Carta Informativa 806

 

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Carta informativa No 806 - Enero 2015 - 1

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Carta Informativa Fundada en 1989. Es una publicación del Departamento de Relaciones Públicas de la Universidad Politécnica de Nicaragua, UPOLI Autoridades Superiores: Lydia Ruth Zamora Ph D. Rectora MSc.Tomás Téllez Ruiz Vicerrector General Dr. Oscar Castillo Guido Secretario General Adjunto MSc. Margarita Guevara Doña Vicerrectora Académica y Vicerrectora de Estudiantes Dirección y Edición: Lic. Douglas Alemán Pineda Redacción: Adolfo Rosales Medina Fotografía: Carlos Valle Rios Adolfo Rosales Wiston Potosme Douglas Alemán Diseño y Diagramación: Carlos Valle Rios Sitio Web: www.upoli.edu.ni Correo Electrónico: rpublicas@upoli.edu.ni UPOLI: Costado Sur de la Colonia Rubén Darío, Managua Nicaragua. Apartado Postal: 3595 Telefono: 2240 - 0146 Éxito profe éti Graduados luego de haber recibido su titulo Mejor Alumna recibiendo reconocimientos 2- Carta informativa No 806 - Enero 2015

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esional depende de la ica y la moral Entrada de los Graduando Recibiendo titulo Recibiendo titulo Recibiendo titulo La UPOLI cerró el ciclo académico 2014 con el acto solemne más importante de todo el año: la XXX Ceremonia de Graduación de Profesionales, donde recibieron sus títulos 800 licenciados. Los nuevos profesionales de Administración de Empresas, Administración Turística y Hotelera, Banca y Finanzas, Contaduría Pública y Finanzas, Mercadotecnia, Derecho, Diseño Gráfico, Diseño de Productos, Economía Gerencial, Enfermería, Ingeniería en Sistemas de Información y Enseñanza Artística y Musical, se comprometieron ante la bandera nacional, cumplir y servir a la sociedad con ahínco y profesionalismo, además de poner en práctica todos los valores inculcados a lo largo de su formación. Mejor Alumna recibiendo reconocimientos La rectora Lydia Ruth Zamora, Ph D, recal Carta informativa No 806 - Enero 2015 - 3

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con que egresan va a cambiar, por lo que van a tener que inventarse nuevos perfiles que se crean en la marcha, en razón del dinamismo del mundo laboral y los avances científicos y técnicos; también deben aprovechar las oportunidades que se les brinden, pero que ese aprovechamiento sea con una mente acuciosa y con discernimiento. “A las mujeres que se gradúan les pido, les recomiendo y les exhorto a que levanten la mano, a que no se oculten en sus empleos; ya que las mujeres pueden llegar muy largo, el cielo es el límite, las mujeres somos dignas de respeto y consideración a como lo somos todos los seres humano. Este llamado lo hago también a los varones, para que las respeten y las consideren, y que vean que ellas muestran su mejor esfuerzo”, dijo la Dra. Zamora. En la ceremonia se entregó reconocimiento a los tres mejores alumnos de la graduación: Licda. Jessy Cristina Álvarez Hernández, de Administración Turística y Hotelera, con promedio de 93.52; Licda. Maykeling Eréndira Fajardo Téllez, de Diseño Gráfico, con promedio de 93.56 y el Lic. Luis Francisco Mongalo Olivares, de Contaduría Pública y Finanzas, con promedio de 92.28. Cabe destacar que en la graduación, la UPOLI, Salida de los Graduados có a los nuevos profesionales, que estaban preparados con las herramientas necesarias para asumir retos en el campo laboral y social, que permitan una transformación y desarrollo de la sociedad. Asimismo los instó a que su vida se apegara a los valores con que fueron formados en la UPOLI, y que los pusieran en práctica “…en primer lugar, lo que definirá el éxito profesional de ustedes será la puesta en práctica de los valores éticos y morales; en segundo lugar, la práctica de valores, eso incluye la tolerancia, el respeto, el reconocimiento del otro y la otra; la honestidad, bondad y el amor al prójimo; en tercer lugar, deben buscar siempre la verdad, lo que significa que deben estudiar, indagar en la búsqueda de la respuesta; en cuarto lugar, no basta la habilidad y la competencia científica y técnica sino ponen en práctica los valores; en quinto lugar, deben recordar que el estudio es todo un proceso que nunca termina y que apenas empieza con la graduación”, dijo la Dra. Zamora. Subrayó que los graduados estaban obligados a seguir aprendiendo lo que compete a su disciplina de estudio y otras que les puedan ayudar al desempeño laboral; además deben de tomar en cuenta que el mundo laboral actualmente es muy dinámico, y que el perfil En primer plano, Lic. Álvaro Morales Quintanilla, de la Dir. de Protocolo 4- Carta informativa No 806 - Enero 2015

