Olympijski duh

 

Embed or link this publication

Description

School olympic games

Popular Pages


p. 1

Виктор Предбанников ОЛИМПИЙСКИЙ ДУХ Йыхви 2015

[close]

p. 2

Благодарю за оказанную помощь при издании книги Союз самоуправлений Ида-Вирумаа и Олимпийскую академию Эстонии Виктор Предбанников Учитель физической культуры Русской гимназии г.Йыхви Андрагог 5 категории Фото из личного архива автора Оформление и верстка Надежда Артамонова Печать OÜ Mark & Partnerid, Jõhvi © Виктор Предбанников, 2015 ISBN 978-9949-38-437-2

[close]

p. 3

Содержание Проект Школьные Олимпийские игры Как организовать и провести школьную Олимпиаду I Йыхвиские Школьные Олимпийские игры II Йыхвиские Школьные Олимпийские игры III Йыхвиские Школьные Олимпийские игры IV Йыхвиские Школьные Олимпийские игры V Йыхвиские Школьные Олимпийские игры VI Йыхвиские Школьные Олимпийские игры VII Йыхвиские Школьные Олимпийские игры VIII Йыхвиские Школьные Олимпийские игры IX Йыхвиские Школьные Олимпийские игры Зимние Олимпийские игры в Сочи Записки волонтёра Сочинской Олимпиады 5 6 9 12 16 18 20 25 30 33 37 41 44 3

[close]

p. 4

4

[close]

p. 5

Проект «Школьные Олимпийские игры» Олимпийские игры, всемирный спортивный праздник, не столько событие само по себе, сколько часть большого процесса под названием олимпийское движение, которое в свою очередь опирается на философию олимпизм, которое зародилось много лет тому назад. Олимпизм - это вера в то, что красота вне времени, что честная игра выше обмана и хитрости, что духовное и физическое совершенство это гармония, которая заслуживает наивысшего уважения. Олимпийские игры - самый большой в мире праздник,с большими традициями, основателем которых считается Пьер Де Кубертен. И лучший способ интегрировать олимпийские традиции в повседневную школьную жизнь - организовать и провести школьные Олимпийские игры. Они дают возможность почувствовать радость от спортивного напряжения. Главные задачи школьных олимпийских игр – продемонстрировать атмосферу олимпийского духа, ознакомить с историей олимпийского движения, провести школьный спортивный праздник. Школьные Олимпийские игры в Эстонии стали проводиться с 1996 года при поддержке Эстонской Олимпийской академии. В 2005 году нашей гимназией были организованы первые в Ида-Вирумаа Олимпийские игры, и теперь стало доброй традицией проводить в гимназии Школьные Олимпийские игры. 5

[close]

p. 6

Как организовать и провести игры В этом году пройдут юбилейные, десятые по счету Школьные Олимпийские игры. В этой книге мне бы хотелось рассказать о всех прошедших играх. Хотелось также поделиться о том, как организовать и провести игры, на что важно обратить внимание. Дать некоторые советы для тех, кто захочет провести свои школьные игры. В роли руководителя мне довелось быть во всех играх прошедших в Русской гимназии г.Йыхви. Что двигало мной? Главное - это, спортивный дух, олимпийский дух, который всегда присутсвовал во время организации и проведении этих игр. Именно присутствие на каждых играх торжественной церемонии открытия и зажжения огня, исполнение олимпийского гимна и клятва судей и спортсменов. Проведение образовательной недели, во время которой проходили различные конкурсы и викторины, олимпийские уроки и конференции. Это и отличало школьные Олимпийские игры от обычных школьных соревнований. Во время игр в гости к нам приезжали известные эстонские спортсмены, такие как Олимпийский чемпион в лёгкой атлетике Эрки Ноол, двухкратная Олимпийская чемпионка в велотреке Эрика Салумяэ, участники Олимпийских игр Элина Партыка и Леонид Гулов. Всегда в программу игр входил спортивный день для учителей. Поэтому за это время, накопился большой опыт в проведении Школьной олимпиады. Десять советов как провести Школьные Олимпийские игры: 1. Создайте олимпийский комитет и включите в его работу как можно больше учащихся. Самое главное - делайте все вместе с детьми! Иногда дети на 99% могут подготовить и организо6

