Infor - Mar Abril Pub 8 - 2015

 

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infor Infor mar, Nueva época, no. 8, abril 2015 Limpieza de playas, Manzanillo, Colima

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infor Editorial Consejo editorial: Ramón Zamanillo Miguel Ángel López Armando Herrera Víctor Rojas Ramiro Sagrero Pilar Villa Díaz Cristina Barajas A la mar se parecen los que se aman, Pues tienen tempestades y días de calma; Playas de arena fina, muros de roca: ¡A la mar se parecen los que se adoran! Jeisel Torres Barlovento, con el viento a favor 3 6 La Laguan de Cuyutlán: cambios y retos a enfrentar, Héctor Martín García García, María de la Luz García García, Moisés Villaseñor Arceo y Susana Meillon-Fernández La voz de la DGECyTM, Lic. Ma. Gabriela Bejarano. Ponche, una tradición muy colimense, Rosa Blanca González, Lucila Hernández y J. Gerardo Navarro Órnelas ¡Vamos a los XVI Intertecmar en Mazatlán!, Luisa Senderos Luna Jueves de Ciencia en Tuxpan, Veracruz, Alejandro Muñoz Aldape En el mar, la vida es más sabrosa, Livia Estrada Colaboradores: Claudia Rocha Antonio García de León Cristina Araya Gildardo Rojo Marta Servín Livia Estrada Luisa Senderos-Luna Georgina G. Sandoval Teresa Vicencio 8 10 11 12 13 Barco de papel 13 15 16 18 20 22 Volcán del fuego, Citlaly Malpica Historia del arte en el agua, Alejandro Rangel Hidalgo Fragmentos y sentires colimenses... ¡Vamos por la poesía! Ma. del Rosario Martínez Los elementos de la furia, Armando Herrera Los elementos de la furia, Jonathán Delgado Equipo editorial: Valdemar Laguna Rubí Treviño Zuilma Mijangos Itzia Calixto Guillermo Valadés Florisa Valdés Miriam Hernández Citlaly Malpica Lucia Ricart Rosa de los vientos 23 26 29 31 Brigadas, jóvenes en acción, Lisbeth Gpe. Palma ¿Sabes qué es la resiliencia?, Rosario Linares Destellos del Saber, Ricardo Vidal Manzo El hombre nació para el abrazo, Martha Servín Arte y diseño: Lucia Ricart Cristina Barajas Mar abierto Digitalización: Enrique Cholula 32 34 35 36 Buscan en sedimentos costeros tsunamis del pasado, Boletín UNAM-DGCS-576 Chalchiuhtlicue y Tláloc, patrimonio cultural de la humanidad, Marta Servín Los tradicionales perros bailarines del Estado de Colima, Luisa Senderos Luna Recordando Informar Infor mar, Nueva época, no. 8, abril 2015 Los contenidos de los artículos son responsabilidad exclusiva de los autores, La Dirección General de Educación en Ciencia y Tecnología del Mar se deslinda y queda excenta de toda responsabilidad legal.

