis en route en septembre 2010 ce parcours s échelonnera jusqu aux vacances d été 2011 projet « culture et art au collège » les parcours intégrés au projet « culture et art au collège » se sont articulés sur l année avec des temps réservés à un travail préparatoire avec l enseignant des séances de pratiques collectives ou individuelles à la rencontre d intervenants l organisation de sorties culturelles la réalisation de correspondances ou de rédaction destinées à une diffusion internet parcours autour du juke-box ados permettant l élaboration de programmes culturels complets de découverte de fictions et d écrivains contemporains le juke-box ados s inscrit parfaitement dans la mission « culture et art au collège » au total 164 collégiens de 8 classes du département de la seine-saint-denis ont participé au projet 23 élèves de quatrième du collège romain rolland à clichy-sous-bois avec mouloud akkouche 22 élèves de troisième du collège paul eluard de montreuil avec fabrice colin 19 élèves de quatrième du collège république de bobigny avec khétévane davrichewy 40 élèves de quatrième 2 classes du collège jean de beaumont de villemomble avec sylvie deshors 20 élèves de troisième du collège jean jaurès de montfermeil avec kaoutar harchi 20 élèves de cinquième du collège jean vilar de villetaneuse avec claire gratias 20 élèves de troisième du collège henri sellier à bondy avec frédérique niobey des rencontres et des ateliers l exposition et l univers de sara offrent un cadre privilégié propice aux rencontres et échanges entre les élèves les enseignants et l artiste des ateliers pour explorer toutes les facettes des travaux de sara proposent la présentation des albums de l artiste la découverte des thématiques abordées dans son travail ses influences et références artistiques l expérimentation de la technique du papier déchiré afin d approfondir la découverte de l artiste et des oeuvres qui l accompagnent et l inspirent plusieurs sorties sont organisées salon du livre et de la presse jeunesse avec la projection du film d animation de l artiste a quai décembre 2010 musée du louvre salle des sculptures grecques la saint-chapelle découverte des vitraux et ateliers autour de l iconographie visite d une galerie d art contemporain compte rendu des parcours avec sara tout au long du parcours des séances d analyse critique sur le travail de sara seront organisées et les travaux réalisés seront présentés dans le cadre d une exposition scénographiée par sara avec les élèves parcours avec sara auteur-illustratrice ce parcours a été élaboré autour de l installation « la chambre abandonnée » conçue par l auteur-illustratrice sara et scénographiée par le salon avec l artiste elle offre un dispositif combinant exposition et tables lumineuses pour réaliser des ateliers cf page 14 2 collèges participent à ce parcours le collège paul eluard de montreuil 20 élèves de 6e et le collège romain rolland de clichy-sous-bois 22 11 les actions littÉraires et culturelles hors salon la culture et l art au collège

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les actions littÉraires et culturelles hors salon les tam-tam initiation à la critique avec les prix tam-tam et pour la première fois le baobab de l album les jeunes sont invités à faire entendre leur voix et bien souvent leurs arguments sont sans concession partager une expérience commune autour des livres découvrir différents genres littéraires avoir des préférences et savoir défendre son point de vue tels sont les enjeux des jurys d enfants qui y participent et pour beaucoup d entre eux leur investissement dans ce projet et la valorisation de leur lecture ont été à l origine d une véritable vocation de lecteur enseignants et les bibliothécaires de la courneuve a permis à chaque classe de participer à des séances de découverte des ouvrages en dehors du cadre de l école dans les 3 médiathèques de la ville en 2011 séances d analyse et de critiques littéraires se poursuivront une visite au festival de la bande dessinée à angoulême des séances de lectures à voix haute assurées par des comédiens des ateliers de bd l organisation des votes et de la journée de remise des trophées rythmeront le premier trimestre les tam tam du livre de jeunesse ces prix littéraires organisés par le salon et les revues de bayard jeunesse j aime lire dlire et je bouquine récompensent des ouvrages jeunesse sélectionnés dans plusieurs catégories roman plus de 8 ans plus de 11 ans bd et manga ces livres choisis par un comité de professionnels du livre et de l enfance reflètent l actualité et la diversité éditoriale ces prix sont exclusivement décernés par les enfants et jeunes qui ont huit mois pour se faire un jugement et voter individuellement dans le cadre d un club de lecture ou d une classe pour leur ouvrage favori via le site www.prixtamtam.fr la ville tam-tam un projet au coeur des villes depuis quatre ans le salon du livre et de la presse jeunesse associe une ville de seinesaint-denis aux prix tam-tam le présaint-gervais en 2009-2010 et la courneuve en 2010-2011 au total 920 enfants et collégiens ont participé aux prix tam-tam 513 de la ville du pré-saint-gervais 19 groupes 407 de la ville du la courneuve 21 groupes 14 classes d élémentaire 2 classes de collège 4 groupes de centres de loisirs 1 de lycéens une mobilisation collective ce projet est suivi toute l année scolaire par le salon en collaboration avec l inspection académique de seine-saint-denis la municipalité les bibliothèques les élèves et les enseignants des écoles et collèges de la ville un travail développé en réseau entre tous ces acteurs offre un accompagnement propice à sensibiliser et mobiliser les enfants autour de ce projet des rendez-vous avec la création pour mettre en place ces projets et préparer les rencontres 356 livres ont été donnés par le salon aux classes et groupes participants des formations ont été proposées aux enseignants et responsables de groupes au salon du livre et de la presse jeunesse après les premières lectures des sélections en classe les participants se sont rendus au 26e salon qui s est tenu en décembre chaque groupe a rencontré un auteur un illustrateur ou a participé à un atelier 11 temps de rencontres avec 19 intervenants français ou étrangers réservés à ces classes ont ainsi été programmés séances « découverte » en bibliothèques pour ce projet la collaboration entre les le baobab des enfants À l initiative du salon 2 classes élémentaires de la courneuve ont été invitées à participer au prix baobab pour un travail de découverte de la critique argumentée le principe étant de confirmer les choix de lecture des enfants et leur donner les moyens d argumenter leur vote les 47 élèves participants ont pu découvrir les 10 albums finalistes lors du salon et dès janvier 2011 des séances en classe et en bibliothèque permettront aux enfants d aiguiser leur esprit critique par une analyse de chaque livre puis en avril chaque classe rencontrera marie desplechin écrivain et présidente du jury baobab en 2010 qui leur présentera la démarche d un jury littéraire et aidera les enfants à développer leur argumentaire ensuite chaque élève pourra voter pour son ouvrage préféré 12

