El Acontecer 119 V3

 

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El Acontecer Lee la versión digital en: http://www.upoli.edu.ni/publicaciones /acontecernicaragua Número 119 • Año 11 • Abril 2015 Publicación Mensual Mejor posicionamiento “El mejor posicionamiento de la imagen de nuestra Universidad ante la sociedad nicaragüense, contribuirá a su crecimiento y desarrollo”. Lydia Ruth Zamora Ph. D., Rectora Listo el Informe de Autoevaluación Institucional – págs. 3, 4 La enfermería requiere vocación – págs. 8, 9

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2 El Acontecer No. 119 Oramos al Señor “Oramos al Señor para que Él obre en la mente y el corazón de toda nuestra comunidad universitaria, llamada a estimar y engrandecer la labor educativa de nuestra Universidad”. Mensaje del Patronato UPOLI a la comunidad universitaria, 26/02/2015 Editorial ¿Por qué insistir en la calidad? Dr. Melvin Javier Paredes, Escritor UPOLI 1) La competencia te estudia detenidamente; conoce tus puntos fuertes y débiles, y trata de apalancarse en éstos últimos para sacarte del mercado. 2) El mundo global ha acercado las distancias, y ampliado las oportunidades de acceder a servicios similares, a veces con menor costo. 3) Nadie tiene asegurado su nicho de mercado. Miremos lo ocurrido con firmas como Kodak, Sony, el Los tiempos han cambiado, y con ello, los Concord, etc. A veces ni el prestigio ni la gustos y percepciones de los usuarios, tradición sirven de mucho. estudiantes, padres y madres de familia, asociaciones, proveedores, en relación 4) La calidad debe permear a toda la con una mayor calidad en los servicios de organización, desde la recepcionista hasta el más alto directivo. Si la calidad educación superior. se disipa en algún eslabón, no se puede hablar de calidad total. Algunos puntos a considerar: 5) Apostar por el boca a boca en el mercadeo de la oferta educativa. Las buenas noticias relacionadas con la calidad vuelan y encuentran oídos receptivos. La calidad es necesaria para mantenerse con vida en el mundo de los servicios educativos. Necesitamos cambios drásticos para hacer más visible la calidad en la dinámica institucional. El hecho de que la UPOLI haya entregado al CNEA el Informe Final de Autoevaluación, en tiempo y forma, habla elocuentemente de la seriedad y la responsabilidad con que nuestra Dirección Superior está considerando el tema de la calidad en el servicio educativo, con la mira puesta en la acreditación. ¡Felicidades UPOLI por este otro acierto! Tener empatía “Tener empatía con quienes hacen posible cada logro de la Universidad, es una apuesta cristiana y de buen pensar. Tratar a las personas con calidad humana y no sólo como bienes necesarios que deben cumplir metas, hace mejores trabajadores, comprometidos con las metas presentes y futuras de la institución”. Lic. Jocksan Rigoberto Galeano Ulloa, Analista presupuestario UPOLI NOTA DE El Acontecer Los artículos publicados por El Acontecer son responsabilidad de sus firmantes y no representan, necesariamente, la posición oficial de la UPOLI El Acontecer es un periódico de la Universidad Politécnica de Nicaragua (UPOLI) que divulga el pensamiento universitario. Mantiene el principio de libertad de información sin preferencias ni discriminaciones políticas, religiosas, sociales, académicas, étnicas o de género. Misión de El Acontecer Visión de El Acontecer Ser el periódico de excelencia académica en la comunidad universitaria nicaragüense, en lo formativo e informativo. Abril 2015

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El Acontecer No. 119 Nuestra Alma Mater 3 Autoevaluación Institucional Lydia Ruth Zamora Ph. D., Rectora Licda. Blanca Rosa Galarza, Responsable Comisión de Autoevaluación Institucional UPOLI Msc. Eyra Reyes Jerez, Decana, Escuela de Administración, Comercio y Finanzas, UPOLI Calidad y pertinencia La autoevaluación institucional y la posterior acreditación “nos brindarán un alto reconocimiento en cuanto a la calidad y la pertinencia de lo que estamos haciendo. S e necesitan in s titu c io n e s pertinentes, significando con ello la responsabilidad social en razón de las demandas del entorno y el Plan Nacional de Desarrollo de Nicaragua, al cual debemos responder”. Fortalezas de la UPOLI En la autoevaluación institucional “la Docencia, la Proyección Social y la Investigación fueron los ejes que más fortaleza tienen en la UPOLI, y fueron valorados positivamente por estudiantes, docentes y trabajadores administrativos; en la investigación vamos dando pasos muy positivos” […] “Tenemos que elaborar muchas políticas, pero no tenemos escritos los lineamientos; en la investigación hay que involucrar a todos”. Beneficios de autoevaluarse Los beneficios de autoevaluarse están centrados en la mejora, porque la autoevaluación proporciona gran cantidad de información sobre cómo se ha venido operando, cómo se han llevado a cabo los procesos, las fortalezas y lo que no se ha hecho bien. A partir de esa información, se puede hacer un plan de mejora, y centrarse en aquellos aspectos que se tienen que mejorar, porque son estratégicos. UPOLI, expresión del espíritu cristiano La UPOLI fue creada en el año 1967, un año muy propicio para la cultura nicaragüense. Ese año el país conmemoró, con legítimo orgullo, el primer centenario del nacimiento de su máxima gloria nacional, Rubén Darío. En homenaje a este acontecimiento, la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, que en ese entonces quien escribe tenía el honor de ejercer su rectoría, puso la primera piedra del “Recinto Universitario Rubén Darío”, donde hoy funciona la UNAN-Managua. Fue en este contexto que, en un día auspicioso para la educación superior del país, la Convención Bautista de Nicaragua, fiel a su espíritu cristiano y a su vocación educativa y evangélica, decidió crear una institución de nivel superior no universitario, encargada de impartir carreras técnicas de ciclo corto: el Instituto Politécnico de Nicaragua (POLI), siendo su primer Rector el entonces Lic. Norberto Herrera Zúñiga. En 1977, el POLI se transformó en la Universidad Politécnica de Nicaragua (UPOLI). Fragmento de: “Los 40 años de la UPOLI”, publicado en El Nuevo Diario. Dr. Carlos Tünnermann Bernheim http://www.elnuevodiario.com.ni/ 25 Abril 2013 “Autoevaluación es el proceso en el que participamos todas y todos para mejorar nuestra calidad y ser acreditados”. Abril 2015