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a través de su Instituto de Estudios de Género, hizo entrega del premio Walton High School a la Licenciada Maykeling Eréndira Fajardo Téllez, graduanda con el más alto rendimiento académico de la carrera de Diseño Gráfico, una de las carreras de la UPOLI que tradicionalmente ha sido predominantemente masculina. Este premio provino de una donación creada por la familia de Mrs. Betty Barnett, una mujer muy especial, recientemente fallecida, que estudió en la Escuela Secundaria Walton, una escuela pública para mujeres en el condado del Bronx, ciudad de New York. El objetivo de este premio es dar un empuje a estudiantes esforzadas y valientes al iniciar su vida profesional, con la esperanza de que una vez establecida, ella a su vez pueda reconocer y animar a otras estudiantes mujeres en ese campo. También tiene como objetivo honrar la memoria de Betty Barnett y de la escuela secundaria Walton, que le proporcionó a Betty la preparación necesaria para que ella pudiera tener éxito en una carrera cuando las condiciones económicas de su familia le negaron la posibilidad de graduarse en una universidad. 239 funcionarios capacitados en Planificación y Gestión del Turismo Sostenible Graduados de la Especialidad en Planificación y Gestión del Turismo Sostenible. La Dra. Lidya Ruth Zamora, Rectora de la UPOLI, y la MSc. Mayra Salinas, Presidenta Ejecutiva del Instituto Nicaragüense de Turismo (INTUR), entregaron el 13 de diciembre, los títulos que acreditan como especialistas en Planificación y Gestión del Turismo Sostenible a 239 funcionarios y empresarios del turismo, en el marco de un programa de fortalecimiento del sector turismo que ha venido implementando el INTUR en el país. “La calificación, la formación y el desarrollo de las habilidades, destrezas y capacidades de todos los que trabajan en el sector turismo es uno de los objetivos fundamentales que se ha trabajado en los últimos años”, destacó la MSc. Salinas. “Es así que anualmente se ha capacitado entre 9 mil y 10 mil personas que trabajan en el sector turismo, pero este año estamos dando un salto porque estamos hablando no solamente de una capacitación, sino de posgrado y diplomados, es decir que estamos elevando las capacidades de los prestadores de servicios turísticos para que contribuyan a elevar la calidad en el servicio turístico”, expresó. Carta informativa No 806 - Enero 2015 - 5

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Por su parte los graduandos, procedentes de varios departamentos del país, expresaron que el postgrado fue importante porque actualiza sus conocimientos en temas de vital importancia para el sector turismo. José Mejía, graduando de Rivas, dijo que con el postgrado se fortalece el desarrollo del sector turismo en el país. “Esto nos va a permitir un mejor desarrollo en las actividades del área de turismo”, valoró. Ing. Aurora Acuña Castellón, Directora de Servicios Turísticos y Protección al Turismo y Lic. Marvin Enrique Aráuz Sandoval, Alcalde de San Ramón, Matagalpa. Agregó que esto es muy importante porque así como se trabaja por la mejora de la infraestructura turística, de igual manera se trabaja en la capacitación del talento humano del sector”. “Para nosotros es trascendental e importante esta graduación porque están funcionarios del Intur, de las alcaldías municipales, de las empresas y de los gabinetes de turismo, que indudablemente les va a permitir que haya mayor calidad en la gestión y planificación del desarrollo turístico local, departamental y nacional”, aseguró Salinas. La MSc. Eyra Reyes, Decana de la Escuela de Administración, Comercio, Finanzas y Economía, de la UPOLI, destacó que el postgrado fue financiado por el BID a través del Intur. “El objetivo de este posgrado es preparar el talento humano que necesita Nicaragua en materia de turismo sostenible, para que estas personas vayan a producir con sus conocimientos ese turismo sostenible que tanto necesita el país”, comentó. Nereida Solís, participante por el departamento de Chontales, destacó que el postgrado consolida los conocimientos y la experiencia que ha ganado trabajando en el Intur. “Creo que obtuve muchos conocimientos que me van a dar pautas para mejorar el trabajo institucional y para mejorar el trabajo en el desarrollo del turismo en Chontales. Aquí vimos la capacidad que tenemos nosotros de poder implementar lo que aprendimos en nuestro territorio, con el fin de impulsar más el turismo en la zona central”, expresó Solís. MSc. Margarita Guevara Vicerrectora Académica entregando título 6- Carta informativa No 806 - Enero 2015