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littérature générale poésie romans étrangers ou romans graphiques le salon du livre de paris est l occasion d amener des collégiens et lycéens à explorer des champs littéraires différents de s ouvrir aux oeuvres et aux auteurs contemporains porteurs d une écriture moderne ainsi grâce aux invitations des écrivains et illustrateurs initiées par le centre national du livre des rencontres préparées en amont avec les jeunes mais aussi des visites originales au salon du livre de paris sont organisées chaque année rentrée 2008 et a obtenu le prix décembre né en 1972 à niort mathias Énard a étudié l arabe et le persan et voyagé au moyen-orient membre du collectif « inculte » il participe à la revue éponyme et à d autres revues culturelles depuis barcelone où il réside ancien pensionnaire de la villa médicis cet « homère ferroviaire » explore l histoire et la géographie avec une puissance narrative hors du commun 22 élèves de 3e du collège jean jaurès de montfermeil ont rencontré françois salvaing autour d une sélection de 5 nouvelles au programme pour célébrer les 30 ans du salon le c.n.l a convié 30 auteurs français à la manifestation qui s est tenue du 26 au 31 mars 2010 5 classes du secondaire se sont rendues au salon du livre de paris pour rencontrer un des auteurs invités munis des chèques lire offerts par le c.n.l les élèves ont ensuite parcouru les allées à la découverte des différentes maisons d édition pour préparer ces échanges l équipe du salon a accompagné chaque classe participante en fournissant les ouvrages de chaque écrivain des revues de presse des éléments biographiques et bibliographiques ainsi que des informations sur leurs univers littéraires et culturels romain rolland de tremblay-en-france ont rencontré valérie rouzeau autour de ses recueils de poèmes s il arrive parfois que la poésie s incarne pour valérie rouzeau elle se fait chair et sang née en 1967 elle a publié son premier livre de poésie à 22 ans depuis le poème et la traduction sylvia plath william carlos williams constituent sa respiration toute entière faite de la poésie autant la sienne que celle des autres qu elle lit volontiers valérie rouzeau s est fait connaître avec pas revoir splendide livre de deuil sur la mort du père auteur de plus de vingt ouvrages elle a aussi écrit quelques chansons pour le groupe indochine né en 1943 à casablanca au maroc françois salvaing a passé quelques années dans le théâtre sur et devant les planches puis a fait carrière dans le journalisme notamment à la télévision où il entre en 1981 ce qui mettra son travail d écrivain en sourdine jusqu en 1988 année où misayre misayre obtient le prix du livre inter styliste impeccable et observateur lucide du monde il développe dans son oeuvre romanesque une véritable radioscopie de notre siècle les classes participantes et les artistes 14 élèves de 3e du collège jean lurçat de saint-denis 27 élèves de 3e du collège louis blanc de la varenne saint-hilaire 94 -15 élèves de la classe relais du collège 35 élèves de 1ère et 9 élèves d hypokhâgne du lycée albert schweitzer du raincy ont rencontré mathias Énard autour de son dernier roman zone ce quatrième livre a été l événement de la 13 les actions littÉraires et culturelles hors salon ouverture à toutes les littératures

