Projecte Edat Mitjana - Manel Ballesteros 2011

 

Embed or link this publication

Description

Projecte realitzat pels alumnes de 5è de primària de l'Escola Guerau de Liost (Les Franqueses del Vallès). Professor: Manel Ballesteros mballest@xtec.cat

Popular Pages


p. 1

escola guerau de liost nom nivell 5è b curs 2010-2011 professor manel ballesteros mballest@xtec.cat

[close]

p. 2

nom curs 5è b data nÚm llista pÀgina Índex del contingut projecte edat mitjana objectius metodologia de treball i bloc de continguts activitats inicials projecte lliure l edat mitjana què m agradaria saber què sé de l edat mitjana pksi eix cronològic 1000 anys d història els continguts a treballar distribució de continguts per alumnes del mapa conceptual al redactat planificació del projecte distribució temporal presentació d un document de resum de cada apartat preparació d una presentació oral amb suport digital document per prendre nota de les idees principals en una exposició l auca de l edat mitjana construïm castells sortida visita guiada pel granollers-medieval exposició dels treballs realitzats criteris d avaluació tractament de la diversitat projecte l edat mitjana a catalunya escola guerau de liost manel ballesteros mballest@xtec.cat pàg ­ ­

[close]

p. 3

nom curs 5è b data nÚm llista 1 quÈ sÉ anota allò que creus conèixer de l edat mitjana a catalunya 2 quÈ m agradaria saber llistat de 2 preguntes per persona a b 3 apartat del projecte que treballarÀs 4 components del grup de treball projecte l edat mitjana a catalunya escola guerau de liost manel ballesteros mballest@xtec.cat pàg ­ ­

[close]

p. 4

nom curs 5è b data nÚm llista quÈ m agradaria saber llistat de 2 preguntes per persona nom 1 2 3 4 5 6 7 pregunta monuments històrics i estat monuments hi havia guerra com era la guerra ­ les creuades nombre d habitants a les ciutats i als pobles com escrivien les ciutats com eren les cases arquitectura persones més importants persones famoses escriptors artistes científics mÚsica i canÇons medievals ­ els trobadors els balls tÍpics qui guanya la guerra què s enduia on es feien els senyors feudals com governaven democràcia el feudalisme idioma que es parlava a espanya i a catalunya i al món idioma de l Època medieval com es comunicaven les persones hi havia internet i mòbils feines mitjans de comunicaciÓ a distÀncia diaris tv rÀdio correu com eren les escoles com s ensenyava cultura escoles saben llegir sistema de rentat i d higiene hi havia sabó i dutxa higiene a l edat mitjana què menjaven gastronomia receptes de cuinaquin tipus de transport utilitzaven els transports 13 eines per treballar caça pesca camp artesania eines dels artesans com eren els comerços i les botigues tipus de comerÇos 14 planxaven la roba tipus de moneda diners o intercanvi economia monedes intercanvi els pentinats anaven a la pelu higiene personal i guarniments 8 9 10 11 12 15 quin calendari feien servir com mesuraven el temps calendari ­ mesura del temps 16 com era la vida als palaus la vida la cuina les feines la vida als castells i feines als castells ­ aprenent pàg ­ ­ projecte l edat mitjana a catalunya escola guerau de liost manel ballesteros mballest@xtec.cat

[close]

p. 5

nom curs 5è b nom de cavaller pregunta data nÚm llista com s entrenava l exèrcit i els cavallers per defensar el castell 17 com eren els guerrers les guerres materials de construcció cases monuments arquitectura esglÉsies medievals quin era el treball més important jocs ­ torneigs medievals l escola l educaciÓ el vestuari vestuari la vida i les feines al castell feines al castell les armes per defensar-se tipus d armes 18 19 20 21 22 els monuments a espanya monuments medievals a catalunya i espanya tipus de cases com estaven fetes arquitectura ­ materials de construcciÓ 23 art i entreteniments els bufons entreteniments jocs tradicionals bufons 24 com eren les seves vides de nens de joves de grans de vells la vida de les persones del poble 25 medicina medicina mÉs propostes pobles i rutes medievals per visitar quadres medievals famosos mÚsica i canÇons medievals ­ els trobadors els balls tÍpics comtes i comtats catalans filosofia i pensament ­ la religiÓ projecte l edat mitjana a catalunya escola guerau de liost manel ballesteros mballest@xtec.cat pàg ­ ­

[close]

p. 6

nom curs 5è b data nÚm llista quÈ diuen els historiadors i les historiadores de catalunya a l edat mitjana projecte l edat mitjana a catalunya escola guerau de liost pàg ­ ­