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4 Al Día El Acontecer No. 119 “Somos una buena Universidad” EL RECICLAJE Lydia Ruth Zamora Ph. D., Rectora, entrega al Dr. Alfonso Valle, Vicepresidente del Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación (CNEA), el Informe de Auto Evaluación Institucional de la UPOLI El reciclaje forma parte de la noción de conservación ambiental para limitar la contaminación y reutilizar los recursos escasos. Reciclar o el reciclaje significa que un objeto ya usado, puede seguir usándose, evitando su descarte. La Universidad ha hecho un autoexamen de su funcionamiento, de cómo hemos hecho las cosas a lo largo de estos años, y de cómo vamos a enfrentar el futuro y los desafíos que enfrenta la educación superior en el mundo, y particularmente, en Nicaragua. Esta oportunidad de autoevaluarnos de cara hacia la acreditación, va a permitir el reconocer -a través de un proceso científico, de análisis, de observación empírica-, la calidad de nuestra Universidad. La importancia que implica esta autoevaluación es que nosotros con mucha propiedad vamos a decir y decimos: “Somos una buena universidad, que cumple con los estándares requeridos mínimos, aceptables, para ofrecer el servicio educativo a los estudiantes en nuestro país. Eso nos puede brindar un alto reconocimiento en cuanto a la calidad y a la pertinencia de lo que estamos haciendo. En Nicaragua se necesitan instituciones pertinentes, significando con ello, la responsabilidad social que tenemos en razón de las demandas del entorno, del Plan de Desarrollo del Gobierno de Nicaragua, al cual debemos responder. (Relaciones Públicas). Casi todos los elementos que nos rodean pueden ser reciclados o reutilizados en diferentes situaciones, aunque algunos, por ser descartables o tóxicos, no pueden guardarse. El vidrio, el papel, los cartones, los textiles, los residuos orgánicos, el plástico y otros elementos –salvo excepciones-, son factibles de reciclaje. Si adoptamos una actitud consciente, menos material se desechará, y por lo tanto, el planeta y el medio ambiente sufrirán menos el crecimiento permanente y desorganizado de la basura humana. Upoliano: ¡deposita la basura en su lugar y recicla los recursos que puedas! Adaptado de www.importancia.org/reciclaje.php Mi experiencia en la Autoevaluación Institucional Lic. Frank Esteban Báez Sequeira, Subcomisión de Diseño de Instrumentos, Procesamiento y Análisis de la información aumentar la sinergia, al propiciar el trabajo entre colaboradores de distintas instancias de la UPOLI; y también, una oportunidad de crecimiento personal y profesional. Esta experiencia además me ha permitido reflexionar sobre el hecho de que todos(as) los miembros de la comunidad universitaria debemos contribuir, desde nuestro lugar de trabajo y de acuerdo con nuestras responsabilidades, a fin de que la UPOLI ejecute el plan de mejora que permita superar las debilidades encontradas en la autoevaluación institucional, para brillar todavía más en la sociedad nicaragüense. Agradezco a las autoridades superiores la oportunidad de participar en la Autoevaluación Institucional, y el compartir mis modestos aportes en este proceso. La experiencia de participar en el Proceso de Autoevaluación Institucional con Fines de Mejora, requirió de compromiso para terminar exitosamente la tarea encomendada. Fue un aprendizaje, ya que permitió conocer las fortalezas y debilidades de nuestra querida universidad. De igual manera, fue un espacio para Abril 2015

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El Acontecer No. 119 Rostros de la UPOLI 5 La UPOLI atrae a personas estudiosas de las Ciencias Sociales Paula Eger (IMLK), cooperante de Suiza En el marco de un convenio de cooperación e intercambio entre el IMLK y EIRENE Suisse, ONG suiza de cooperación con voluntarios, la MSc. Paula Eger empezó labores en febrero 2014 en el IMLK como Investigadora Asociada en Derechos Humanos y Comunicación. Paula Eger trabaja con ahínco en el fortalecimiento de la comunicación, en capacitaciones del profesorado en temas de paz, y en métodos alternativos para la transformación de conflictos. Investiga también para la creación de un Observatorio de Derechos Humanos, con las organizaciones y redes del IMLKUPOLI. Esta cooperación incluye la sensibilización al público suizo sobre el trabajo que se realiza en Nicaragua y Centroamérica en el tema de la paz. Eliza Collison (IMLK), investigadora de Estados Unidos Eliza Collison, Licenciada en Relaciones Internacionales y Ciencias Políticas de la Universidad de California, se ha incorporado al Instituto Martin Luther King, para investigar sobre la participación cívica de la juventud adulta en Nicaragua (16 a 24 años). Su trabajo es auspiciado por la Beca Fullbright, y es de suma importancia en el contexto político nacional. Collison (22 años) también es atleta de pista y campo, hija de actores. Realizó estudios de postgrado en la Pontificia Universidad Católica de Chile, en torno al tema de las mujeres migrantes. Su estancia en la UPOLI será de 10 meses. Paula Eger y Eliza Collison muestran gran interés en el desarrollo de la espiritualidad y la meditación. Roselyne Gagnon (CIELAC), investigadora de Canadá Desde el 29 de enero 2015 se encuentra en nuestra Universidad la investigadora Roselyne Gagnon, de la Universidad de Quebec, Montreal, Canadá. Roselyne estudia una Maestría en Ciencias Políticas, con énfasis en Relaciones Internacionales, Política exterior, Cooperación y Desarrollo. Estará en el CIELAC por dos meses para investigar la formación de la identidad de los jóvenes sandinistas de hoy, y los factores que han forjado esa identidad política. La UPOLI se está convirtiendo en referente y fuente de información para los estudiosos de las ciencias sociales en Europa y América Latina. En los últimos tres años, el CIELAC ha tenido a tres investigadores visitantes: Armando Chaguaceda, de México, Alejandro Paredes, de Argentina, y ahora Roselyne Gagnon, de Canadá. (Lic. Guillermo Gómez, Director CIELAC). Con colaboración de Lic. Darling Ordóñez, Editora de la Revista Cultura de Paz UPOLI. Abril 2015