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72 nuevos profesionales graduó UPOLI-Rivas Graduados de RUR-Rivas, tomando la promesa de ley como profesionales. El Recinto Universitario Regional de la UPOLI en la ciudad de Rivas entregó 72 títulos en la XIII Ceremonia de Graduación de Profesionales, realizada el 6 de diciembre en esta Universidad. Los nuevos profesionales que recibieron sus títulos fueron de las carreras de Administración de Empresas, Administración Turística y Hotelera, Contaduría Pública y Finanzas, Banca y Finanzas, Derecho e Ingeniería en Sistemas de Información. El acto se realizó en el Centro de Convenciones Caná, donde el MSc. Tomás Téllez Ruiz, Vicerrector General, afirmó que la UPOLI con la gra- duación continúa contribuyendo a la sociedad rivense, graduando profesionales brillantes que harán aportes al desarrollo local, cobijados siempre con el lema: “Sirviendo a la Comunidad”. “Vivimos en un mundo egoísta, que se degradado por vicios y antivalores; y hoy ustedes tienen el reto de poner en práctica el sello del servicio a la comunidad que durante su formación la UPOLI les inspiró, por lo que salen hoy a la sociedad para servir, para contribuir al desarrollo local y nacional, para contribuir a la paz, para ser tolerantes, para amar y ser solidarios, y para ser la luz que ilumine Nicaragua”, dijo el MSc. Téllez. Carta informativa No 806 - Enero 2015 - 7

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Salida de Graduados MSc. Tomás Téllez entregando reconocimiento al mejor alumno, Holman Gerardo Medina Álvarez El MSc. José Andrés Préndiz, Director del RURRivas, dijo a los nuevos profesionales que a partir de este momento se enfrentarían a un mundo de competitividad donde las empresas buscan profesionales con iniciativas, que trabajen en equipo, que tengan habilidad para adaptarse a nuevas situaciones y que sean motivadores. “Estas competencias que exigen las empresas ustedes pueden fortalecerlas al ser autoconscientes, es decir, tener la capacidad de conocer sus virtudes y sus debilidades; al practicar la autogestión que les permite controlar sus impulsos y sus emociones; al poner en práctica la automotivación y la empatía, es decir tener la capacidad de interesarse por sus compañeros y tener habilidades sociales que le permitan construir redes de colaboración en el contexto laboral”, afirmó. En la ceremonia se entregó reconocimiento a los tres mejores alumnos de la graduación, entre ellos: primer lugar, Holman Gerardo Medina Álvarez, de Derecho; Glacys Marina Bojorge y Ana Mariela Montiel Muñoz, de Administración Turística y Hotelera, en segundo y tercer lugar respectivamente. El Lic. Holman Gerardo Medina Álvarez, en nombre de los graduandos, agradeció a la UPOLI-Rivas por haber sido la guía en su enseñanza profesional y por formarlos con valores éticos, espirituales y humanísticos: “Desde ya estamos comprometidos a servir a nuestra comunidad”, dijo. IDEHU: 18 años trabajando la correlación entre teología y desarrollo “Gracias por brindarnos los conocimientos para aportar al desarrollo de nuestras comunidades. Hoy ejerceremos nuestro liderazgo con trasparencia e integridad”. Con estas palabras la señora Miriam Mariela Martínez Martínez, agradeció a las autoridades del Instituto de Desarrollo Humanístico, IDEHU, en la ceremonia de culminación de los programas académicos del año 2014. Con la entrega de diplomas, el 4 de diciembre, el IDEHU, graduó a 18 especialistas en Desarrollo Humano, 40 especialistas en Liderazgo Cristiano, y 5 especialistas en Cristianismo y Sociedad, como parte de la décimo sexta, décima y octava graduación de los programas de Diplomado en Liderazgo, Desarrollo, Cristianismo y Sociedad que ofrece este Instituto. Dr. Jerjes Ruiz, Director del IDEHU, entregando certificado. 8- Carta informativa No 806 - Enero 2015