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les actions littÉraires et culturelles hors salon la place majeure de l illustration l illustration est un attribut intrinsèque de la littérature jeunesse qui contribue souvent à développer l imaginaire et le goût pour la lecture par la création d expositions autour de thématiques ou de créateurs le salon souhaite favoriser la rencontre entre les publics et ces univers narratifs créées à l occasion du salon et dans le cadre de partenariats certaines sont réalisées lors de résidences d artistes initiées par le salon accompagnés de rencontres et d ateliers ces résidences qui se déroulent sur plusieurs mois dans des établissements scolaires et bibliothèques suscitent de nombreuses actions et initiatives autour des ouvrages stimulant le contact entre les publics la création et les artistes tout en proposant une autre forme d accès à la littérature jeunesse ces résidences constituent également un soutien important à la création et aux créateurs les expositions créées en 2010 sara artiste en résidence accompagner des publics à rencontrer l oeuvre d un artiste et partager avec lui des expériences pour saisir tous les contours de ses créations telles sont les ambitions des résidences régulièrement mises en place en seine-saint-denis par le salon en 2010 en coproduction avec l association des bibliothèques en seine-saint-denis c est avec l illustratrice sara qu ont été menés différents projets à drancy saintouen et montreuil la chambre abandonnée dilogie de sara pour présenter cette oeuvre mêlant images animées et images fixes composée d un film et d une série de 25 photos les scénographes du salon et l artiste ont imaginé un module spécifique permettant à la fois d exposer ses oeuvres et de réaliser des ateliers au-delà de la découverte du travail de l illustratrice cette résidence a favorisé un élargissement des champs de connaissances via les inspirations et les ateliers proposés avec l artiste 14 Éduquer à l image en insistant sur le fait que l image d un artiste est toujours composée de sources de références et de choix sara a invité le public à décrypter son cheminement pour construire ses représentations la découverte artistique par la pratique À travers des ateliers de papier déchiré il s agissait de se réapproprier les images et d apprendre à construire une image autrement en inventant sa propre histoire cette installation a enthousiasmé les bibliothécaires qui l ont accueillie rencontres passionnantes avec l artiste découverte de son univers richesse du travail de médiation visite d exposition lecture de textes histoire de l art ateliers pratiques multiples supports un travail d approche qui a permis un investissement soutenu avec les enfants de la visite de l exposition aux ateliers de papier déchiré en passant par la découverte des livres de l artiste faire lien avec l histoire de l art tout en faisant découvrir les oeuvres et la vie des peintres et musiciens qui inspirent l artiste vélasquez caravage georges de la tour michel-ange buxtehude le travail de sara permet de souligner l importance du symbole dans ses images en comparant des images d hier et d aujourd hui.

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la vie de château créée à l occasion du salon 2010 présentation page 32 une version mobile de cette exposition a été conçue pour circuler facilement après le salon dans tous les lieux culturels 2 modules originaux de cette exposition le palais des pas laids de renaud perrin et coup de château à « la belle lisse poire du prince de motordu » de pef sont également proposés à la circulation princes et princesses les expositions diffusées en 2010 au total en 2010 21 expositions du salon ont été présentées dans 34 lieux culturels de 28 villes bondy bibliothèque municipale denis diderot · fil de fer mine de rien de christian voltz 26 mars ­ 24 avril en seine-saint-denis 12 villes 15 lieux aubervilliers médiathèque saint-john perse · et la bobinette cherra 5 mars 7 avril · princes et princesses maurizio quarello barbe bleue 10 nov 2010 8 janvier 2011 bagnolet médiathèque municipale · jubilo 9 mars 10 avril drancy médiathèque georges brassens · la chambre abandonnée sara 3 27 février Épinay-sur-seine médiathèque colette · jubilo 18 déc 2010 ­ 16 février 2011 médiathèque jules vallès · kveta pacovska s affiche 2 30 avril médiathèque albert camus · play ­ jeu de loup ­ jochen gerner 2 nov 10 décembre en écho à l exposition la vie de château 6 expositions originales sur le thème des princes et princesse ont également été spécialement créées par le salon produites et diffusées par le réseau de plaine commune dans 6 villes présentation page 34 médiathèque jules vallès · princes et princesses tom schamp ­ le fabuleux amour d aucassin et nicolette 10 nov 2010 8 janvier 2011 la courneuve médiathèque john lennon · princes et princesses ­ delphine jacquot ­ les mille et une nuits 10 nov 2010 8 janvier 15

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