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6 Reflexión Teológica El Acontecer No. 119 Amor y justicia: factores para alcanzar la paz Rev. Carlos Villagra Morales, Pastor Primera Iglesia Bautista, Rivas, Nicaragua cada uno de los factores que constituyen esa igualdad, y de esa manera, continuar en la construcción permanente de una cultura de paz. La paz no se puede construir en el éter, en el espacio celeste, sino en una realidad concreta. Resulta difícil hablar de amor, justicia y paz, sin darles una aplicación concreta en nuestro quehacer cotidiano. Los/as jóvenes universitario/as hoy más que nunca deben estar absolutamente convencidos que el amor, la justicia y la paz, que son valores del Reino de Dios, no pueden referirse en un sentido abstracto, pues el mensaje de la Biblia no tendría mucha fuerza. Algunos pasajes de las Sagradas Escrituras demuestran con claridad meridiana que, lo que para muchos de nosotros ha sido demasiado abstracto, Dios lo hace demasiado concreto. El amor de Dios se hace tangible en Jesucristo su Hijo. “Porque de tal manera amó Dios al mundo, que ha dado a su Hijo unigénito, para que todo aquel que en él cree, no se pierda, mas tenga vida eterna” (Juan 3.16). “Y aquel Verbo fue hecho carne, (y vimos su gloria, gloria como la del unigénito del Padre), lleno de gracia y de verdad” (Juan 1. 14). Dios usa recursos y mecanismos muy concretos para manifestar su amor a la humanidad. Un ejemplo: durante la peregrinación del pueblo hebreo por el desierto, “nunca se apartó de delante del pueblo la columna de nube de día, ni de noche la columna de fuego” (Ex. 13. 22). Por otra parte, la justicia de Dios se hace evidente en hechos concretos y reales. “Él juzgará al mundo con justicia, y a los pueblos con rectitud” (Salmo 9. 8). Y se hace aún más real en Jesucristo, cuando en el Sermón del Monte o de la Montaña expresa lo siguiente: “Porque si vuestra justicia no fuere mayor que la de los escribas y fariseos, no entraréis en el reino de los cielos” (Mateo 5.20). La paz de Dios se revela en el reinado del Mesías, en el Ungido de Yahveh. “Porque un niño nos es nacido, hijo nos es dado, y el principado sobre su hombro; y se llamará su nombre Consejero admirable, Dios fuerte, Padre eterno, Príncipe de Paz” (Isaías 9.6). Y se torna más palpable, cuando Jesús de Nazaret garantiza esa paz. “La paz os dejo, mi paz os doy; yo no os la doy como el mundo la da. No se turbe vuestro corazón, ni tenga miedo” (Juan 14. 27). Fragmento de ponencia en el III Foro Académico Estudiantil Hermandad y Cultura de Paz, RUR Rivas y en el Recinto Central UPOLI, 20-22 de noviembre 2014. E xpresado algebraicamente podemos decir: A+J=P. Amor más justicia es igual a paz. Para resolver esta ecuación, necesitamos urgentemente fortalecer Oremos para que en la UPOLI, ¡se viva el Evangelio a plenitud! Dirección de la oración: Conforme a Isaías 45.22 Principio de Vida: Jeremías 33. 3, 6 Clama a mí 3 “Clama a mí, y yo te responderé y te revelaré cosas grandes e inaccesibles, que tú no conoces. 6 he aquí, yo le traeré salud y sanidad; los sanaré y les revelaré abundancia de paz y de verdad”. La paz es fruto del Espíritu de Dios ¡Te esperamos los jueves y viernes 12.00–12.30 PM en la Capilla UPOLI! Ministerio de Oración e Intercesión La Biblia de las Americas Abril 2015

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El Acontecer No. 119 Sección Científica 7 Dirección de Investigación y Posgrado (DIP) UPOLI participa en eventos científicos del CNU y el CONICYT o Evaluación del perfil y plan de estudios 2001 y el plan de transición de mejora 2007 de la Carrera de Licenciatura en Enfermería UPOLI. Msc. Noemí Sánchez Rizo y Msc. Martha Fuentes García, Escuela de Enfermería. o La Oficina de Transferencia de Tecnología en las universidades nicaragüenses. MSc. Jessy Saavedra, ICEJP. o Prebiótico PCL-Glucano: primer producto biotecnológico para la producción animal desarrollado por el CEBiot. Dr. Raúl Piad, CEBiot. o Reflexiones sobre las características culturales del multilingüismo en Nicaragua. MSc. María Dolores Álvarez, MMISC. o Manejo agroecológico de la broca del café (Hypothenemus hampei) en condiciones de Masatepe, Nicaragua, 2012-2013. Dra. Ligia Lacayo y MSc. Sofía Baca, ICIDRI. V Congreso Científico CNU (10 y 11/09/2014) Se realizó en la Universidad Agraria. La UPOLI participó con cinco ponencias del CEBiot e ICIDRI. El Coordinador de Investigación (DIP) trabajó en la organización del evento y en calidad de jurado. XV Expociencia y Tecnología CNU (07/11/2014) Tuvo lugar en el Puerto Salvador Allende. Con apoyo de escuelas y recintos regionales se seleccionaron 17 trabajos estudiantiles, proyectos de inversión, planes de negocio e investigaciones de Diseño de Productos, Economía Gerencial, Enfermería y Derecho. Feria Científica y Tecnológica “La ciencia más cerca de la gente” (08/11/2014) En el Puerto Salvador Allende se presentaron cuatro trabajos de nueve estudiantes de Ingeniería y Economía Gerencial. o Estado del arte de las organizaciones juveniles de los Partidos Políticos en Nicaragua, El Salvador y Costa Rica, 1950–2000. MSc. Ricardo Baltodano, Dirección de Áreas Básicas. o Cuerpo político y violencia de género: aproximación a la situación de las mujeres nicaragüenses. MSc. Ana Cristina Solís, CIELAC. o La Investigación Social Cualitativa aplicada en dos temas de Salud. MSc. Martha Salinas, MSc. Pedro Castillo, MSc. Ulises Medina, RUR- Estelí. o Evaluación de la planta piloto de biogás del rastro municipal de Juigalpa, Chontales, Nicaragua. Ing. Elda González, Dr. Roberto González, CEBiot. o Plan de intervención en dos puestos de oficina, utilizando herramientas apropiadas y dando mejores soluciones. D.I. Marcos Díaz Muñoz, Escuela de Diseño. VII Encuentro de investigadores e investigadoras: “Investigando y transformando para contribuir al desarrollo humano sostenible de Nicaragua” (30/11/2014) Se presentaron 13 estudios de 19 académicos y académicas de la UPOLI: o Vinculación de salud sexual reproductiva y factores socioeconómicos y culturales vinculantes con el grado de empoderamiento y desarrollo humano de la mujer rural, con dedicación laboral en el rubro café, en el Municipio de Jinotega 2013-2014. MSc. Francisco José Mendoza Darce y MSc. Ligia Andrea Mendoza Mejía, ICIDRI. o Opiniones de habitantes de 5 barrios del Distrito VII de Managua sobre el Femicidio y la Ley 779, 2013–2014. MSc. Margarita Arróliga, IEG. o Tipificación de las imágenes empresariales a través de los signos de identificación básicos. D.I. Hector Costa Ruiz y Msc. Eduardo Vanegas Valle, Escuela de Diseño. Abril 2015 Bici generator. Estudiantes Carrera de Ing. en Sistemas UPOLI