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La Licda. Jenny Lira, de la Fundación Nicaragua Nuestra, expresó su satisfacción por este tipo de cursos que brinda el IDEHU, ya que ha permitido a los pobladores que ellos atienden apropiarse de herramientas necesarias para gestionar, promover y ejercer un buen liderazgo comunitario. Cabe destacar que desde el año 2000, cuatrocientos cincuenta líderes comunitarios vinculados a la Fundación Nicaragua Nuestra han sido formados por el IDEHU: “Gracias al IDEHU, los pobladores que trabajan con nosotros y que son de barrios vulnerables de Nicaragua, han logrado adquirir herramientas técnicas para que su trabajo sea cada día mejor, y de esa manera resolver los problemas en la comunidad con propiedad y conocimiento”, dijo la Licda. Lira. En el evento, el Dr. Jerjes Ruiz, Director del IDEHU, agradeció a los participantes por haber confiado al IDEHU su formación, asimismo los comprometió a ser ciudadanos dispuestos a dirigir sus comunidades, iglesias y barrios, y de esa manera contribuir al desarrollo de la sociedad, con el único fin de lograr una transformación social con igualdad y equidad de oportunidades. El Dr. Sergio Denis García, Asesor Institucio Durante el acto de promoción de los cursos de Liderazgo del IDEHU nal de la UPOLI, expresó que la graduación es un aporte que hace la Universidad dentro de su quehacer universitario a la comunidad: “Podemos afirmar que un líder es aquella persona que influye en los demás, tiene seguidores y la gente le otorga un poder, y le reconoce un carisma, esto es aplicable a todos y cada uno de ustedes, porque ustedes son líderes de una trayectoria probada, pero han tenido una visión de pulir esos conocimientos y actualizarlos en este tipo de diplomados que ofrece la UPOLI”, dijo. Cabe destacar que el IDEHU durante sus 18 años de existencia ha venido trabajando para vincular la educación y desarrollo, capacitando a diversos sectores de la sociedad, con el fin de coadyuvar a la construcción de un modelo alternativo de sociedad, a través de la reflexión, la formación, la investigación y la capacitación en las áreas de educación, estudios de la cultura, desarrollo humano, estudios sociales y la correlación entre teología y desarrollo. Todos los graduados de los diferentes curso que brindó el IDEHU en el año 2014 Carta informativa No 806 - Enero 2015 - 9

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Graduados del RUR- Boaco 2014. Lic. Giselle Vásquez, Directora RUR-Boaco, entrega diploma. MSc. Tomás Téllez, Vicerrector General, entrega reconociemiento. 98 nuevos profesionales graduó RUR-Boaco El Recinto Universitario Regional de la UPOLI en la ciudad de Boaco entregó 98 títulos en la XIV en la Ceremonia de Graduación de Profesionales, realizada el 4 de diciembre en esta Universidad. Los nuevos profesionales que recibieron sus títulos fueron de las carreras de Administración de Empresas, Contaduría Pública y Finanzas, Derecho, Economía Gerencial, Mercadotecnia y Enfermería. El acto se realizó en el Auditorio de la Asociación de Ganaderos de Boaco, donde el MSc. Tomás Téllez Ruiz, Vicerrector General, afirmó que la sociedad nicaragüense, en especial la boaqueña, los reta desde la complejidad de relaciones económicas, políticas, culturales y sociales, a ser profesionales muy creativos, para trascender y ayudar a los demás impactando positivamente en sus comunidades, y de esa manera desarrollar Nicaragua. La Licda. Giselle Vásquez, Directora del RUR-Boaco, dijo a los nuevos profesionales que a partir de este momento se enfrentarían a un mundo de competitividad, pero para alcanzar el éxito profesional deben ser aguerridos y fuertes, poniendo a Dios adelante de sus planes, y practicando la ética y los valores cristianos, con que fueron formados. En la ceremonia se entregó reconocimiento a la mejor alumna, la Licda. Cintya Mercedes Mairena Granja, quien en nombre de los graduados agradeció a la UPOLI-Boaco por haber sido la guía en su enseñanza profesional y por formarlos con valores éticos, espirituales y humanísticos: “Desde ya debemos de poner en práctica cada uno de estos valores en los diferentes áreas profesionales que desempeños, con el único fin de servir a nuestra sociedad”. 10- Carta informativa No 806 - Enero 2015