[close]

p. 7

nom curs 5è b data nÚm llista quÈ sÉ de l edat mitjana ­ avaluació inicial ­ quÈ sÉ de monuments la guerra ­ les creuades les ciutats l arquitectura les persones famoses mÚsica i canÇons medievals ­ els trobadors els balls tÍpics els senyors feudals el feudalisme l idioma de l Època elsmitjans de comunicaciÓ a distÀncia diaris tv rÀdio correu la cultura la gastronomia els transports els tipus de comerÇos l economia monedes intercanvi la vida als castells i feines als castells ­ aprenent de cavaller les guerres l arquitectura esglÉsies medievals els jocs i els tornejos medievals el vestuari els tipus d armes els monuments medievals a catalunya i espanya els entreteniments la medicina higiene i salut pobles i rutes medievals per visitar filosofia i pensament ­ la religiÓ comtes i comtats catalans pintors i escultors famosos l educaciÓ escola coneixements la vida de les persones del poble eines dels artesans calendari ­ mesura del temps res en sÉ poc ho conec ho conec i ho puc explicar comentaris projecte l edat mitjana a catalunya escola guerau de liost manel ballesteros mballest@xtec.cat pàg ­ ­

[close]

p. 8

nom curs 5è b data nÚm llista mapa conceptual de l edat mitjana tema tema projecte l edat mitjana a catalunya escola guerau de liost manel ballesteros mballest@xtec.cat pàg ­ ­

[close]

p. 9

nom curs 5è b planificaciÓ del projecte data nÚm llista objectius · distribuir temporalment les fases del projecte · acotar els tempos de les fases de recerca tractament i exposició de la informació · orientar l alumnat per realitzar un bon tractament i exposició de la informació fases del projecte i temporització fases del projecte 1 recerca de la informació relacionada amb el apartat 2 redacció i tractament de la informació 3 presentació del document escrit 4 presentació del suport gràfic per a l exposició 5 l escolta activa i resum de les idees principals 6 activitats pràctiques manualitats i sortida 7 avaluació del projecte 1 recerca de la informaciÓ et proposem uns suggeriments per fer una bona recerca d informació a segueix el guió de treball que t ha facilitat el professor no serveix qualsevol informació que trobis si no s ajusta a la demanda b localitza informació a través de diversos mitjans no et centris només en una font d informació per exemple enciclopèdies generals enciclopèdies temàtiques llibres adequats a la teva edat revistes especialitzades internet c les cerques a internet han de ser selectives no facis servir només un cercador per exemple només wikipèdia tria webs en català selecciona les paraules claus fes combinacions de paraules sense articles navega per les webs d estudiants adequades al teu nivell edu365 xtec mira el bloc o el moodle de l assignatura on segurament hi haurà orientacions actualitzades d fotocopia o imprimeix la informació localitzada treballar sobre fotocòpies facilita el tractament de la informació pots fer subratllats retallar imatges fer anotacions fotocopia en b/n els colors es deixen per la redacció final abans de fotocopiar la informació fes una tria que s adapti al guió de treball que t ha donar el professor e anota la bibliografia del material utilitzat autor títol del llibre o revista editorial lloc i any d edició f cerca el vocabulari clau t ajudarà a comprendre el contingut i facilita molt el redactat final data lÍmit projecte l edat mitjana a catalunya escola guerau de liost manel ballesteros mballest@xtec.cat pàg ­ ­

[close]

p. 10

nom curs 5è b data nÚm llista 2 redacciÓ i tractament de la informaciÓ a la informació aconseguida s ha de resumir i redactar amb les teves paraules perquè s adapti al guió de treball b el contingut ha de ser limitat disposes d un límit de 2 fulls per explicar els apartats del treball c presentació del document · el document tindrà capçalera i peu de plana amb les dades personals i les dades de l apartat que treballes nom i cognom data curs àrea títol del projecte general títol de l apartat que treballes · es presentarà escrit a ordinador writer preferiblement a dos columnes amb un màxim de dues imatges per pàgina les imatges tindran peu d imatge amb lletra entre 12 i 14 punts normal la informació s ordenarà segons l estructura del guió de treball 3 guiÓ de treball del projecte · presentar un document de 2 pàgines màxim · el document ha de tenir capçalera i peu de plana amb les dades personals i del treball que es realitza · el text s escriurà a ordinador preferiblement writer a dues columnes text entre 12 i 14 punts normal · els títols i subtítols han d estar ordenats de manera jeràrquica · hi haurà un màxim de dues imatges per pàgina i aquestes han de tenir peu d imatge que expliqui el seu contingut · els apartats de document seran com a mínim aquests títol definició de l apartat treballat què és relació amb el projecte general explicació del contingut i de les parts que s han trobat en la recerca aquest apartat variarà segons la informació trobada explicar les diferències amb l actualitat o amb la nostra realitat resum breu de dues de les idees principals vocabulari bàsic i bibliografia altres apartats segons les orientacions del professor 4 suport grÀfic i exposiciÓ oral el suport pot ser mitjançant recursos tic projector i document digital tipus power point o similar o de qualsevol altres tipus a negociar amb el professorat · en el cas que sigui suport digital les diapositives no poden ser més de 10 aquestes han de tenir les característiques següents poc text millor una paraula que una frase preferiblement una frase abans que una oració millor una oració que un paràgraf imatges grans preferiblement una dues imatges com a molt han de tenir peu d imatge que expliqui què és les animacions no són important no són necessàries el que importa és el contingut projecte l edat mitjana a catalunya escola guerau de liost manel ballesteros mballest@xtec.cat pàg ­ ­