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Editorial Nuestro país no deja de sorprenderme. Cada vez que me detengo a mirar el mapa de la República Mexicana, me emociono al constatar la inmensidad de recursos que tenemos y el lugar privilegiado que ocupamos en la distribución geográfica y continental de nuestro planeta. No cabe duda, ¡somos privilegiados!; y es por esto que reafirmo el compromiso que tenemos de formar jóvenes con vocación al mar, al agua y sus posibilidades. En este número nos hemos concentrado en Colima, “lugar dominado por nuestros abuelos” refiriéndonos al gran Volcán de Colima como guardián, como guía, como tutor. Se trata de una Entidad espléndida, con tradición, con cultura y con un sinnúmero de recursos y posibilidades pero sin duda, lo que más me complace es saber que ahí se encuentra el Cetmar no. 12, en Manzanillo. Este plantel tiene la característica de poner entusiasmo en el trabajo que realiza para preparar a generaciones de muchachos colimenses que el día de mañana, serán actores esenciales del cambio en nuestro país. Felicidades a todo el personal académico, docente, administrativo y directivo por su dedicación y empeño, y lo podemos constatar a través de las páginas de este ejemplar de nuestra revista Informar, Nueva época. También podrán apreciar entre estas páginas otro aspecto que me emociona y compromete aún más con nuestra labor como formadores, y es la presencia de la poesía en nuestro cotidiano. Dicen que Octavio Paz se refería a la poesía y al pensamiento como “un sistema de vasos comunicantes en el que la fuente de inspiración de ambas, es la vida misma”, y yo comparto plenamente esta afirmación. El quehacer cotidiano de cada uno de nosotros es una poesía en potencia. Tan sólo se requiere hacer consciencia de la fuerza que tienen nuestras ideas, nuestros pensamientos y acciones para constatar que en la DGECyTM hacemos poesía; además de la que sí se genera desde el punto de vista literario. El uso del lenguaje, el fomento a la lectura, la labor de nuestros maestros y docentes que motivan a los muchachos a leer y a escribir va dejando huellas. Permanentemente recibo muestras y evidencias de ello y me emociono; finalmente el mar no deja de ser también una profunda inspiración para todos los que tenemos alma de poeta y corazón de navegante. Ramón Zamanillo Pérez Director General infor

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Barlovento Héctor Martín García García, María de la Luz García García Moisés Villaseñor Arceo y Susana Meillon-Fernández Docentes del Cetmar no. 12, en Manzanillo, Colima La Laguna de Cuyutlán: cambios y retos a enfrentar Proyecto de investigación presentado en el XXI Congreso Nacional de Ciencia y Tecnología del Mar L a Laguna de Cuyutlán es el cuerpo de agua más extenso del estado de Colima. Colinda con la parte oriental de la Bahía de Manzanillo y tiene gran importancia económica por la variedad de actividades que se realizan en sus márgenes; sin embargo, como resultado de la construcción de la Terminal de Gas Natural Licuado de Manzanillo, TGNLM, que significó realizar una ampliación y dragado del Canal de Tepalcates además de los cambios morfológicos ocasionados por el dragado de agua para abastecer la Central Termoeléctrica de Manzanillo, se ha venido generando un impacto directo en los parámetros fisicoquímicos que determinan la calidad del agua, dando como resultado una afectación de la biota, conjunto de especies de plantas, animales y organismos de la laguna, así como del entorno ambiental y la ictiofauna, conjunto de especies de peces, de manera particular. Realizar la medición de parámetros fisicoquímicos en la Laguna de Cuyutlán como soporte para otro tipo de estudios ha sido frecuente, como es el trabajo de los maestros Quijano Sheggia S.I. y Jiménez Quiroz quienes publicaron un artículo sobre cambios en poblaciones fitoplanctónicas como resultado de la apertura del Canal de Tepalcates. Hicieron mediciones de temperatura, salinidad, OD y pH del agua durante el año anterior y el posterior a la obra, encontrando una mejora en las condiciones del sistema lagunar cuando se hizo la apertura. Por su parte, y como tesis de licenciatura, Hernández López cubrió otros dos aspectos relacionados con la laguna: la medición de parámetros fisicoquímicos y la distribución de nutrientes inorgánicos logrando que su trabajo, que aborda la temática de los nutrientes en la Laguna, sea la única obra de la que se tiene referencia bibliográfica, lo cual es una gran aportación para los estudiosos e investigadores Por su parte, y como tesis de licenciatura, Hernández López cubrió otros dos aspectos relacionados con la laguna: la medición de parámetros fisicoquímicos y la distribución de nutrientes inorgánicos logrando que su trabajo, que aborda la temática de los nutrientes en la Laguna, sea la única obra de la que se tiene referencia bibliográfica, lo cual es una gran aportación para los estudiosos e investigadores. Lo que a nosotros nos interesó fue mostrar los resultados de mediciones superficiales del agua de la laguna en cuanto a la salinidad y temperatura. Las mediciones las tomamos en los vasos II y III durante un periodo de tiempo determinado con lo que pudimos analizar su comportamiento. Elegimos como periodo de estudio los meses comprendidos entre agosto de 2011 a agosto de 2013, con la finalidad de que estas mediciones también sirvan como sustento para otros estudios. 3 infor Infor mar, Nueva época, no. 8, abril 2015