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Universidad debe formar líderes multifacéticos para la vida y el trabajo Recalcó que los universitarios deben pensar globalmente y actuar localmente, es decir, estar preparados para cualquier ambiente laboral, pero con una visión de servicio de desarrollo local. Explicó que los universitarios deben ser preparados con un liderazgo multidireccional, con una visión de trabajo en equipo: “Creo que hay que habilitar el carácter del universitario y no solo dotarlo de habilidades destinadas a la inserción laboral, sino enfatizar en la formación del carácter, y mejorar la capacitación en cuanto a las relaciones humanas”, dijo el Dr. Hwang. El Dr. John Hwang creció en diversas culturas. Nació en Dr. John Hwang, Director Internacional del Centro de Movilización Estudiantil Corea, vivió en Brasil y su de las Universidad de las Naciones (JUCUM). formación universitaria la hizo en Estados Unidos. La universidad es la institución más influyente del mundo, porque allí los estudiantes no solo van para obtener un título, sino también para ser formados como líderes multifacéticos en su vida y en su trabajo, e influirán en muchas áreas de la sociedad, afirmó el Dr. John Hwang, Director Internacional del Centro de Movilización Estudiantil de las Universidad de las Naciones (JUCUM), y fundador del Ministerio Universitario ESUNIC en Cartagena (Colombia), quien recientemente impartió una serie de charlas a estudiantes de la UPOLI. Subrayó que la responsabilidad de la universidad no finaliza con la trasmisión de los conocimientos, sino que va mucho más allá, al impartir una visión integral que transforma la sociedad, la cual debe ser vista a partir del concepto de glocalización, en razón de las necesidades del mundo de hoy. Estudió Educación en el International Biblical College y Calvin College (USA), e hizo su maestría en Divinidad en el Calvin Seminary; además fue Pastor de jóvenes de la Universidad de Michigan durante 17 años. Su pasión es desafiar, movilizar y capacitar a los universitarios hacia el cumplimiento de la gran comisión de Jesús en esta generación. En la actualidad el Ministerio Universitario ESUNIC atiende a 130 mil estudiantes en 170 países del mundo. Estos jóvenes son formados bajo el concepto que el Dr. John Hwang denomina modular, es decir, teoría y luego la práctica, lo que le permite al estudiante poder desarrollar lo aprendido con inmediatez: “No se debe acumular las sabidurías, sino que hay que poner en práctica esos conocimientos”, dijo John Hwang. Carta informativa No 806 - Enero 2015 - 11

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“Ya hemos sembrado la semilla” En la obra, el autor relata sobre diferentes gestas que suscitó la llegada del Evangelio a tierras nicaragüenses, centroamericanas y latinoamericanas; las condiciones en que empezó a propagarse, las tensiones sociales que se suscitaron, la renovación ideológica, el reacomodo urbano de los actores y protagonistas, los obstáculos a vencer y los primeros frutos de la evangelización. El prólogo de la obra estuvo a cargo del MSc. Tomás Téllez Ruiz, Vicerrector General de la UPOLI, quien expresa que la acuciosa labor investigativa del Dr. Paredes, se ha echado sobre los hombros la meritoria tarea de escudriñar el pasado, examinar los hechos que marcaron nuestra historia e interpretar de qué manera los hechos conforman hoy en día la esencia de nuestra fe y de nuestra identidad evangélica, se torna de incalculable valor. Dr. Melvin Paredes, subdirector del IDEHU. “Ya hemos sembrado la semilla”, es el título de la obra escrita por el Dr. Melvin Javier Paredes, subdirector del IDEHU y director del periódico El Acontecer, presentada en saludo al 47 aniversario de la UPOLI. La obra fue dedicada por su autor a la Dra. Lydia Ruth Zamora, Rectora de la UPOLI, por su compromiso a la filosofía, la ciencia y la cultura de paz. ¿Cómo ser mejores educadoras en enfermería? Fue la interrogante que la Dra. Rita Allinger y Dra. Suzanne Moloy, de la Universidad George Mason, Estados Unidos, contestaron en una serie de seminarios que impartieron a las docentes y estudiantes de la Escuela de Enfermería de la UPOLI. Durante tres días, la Dra. Molloy y Dra. Allinger dieron al claustro de docentes y alumnos algunas orientaciones desarrolladas por la Liga Nacional de Enfermería, la cual es una organización que promueve la educaDra. Suzanne Moloy y Dra. Rita Allinger, de la Universidad ción en enfermería y cómo ser mejoGeorge Mason, Estados Unidos. res educadores y educadoras en enfermería. 12- Carta informativa No 806 - Enero 2015