[close]

p. 11

nom curs 5è b data nÚm llista 5 la presentaciÓ oral cal tenir present les següents orientacions en el moment de realitzar una presentació oral dur preparada l exposició practicar a casa davant una persona la càmera de vídeo o el mirall fer uns apunts amb el més important que s ha de dir els documents serveixen per no perdre s però no s han de llegir en tot cas si s ha de fer la lectura d un petit text heu d explicar-lo amb les vostres paraules la veu ha de ser adequada el to la postura corporal cal explicar el vocabulari difícil perquè els companys i les companyes puguin seguir l explicació el suport tic diapositives serveix de suport d imatges no s ha de llegir el text en tot cas s ha d explicar altres comentaris oooo 6 l escolta activa les persones que escolten han de respectar aquestes orientacions respectar la persona que exposa És molt difícil concentrar-se per parlar si el grup no ajuda a tenir un ambient adequat prendre nota del més important que s explica anotar les idees principals fer preguntes relacionades amb el tema una vegada finalitzada l exposició valorar l exposició de manera constructiva aportar propostes de millora projecte l edat mitjana a catalunya escola guerau de liost manel ballesteros mballest@xtec.cat pàg ­ ­

[close]

p. 12

nom curs 5è b data nÚm llista 7 activitats prÀctiques del projecte de l edat mitjana a dissenyar un escut d armes del cognom de l alumne els alumnes que no tinguin escut d armes poden fer-ne un d inventat b fer un auca del projecte de l edat mitjana cada component del apartat que li ha tocat c construir un castell amb material reciclat treball cooperatiu d sortida recorregut guiat de granollers-medieval museu de granollers 8 criteris d avaluaciÓ del projecte veure document adjunt dels criteris d avaluació projecte l edat mitjana a catalunya escola guerau de liost manel ballesteros mballest@xtec.cat pàg ­ ­

[close]

p. 13

nom curs 5è b resum de les exposicions orals anota dues idees principals de l exposició tema idees principals 1 2 vocabulari data nÚm llista data puntuaciÓ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 tema idees principals 1 2 vocabulari data puntuaciÓ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 tema idees principals 1 2 vocabulari data puntuaciÓ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 tema idees principals 1 2 vocabulari data puntuaciÓ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 tema idees principals 1 2 vocabulari data puntuaciÓ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 projecte l edat mitjana a catalunya escola guerau de liost manel ballesteros mballest@xtec.cat pàg ­ ­

[close]

p. 14

nom curs 5è b data nÚm llista criteris d avaluaciÓ treball monogrÀfic recerca de la informaciÓ · aporta informació adequada · fa servir diferents fonts d informació · col.labora per mantenir un bon ambient a classe · · observacions treball escrit · maquetació columnes capçalera peu paràgraf imatges · ortografia · els continguts segueixen el guió de treball · constrast amb l actualitat i la nostra realitat · bibliografía · vocabulari observacions exposiciÓ oral · suport gràfic amb p.point conceptes claus imatges · expressió oral · preparació de l exposició · aporta material complementari · vocabulari observacions escolta activa · actitud a classe · sintetitza les idees claus · aporta propostes constructives observacions nota del control del projecte · disseny de l escut · treball cooperatiu a la construcció del castell · qüestionari didàctic de la sortida · eix cronològic · mapa conceptual · relació amb els altres temes del projecte · vocabulari observacions nota global observacions projecte l edat mitjana a catalunya escola guerau de liost manel ballesteros mballest@xtec.cat pàg ­ ­

[close]

p. 15

nom curs 5è b 9 document d avaluaciÓ de l alumne data nÚm llista m agradaria conèixer la teva opinió en relació amb el projecte valora de 1 mínim a 4 màxim aquests apartats 1 quina nota et posaries de cada apartat contingut a valorar la recerca d informació la redacció de l article del teu treball la teva exposició oral les diapositives que has fet servir per exposar la teva actitud quan es feien exposicions el document de resum de les idees principals el disseny de l escut la teva col·laboració per construir el castell quina nota et posaries del teu treball la teva actitud a la sortida nota al professor 2 què has après d aquest projecte 1 mÍnim 2 3 4 mÀxim 3 quines coses caldria que milloressis la propera vegada que facis un projecte 4 quines propostes de millora proposaries al mestre per al proper projecte raona-les 5 propostes de nous projectes lliures projecte l edat mitjana a catalunya escola guerau de liost manel ballesteros mballest@xtec.cat pàg ­ ­

[close]

Comments

no comments yet