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8 Aportes a la Sociedad El Acontecer No. 119 Prof. Gustavo Wilson Bateman, Miembro del Patronato Fundador UPOLI La primera enfe que dijo: “Yo sí voy”. Ella tenía sentimientos para los enfermos, y para los niños. Nadie más. Y abrieron la Escuela en 1935, ella era la única alumna. Cumplió todo el programa. Pudo estudiar más el trabajo que hacían las enfermeras; era una especie de ayudante de la enfermera principal. Mi hermana Meddie nació en 1906, un 3 de octubre. En la familia la llamábamos Meddie. Lauretta es su nombre, en inglés. Como Lauretta es un poco difícil, en español le pusieron Laura. Ella se graduó de la Escuela Morava de Bluefields, con un programa de los Estados Unidos. Cuando llegó al país el Dr. David Thaeler, y luego su señora, Margarita, vieron que hacían falta enfermeras nacionales. La Misión Morava podía traer enfermeras de Estados Unidos, pero era costoso. Vieron que para qué traer enfermeras y luego regresarlas a los Estados Unidos, si no había gente preparada aquí localmente; por eso decidieron abrir una escuela. Por esos años daban mucha importancia a que el extranjero se aclimatara. Temían a la malaria, a la diarrea, al paludismo. La esposa del Dr. Thaeler, Margarita, hija de un pastor moravo, ya había estado en Bluefields dando clases en la Escuela Morava que entonces llamaban Junior High School. El pensum era totalmente de Estados Unidos, todo lo estudiaban en idioma inglés. Hablamos del año 1935 más o menos. Mi hermana se graduó en 1928 de la Junior High School de Bluefields. En ese tiempo no había nada para hacer para las señoritas; generalmente era casarse y a la faena, a los quehaceres. Cuando resolvieron fundar la Escuela, como Margarita había sido maestra en Bluefields, conocía a muchas de las muchachas, y ella vino a Bluefields para invitarlas a ingresar a la escuela de enfermería que pensaban abrir. Diez o doce muchachas preparadas, egresadas de la Junior High School, resolvieron que no se habían quemado las pestañas para ir a botar desechos humanos. Mi hermana fue la única Pasados los tres años, en 1938, cumplió con el currículo y se graduó. Al egresar en su diploma le pusieron Escuela de Enfermería Morava en Bilwaskarma, el pueblo de los misquitos. En esos años no había la Carrera de Enfermería en Nicaragua, no había ley, a ella no se le podía dar un papel que tuviera efecto legal en Nicaragua. El Dr. Thaeler, junto con el Dr. John Pixley, el Dr. Henry Debayle, el Dr. Luis Manuel y el Dr. Martínez, Rector de la Universidad de Oriente y Mediodía, de Granada, le pidieron a mi hermana que viniera a Managua, para tomar la decisión de qué hacer con ella. Para venir a Managua tuvo que subir en pipante desde Bilwaskarma hasta un lugar que se llama Español Grande, en el Río Coco, bien adentro. De allí en mula, a Jinotega, y luego en camión de carga a Matagalpa, y de Matagalpa, por fin, en los primeros buses que tuvo la Empresa Siles, que hacían en dos días el viaje de Managua a Matagalpa. Ella llegó a Managua, y le dijeron que tenía que ir a Granada, a una reunión con siete médicos. Ella fue a Granada, hablaba muy poco español, pero se defendía, y fue a un examen con un tribunal examinador de la Universidad de Oriente y Mediodía. Duró seis horas. Cuando terminaron, dijeron: “Y ahora, ¿qué constancia vamos a hacer? Levantaron el acta del proceso, la firmaron, y al final dijeron: “En vista de las pruebas rendidas por la señorita Lauretta Wilson Bateman, le otorgamos el título de Enfermera Práctica, para que pueda ejercer la medicina en cualquier parte del país donde no haya un médico”. Claro, en su preparación, tuvo una experiencia prácticamente de doctor. Una vez llegó un señor del Río Coco con un caso de apendicitis, muy aguda, ya estaba con temperatura. Para ir de Bilwaskarma a Puerto Cabezas había que ir a caballo, o en camiones que transportaban madera, y eso era eventual. No había aviones, no había carretera, y la temperatura le estaba subiendo. Él dijo: “Voy a dar un papel haciendo constar que yo, fulano Abril 2015

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El Acontecer No. 119 Aportes a la Sociedad 9 ermera costeña tal, doy mi consentimiento para que me operen las enfermeras Margaret Heidenreich Thaeler y Lauretta Wilson”, en ausencia del doctor, quien había salido de viaje, y no iba a regresar hasta dentro de dos o tres semanas. Intentar llegar hasta Bluefields, era imposible; 3 a Puerto Cabezas, hubiera podido, pero la posibilidad era que el apéndice se le reventara, le estallara. Con permiso de él, con testigos, procedieron; lo operaron, le extirparon el apéndice, y el hombre se recobró. Desde entonces, cada año bajaba con productos de su cosecha, un cargamento de productos, para obsequiar al Hospital agradecido por lo que había pasado. Mi hermana estaba bien preparada; aprendió a hacer la anestesiología, hasta practicó algo la cirugía, y prescribía medicinas. IL O PU al e d se tna iduts E Pasaron los años. Había en Managua un grupo de mujeres americanas y damas nicaragüenses, que tenían un club y convinieron en que tenían que proveer enfermeras, ya que hacían falta en Nicaragua. retaM amlA artseuN Había algunas enfermeras graduadas en el extranjero; las monjas hacían lo que podían, pero no había señoritas o señoras técnicamente preparadas para la enfermería. Mucho menos, señores, porque se creía entonces que la enfermería era total y únicamente para mujeres. una placa, y una medalla, donde Lauretta Wilson Bateman, es reconocida como la primera enfermera que hubo en Nicaragua. Le hicieron ese homenaje. Ella murió en el año 2000, catorce años de muerta, graduada en el año 1938. La medalla póstumamente me la entregaron a mí, para ser depositario, mientras la paso tal vez a mi hija mayor, Norma, porque ella estudió enfermería, precisamente por admiración a su tía. 711 .oN recetnocA lE Este Comité de Damas invitó a Prelediana Oliveira –que había llegado recientemente al país como enfermera del Hospital Bautista, de parte de la Misión Bautista-. Sus padres habían trabajado en Brasil, y hablaba portugués, de ILOPU arotceR ,.D .hP ,aromaZ htuR aidyL manera que era fácil pasar al español. Está la Ley En medalla 510la 2 ove uN oñA ed ejdice asneM Laura Wilson Bateman. Creadora de la Escuela de Enfermería Nacional, Norma vive en Kansas, donde yo paso la mayor lanosrep le ,5102 le ne euq oese son ;nóicamrofsnart ed setnega somoS con Prelediana Oliveira, la primera directora. parte estoy acá, no c otnu j ovitde artsvacaciones, inimda y etnecod ed serejum y se rbmoh del sol stiempo. odot noc aAhora cot arapyerno somanu son ,setnaidutse sortseun ,odnum etse ram rofsnmi art le datnu lov aneub y mi Eso era en octubre de 1943. con hija Jeanine, Manuel. ,zap ,oiciv res ed serolav sol odnaigelivirp ne otnat ,aidrociresim ,otepser ,aicitsuj El 23 de junio de 1943 se había iniciado la Escuela sortseun ne omoc ,serecaheuq sortseun Bautista con Cornita Pixley como directora. Está .sotne imasnep sortseun ne nua y ,sericed ne solritrevnoc y solucátsbo sol rarepus y dadilac ne recerc arap ,sedadinutropo .agertne dadilac ne recerC agertne y D en el libro de la memoria del Hospital Bautista. etnemlargetni recerc árdop ILOPU aL son is ,dadinas atelpmoc anu odneinet Ya en la Costa reconocían que mi hermana era ed riviv ne sadot y sodot somacoba la primera enfermera nicaragüense que estudió sartseun noc etneurgnoc arenam anu .senoiccivnoc y se graduó en Nicaragua. Hay una foto donde !sanosrep sal a atnavel roñeS le omóC¡ nametaB nosliW ovatsuG .forP ILOPU rodadnuF otanortaP led orbmeiM la Ministra de Salud en 1981 le está rindiendo homenaje a ella y a dos enfermeras más en Waspán, reconociéndole, pero no declarándole, como la primera enfermera. a óripsni euq anaitsirc dadilartnec al edseD sonregoca somebed ,serodadnuf sortseun euq soiD le( leunamE led serolav sol a ed muunitnoc nu omoc )sortoson noc átse odneiviv ,aznarepse al ed nóicarbelec al aípotU narg al ed oñeus narg le aíd adac odijet le ne sonam ertne avell soiD euq .airotsih al ed oiraid Este año (2014) me sorprendió que el Presidente de la Asociación de Enfermeras y Enfermeros, estuvo en un servicio en la Iglesia htuR aidyL .arD ahonrando l ed nóisesop ed amot al ne evutse o noranoisirpa es seip sus euq adiv us ne zev are mirp al ,oña Misionera, Bautista eM .zelléT sámoT saicneiC ne ortseaM led y ,aromaZ ,lanoicaN oicalaP la oigeloC led ,elfised la euF .otapaz nu ne a led laatuenfermera. Me .sonminvitaron ula sim noreuf a sobma euqrop osollugro otneis la óserger odnauc y ,oidatsE le rop euf elfised r al .aviv enrac ne aínet ol nóla t le ,oig eloC unas palabras acerca que diera sanosrep sporque al a adan al sabían ed atnavel roñeS le omóc ,ozog ad eM Entrevista al Prof. Gustavo de mi hermana, .ageic se etneg al secev A .naífnoc lÉ ne euq euq omoc etreufartnoc nu naínet secnotne sotapaz sol euqroP Wilson (viernes 04/07/2014) en Yo casa de su hija Jeanine Wilson, ,sodazilivic yum nos sotapaz sol arohA .senolatalgo. sol aba tsaghablé, y él estaba allí. Se Carretera a Masaya, Managua. o ige loC la a soz lacs ed nabagell euq sailimaf ed sojih a oczonoC .sevaus entusiasmó, y dijo la secretaria: al a y atsituaB oigeloC la éugell oy odnauc ,2391 nE .atsituaB tenemos hacer odanmulque a led % 04 le ,sealgo cnotne ed atsituaB aiselgI aremirP al ed oidem rop adiv al ne norarepus es so“Mire, zlacsed soL para Lauretta”. nu noc aiComenzaron ramirp al adoT .atsitua aB oigeloC la ozlacsed abagell El Acontecer impreso agradece la .nóicacu de .norazepme ísinformación, a ,airadnuces ,sozlacsed ed ejatnecrop omisítla colaboración del Dr. Sergio Denis moverse, recogieron García, Asesor institucional UPOLI, ,recetnocA lE a nosliW ovatsuG .forP led atsivertnE y en reunión dieron por a riespecial, arap somabáme raperp son odnauc euq oreñapmoc nu evu T facilitar este memorable momento. Y .4102 ed oiluj ed 40 ,auganaM recret ne zev aremirp al euf ,erbmeitpes ed 41 led ,elfised nu atreiba nóicutitsni anU Abril 2015