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Asistendes a la conferencia sobre educadores en enfermería. Dra. Rita Allinger brindando la conferenacia. Según las especialistas, un docente de enfermería debe ser un facilitador del aprendizaje y del desarrollo de sus alumnos como personas y como profesionales, creando climas adecuados para las experiencias de aprendizaje del grupo, tratando de ser un miembro activo del mismo, expresando sus ideas, experiencias e intelecto como un miembro más del grupo, sin tratar de imponerlas, sino presentándolas como un aporte para compartir. Agregaron que el docente debe ser un impulsador crítico y asesor, comprometiendo con la tarea educadora, constituyendo conocimientos y acciones coherentes con los principios didácticos y metodológicos innovadores que faciliten el proceso enseñanza-aprendizaje, lo cual exige una capacitación permanente que lo instrumente con los nuevos avances de la ciencia educativa y con los avances en su área de práctica asistencial. Cabe destacar que las doctoras Allinger y Moloy han establecido una larga trayectoria de cooperación académica con la UPOLI por cerca de 15 años, coordinando la visita de brigadas de estudiantes de enfermería de la Universidad de George Mason, quienes brindan atención en salud a los pobladores del barrio Anexo de Villa Libertad, donde la UPOLI, a través de su Escuela de Enfermería, tiene un Centro Académico en Salud Comunitaria. La Dra. Rita Allinger actualmente es docente de la Universidad de Massachussetts, en Boston, donde enseñó Investigación en Enfermería, y también es Profesora Emérita en la Universidad George Mason, donde ha enseñado por 30 años. La Dra. Suzanne Molloy es especialista en Enfermera Clínica, con un Ph D. en Enfermería. Su mayor labor la ha ejercido principalmente con jóvenes y adultos en la Clínica de los Estudiantes de la Universidad George Mason. IMLK aboga para que Estados Unidos apruebe Ley Migratoria En una misiva enviada recientemente, la UPOLI, a través de su Instituto de Investigación y Acción Social “Martin Luther King”, le expresa al Presidente de los Estados Unidos, Barack Obama, apruebe una ley migratoria que favorezca a hombres y mujeres latinoamericanos que viven en los Estados Unidos. La carta expresa textualmente: “Como centro del pensamiento que promueve la Cultura de Paz en Nicaragua, la región Latinoamericana y el Mundo, nos hacemos eco del sentimiento de organizaciones que trabajan por la defensa de los derechos humanos, así como la sociedad civil internacional que trabaja por la paz y la interculturalidad; y de organismos ecuménicos mundiales de los cuales somos parte, pero sobre todo de los millones de centroamericanos y latinoamericanos que viven en los Estados Unidos y que desde hace varios años están esperando una Ley Migratoria que les favorezca”. Continúa detallando: “Queremos expresarle nuestra palabra de reconocimiento, gratitud y estímulo por las decisiones presidenciales tomadas por usted, relativas a las temáticas migratorias, orientadas a dar respuesta a la situación de padecimiento y angustia en que han vivido esos millones de latinoamericanos que hemos hecho referencia, que trabajan, estudian, Carta informativa No 806 - Enero 2015 - 13