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Barlovento Barlovento De igual forma analizamos y elaboramos algunas interpretaciones relacionadas con la influencia que la hidrodinámica, la onda de marea, tiene en el gradiente de temperatura de la laguna, teniendo siempre presente que nuestro objetivo general fue conocer la variación estacional y espacial de la salinidad y la temperatura en los Vasos II y III de la Laguna de Cuyutlán en un periodo de tiempo determinado. La metodologíaDocente que empleamos para esta del Cetmar no. 02 en Campeche, Camp. investigación fue la siguiente: para la obtención de los parámetros del agua de la Laguna de Cuyutlán, realizamos monitoreos semanales a bordo de una embarcación de 20 pies de eslora con un motor fuera de borda pata corta de 15 hp. Para la toma de datos de temperatura y salinidad utilizamos un CTD, que significa: Conductividad-Temperatura y Generador de Profundidad. Se trata de un instrumento fundamental para medir las características del agua, como salinidad y temperatura. El que utilizamos contaba con GPS integrado que permitió efectuar el posicionamiento satelital en diferentes puntos de la ribera sur del vaso II y en las márgenes del área norte y sur del vaso III de la laguna. Los monitoreos fueron nocturnos, por lo general entre las 20:00 hrs. y las 04:00 hrs, previo al amanecer. Se fueron promediando los valores semanales obtenidos para presentarlos de manera mensual. Entre las principales conclusiones encontramos que la variabilidad espacial y estacional de la salinidad y temperatura en el vaso II se encuentra influenciados por la masa de agua marina que ingresa por el Canal de Tepalcates mejorando la hidrodinámica y calidad del agua. De acuerdo con el Gobierno del Estado de Colima, en 2006 afirmaron que: “El sistema lagunar está en una fase final de su evolución natural, ha sido modificado fuertemente por actividades humanas que han afectado sustancialmente la integridad del sistema ambiental, aunque estas intervenciones humanas parecen haber sido importantes para que en la actualidad, el sistema presente condiciones aceptables de calidad de agua e hidrodinámica, que han permitido mantener una actividad pesquera. Adicionalmente la comunidad biótica del manglar se ha mantenido en un estado satisfactorio en los vasos III y IV bajo las condiciones que ha generado el hombre. A partir de la apertura del Canal se ha incrementado la superficie lagunar, la profundidad e hidrodinámica, eliminando en muchas zonas las drásticas variaciones de los parámetros fisicoquímicos, aspectos que mejoran el ecosistema lagunar”. Sin lugar a dudas, habrá que realizar continuos estudios para determinar la evolución de la diversidad de la ictiofauna después de las obras de la Terminal de Gas Natural Licuado de Manzanillo, TGNLM. Carlos Antonio Poot Delgado 4 infor Infor mar, Nueva época, no. 8, abril 2015