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10 Somos UPOLI El Acontecer No. 119 UPOLI conforma Equipo Editorial de Revistas Digitales (EDERED) Se ha conformado en la UPOLI el Equipo Editorial de Revistas Digitales (EDERED), para implementar la plataforma OJS (Sistema de revistas con acceso abierto). Esta plataforma facilita la gestión y publicación de las investigaciones científicas que cumplen con criterios de calidad internacional. En Nicaragua solo 7 universidades hacen uso de esta plataforma. El equipo está conformado por: Lic. Darling Ordoñez, Editora Revista Cultura de Paz; Lic. Jessy Caldera, Editora El Acontecer Científico y gestora de la revista Universidad y Pensamiento; Lic. Ricardo Lazo, maquetista; Ing. Gershell López, webmaster y administrador; Msc. Guillermo Gómez, Director de la Plataforma OJS; MSc. Bayardo Silva, Director de Informática. (Colaboración Lic. Darling Ordóñez Suárez, IMLK). (Izq.): Ing. Bayardo Silva, Lic. Darling Ordóñez, Msc. Guillermo Gómez, Lic. Jessy Caldera, Ing. Gershell López González y Lic. Ricardo José Lazo. Liderazgo y humildad Lic. Ruth Mery Aguirre, Asesora metodológica UPOLI Esto no fue lo que Jesús enseñó, quien lavó los pies a sus discípulos. Notemos que él sabía que entre ellos había una preocupación por quien sería el principal, el que recibiría más honor y sería superior a los demás. Jesús no usó el poder para humillar, condenar, criticar o aprovecharse de los demás, aun sabiendo que en medio de ellos había un traidor. El lavar los pies de sus discípulos fue una demostración de liderazgo y humildad, porque solamente los humildes están dispuestos a renunciar a su bienestar, proyectos y sueños personales, en favor de un proyecto que beneficie a todos. Los discípulos no entendían. “Ahora no entiendes lo que estoy haciendo le respondió Jesús…” (Juan 13.7) ¡No es de admirarse que no entendieran! ¿Cómo un líder podrá ayudar a alguien si transmite miedo, desconfianza? Los verdaderos líderes respetan a quienes trabajan con ellos, independientemente de la posición en la jerarquía. A través de esta buena relación vendrán las buenas ideas, la inspiración y la motivación para desarrollar la obra de Dios y cualquier proyecto que se piense ejecutar. Jesús preguntó: “¿Entienden lo que he hecho con ustedes? Ustedes me llaman Maestro y Señor, y dicen bien, porque lo soy. Pues si yo, el Señor y el Maestro, les he lavado los pies, también ustedes deben lavarse los pies los unos a los otros. Les he puesto el ejemplo, para que hagan lo mismo que yo he hecho con ustedes. Ciertamente les aseguro que ningún siervo es más que su amo, y ningún mensajero es más que el que lo envió. ¿Entienden esto? Dichosos serán si lo ponen en práctica” (Juan 13.12-17). Debemos ser líderes humildes y estar prestos a servir a los demás. Muchas personas han trabajado o convivido con dirigentes altivos, padres, profesores, o jefes que dan órdenes gritando, golpeando la mesa, discutiendo en voz alta. Siempre pretenden tener la razón; sus ideas son siempre las mejores y aparte de ellos, nadie sabe hacer las cosas bien. Así fuimos educados, pensando que esto era un paradigma de liderazgo. Se creía que aquéllos que actuaban con rigidez, intolerancia, altivez o jactancia, eran los verdaderos líderes. Abril 2015