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publicano y se oponen a cualquier iniciativa progresista de carácter social que beneficie a los trabajadores y sectores medios de los Estados Unidos”. Reciba nuestra palabra de estímulo a seguir adelante, hasta el logro de una Ley Integral que garantice estabilidad, seguridad y la atención y cumplimiento de los derechos esenciales de los más de 16 millones de latinoamericanos que viven en situación irregular en los Estados Unidos. Con humildad y convicción invitamos a los gobiernos de América Latina a que se pronuncien, se manifiesten en respaldo a este acto de justicia y solidaridad, alentando nuevas acciones, pues decisiones de esta naturaleza y transcendencia, no solo tienen significado e incidencia en el marco del desarrollo de la economía norteamericana, sino que también contribuyen a la paz, la reconciliación y la cooperación entre nuestros países, expresa el IMLK en la misiva. Tomada de magazine.com hacen su vida y aportan en esa gran nación”. De igual manera expresa la carta: “Sabemos que su decisión no ha sido fácil, ha tenido que luchar contra fuertes intereses de poder, representados por minorías raciales conservadoras, que hoy hegemonizan al Partido Re- Keiser University dona material bibliográfico “El Centro de Idiomas tiene relaciones con entidades que enseñan inglés, dentro de esas la KaiserUniversity, que hizo un donativo de libros que se insertan para contribuir al fortalecimiento del acervo intelectual de docentes y estudiantes, y tener a la mano fuentes bibliográficas para la investigación, y que MSc. Denisse Espinoza, Directora de Relaciones Internacionales, entrega libros al ICEPJ. En el marco de las relaciones del Centro de Idiomas de la UPOLI, la Keiser University donó 199 libros, entre ellos de literatura, derecho, matemática, historia de Latinoamérica y Estados Unidos, género, entre otros. MSc. Denisse Espinoza, entrega libros al IDEHU. 14- Carta informativa No 806 - Enero 2015

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los estudiantes puedan practicar el idioma inglés”, dijo la MSc. Denisse Espinoza, Directora del Centro de Idiomas de la UPOLI. También expresó que este tipo de alianzas permitirán en un futuro poder lanzar la UPOLI Bilingüe, por eso se fortalecer la Biblioteca Central con bibliografía en idioma inglés. Como parte del proyecto UPOLI Bilingüe, los cursos de inglés que ofrece el Centro de Idiomas, son convalidables en las carreras que ofrecen inglés en la Universidad. Además para el Doctorado de Derecho que ofrece la Escuela de Ciencias Jurídicas y Políticas, es requisito de graduación, el aprendizaje del idioma inglés para concluir. La donación tiene un valor aproximado de 3 mil dólares. La bibliografía fue distribuida una parte en la Biblioteca Central, y el restante a otras MSc. Denisse Espinoza entrega libros a la Biblioteca. áreas, como el IDEHU, Áreas Básicas, Escuela de Ciencias Jurídicas y Políticas, Centro de Idiomas, Escuela de Administración, Comercio, Finanzas y Economía, Derecho, Relaciones Internacionales, Instituto de Género y Educación Continua. UPOLI continuará creciendo integralmente Con la participación del personal administrativo y docente, la UPOLI dio acción de gracias por el inicio de labores del nuevo año 2015, el pasado 14 de enero. El acto fue presidido por la Dra. Lydia Ruth Zamora, rectora de la UPOLI, quien expresó que “siempre al inicio del año es tiempo propicio para saludar y continuar el ciclo inexorable de nuestro camino y de nuestro caminar. Este 2015 lo viviremos a fin de cumplir con nuestras metas institucionales”. Agregó en su saludo institucional, que su deseo en este año 2015 “es que tanto el personal docente y administrativo, conjuntamente con nuestros estudiantes, nos unamos para superar los obstáculos y convertirlos en oportunidades, a fin de crecer en calidad y en entrega”. La Rectora afirmó que “somos agentes de transformación, y merced a este imperativo, nos toca, con todos los hombres y las mujeres de buena voluntad, hacer esos cambios, siempre basándonos en el servicio, en Lydia Ruth Zamora, Ph D., Rectora de la UPOLI. la paz, en el respeto, en la misericordia, esto tanto en nuestro quehacer a como en nuestro decir, aún en nuestros pensamientos”. “La UPOLI va a continuar creciendo integralmente, de esta manera va a ser una institución saludable, si nos abocamos todos y todas a vivir de una manera congruente con lo que creemos, y basados en los principios rectores de nuestra universidad”. Carta informativa No 806 - Enero 2015 - 15

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