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Barlovento Barlovento Por otra parte, Cabral Solís propone la importancia de promover un acuerdo interinstitucional entre los centros de investigación, universidades y usuarios, para conjuntar conocimientos e investigaciones con respecto a este vaso lacustre. De esta manera será posible plantear su recuperación y no buscar cómo justificar el daño ambiental del que está siendo objeto. No se puede impedir el crecimiento portuario que beneficia al país y a la región en lo social, político y económico; pero es importante que las autoridades involucradas faciliten actividades de proyectos alternativos de desarrollo turístico, pesquero y acuícola en las cuencas de los vasos I, III y IV. Además, es necesario brindar al pescador una alternativa para la engorda de camarón ya que ésta es una actividad de alto impacto económico, de tradición y arraigo, ya que muchas familias se han dedicado a ello por generaciones. A nosotros como docentes, también nos compromete a trabajar más con nuestros alumnos para formarlos en conciencia hacia los recursos naturales que nos son propios y demandan de investigaciones, estudios y acciones de intervención para preservarlos. Nos fortalecemos con acciones de vinculación Alumnos del segundo semestre de la carrera técnica en Preparación de Alimentos y Bebidas asistieron a la Universidad Tecnológica de Manzanillo, UTEM, con el propósito de interactuar con sus pares, sí, con alumnos que cursan, a nivel superior, la Licenciatura en Gastronomía. Esta actividad contribuye a que nuestros jóvenes vayan observando las opciones que la educación a nivel superior ofrece, así como las prácticas concretas que conlleva esta formación destinada a la preparación de alimentos en caso de que consideren insertarse en el ámbito laboral. Durante la visita al UTEM, los alumnos estuvieron en el laboratorio de cocina internacional, recorrieron el almacén y conocieron el proyecto del huerto ecológico con que cuenta esta universidad. También pusieron sus conocimientos en práctica ya que realizaron corte de frutas y verduras destinadas a la tradicional receta de chiles en nogada así como el arte del Makimono (corte de sushi de manera horizontal). La experiencia fue muy buena. Nuestros jóvenes tuvieron la oportunidad de trabajar, platicar e intercambiar puntos de vista con estos chefs en potencia, como se consideran los estudiantes de la UTEM. Sin duda alguna se refrendó la importancia de las acciones de vinculación para fortalecer la formación técnica de nuestros estudiantes. ¡Enhorabuena! Carlos Antonio Poot Delgado Docente del Cetmar no. 02 en Campeche, Camp. 5 infor Infor mar, Nueva época, no. 8, abril 2015

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La voz de la DGECyTM Barlovento Directora del Cetmar no. 12, en Manzanillo, Colima técnicas que impartimos, que son: Pesca Deportiva y Buceo, Navegación y Pesca, Mecánica Naval, Refrigeración y Climatización, Preparación de Alimentos y Bebidas, Producción Industrial de Alimentos, Acuacultura de Aguas Marítimas y Operación Portuaria están estrechamente relacionadas con las exigencias del sector productivo, laboral y social que está requiriendo el puerto de Manzanillo. Para fortalecer la formación de nuestros alumnos, contamos con una agenda de actividades extracurriculares que programan los jefes de carrera en coordinación con el departamento de vinculación; de esta manera, todos nuestros estudiantes puedan poner en práctica las competencias adquiridas, tanto las genéricas como las disciplinares y profesionales. Lic. Ma. Gabriela Bejarano Pineda E l Centro de Estudios Tecnológicos del Mar no. 12, ubicado en Manzanillo, Colima tiene ya 34 años de haber iniciado su actividad académica y además, es el único plantel de la DGECyTM en el Estado de Colima. Hace 7 años asumí la Dirección del plantel, siendo la primera mujer en ocupar este puesto a través de un examen de oposición. Desde entonces me propuse hacer del Cetmar no. 12 uno de los mejores planteles de Colima y en particular, del Municipio de Manzanillo. En estos años hemos podido concretar acciones importantes. Fortalecimos los resultados académicos con personal docente certificado, por eso fuimos el primer plantel en el Estado en ingresar al Sistema Nacional de Bachillerato en el nivel III; logro obtenido gracias al gran equipo con que cuenta el Cetmar no. 12 en cuanto a docentes y administrativos, todos con espíritu de responsabilidad, disposición y actitud para contribuir en la importante labor de formar jóvenes. También trabajamos en fortalecer y mejorar la infraestructura del plantel para ofrecerles a nuestros estudiantes espacios limpios, accesibles y climatizados. Es por esto que el Cetmar no. 12 es una excelente opción para nuestro jóvenes estudiantes de secundaria ya que las ocho carreras 6 infor Infor mar, Nueva época, no. 8, abril 2015