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El Acontecer No. 119 UPOLI Mujer 11 Embajadora de Buena Voluntad Autoridades Superiores nombraron a la Ing. Togtokhbayar Basmaa, conocida cariñosamente como “Togtok” en la UPOLI, como la nueva Embajadora de Buena Voluntad de la Universidad Politécnica de Nicaragua a nivel internacional. “Nos complace extenderle nombramiento ad honorem para desempeñar la posición de representante honorífica, en vista de su amor e identificación demostrados por usted hacia la UPOLI”, expresa textualmente la resolución que oficializa el reconocimiento a la Ing. Togtok. “Me siento responsable y comprometida. Yo sigo siendo miembro de la UPOLI y me gustaría Lic. Winston Potosme prensa@upoli.edu.ni trabajar, colaborar por la Universidad”, manifestó la nueva Embajadora de la Buena Voluntad. La Ing. Basmaa es originaria de Mongolia; llegó a Nicaragua a mediados de los años 90 después de realizar estudios en la antigua Unión Soviética. Una vez en la UPOLI estudió Ingeniería en Sistemas de Información, en modalidad sabatina; paralelamente se desempeñó como voluntaria, como asistente del laboratorio de computación de la Escuela de Ingeniería, y luego laboró en diferentes dependencias, como Áreas Básicas, Departamento de Investigación y Posgrados, DIP, y por último, como Directora de Informática. En 2004 decidió regresar a Mongolia, donde consiguió un puesto importante como Responsable del Departamento Tecnológico de la Cadena Eagle TV. Actualmente la Ing. Togtokhbayar Basmaa vive en Barcelona, España. Es una empresaria de éxito, desarrolla su propia empresa de construcción, y otros negocios en Mongolia. Mujer feliz y con paz interior Msc. Blanca Rosa Galarza, Vicerrectora de Estudiantes Con 28 años de laborar en la UPOLI, la MSc. Blanca Rosa Galarza siente que en la UPOLI se ha sentido realizada como profesional, pero también como persona, ya que los principios de esta universidad son afines a ella. “Amo a la UPOLI y a toda su comunidad educativa. Esta Universidad es parte de mi vida, le he dado lo mejor de mí, pero también he recibido mucho de ella”, dijo. La MSc. Blanca Rosa Galarza nació en octubre de 1947 en la ciudad de Granada. Se considera una mujer sencilla y humilde, aseveraciones que sus amistades y compañeros de trabajo ratifican al llamarla con mucho cariño y respeto “Blanquita”. Sobre todo, esta señora académica se describe con mucho amor en su corazón, para Dios, su familia y la humanidad. “Con la ayuda y el respaldo de mi Señor, he cumplido todas las metas que me tracé desde niña y aun siendo muy joven; he sido una mujer muy bendecida. De aquí en adelante anhelo dos cosas: dedicarle más tiempo a servir a la obra del Señor y a estudiar idiomas, ya que ahora que me retire, pienso viajar a países que aún no he visitado. Estoy segura que lo voy a lograr, porque con Cristo soy más que vencedora; por tanto, no necesito de un genio para que cumpla mis sueños; tengo un Dios que ha hecho mis sueños realidad”. (Relaciones Públicas). Abril 2015

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12 Tribuna Docente El Acontecer No. 119 Américo Tapia Columna, alegre y servicial Al terminar la escuela primaria, dejó de recibir ayuda de su padre, y él deseaba seguir sus estudios, por lo que aplicó a un concurso de dibujo con su autorretrato, ganando el primer lugar, y logrando de esta manera el continuar con sus estudios. Luego, entró a la UNAN Managua para estudiar la Carrera de Arquitectura, donde también llegó a ejercer la docencia. Como amigo, maestro, hermano, padre y esposo, fue excepcional. Era una persona desprendida en lo material, ayudaba a cuantos necesitaban su apoyo, aún sin conocerlos; era capaz de dar lo que estuviera a su alcance, sin importarle de quien se tratara. En 1980, fundó la primera Escuela de Diseño a nivel nacional, en la UPOLI, que ha beneficiado a tantas personas dentro y fuera de Nicaragua,y contribuyó junto con el profesor José Ángel Gómez Cerón, en el refinamiento del logotipo UPOLI. Falleció el 18 de julio de 1989, después de luchar contra una sufrida enfermedad, enlutando a familia, amigos, colegas y alumnos upolianos. Soñaba con regresar a dar clases en las aulas de UPOLI, a la que consideraba su segundo hogar, y a la que entregó 17 años de su vida como docente fundador y Director de la Escuela de Diseño UPOLI. Hoy, el sindicato de docentes de esta magna Casa de Estudios, lleva su nombre. Desde joven amó los deportes. Perteneció a la selección nacional de futbol de Nicaragua, al equipo (*) Recuerdo de su hija, Lic. América Tapia Américo Salvador Tapia Columna nació el 31 de de softball masculino de la UPOLI. Revolucionario Almendarez, diagramadora El Acontecer impreso. enero de 1942, en la ciudad de Managua. hasta la muerte, participó en las Jornadas de Alfabetización como miembro del EPA (Ejército El menor de siete hermanos, fue alegre, servicial, a Popular de Alfabetización); en los años 80, fue pesar de las limitaciones y la forma de vida que tuvo a brigadista en los cortes de café y algodón. partir de los seis años de edad, cuando se separaron sus padres, quedando al cuido de su papá. “La Universidad sigue proyectándose” Como alternativa a la situación de estudiante de La de entonces era una enseñanza estricta, clase baja, trabajadora, con el tiempo necesité una disciplinada. De eso me jacto donde voy y donde formación de técnico-superior. llego. Me gusta todo de la UPOLI, pero podemos mejorar la disciplina, porque se necesita en todas las En busca de ese desarrollo personal, supe de este fases de la vida y en todas las circunstancias. plantel de estudios. Me llamó la atención el origen de la universidad: nace de las iglesias evangélicas, de la Toda mi formación académica la he recibido en esta iglesia bautista; mi padre fue bautista. Alma Mater: Tecnología Bancaria, Lic. En Banca y Finanzas, Lic. en Derecho y Máster en Derecho Vine a estudiar en 1976; en infraestructura, eran Económico. Llevo quince años ejerciendo la docencia seis, ocho módulos. Estudiaba de 6 a 9 de la noche. universitaria. Por la distancia, estaba ubicada como en una selva. Caminábamos unos tres kilómetros para tomar el bus. La Universidad sigue proyectándose. Hay personas Pero de aquí egresaban técnicos necesarios para el en la calle que me preguntan: “¿Usted es catedrático país. Entonces este centro de estudios era conocido en la UPOLI?” Les digo: “Sí”. Me dicen: “¿Cómo hago como “El Politécnico”, por Instituto Politécnico de para estudiar allí?”, y les doy la información que Nicaragua (POLI). solicitan. Aquí donde estamos (Comedor Faby) era una calle del barrio. La UPOLI siempre se caracterizó y se sigue caracterizando por el contacto con la comunidad; de allí el honroso lema “Sirviendo a la comunidad”. Abril 2015