[close]

p. 7

вать мероприятия сами. И лишь 1% - это поддержка со стороны взрослых и направлено в правильное русло детской энергии и активности, а также обязательная похвала за любое действие. нём. На стенде должна быть общая информация об олимпийском движении, программа школьной олимпиады, ход и итоги соревнований. 2. Создайте стенд и постоянно обновляйте информацию на 3. Образовательная неделя кроме «олимпийских уроков», конкурса талисмана игр, конкурса рисунка на спортивную тематику и другое, также должна включать школьную конференцию. Рекомендую провести школьную конференцию об истории Олимпийских игр и современном олимпийском движении, используя «Олимпийскую хартию», имеющиеся учебные пособия и специально разработанные методические материалы. Очень хорошо приглашать на конференцию, или на сами игры известных спортсменов, принимавших участие в Олимпийских играх. 4. Покажите школьникам фильм о школьных Олимпийских играх Эстонии, изготовленный по заказу олимпийской академией. Если у Вас есть видео о прошедших играх, используйте и его. 5. Организуйте посещение спортивного музея в г.Тарту или пригласите «олимпийскую выставку», которую любезно представляет музей спорта. 6. Проверьте уровень олимпийских знаний школьников и их информированность о принципах «честной игры» с помощью викторины. виды. К примеру, кроме стандартных спортивных дисциплин олимпийскими могут стать такие как: игра в дартс, петанг, скакалка и классики, крокет и лапта. игр, отрепетируйте представление, приготовьте реквизит и костюмы всем участникам. Привлекайте для открытия и закрытия 7 7. Включите в спортивную программу абсолютно любые 8. Напишите сценарий официального открытия и закрытия

[close]

p. 8

игр школьные коллективы с их песнями и танцами. Обязательно ведите фото и видео съемку - память о столь необычном событии в жизни ваших детей, друзей и близких. не забывайте о призах! Вместе с детьми можно изготовить медали или купить их. Оформите грамоты победителям и участникам или используйте уже готовые дипломы олимпийской академии. Очень важно отметить каждого ребенка и даже взрослого - поощрить памятной грамотой или небольшим сувениром только лишь за участие, даже если он (или она) не завоевал призовое место. Поверьте, этот маленький знак внимания и признания окажется огромной ценностью для каждого из участников. спортивный день. Учителям надо дать возможность проявить себя в спортивных состязаниях и физической активности. Необходимо также поощрить самых активных учителей. 9. Еще очень важный момент - при подготовке к Олимпиаде 10. Не забудьте и о учителях. Для них советую провести 8

[close]

p. 9

I Йыхвиские Школьные Олимпийские игры 1-3 июня 2005 г. С 1 по 3 июня прошли I школьные Oлимпийские игры в рамках проекта Эстонской Олимпийской академии. В играх приняли участие около 150 участников и судей. Соревнования прошли совместно с Йыхвиской гимназией. Проектом была предусмотрена большая подготовительная работа. Ещё в середине апреля был создан олимпийский комитет, который возглавила ученица 11 класса Кристина Предбанникова. В гимназии состоялась мини-конференция «олимпийские традиции», на ней выступили учащиеся гимназии, которые рассказали о возникновении олимпийского движения, о современном олимпийском движении и выступлении эстонских спортсменов. Почётным гостем конференции стала участница двух Олимпийских игр, член сборной Эстонии по плаванию Элина Партыка. Элина подробно рассказала о своём участии в олимпиадах , поведала об особой атмосфере, которая царит на Олимпийских играх. Участники конференции задавали интересующие их вопросы, на которые любезно ответила Элина Партыка. Она приняла участие в торжественной церемонии открытия игр, в которой также приняли участие член Олимпийского комитета Эстонии, председатель союза спорта Ида-Вирумаа Валдек Мурд, советник по спорту г.Йыхви Иво Карьюс. В рамках образовательной недели прошла интернет-викторина, конкурс рисунка и талисмана, между учителями двух гимназий города 9

[close]