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Barlovento Para fortalecer la formación de nuestros alumnos, contamos con una agenda de actividades extracurriculares que programan los jefes de carrera en coordinación con el departamento de vinculación; de esta manera, todos nuestros estudiantes puedan poner en práctica las competencias adquiridas, tanto las genéricas como las disciplinares y profesionales. Además, nuestro plantel se caracteriza por llevar a cabo una gran cantidad de actividades en beneficio y desarrollo de nuestra comunidad escolar y de los habitantes de Manzanillo, lo que nos ha colocado como una institución seria e importante dentro del Estado y el municipio. Enfrentamos una situación complicada en cuando a la ubicación del plantel. Resultado de la dinámica y desarrollo del puerto de Manzanillo y su zona industrial, hay una distancia considerable entre el plantel y los domicilios de nuestros estudiantes, lo que genera dificultades de traslado así como implicaciones económicas que nuestras familias no pueden asumir, por lo que gestionamos ante la autoridad local una modalidad de transporte gratuito. Se trata de 4 autobuses que llevan y traen a nuestros alumnos desde sus casas hasta el plantel, apoyando así la continuidad de sus estudios. En 2014 el Cetmar no. 12 amplió su oferta educativa. A través del Centro de Atención para Estudiantes con Discapacidad, CAED, ofrecemos el bachillerato no escolarizado logrando que nuestro plantel incluya y mejore su misión formativa y además, generamos acciones que promueven la integración, la equidad y el respeto hacia todas las personas, logrando que en nuestro plantel, se enseñe con el ejemplo. El compromiso está claramente establecido: trabajar más y mejor por los jóvenes colimenses, por lo que estudiar el bachillerato tecnológico bivalente en el Cetmar no. 12, es la mejor opción. 7 infor Infor mar, Nueva época, no. 8, abril 2015

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Barlovento PONCHE una tradición muy colimense Rosa Blanca González Chan, Lucila Hernández Silva y J. Gerardo Navarro Órnelas Docentes de la Carrera Técnica de Producción Industrial de Alimentos Cetmar no. 12, en Manzanillo, Colima C omo docentes nos hemos comprometido con dos aspectos fundamentales para la formación de nuestros alumnos: buscar estrategias para el desarrollo de las competencias profesionales y fomentar las tradiciones culturales que nos son propias, que fortalecen la identidad y nos motivan a ser creativos e innovadores. Es así que generamos el proyecto de Ponche de ciruela pasa y jamaica del Cetmar no. 12, que dicho sea de paso, es una delicia. El ponche es una de las bebidas tradicionales del Estado del Colima cuyas raíces provienen de Comala, pueblo mágico y blanco, el cual desde lejos se mira “blanqueando la tierra, iluminándola durante la noche”, como lo describe Dolores Preciado, personaje de Pedro Páramo, novela del célebre Juan Rulfo. Volviendo al ponche, se trata de una bebida que se prepara a base de una gran variedad de frutas, flores mediado con vino o licor. Suele servirse en fiestas, durante ferias y para acompañar celebraciones. Se consume en muchos países, no sólo en México. Desde el mar Caribe hasta el océano Índico y hacia el Oriente, el ponche suele tomarse como aperitivo, antes de la comida. En México es muy popular en la época decembrina, se sirve caliente y se prepara para acompañar las posadas navideñas. A partir del arraigo, tradición y disposición de frutas de temporada en la región y como parte del proyecto y de las actividades académicas y metodológicas, con nuestros alumnos desarrollamos dentro del taller de produccion industrial de alimentos, una serie de prácticas complementarias donde se generan competencias, habilidades y aptitudes para lograr su formación técnico-profesional; asi que en la conformacion del modulo IV de esta especialidad (para procesar alimentos a partir de frutas y hortalizas con calidad e inocuidad) trabajamos en el proceso para elaborar una bebida tradicional utilizando como materia prima Laurent de Graff, “Lorencillo” ciruela pasa y jamaica. 8 infor Infor mar, Nueva época, no. 8, abril 2015