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El Acontecer No. 119 Breves 13 Deceso del Rector UNAN Desde Rectoría “Queremos resultados en la investigación que sirvan dentro y fuera de la UPOLI”. Dra. Lydia Ruth Zamora Los niños han estado recibiendo clases especializadas, enfocadas en la lectoescritura y en la lectura interpretativa, proyecto que promueve World Vision en algunas escuelas de primaria, en el municipio de Nindirí, donde se aplica este modelo. La Directora de la Biblioteca UPOLI, Licda. Patricia Juárez, el Lic. Rafael Mayorga, Coordinador del Club de Lectores y la MSc. Fátima Alemán, Jefa de Español de la Dirección de Áreas Básicas, visitarán la escuela primaria de Nindirí y otra en León, donde también se aplica el modelo. “Hoy los niños escriben historias, poemas y ya tienen compilado un libro”, expresó la Rectora. Miembro del Consejo Consultivo de World Vision La Dra. Lydia Ruth Zamora participa como miembro del consejo consultivo de World Vision, para brindar aportes y recomendaciones sobre el quehacer de esta organización en Nicaragua. “Mi participación en el Consejo proyecta el concepto de extensión de nuestra Universidad a través de la Rectoría. Esto significa que vamos más allá de las aulas de clase y de los muros de la universidad; nuestra participación es en pro del desarrollo comunitario y de la niñez nicaragüense”, externó la Rectora. Visita de docentes extranjeras Por gestión de la Rectora UPOLI, la Dra. Rita Ailinger y la Dra. Suzanne Moloy, de la Universidad George Mason, Estados Unidos, impartieron seminarios a docentes y estudiantes de la Escuela de Enfermería UPOLI, asimismo, orientaciones de la Liga Nacional de Enfermería, sobre cómo ser mejores educadores y educadoras en esta rama de la salud. Las doctoras Ailinger y Moloy han cooperado con la UPOLI por cerca de 15 años, coordinando a brigadas de estudiantes de enfermería de la Universidad de George Mason, que brindan atención en salud a pobladores del barrio Anexo de Villa Libertad, donde la UPOLI, a través de su Escuela de Enfermería, tiene un Centro Académico en Salud Comunitaria. La comunidad upoliana lamenta el deceso del Maestro Elmer Cisneros Moreira, biólogo de profesión, Rector UNAN-Managua. En misiva a la Dra. Norma Corea -esposa- y familiares, las autoridades de la UPOLI mencionan “que la comunidad universitaria nicaragüense ha perdido a un gran maestro y líder universitario”. Expresan sus condolencias, acompañamiento fraternal y solidaridad cristiana. Asimismo recuerdan la palabra bíblica: “Nosotros somos consolados por Dios” (2 Corintios 1. 3, 4). Misioneros bautistas de Estados Unidos Randy y Margaret Williams, misioneros de las Iglesias Bautistas Americanas, en servicio en Haití por varios años, visitaron el Centro Académico de Enfermería en Salud Comunitaria (CAESC) en el Anexo de Villa Libertad, donde se entrevistaron con pobladores y personal de dicho centro. Administración Académica El Maestro Adrián Rivera Orozco (“Adriancito”), Especialista en Organización Académica, informa que el nuevo correo del Departamento de Administración Académica es daac ademic ovr a@up o li.e du.ni. Esta instancia apoya el quehacer institucional, con respeto, honestidad, compromiso, responsabilidad y calidad en el servicio. Poetas visitan RUR Rivas El pasado jueves 19 de febrero, el RUR Rivas tuvo la visita de una delegación de poetas que participaron en el XI Festival Internacional de la Poesía en Granada, quienes hicieron una presentación especial de poesía, la que tuvo gran receptividad en el auditorio. Percepción social de la ciencia y la tecnología La Rectora UPOLI, Dra. Lydia Ruth Zamora, participa en una investigación sobre la percepción de la ciencia y la tecnología entre los docentes y estudiantes del recinto central, la cual comenzó el año pasado, y se están dando pasos agigantados para que concluya en julio 2015. Un equipo multidisciplinario con asistentes investigadores está realizando esta investigación de carácter institucional. “Queremos resultados que sirvan dentro y fuera de la UPOLI”, afirmó la Rectora. Promoviendo la lectura en niños de primaria La Dra. Lydia Ruth Zamora ha visitado las Oficinas de Visión Mundial para que con la UPOLI se desarrollen encuentros con estudiantes de primaria, estudiantes universitarios y profesores del Club de Lectores de la Universidad. “Somos el primer contacto que tiene la UPOLI con sus futuros estudiantes” Msc. Melania Rivera Castillo, Directora de Admisión, UPOLI La Dirección de Admisión, realiza un trabajo estratégico enfocado en las visitas directas y ferias vocacionales en más de 150 colegios de secundaria, dado que son los estudiantes de estos centros los que le darán vida a nuestra casa de estudios, una vez que elijan a la UPOLI como la mejor opción para emprender su formación profesional. En dichas visitas, se aborda en detalle el procedimiento de ingreso a nuestra Universidad, así como la explicación detallada de cada uno de los perfiles de las carreras en los diferentes turnos y modalidades. Además, brindamos información de los postgrados, cursos libres y de actualización que se imparten a través de Educación Continua, IST, el Centro de Idiomas, CETIPYME, etc. Trabajamos en conjunto con la Dirección de Registro, en el proceso de Prematrícula, en los meses de octubre a enero, al igual en el período de Matrícula en los meses de febrero y marzo de cada año. Política de Calidad La UPOLI está firmemente comprometida con la calidad. Nos interesa sobremanera la satisfacción de nuestros usuarios (estudiantes, padres de familia, comunidad universitaria, autoridades locales y nacionales, comunidad en general) con los servicios educativos que proveemos. Por ello, nos actualizamos y capacitamos, de manera permanente, para mejorar la eficiencia del desempeño de los diferentes procesos de trabajo. Abril 2015

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14 Recomendación de lecturas El Acontecer No. 119 Dr. Melvin Javier Paredes Revista Ciencia Jurídica y Política, Universidad Politécnica de Nicaragua (UPOLI)-Escuela de Ciencias Jurídicas y Políticas, Managua, Año 1, No. 1, Enero-Junio 2015, 152 pp. Desde su fundación la ECJP promueve la investigación en diferentes niveles, con investigaciones docentes, estudiantiles y la publicación de obras jurídicas de docentes vinculados a la Escuela. La presente edición que recoge destacados trabajos de prestigiosos académicos del derecho, es una publicación científica de periodicidad semestral. Se ocupa del estudio de todas las disciplinas jurídicas y políticas, desde una perspectiva teórica y práctica. Contiene estudios inéditos elaborados por especialistas nacionales y extranjeros. Nueva publicación de la UPOLI, a través de la Escuela de Ciencias Jurídicas y Políticas (ECJP), dentro del Programa de Investigación Jurídica, con sede en Managua. El Dr. Óscar Castillo Guido, en uno de los ensayos, afirma que “la UPOLI funciona como una entidad de carácter privado, sin fines de lucro y de servicio público. Asume la educación superior como un bien público y desarrolla sus acciones en función de ello” (p. 143). Se suma esta revista a otros esfuerzos y compromisos de la ECJP con la universidad, estudiantes y la comunidad. A través de la investigación científico-jurídica se promueve la obtención, desarrollo y creación del conocimiento, con el fin de brindar las herramientas necesarias a la comunidad para su correcto desarrollo sostenible. La revista CJP invita a estudiosos del Derecho y la Ciencia Política, nacionales y extranjeros, a presentar trabajos para publicación: estudios, ensayos, comentarios sobre sentencias, jurisprudencias o reseñas bibliográficas. Cormac McCarthy (2007): La carretera, Barcelona, Literatura Mondadori, 210 pp. No había leído nada de este escritor norteamericano. Alguien me dijo que McCarthy debía haber ganado el Nobel desde hace un buen rato. Decidí leerlo y me fui con “La Carretera” (The Road, 2006, con la que ganó el Premio Pulitzer de ficción) que también ha servido como plataforma para una película del mismo nombre con artistas como Viggo Mortensen, Robert Duval, Charlize Theron y otros, que ha ganado premios en el Festival de Venecia y en el Festival de Toronto. La trama se desarrolla en territorio norteamericano después de un holocausto nuclear. La hecatombe ha hecho desaparecer casi todas las formas de vida: el clima, el paisaje, la tierra, los animales, las plantas, los pueblos, la sociedad, las personas. Bajo una tormenta de nieve con ceniza, uno de los pocos sobrevivientes, un hombre y su hijo (entre 8 y 10 años intuyo) se ha lanzado a la carretera buscando cómo llegar a pie, desde el norte, a uno de los mares del sur. Piensa el hombre que si llega a la costa, cabe la posibilidad de que haya un barco que lo pueda llevar al otro lado. Una forma de salvación al estilo del Éxodo. Pienso: la salvación se alcanza cruzando el mar. Debe atravesar todo el territorio norteamericano haciéndole frente al frío, el hambre, el cansancio, la oscuridad, los ladrones y las bandas de antropófagos que merodean por todos lados. Pone algunas pocas cosas personales y alimenticias en un carrito de supermercado, y empujando el carrito comienza el desafío. Lleva un chispero de gas y una pistola con dos balas en el tambor la cual se coloca en la cintura. “Como peregrinos de fábula engullidos y extraviados en las entrañas de una bestia granítica. Humeros de piedra donde el agua goteaba y cantaba”. No tenía la menor idea de qué se iba a encontrar en el camino. “Sólo sabía que el niño era su garantía. Y dijo: Si él no es la palabra de Dios, Dios no ha hablado nunca”. La novela es lineal y bastante repetitiva. Los diálogos son sencillos. No hay más personajes principales que el hombre y el niño, salvo pocos casos eventuales que surgen a lo largo de la carretera. El relato gira alrededor de un eje formado por el pragmatismo del hombre en un extremo y la extrema sensibilidad del niño en el otro. (Colaboración Ing. Róger Araica Salas). Abril 2015