p. 10

состоялся волейбольный матч. Лучшие спортсмены Йыхвиской и Йыхвиской Русской гимназий побывали в музее спорта в г. Тарту. Там ребята узнали больше о развитии спорта в Эстонии в разные периоды, побывали в олимпийском зале музея и испытали себя на специальных видео-тренажерах .После этого ребята посетили водный центр «AURA». Поездка в Тарту также была предусмотрена проектом и была осуществлена при поддержке Йыхвиского горуправления. Спортивная программа Олимпиады включала соревнования по мини-футболу, пляжному волейболу, зальному хоккею, триатлону, лапте, петангу, уличному баскетболу и лёгкой атлетике. Олимпиада проходила на спортивных базах двух гимназий. Хорошая погода позволила провести все соревнования входившие в программу игр на открытом воздухе. Впервые в истории школы были организованы соревнования по триатлону и пляжному волейболу. Соревнования по триатлону стартовали с бега на 3км, после чего участники такую же дистанцию преодолели на велосипедах и в завершении в школьном бассейне участники преодолели дистанцию в 400 метров. Победителями в своих возрастных группах стали Райне Вайтмаа, Танель Вяхк, Айнри Липп(Йыхвиская гимназия), Анна Волкова и Елизавета Бровцева(Русская гимназия). Во второй день олимпиады прошли соревнования по петангу, уличному баскетболу и лёгкой атлетике. Победителями соревнований по лёгкой атлетике стали Рене Лангепрун, Райн Паркман, Мартин Мехеде(Йыхвиская гимназия). Яна Йохансон, Андрей Шкубель, Карина Кальк (Русская гимназия). Специально для соревнований по пляжному волейболу была сооружена площадка с песком. Завершились Школьные Олимпийские игры в Йыхвиском парке, где прошла церемония закрытия игр и награждение. Победители и призёры игр получили медали и дипломы. Перед участниками выступили танцевальные коллективы обеих гимназий. Был спущен флаг, участники олимпиады простились с играми. 10

[close]

p. 11

Соревнования поддержали: Эстонская Олимпийская академия, Йыхвиское горуправление, Йыхвиская спортшкола и Спортивный союз Ида-Вирумаа. 11

[close]

p. 12

II Йыхвиские Школьные Олимпийские игры 10 – 22 февраля 2006 С 10 по 22 февраля прошли вторые Олимпийские игры организованные Русской гимназией г.Йыхви. На этот раз состоялись зимние игры. Соревнования прошли по конькам, лыжным гонкам, «снежному биатлону», эстафете на санках и лепке снежных фигур. В Олимпийских играх приняли участие более 200 участников из двух гимназий г.Йыхви. Перед началом игр в гимназии прошла мини-конференция о зимних Олимпийских играх. Была проведена спортивная викторина. Учителя истории провели олимпийские уроки, на которых учащиеся смогли более подробно узнать о зарождении Олимпийского движения, о его значении в Древней Греции. Во время Олимпийских игр состоялся волейбольный матч между сборными командами учителей Йыхвиской гимназии и Русской гимназии. На этот раз победу одержали учителя Йыхвиской гимназии. Открытие игр прошло 10 февраля в ледовом холле города Кохтла-Ярве, где был зажжен огонь Олимпиады и поднят флаг. С этого года у школьных Олимпийских игр появился свой флаг с олимпийской символикой, изготовленный учениками Йыхвиского профтехучилища. Участники и судьи принесли присягу, вести борьбу честно и судить по правилам. К участникам с приветствием обратился заместитель старейшины Йыхвиской волости по образованию и культуре Кальмер Прууль, на открытии также присутствовали советник по образованию Тамара Пылевина и советник по спорту Йыхвиской волости Иво Карьюс. С показательными выступлениями перед участниками игр выступили фигуристы Кохтла-Ярвеского клуба «Тодес» (тренер Елена Туукия ). Спортивная программа включала эстафеты с элементами хоккея и соревнования по бегу на коньках. В соревнованиях по бегу на коньках медали разыгрывались в трёх возрастных группах у мальчиков и девочек. Победителями зимних 12

[close]

p. 13

школьных Олимпийских игр г.Йыхви стали у девочек: Марью Хейнсалу, Настя Семёнова из Йыхвиской гимназии и Анна Куканкова Русская гимназия. У мальчиков выиграли : Артур Попов, Константин Грищенко и Всеволод Картт все из Русской гимназии. По окончанию все участники игр смогли свободно покататься на льду. 17 февраля в Йыхвиском парке учащиеся 1-3 классов соревновались в лепке снежных фигур. Для учащихся 4-5 классов были предложены эстафеты с санками. Ну, и учащиеся 6-7 классов приняли участие в «снежном биатлоне», где оружием для стрельбы были снежки. Погода в этот день оказалась морозной, участники игр согревались горячим чаем. Чай был приготовлен работниками школьной столовой и доставлен в парк в больших термосах. Помощь в доставке оказала Йыхвиская спортивная школа. На лыжном стадионе в Панниярве прошёл заключительный день олимпиады. Прошли соревнования по лыжным гонкам. Победители и призёры были награждены олимпийскими медалями и дипломами Олимпийского комитета Эстонии. Там же прошла и церемония закрытия школьных Олимпийских игр. Нынешние игры были вторыми, которые организовывала Русская гимназия, и теперь у игр появился свой флаг. Поддержку проекту оказали Йыхвиская волость и Йыхвиская спортшкола. 13

[close]

p. 14

14

[close]

p. 15

15

[close]

Comments

no comments yet