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Barlovento Barlovento Así que nos propusimos abrir una línea de producción de ponche, que nos generara recursos económicos para comprar materiales e insumos propios para el taller; y fue precisamente este, el producto que nos permitió obtener el tercer lugar en el X Concurso de Desarrollo de Tecnología en Alimentos del Nivel Medio Superior, lo que contribuyó, además, a que nuestra producción se estableciera de manera permanente. Es importante mencionar que al comercializarse nuestro ponche, fue necesario contar con el registro que emite el Consejo Regulador del Tequila, obteniendo así la certificación correspondiente. Con estos resultados nuestra bebida se encuentra dentro de los niveles de la Norma Oficial Mexicana, lo cual nos enorgullece plenamente. Además de que contribuye al desarrollo de las habilidades y logro de las competencias profesionales de varias generaciones de jóvenes que han pasado por el Cetmar no. 12. Logramos establecer un proceso que nos permite obtener recursos para contar y disponer con los insumos necesarios para desarrollar nuestra labor formativa y construir nuestro propio conocimiento; y por si fuera poco, lo estamos logrando con un producto de muy buena calidad y exquisito sabor. Carlos Antonio Poot Delgado Docente del Cetmar no. 02 en Campeche, Camp. PONCHE 8.- Etiquetado de ciruela pasa y jamaica 1.- Recepción de materia prima y pesado H 2O H 2 O + palitos de tierra 2.- Limpieza 7.- Envasado 5.-Cocción de jarabe hasta ebullición 3.- Cocción en agua, separado y enfriamiento Alcohol 6.- Enfriamiento Azúcar dorada 4.- Molienda de ciruela pasa y 1/3 de jamaica 2/3 bagazo de jamaica 9 infor Infor mar, Nueva época, no. 8, abril 2015

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Barlovento Luisa Senderos-Luna Contramaestre ¡Vamos a los XVI INTERTECMAR, vamos a Mazatlán! Ahora siguen los entrenamientos, el perfeccionamiento y la práctica. Los preparativos en Mazatlán van caminando y la emoción crece. Las disciplinas deportivas a contender son ajedrez, buceo libre, atletismo, baloncesto, canotaje, duatlón, futbol de playa, nado con aleta, natación, pesca deportiva y voleibol de playa, en ramas varonil y juvenil. En cuanto a los juegos académicos, nuestros jóvenes contendrán en algebra, geometría y trigonometría, geometría analítica, cálculo, probabilidad y estadística, física, química y biología, ecología y por supuesto, para las culturales se participará con cuentos, poesía, declamación, oratoria, canto “solista”, canto “dueto” y danza regional. Los XVI Juegos INTERTECMAR en Mazatlán serán todo un éxito y que reúne el trabajo intenso de actividades deportivas organizadas en los 40 planteles y 15 extensiones que conforman a nuestra DGECyTM. Los Juegos Artísticos, Académicos, Culturales y Deportivos INTERTECMAR son una tradición de la DGECyTM en la que participa toda nuestra comunidad educativa. Por diversas causas, este encuentro deportivo dejó de llevarse a cabo y fue en 2014 que se retomaron con la realización de su XV edición en el Puerto de Veracruz. Se contó con la participación de más dos mil asistentes entre estudiantes, docentes, directivos así como entrenadores y árbitros. Estos juegos fueron un éxito en muchos ámbitos. La motivación que se generó entre los jóvenes contribuyó a fomentar la permanencia en la escuela. En términos académicos fue relevante porque un requisito para asistir es que los alumnos sean regulares, es decir, que no deban ninguna materia en el presente ciclo escolar; lo cual contribuye a la integración porque se fomenta el trabajo en equipo, a dar un mayor esfuerzo, evita adicciones y prácticas nocivas y fomenta el respeto en el seguimiento de normas y reglamentos. Por lo anterior, se tomó la decisión de mantener y llevar a cabo la edición XVI de los Juegos Intertecmar, así que ya nos estamos preparando. ¡Queremos verlos a todos en el puerto de Mazatlán, donde el Cetmar no. 08 será el anfitrión del 8 al 12 de junio de 2015! Ya se llevaron a cabo las eliminatorias en cada una de las ocho coordinaciones regionales, y para lograrlo, significó un periodo de entrenamiento y competencias durante el semestre de agosto a diciembre de este ciclo escolar. ' ¡Los esperamos en Mazatlan 10 infor Infor mar, Nueva época, no. 8, abril 2015