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El Acontecer No. 119 Masaya, Ciudad de las Flores “Nombran a Masaya la ciudad de las flores. Es, por cierto, bella en su suelo florido […]. Flores en los jardines, flores en las mujeres, flores en todas partes. Cuando el señor alcalde me dirigió su discurso, la calle estaba llena de flores […]. Los alrededores de la ciudad son también lugares excelentes, en donde la riqueza floral se desarrolla y multiplica al cariño del magnificente sol […]. Y allí crecen las rosas y las azucenas y mil variedades de flores, y en los espíritus es innata la voluntad de armonía, y los talentos líricos se llaman legión, mayormente que en ninguna otra parte de la República”. Rubén Darío. El viaje a Nicaragua, 1907. Acontecer Cultural 15 Autor musulmán galardonado con el premio de literatura de Jerusalén El laureado escritor albanés Ismail Kadaré se convirtió en el primer autor musulmán galardonado con el premio de literatura de Jerusalén, en la Feria Internacional del Libro de esta ciudad. Kadaré recibió el premio de manos del presidente israelí, Reuvén Rivlin, y el alcalde de la urbe, Nir Barakat, en el auditorio del histórico edificio del YMCA, en pleno centro de la ciudad. En conferencia previa el autor comentó que pese a que su Albania natal e Israel son países muy diferentes, ambos pueblos comparten experiencias comunes en su “lucha por la supervivencia” en un entorno, a veces, hostil. Ismail Kadaré El Premio de Literatura de Jerusalén, dotado de 10 mil dólares, ha sido concedido antes a autores de la talla de Arthur Miller, Susan Sontag, Don DeLillo o Milan Kundera, y cuenta entre sus galardonados con numerosos novelistas de las letras hispanas. En 2013 lo ganó el español Antonio Muñoz Molina, pero también recayó en Jorge Semprún, Mario Vargas Llosa, Ernesto Sábato, Octavio Paz y Jorge Luis Borges. Kadaré, de 79 años y autor de obras como La hija de Agamenón (2007), Tres cantos fúnebres por Kosovo (1999) o El general del ejército muerto (1963), es, sin embargo, el primer autor musulmán que lo recibe. Tomado de La Prensa 1//02/2015 “Leyéndolo uno educa el oído” Enrique Anderson Imbert Rubén Darío dejó la poesía diferente de como la había encontrado: en esto, como Garcilaso, Fray Luis de León, San Juan de la Cruz, Lope, Góngora y Bécquer. Sus cambios formales fueron inmediatamente apreciados. La versificación española se había reducido, durante siglos, a unos pocos tipos. De pronto, con Rubén Darío se convirtió en orquesta sinfónica. Dio vida a todos los metros y estrofas del pasado, aun a los que sólo ocasionalmente se habían cultivado, haciéndolos sonar a veces con imprevistos cambios de acento; y además inventó un lenguaje rítmico de infinitas sorpresas, sin salir de la versificación regular. No sólo desarrolló todas las posibilidades musicales de la palabra, sino que para cada estado de ánimo usó el instrumento adecuado. Leyéndolo uno educa el oído; al educarlo, más planos sonoros aparecen en el recitado. Por su técnica verbal Darío es uno de los más grandes poetas de todos los tiempos; y, en español, su nombre divide la historia literaria en un “antes” y un “después”. Pero no sólo fue un maestro del ritmo. Con incomparable elegancia poetizó el gozo de vivir y el terror de la muerte. Tomado de Rubén Darío, poeta, Fondo de Cultura Económica, México, 1952. Enrique Anderson Imbert, narrador y crítico argentino, autor de cuentos lírico-fantásticos, novelas (Fuga, 1933), y del ensayo fundamental Historia de la literatura hispanoamericana (1954). Sentimiento Upoliano Poemas de Carmen María Rivas González, Dios lo llena todo Tú eres la canción de mi corazón, el sabor de mi vida, La sonrisa de mi boca, la alegría de mis ojos, El susurro del aire que respiro, la miel que me sacia El silencio de mis versos, el amor que me reclama, Mi noche y mi mañana, mi inocencia y mi audacia La brisa que yo espero, el soplo de vida que yo quiero. Por eso te hago dueño de mis sueños Amor de mis amores, dueño de mi alma, Luz de mis ojos, dueño de mi mente El latir de mi corazón, mi dulce calma, Canción de mis oídos, poema de mi alma, Sangre de mis venas, que por mí diste, Vida de mi vida que tú me regalaste. Dedicado a Jesús, el Cristo León, 6 Julio 2014 Área de Cocina UPOLI Madre, flor de mi tierra Yo aquí, madre mía, pidiendo estar cerca de ti, admirando el paisaje que reclama tu llegada, suspirando el aire que me habla de ti, viendo las aves mansas que me recuerdan tu mirada. Por eso, madre, eres la flor de mi tierra, el color de las rosas, el color del arco iris, del pacto que en ti reposa. Eres la miel que endulza la leche de los niños, llena de afecto, de bondad, y de cariño. Tu presencia enverdeció los montes y los llanos, clamaste a Dios por la lluvia que anhelamos Por eso, madre, los horizontes te extrañan Y gracias ¡muchas gracias! por hacerme hija de tus entrañas Dedicado a mi madre espiritual Xaviera Tercero. Especialmente para ti. ¡Siempre te esperamos! Managua 18 de Julio 2013 Abril 2015

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