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Barlovento El Dr. Miguel Ángel Lammoglia, académico de la Facultad de Veterinaria y Zootecnia de la Universidad Veracruzana, fue el encargado, el pasado 26 de marzo, de conversar con los jóvenes acerca de la importancia de la medicina veterinaria en nuestros tiempos, y resaltó los recientes avances sobre las modificaciones genéticas en el ganado bovino. Microhabitantes de la Tierra, fue el título de la charla a cargo de la Dra. Rosa Idalia Hernández Herrera, donde habló de los microrganismos y su importancia en la regulación de ecosistemas, los cuales transforman la materia mediante ciclos bioquímicos de carbono, nitrógeno, hierro y azufre. El investigador del Instituto de Investigaciones y Estudios Económicos y Sociales de la Universidad Veracruzana el Dr. Danu Fabre Platas, tuvo a su cargo la actividad titulada “La tecnociencia en Veracruz. Una forma de ser desigual”, con el propósito de acercar a los jóvenes a la ciencia. Finalmente, el 30 de abril de 2015, el Dr. Armando Aguilar Meléndez, académico de la facultad de Ingeniería de la Universidad Veracruzana, impartió una conferencia relacionada con las estructuras y materiales capaces de resistir sismos de gran magnitud. El cierre de este ciclo estuvo a cargo del M. en C. Víctor Hugo Soto Molina, estudiante del programa de doctorado del Instituto de Geofísica de la UNAM, quien el 7 de mayo conversará con los estudiantes del quehacer de los investigadores en dicha institución y la importancia de generar proyectos de investigación. Todas las actividades están dirigidas a nuestros alumnos y al público en general. Quien esté interesado puede asistir ya que la entrada es gratuita y las pláticas y conferencias se llevan a cabo en la sala de audiovisual del Cetmar no. 20. También pueden contactarnos por correo electrónico para mayores informes: jarochocientifico@hotmail.com. ¡Nos dará mucho gusto recibir sus comentarios y ampliar información sobre este programa de divulgación científica! M. en C. Alejandro Muñoz Aldape Responsable del programa “Jueves en la ciencia” Cetmar no. 20, Tuxpan, Veracruz Jueves de ciencia en Tuxpan, Veracruz “Jueves en la Ciencia” es un programa de divulgación científica que organiza el Cetmar no. 20 y la Universidad Veracruzana en su sede regional de Tuxpan, Veracruz, con el objetivo de acercar y generar una cultura científica en la población, principalmente en los jóvenes estudiantes. Tecnociencias es el título del ciclo que estamos llevando a cabo dentro del programa de divulgación científica “Jueves en la ciencia”, y ofrece actividades relacionadas con la ciencia y la tecnología y cuenta con la participación de destacados investigadores, académicos e invitados especiales de diversas instituciones como la Universidad Veracruzana, el Instituto Nacional de Antropología e Historia, INAH y la Universidad Nacional Autónoma de México. El pasado jueves 19 de marzo, empezamos un nuevo ciclo de actividades a cargo del Maestro Daniel Nahmad, investigador del INAH, quien ofreció una charla en la que nuestros alumnos pudieron constatar las actividades y proyectos que el equipo de investigadores del Tajín se encuentra realizando en la región norte del estado de Veracruz en cuanto al rescate de zonas arqueológicas e identidad cultural de los pueblos indígenas. 11 infor Infor mar, Nueva época, no. 7, enero 2015

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